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最新幼兒英語顏色教案第二課時反思(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 07:26:19
最新幼兒英語顏色教案第二課時反思(5篇)
時間:2023-05-24 07:26:19     小編:xiejingc

作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學活動,。教案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒英語顏色教案第二課時反思篇一

活動目標:

1,、讓幼兒區(qū)分紅色,,黃色,藍色,白色四種顏色,,2,、學會認知red、yellow,、blue,、white這四個英語單詞。

3,、培養(yǎng)孩子的顏色辨別能力和反應(yīng)能力,。

4、讓孩子在游戲中感受學習英語的樂趣,。

活動準備:

1,、紅色,黃色,,藍色,,白色四色卡片各一張。并在對應(yīng)顏色的卡片上寫好red,、yellow,、blue、white.2,、呼啦圈數(shù)個,,各色玩具兩個,一個大紙箱,。小籃子兩個,。

3、氣球,、水粉顏料,、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有紅,、黃,、藍、白三種顏色的水粉顏料)活動過程:

一、熱身運動

t: good morning, boys and girls.c: good morning, miss lin.t: how are you? c: fine, thank you.t: first let’s review the english song《i can say my abc》.二,、認識顏色

1.通過賣氣球的情境引出新的教學內(nèi)容,。t:balloon,balloon,,who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球藥人,,手里拿紅、黃,、藍,白四種不同顏色的氣球,,一邊走一邊賣。)c:i want to buy a balloon.

t:what color do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識,。c:紅色.t: red!read after me.(請幼兒跟讀,,以此類推。)2.讀單詞卡: red,、yellow、blue,、white使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng),,并了解他們之間的密切關(guān)系。3.通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握,。(1)師生一起玩“變色”游戲,。

t:“i am thirsty, xx can you give me a bottle of water?” c: “here you are.”

t: “thank you.”(教師準備喝水時,瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的紅色顏料溶解,,變成了紅色,。)t: “oh, what color is it?” c: “red”

t: “yes, it is red.”

t: “but i’m still thirsty, xx can you give me a bottle of water?”(重復上面的步驟,一直復習完四個單詞)t:“l(fā)ook,,there are four bottles of water, this is red, this is yellow, this is blue, this are four pieces of word cards;can you help me to stick the cards to the right color bottle?(請把寫有單詞顏色的貼紙貼到對應(yīng)顏色的瓶子上面)4.游戲:跳圈找顏色,。

(1)把呼啦圈放在教室地上。(如果有所教的顏色最好)(2)把孩子分成兩組每組四個,,分別站在各自的起跑線上,。(3)將玩具放入大紙箱。紙箱離起跑線4米左右,。

老師規(guī)定好第一排到第四排的小朋友分別要拿什么顏色.比賽開始后兩組第一名小朋友手里拿著籃子開始跳圈跳到終點,,然后在大紙箱里找?guī)в欣蠋熤付伾耐婢叻旁诨@子里。然后帶著籃子跳回到起跑線拿走玩具把籃子交給第二個小朋友,。以此類推,。游戲結(jié)束后請小朋友告訴老師都拿到了什么顏色的玩具,用英語回答,。

(注意孩子可能會搶同一個玩具,。而且孩子一定要規(guī)定好每一圈都要跳到。)

結(jié)束:

出示三原色,做變色的實驗,,引出新的顏色,,下一節(jié)課再學習。that’s all for today.cla is over. bye―bye.boys and girls.

幼兒英語顏色教案第二課時反思篇二

明德風暑期支教甘肅隊英語教案

授課人:安新

英語教案1——顏色認知

教學內(nèi)容:常見五種顏色的認識與記憶

教學目標:a.能聽說認讀單詞“red/blue/green/brown/yellow”,。

b.初步理解what color is this?熟練運用句型it's...教學重點:詞匯red/blue/green/brown/yellow 教學難點:詞匯red/blue/green/brown/yellow,,句型it's...教具準備:彩色卡紙、各色粉筆和彩紙紙片,、ppt,、獎品小星星 教學過程: 1.課程導入:(5min)同學們知道多少種顏色呢?有沒有人想要和大家分享一下呢,?

那大家知道怎么用英語說一些我們常見的顏色嗎,?我們今天要學習的就是常見的顏色。開始之前我們先學習一下怎么提問“這是什么顏色,?” 2.開始授課:(10min)板書解釋朗讀記憶what color is this? 引入回答句型it is red/blue/green/brown/yellow.用五種不同顏色的粉筆,,展示給小朋友,然后在黑板上畫出每種顏色的一樣東西,,引出顏色的各個單詞,。3.顏色辨別(5 min)

每個小朋友發(fā)到一種顏色的紙片,老師說,,show me red/blue/green/brown/yellow,,小朋友舉紙片示意。(可以從單一顏色到多個,。)4.單詞發(fā)音練習(10min)

通過ppt上快速閃現(xiàn)的不同顏色的圖片,,讓學生快速反應(yīng),說出顏色,,可以小組比賽的形式,。(從單一顏色的圖片到多種顏色的圖片。)5.互相提問(5min)兩人一組,,隨機抽取卡片一人提問一人回答,。6.彩圖找顏色(5min)

在ppt上呈現(xiàn)多種顏色的圖片,然后問what color is this,?引導小朋友一起回答,。7.觀看視頻。(5mi)

幼兒英語顏色教案第二課時反思篇三

unit welcome

what color is this?

南靖第一職業(yè)技術(shù)學校

魏芳

一,、教學目標

a.學生能夠聽,、說、讀,、寫十個表示顏色的詞語

“red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple”,。

b.學生可以運用句型簡單描述事物顏色,。

color is this?

's...二、教學重點

詞匯red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple

三,、教學難點

詞匯red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple,,句型it's...四、教具準備

顏色教學ppt,、各色水粉

五,、教學過程 ngs

2.引入red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple(15min)并復習與此類顏色相關(guān)的單詞 3.單詞發(fā)音練習(5min)

通過水粉顏料,讓學生快速反應(yīng),,說出顏色,,可以小組比賽的形式。4.顏色游戲(15 min)a.水粉顏色添加游戲 b.國旗顏色游戲 c.顏色字體游戲 5.彩圖找顏色(5min)

在ppt上呈現(xiàn)多種顏色的圖片,,然后問what color is this,?引導同學們一起回答。

6.課堂練習(5 min)

通過這些課堂練習加深對顏色詞語的理解

六,、教學反思

基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興

趣,,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,,發(fā)展自主學習的能力和合作精神,。以各類顏色詞語為主線,在課中精心創(chuàng)設(shè)盡量真實的語言環(huán)境,,開展“動手調(diào)色、字體游戲,、搶答比賽,、”等一系列活動,活躍課堂氣氛,,激發(fā)學生興趣,,讓學生在感受,體驗,,參與,、合作過程中來學習語言,感受用英語交流的樂趣和愉悅感,,培養(yǎng)學生初步用英語進行交流的能力,。極大地調(diào)動了學生的學習主動性,同時他們對色彩的敏感度和審美能力也得到了提高,,促進了英語和美術(shù)課的整合,。

幼兒英語顏色教案第二課時反思篇四

英語交通工具教案第二課時

活動目標:1.學習新單詞能夠標準發(fā)音plane,ship,,truck,,train.2.老師提問how do you go to travel? 幼兒會回答 by plane/ship/ctruck/train…

3.樂于參與活動游戲,,體驗獲得新知識的快樂?;顒訙蕚洌?/p>

各交通工具單詞卡片,。

活動過程: 一. warming up t:大熊貓去旅游,坐車坐船樂悠悠,。bike,,bike自行車,taxi,,taxi,,出租車,car,,car小轎車,,bus,bus公交車,,plane,,plane飛機,飛機plane天上飛,,ship,,ship輪船,輪船ship水上行,,truck,,truck卡車,卡車truck地上跑,,train,,train火車,火車train嗚嗚叫,。boys and girls, do you remember what we learned last lesson? c: bike/taxi/car/bus… 二. reviewing t:now let’s play a game.傳遞單詞

每一排為一組,,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每一組最后一排的學生一張紙,,上面寫個單詞,。在教師說開始后,最后一排的學生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學生,,這位學生再把聽到的單詞告訴前面的學生…這樣依次進行下去,。最后,第一排的學生把所傳的單詞告訴老師,,說對的得一面紅旗,。

三. learning new words:plane,ship,,truck,,train.t: today we will learn four new g, what’s this? c: this is a box.t: yes, can you guess what is in the box? c: 飛機/輪船/卡車/火車

t: ok, read after /ship/truck/train.四. consolidating t: now let’s play a game: guess the words.將四張卡片打亂順序,,背對幼兒貼在黑板上,逐一讓幼兒猜,,猜對的那組可以得一面紅旗,。

t: now let’s play another game: london bridge。

請8名幼兒上來,,每人手持一張卡片排成一隊,,另請兩名幼兒搭小橋。老師唱:we go to travel by bike, by bike, by bike, we go to travel by bike, my fair lady.老師會提問被逮住的幼兒:” how do you go to travel?” 幼兒要回答:”by bike…”

五. 綜合復習:童謠

大熊貓去旅游,,坐車坐船樂悠悠,。bike,bike自行車,,taxi,,taxi,出租車,,car,,car小轎車,bus,,bus公交車

plane,,plane飛機,飛機plane天上飛,,ship,,ship輪船,輪船ship水上行,,truck,,truck卡車,卡車truck地上跑,,train,train火車,,’s all for is and girls.

幼兒英語顏色教案第二課時反思篇五

大班英語顏色教案

活動目標:

1,、復習單詞red、yellow,、blue,、white.2、學習新單詞orange,、purple,、green、black.3,、將所學六種顏色的英語名稱:red(紅),、yellow(黃),、blue(藍)、green(綠),、white(白)和black(黑)用于英語童謠中,。

4、通過多種游戲后和活動激發(fā)幼兒學習英語的興趣.

活動準備

1,、顏色單詞卡片,,氣球,各種顏色紙團,。

活動過程:

一,、熱身運動

t: good morning, boys and girls.c: good morning, miss lin.t: what color do you like? c: i like red.?

二、復習red, yellow, blue, white.t: now let us review the colors we learned last , what is this? c: 花.t:yes, this is a color is it?(重復此步驟,,直到出示完上節(jié)課學過的所有顏色,。)t: now let us play a game!what's missing?”(現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,什么花不見了?)please close your eyes.(教師任意取走一種顏色,,然后請幼兒)please open your eyes,,請幼兒觀看后說出red(yellow、green,、blue,、white、black)flower不見了,。

三,、認識新顏色

t: look, these are three bottles of water, this one is red, this one is yellow, and this one is , look carefully, magic magic is going to start.神奇的魔術(shù)就要開始了。老師在空瓶子倒入紅色顏料,,再慢慢倒入黃色顏料,,慢慢搖晃就變成了橙色。

t: what color is it now? c: 橙色

t: yes, it is orange, read after me.(同時出示單詞卡片,,讓幼兒跟讀)重復以上步驟:紅色和藍色變成紫色,,黃色和藍色變成綠色。紅黃藍三色混合變成黑色,。

四,、游戲:《搭汽車》

教師出示一個紅色的圈“it’s a ring.what color is it?”幼兒回答:

教師手持紅色圈作開車狀“i am a driver.”(我是一名司機,現(xiàn)在我的汽車開到誰的面前,,回答對了我的問題,,就請上車)

教師隨《小司機》音樂手持方向盤開車,繞場一周,,停到任意一個幼兒面前,,指著其衣服顏色提問:“what color is it?”幼兒回答:it's??回答正確。教師作請上車手勢,,幼兒跟在老師身后開汽車,,游戲反復進行,。(如果時間不夠此游戲可省略)

五、學習顏色念謠

小黑熊真頑皮,,手里拿著大畫筆,,畫個天空是藍色,blue blue是藍色,,畫個太陽紅彤彤,,red red是紅色,畫片云彩是白色,,white white 是白色,,畫片草地綠茵茵,green green是綠色,,畫串香蕉是黃色,,yellow yellow 是黃色,最后拿起黑色筆,,black black是黑色,,對著鏡子畫自己,畫了一個小黑熊,,黑不溜秋不美麗,,哭著鬧著找媽咪。

that’s all for today.class is over. bye―bye.boys and girls.

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