總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
醫(yī)院新職工崗前培訓(xùn)個人總結(jié)篇一
為進(jìn)一步貫徹《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》,,抓好年輕護(hù)士和新入院護(hù)士的崗前教育,幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作,,特制定本制度,。
(1)培訓(xùn)對象:每年新入院的年輕護(hù)士。
(2)培訓(xùn)時間:上崗工作前培訓(xùn)教育1-2周,。
(3)培訓(xùn)教育內(nèi)容:
①職業(yè)道德教育:
a.政治思想教育,,學(xué)習(xí)衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》、《醫(yī)院各級人員崗位職責(zé)》,、《南丁格爾獲獎?wù)呤论E》等,,樹立全心全意為患者服務(wù)的思想。
b.新時期醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針、政策,,有關(guān)法律法規(guī),、醫(yī)院管理等文件。
c.醫(yī)院情況介紹:通過錄像觀看,、科室參觀了解我院的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,,樹立院興我榮、院衰我恥,、愛崗敬業(yè),、打造護(hù)理服務(wù)品牌的思想和觀點。
②護(hù)理專業(yè)培訓(xùn):
a.學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度:在學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)和掌握,,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理規(guī)范,提高護(hù)理質(zhì)量,,樹立總院護(hù)理品牌意識,。
b.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī):學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī),,增強(qiáng)法律意識,,提高保護(hù)病人及自我保護(hù)意識。
c.職業(yè)安全知識培訓(xùn):學(xué)習(xí)職業(yè)安全防護(hù)知識,,提高在臨床工作中自身防護(hù)的能力,,避免不必要的損失。
d.學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理知識:由醫(yī)院感染管理科介紹醫(yī)院感染相關(guān)知識,。
e.學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)知識:由愛嬰病房護(hù)士長介紹母乳喂養(yǎng)知識,。
f.學(xué)習(xí)消毒隔離知識:介紹臨床常用消毒隔離方法,各種物品分類處理方法,。
g.學(xué)習(xí)服務(wù)理念,、人際交往知識:介紹新的服務(wù)理念,樹立以病人為中心的思想,,通過學(xué)習(xí)護(hù)患溝通技巧提高溝通交流能力,。
h.學(xué)習(xí)整體護(hù)理知識:學(xué)習(xí)責(zé)任制整體護(hù)理理念、工作程序,。
i.學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫要求:學(xué)習(xí)安徽省病歷書寫規(guī)范,掌握護(hù)理文書書寫要求,。
j.根據(jù)情況安排其它培訓(xùn)內(nèi)容,。
③禮貌、禮儀培訓(xùn):觀看護(hù)士禮貌,、禮儀規(guī)范電子錄像,,學(xué)習(xí)以人為本的、先進(jìn)的服務(wù)理念或請有關(guān)學(xué)校老師講課、形體訓(xùn)練,,結(jié)合醫(yī)院實際進(jìn)行禮貌,、禮儀知識教育。
(4)教育方式:
①整批來院的護(hù)理人員以集中教育方式進(jìn)行,,舉辦培訓(xùn)班,。
②個別調(diào)入的護(hù)理人員單獨進(jìn)行教育或并入整批人員培訓(xùn)。
③每次崗前教育結(jié)束后個人寫培訓(xùn)總結(jié),、護(hù)理部組織崗前摸底考試,、考評,經(jīng)考試合格,、考評優(yōu)良者可上崗,。
醫(yī)院新職工崗前培訓(xùn)個人總結(jié)篇二
xx醫(yī)院新職工崗前教育制度
為使新職工盡快適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境,熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度和崗位職責(zé),,特制定新職工崗前教育制度,。
一、崗前教育對象
每年新上崗職工,,含應(yīng)屆畢業(yè)生及其他方式引進(jìn)的各類人員,。
二、崗前教育時間
崗前集中教育時間不少于一周,。
三,、崗前教育內(nèi)容:
(一)思想政治教育;
(二)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,;
(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德規(guī)范教育,;
(四)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度,、操作規(guī)程,、各類人員崗位職責(zé)教育;
(五)醫(yī)院基本情況和本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生情況介紹,;
(六)醫(yī)院質(zhì)量管理有關(guān)內(nèi)容教育,;
(七)醫(yī)保政策知識講解;
(八)專項安全教育,;
(九)醫(yī)院各項規(guī)章制度,;
(十)其他需要新職工知曉的內(nèi)容。
四,、崗前教育方式
由院領(lǐng)導(dǎo),、各職能科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)科室主任擔(dān)任培訓(xùn)講課老師,通過集中講課,、觀看錄像,、實際操作等方式進(jìn)行培訓(xùn),。
五、其他
(一)崗前教育結(jié)束時進(jìn)行考核,,考核合格者方可上崗,。
(二)崗前教育集中培訓(xùn)與試用期教育相結(jié)合。新上崗醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)除參加崗前教育培訓(xùn),,還應(yīng)按照專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)要求進(jìn)行教育,,并在轉(zhuǎn)正前作出評價。