當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

肅流毒反滲透心得體會篇一

大二新學(xué)期的第二周我們就開始了我們的地一次實習(xí)，也就是認(rèn)識實習(xí),。為了讓我們對所學(xué)的專業(yè)有更深入的了解,，提高對檔案及檔案管理的認(rèn)識。以及對我們將深入學(xué)習(xí)的有關(guān)檔案方面的知識進行初步的了解和認(rèn)識,。為以后的學(xué)習(xí)有更直觀的認(rèn)識,，便于我們對將學(xué)習(xí)的專業(yè)課有更深入的了解。更扎實的掌握所學(xué)的知識,。

一,、參觀我院檔案室的認(rèn)識

認(rèn)識實習(xí)的第一天我們就來到了我們學(xué)校自己的檔案室，這畢竟是我們第一次進入檔案室,，心中無比的興奮和激動,。以前在書本上看到的和課堂上老師的口中聽到的，今天都見到了,，不緊看到了我們還可以用手親自接觸到,。聽了蔣主任的介紹我知道了：檔案室總面積為415平方米，三室分開(即閱檔室,、庫房,、辦公室)，集中統(tǒng)一管理全校的所有檔案?，F(xiàn)室藏檔案15092卷,，師專4923卷,。檔案整理采用實體分類法，檔號模式按照年度號,、分類號,、案卷號三部分組成。聽完了主任的介紹我們就自由的參觀了,，走進庫房,，看著那些看這陳舊的檔案和那墨綠色的檔案柜，好奇的摸著那些發(fā)黃的檔案,。檔案管理不是那么簡單的，學(xué)習(xí)檔案都知道那“八大環(huán)節(jié)”,。學(xué)習(xí)的時候看著好像很簡單,，但今天看到了才知道并不是那么容易的。檔案室積極開發(fā)檔案信息資源,，通過編寫目錄,、匯編、檢索工具,、大事記等編研產(chǎn)品,。這些信息資源的建立，大大提高了檔案的利用率,，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,。

快要進入尾聲階段，蔣主任還對檔案工作進行了簡短的介紹,。他認(rèn)為從事檔案事業(yè)的人都是那些能忍耐寂寞的,，甘于默默奉獻(xiàn)的。做幕后英雄的人,。喜歡安定的工作環(huán)境,。

二、走訪專業(yè)檔案館——本溪城建檔案館

城建檔案館的建立還有個小插曲,，從1976年唐山地震后,，人們找水源解決飲用水的問題意識到了城市建設(shè)方面的檔案很重要性。開始建設(shè)城建檔案館,。城建檔案是指進行城市建設(shè)規(guī)劃管理等工作中形成的具有保存價值的圖表,、數(shù)據(jù)、文字材料等;是進行城市規(guī)劃,、勘測,、設(shè)計、管理,、抗災(zāi),、戰(zhàn)備等工作的重要憑證,、依據(jù)。作為專業(yè)檔案城建檔案他的分類也是很復(fù)雜的,，共十三大類,、七十二屬類、若干小類,。其中大多數(shù)是建設(shè)工程檔案,，他是指整個建設(shè)項目從醞釀、決策到建設(shè)投產(chǎn)使用全過程中形成的應(yīng)歸檔保存的各種載體的檔案,。其包括工程準(zhǔn)備階段的文件,、監(jiān)理文件、竣工圖,、竣工驗收文件,。

本溪城建檔案館的建筑外形古樸，莊重,。圓拱的門,。在那里我第一次看見了密集架。但沒有機會親手搖開它,。負(fù)責(zé)接待我的人給我們看了一卷工程檔案,，給我們演示了圖紙的折疊方法。參觀之后我們對專業(yè)檔案尤其是城建方面的檔案有了新的認(rèn)識,。

三,、走進企業(yè)檔案館——-本鋼檔案館

企業(yè)檔案館是檔案館家族中的一員，是企業(yè)設(shè)置的管理本企業(yè)檔案的檔案館,。本鋼檔案館是本溪剛特集團的檔案館負(fù)責(zé)本鋼的檔案方面的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,，其下多個二級單位設(shè)歸檔點，負(fù)責(zé)本單位歸檔檔案的整理,。館藏6000萬卷檔案,，有從19xx年日本在華進行資源掠奪時期在本溪設(shè)立的本溪煤鐵公司時起的日偽檔案，及大量的技術(shù)檔案,。作為企業(yè)檔案館的本鋼檔案館館藏了大量的技術(shù)檔案利用頻率高,，但技術(shù)檔案利用后的效果不易量化，作用不是很明顯,。但這不能抹殺了技術(shù)檔案的保存的價值,。企業(yè)檔案館保存的檔案也是為現(xiàn)行工作提出依據(jù)，為糾紛提供依據(jù),。

現(xiàn)代計算機技術(shù)大發(fā)展,，給企業(yè)檔案管理帶來了新的管理手段。辦公自動化的實施帶動了企業(yè)檔案的數(shù)字化,，進而帶動了檔案信息社會化的道路?，F(xiàn)在企業(yè)檔案館面臨的問題就是解決檔案數(shù)字化?，F(xiàn)在一般的企業(yè)都在建設(shè)數(shù)字檔案館，數(shù)字檔案館的建設(shè)主要完成的任務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的制定,、數(shù)字信息資源的建設(shè),、應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)。所以企業(yè)檔案館面臨的不僅僅是技術(shù)問題還有資金問題人員問題等,。本鋼檔案館也同樣面臨這些問題,。在參觀的末尾，同學(xué)提問了館長個問題,，就是這些技術(shù)檔案的銷毀是由案館的工作人員鑒定的嗎,？館長對這個問題給了明確的解釋，檔案人員是對實體保管的專業(yè)人員,，但技術(shù)檔案具有雙重身份他的鑒定要求他由專業(yè)的技術(shù)人員和檔案人員共同鑒定,。

肅流毒反滲透心得體會篇二

教育個人剖析材料

烏魯木齊市第1中學(xué) 教師 尹

一、同“兩面人”作斗爭,，對違法違紀(jì)案件的認(rèn)識

一,、欺上瞞下,，人前一套,、人后一套的“兩面人”。沙塔爾·沙吾提等人違法違紀(jì)的原因在于：身為領(lǐng)導(dǎo)干部不注重主觀世界的改造,，私欲惡性膨脹,，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,，三觀偏離了正確方向,，道德觀念失衡,，把黨和人民賦予的神圣權(quán)利,，當(dāng)成了謀取不義之財?shù)墓ぞ?，政治上喪失了信念,、?jīng)濟上貪得無厭,、生活上腐化墮落,，最終踏上了不歸路,。

經(jīng)過認(rèn)真梳理檢查,，2016年組織生活會以來，本人沒有巡視反饋,，組織約談，涵詢等問題,，也未受過誡勉談話問責(zé),，直系親屬中沒有被打擊處理人員。本人主動發(fā)聲亮劍,，共參加四次發(fā)聲亮劍：9月4日在全校發(fā)聲亮劍活動發(fā)聲亮劍并簽名,；9月5日在年級組發(fā)聲亮劍活動中表明態(tài)度,，堅決在不同場合堅定明確的表態(tài)；9月13日,，在全校向“三股勢力”發(fā)聲亮劍同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項考核動員會上再次發(fā)聲亮劍,；9月13日，在學(xué)校黨支部專題組織生活會上同“兩面人”作斗爭發(fā)聲亮劍,。撰寫了發(fā)聲亮劍發(fā)言稿《同“兩面人”斗爭到底》,。

二、“七個不講”和“六個方面”的問題和表現(xiàn)

（一）“七個不講”共性問題表現(xiàn)

1,、不講政治的問題

本人存在不講政治的問題,。對習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的戰(zhàn)略地位重大意義、指導(dǎo)思想存在認(rèn)識不到位,、思想不重視,。表現(xiàn)在在單位組織的黨政學(xué)習(xí)中，不重視,，認(rèn)為只是一項工作,，應(yīng)付完成即可，沒有從根本上理解學(xué)習(xí)的意義,。

2,、不講紀(jì)律的問題

本人存在不講紀(jì)律的問題。對黨章黨規(guī)黨紀(jì)不以為然,，有令不行,、有禁不止。表現(xiàn)在工作和生活中,，沒有遵守黨章黨規(guī),，以至于做事沒有紀(jì)律性。

3,、不講大局的問題

本人存在不講大局的問題,。對習(xí)近平總書記明確提出的社會穩(wěn)定和長治久安新疆工作總目標(biāo)沒有放在心上、扛在肩上,，不把思想和行動統(tǒng)一到總目標(biāo)上來,。表現(xiàn)在安檢時抱怨程序繁瑣,，對維穩(wěn)值班工作也應(yīng)付了事。

4,、不講團結(jié)的問題

本人存在不講團結(jié)的問題。對自治區(qū)開展“民族團結(jié)一家親”活動思想上不重視,、行動上不積極,。表現(xiàn)在沒有積極參與“民族團結(jié)一家親”活動。

5,、不講責(zé)任的問題

本人存在不講責(zé)任的問題。對執(zhí)行維護穩(wěn)定“組合拳”具體落實方面存在應(yīng)付塞責(zé)現(xiàn)象,。表現(xiàn)在生活和工作中遇到不利于民族團結(jié)的行為不及時制止,，不及時舉報。

6,、不講忠誠的問題

本人存在不講忠誠的問題,。向“三股勢力”發(fā)聲亮劍沒有力度和深度。表現(xiàn)在單位多次的發(fā)聲亮劍中,，片面認(rèn)為發(fā)聲亮劍活動是少數(shù)民族同志的事，存在與己無關(guān)的思想,。

7,、不講原則的問題

本人存在不講原則的問題。日常工作,、生活言行中強調(diào)民族差異,、民族特殊。表現(xiàn)在生活和工作中會以語言障礙為理由,，而對與少數(shù)民族同胞的交流產(chǎn)生不耐煩和逃避的心理,。

（二）“六個方面”個性問題表現(xiàn)

1,、落實教育政策方面

本人存在對黨中央和自治區(qū)黨委發(fā)展教育事業(yè)的方針政策學(xué)習(xí)不夠,、理解不深、落實不力的問題,。具體表現(xiàn)在工作中只追求完成

教學(xué)

任務(wù),，在思想上不重視黨中央和自治區(qū)的教育事業(yè)方針政策的學(xué)習(xí)。

2,、文化陣地方面

本人存在對學(xué)校黨組織意識形態(tài)領(lǐng)域陣地意識弱化的問題,。具體表現(xiàn)在沒有主動通過學(xué)習(xí)黨的理論方針路線來武裝自己。

3,、課堂紀(jì)律方面

本人存在在課堂上散布錯誤思想,、錯誤思潮的問題。具體表現(xiàn)在夸張外國教育優(yōu)點,，放大國內(nèi)教育的缺陷,。

4、教材管理方面

本人存在對教材政治關(guān),、思想關(guān),、質(zhì)量關(guān)不審視的問題,。具體表現(xiàn)在對教材內(nèi)容沒有仔細(xì)挖掘政治、思想,、質(zhì)量上存在的問題,。

5、國語教學(xué)方面

本人存在對課堂教學(xué)故意不使用國語的現(xiàn)象不舉報,、不制止的問題,。具體表現(xiàn)在某些少數(shù)民族教師上課時未使用國語教學(xué)時，認(rèn)為事不關(guān)己,。

6,、學(xué)生管理方面

本人存在對學(xué)生涉暴恐音視頻方面沒有摸底調(diào)查和排除的問題。具體表現(xiàn)在日常中表面上沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生這類行為,，而片面認(rèn)為沒有學(xué)生涉暴恐音視頻,。

三、

產(chǎn)生問題的原因剖析

（一）產(chǎn)生“七個不講”共性問題的原因剖析

1,、不講政治的問題

在黨性修養(yǎng)上,，沒有不斷增強黨性鍛煉。對自己要求有所放松,，創(chuàng)新意識淡化,，思想武裝上不到位，導(dǎo)致了本人不講政治的問題,。

2,、不講紀(jì)律的問題

在政治紀(jì)律上存在隨大流、走走瞧瞧的思想,，對一些規(guī)定不能做到令行禁止,，導(dǎo)致了本人不講紀(jì)律的問題。

3,、不講大局的問題

在宗旨意識上,，憂患意識和責(zé)任心不足，一項工作,、一件事情自己做完了就行,，至于執(zhí)行的怎么樣，認(rèn)為是件小事不影響全局,，從而導(dǎo)致了本人不講大局的問題,。

4、不講團結(jié)的問題

理想信念上意識淡薄,。在“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動相關(guān)內(nèi)容,，思想上不重視。認(rèn)為自己不做也無所謂，對少數(shù)民族同胞的交流不積極主動,，民族交往交流交融工作不實,，導(dǎo)致了本人不講團結(jié)的問題。

5,、不講責(zé)任的問題

在政績觀上,，沒有把工作當(dāng)事業(yè)干的精神，沒有樹立崇高的責(zé)任感,，沒有對先進人物,，查找自身不足和差距，對黨中央,、自治區(qū)黨委政策的把握了解和運用不到位,，導(dǎo)致了本人不講責(zé)任的問題。

6,、不講忠誠的問題

缺乏奮斗精神,，忽視了工作的積極性、主動性,、創(chuàng)新性,，喪失了使命感，沒有牢固樹立“興黨憂黨”的意識,，導(dǎo)致了本人不講忠誠的問題,。

7、不講原則的問題

思想上自律有松懈,，降低了作為一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),，滿足于不違規(guī)、不觸線,、不出事,，產(chǎn)生了從眾心理，忽視了自本人的進一步完善和提高,，不知不覺中減弱了自律意識,，導(dǎo)致了本人不講原則的問題,。

（二）產(chǎn)生“六個方面”個性問題的原因剖析

1,、落實教育政策方面

2、文化陣地方面

宗旨意識淡薄,，沒有意識到自己身為學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域陣地的組成部分,，應(yīng)該加強意識形態(tài)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，從而忽略了個人的理論武裝,，導(dǎo)致了本人在文化陣地方面的問題,。

3、課堂紀(jì)律方面

存在崇洋媚外的思想,，沒有客觀冷靜的看內(nèi)國內(nèi)外教育差異,，導(dǎo)致了本人在課堂紀(jì)律方面的問題,。

4、教材管理方面

過分相信教材所具有的權(quán)威“光環(huán)”,，從而忽略了對教材的審視,，導(dǎo)致了本人存在教材管理方面的問題。

5,、國語教學(xué)方面

表面上認(rèn)為少數(shù)民族教師不使用國語教學(xué)是為了交流方便和教學(xué)效率,，而不舉報、不制止,，實則是怕得罪人,，不得罪人的思想在作怪，導(dǎo)致了本人在國語教學(xué)方面的問題,。

6,、學(xué)生管理方面

片面認(rèn)為學(xué)生年齡尚小，且無法接觸到涉及暴恐的音視頻,，忽略了學(xué)生好奇,、年少無知的特點，沒有徹底排查此類問題,，給不法分子的犯罪留下可乘之機,，導(dǎo)致了本人學(xué)生管理方面的問題。

四,、整改措施

（一）“七個不講”共性問題的整改措施

1,、不講政治方面

總書記重要系列講話精神、自治區(qū)黨委新部署新理念新要求,，把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來,。此項立即整改，長期堅持,。

2,、不講紀(jì)律方面

作為一名共產(chǎn)黨員，要做到講政治,、守紀(jì)律,、守規(guī)矩，不斷錘煉自身,，以強有力的黨性意識,、政治覺悟和組織觀念要求自己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,。此項立即整改,，長期堅持。

3、不講大局方面

以黨的方針政策為出發(fā)點,，認(rèn)真貫徹落實黨中央治疆方略,，特別是社會維穩(wěn)和長治久安總目標(biāo)。從每次的值班維穩(wěn)工作做起,，不斷查找自身不足,，以先進典型為榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。此項立即整改,，長期堅持。

4,、不講團結(jié)的問題

全面貫徹落實黨的民族政策,，認(rèn)真落實“民族團結(jié)一家親”活動，主動融入到少數(shù)民族群眾中,，每周至少參加一次座談會,，積極開展有利于民族團結(jié)的活動，對少數(shù)民族同胞除送上節(jié)日的慰問以外,，也要加強日常的交流交往,，把發(fā)聲亮劍和自己的本職工作結(jié)合起來，傳遞積極向上的思想,。此項立即整改,，長期堅持。

5,、不講責(zé)任方面

辦法,，并且對自己的所作所為敢于承擔(dān)責(zé)任。此項立即整改,，長期堅持,。

6、不講忠誠方面

以沙塔爾·沙吾提等違紀(jì)違法案件為鏡鑒,，積極主動參加每一次發(fā)聲亮劍,，堅決不做“兩面人”，與“三股勢力”堅決戰(zhàn)斗到底,。此項立即整改,，長期堅持。

7,、不講原則方面

執(zhí)行黨的民族政策,，言行一致，不說更不強調(diào)民族差異,、民族特殊，從思想上端正對待少數(shù)民族的態(tài)度。此項立即整改,，長期堅持,。

（二）“六個方面”個性問題的整改措施

1、落實教育政策方面

制定學(xué)習(xí)計劃,，保證至少每周學(xué)習(xí)一次黨中央,、自治區(qū)黨委發(fā)展教育事業(yè)的方針政策，并且做到一學(xué)習(xí),，一筆記,，一心得。此項立即整改,，長期堅持,。

2、文化陣地方面

不斷加強對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí),，尤其是在意識領(lǐng)域方面的武裝,，做到每周至少學(xué)習(xí)一次，并撰寫不少于一千字的學(xué)習(xí)心得體會,。此項立即整改,，長期堅持。

3,、課堂紀(jì)律方面

做到慎思慎行慎語,，不道聽途說，不胡亂散布錯誤思想,。結(jié)

合國情看待本人國教育的發(fā)展現(xiàn)狀,，客觀分析國內(nèi)外教育的差異性，給學(xué)生樹立正確的三觀,。此項立即整改,，長期堅持。

4,、教材管理方面

不盲目相信權(quán)威,，拿到教材必認(rèn)真研讀，尋找政治,、思想,、質(zhì)量等方面的缺陷，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時向有關(guān)部門舉報,。此項立即整改，長期堅持,。

5,、國語教學(xué)方面

遇到教學(xué)中不使用國語教學(xué)的現(xiàn)象,，應(yīng)立即制止，或向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,。此項立即整改,，長期堅持。

6,、學(xué)生管理方面

聯(lián)合家長對學(xué)生是否涉暴恐音視頻行為進行調(diào)查,，不包容不包庇。此項立即整改,，長期堅持,。

2017年10月2日

肅流毒反滲透心得體會篇三

;xxx中學(xué)黨組織專題民主生活會

個人對照檢查材料

在此次開展的教育系統(tǒng)“學(xué)講話、學(xué)通報,、肅流毒,、反滲透”學(xué)習(xí)教育活動中，通過集中教育活動,、集體學(xué)習(xí),、個人自學(xué)，我深刻地認(rèn)識到沙塔爾?沙吾提之流是干部隊伍中的“兩面人”,，是黨和人民事業(yè)的蛀蟲,，是破壞民族團結(jié)的毒瘤、是影響社會穩(wěn)定和長治久安的禍根,。通過學(xué)習(xí),、查擺問題，談?wù)勎覍Υ舜螌W(xué)習(xí)后的認(rèn)識：


一,、嚴(yán)守紀(jì)律,、堅決同“兩面人”作斗爭的基本情況

（一）、執(zhí)行政治紀(jì)律,、反分裂斗爭紀(jì)律基本情況

工作中我嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律,。做為黨員必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺維護中央權(quán)威,，在思想上,、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,，絕不做“上有政策,、下有對策”，決不做有令不行,、有禁不止,，絕不隨意散布違背黨的理論和路線方針政策的意見、公開發(fā)表違背中央決定的言論,，絕不泄露的和國家秘密,、參與各種非法組織和非法活動,，決不制造傳播政治謠言以及丑化黨和國家形象的言論。

在反分裂維護社會穩(wěn)定斗爭中,，我積極參與學(xué)校的維穩(wěn)工作值班和維穩(wěn)執(zhí)勤工作,，認(rèn)真按時到崗,，認(rèn)真按照上級的要求完成值班和值勤工作,，以實際行動履行維護穩(wěn)定的職責(zé)。同時做好民族團結(jié)工作,，認(rèn)真落實民族團結(jié)一家親結(jié)對認(rèn)親活動,。

（二）、對沙塔爾·沙吾提等人違紀(jì)違法案件的認(rèn)識

沙塔爾·沙吾提作為自治區(qū)廳局級干部,，竟然利用國家改革和工作之便,，動用手中的權(quán)利將“雙泛”思想、民族仇恨向廣大的維吾爾族青少年傳播,，歷時竟然長達(dá)12年,，270萬維吾爾族青少年受到蠱惑，為新疆團結(jié)穩(wěn)定,、民族團結(jié)造成的惡果顯而易見,。沙塔爾?沙吾提之流是干部隊伍中的兩面人，是全世界,、全人類愛好和平的人們的公敵,，是黨和人民事業(yè)的蛀蟲，是破壞民族團結(jié)的毒瘤,、是影響社會穩(wěn)定和長治久安的禍根,。他們嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、經(jīng)濟紀(jì)律,、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,，總目標(biāo)意識淡薄,，喪失理想信念，喪失黨性原則,，喪失道德品行,，喪失人格修養(yǎng)，公然挑戰(zhàn)黨紀(jì)國法,，與黨,、與國家、與人民為敵,，他們傳播雙泛思想,、制造民族分裂,，其用心險惡，嚴(yán)重?fù)p害了黨和人民的各項事業(yè),，嚴(yán)重傷害了人民群眾的感情,。

二、存在的問題和表現(xiàn)：

（一）,、清查“問題教材”不力的問題

教材的質(zhì)量直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系國家和民族的根本利益和長遠(yuǎn)發(fā)展。不力的問題,其實就是爭奪接班人的斗爭,，是培養(yǎng)什么樣的下一代的斗爭,，這關(guān)乎在民族存亡國家興衰的大事。因此,，加強中小學(xué)教材的管理,，確保中小學(xué)生使用有質(zhì)量保障的教科書，是教師的重要責(zé)任和義務(wù),。

1,、責(zé)任意識和大局意識不夠，總認(rèn)為自已所教的學(xué)科是信息技術(shù),，在教材上不會有什么問題,，放心使用就可以了，但沒想過其它科目涉及到計算機與信息技術(shù)知識的教材會不會是“問題教材”,，也沒有深究,。從這方面可以看到自已沒盡到一個教師的義務(wù)，把好關(guān),，責(zé)任意識不強,。

2、在教育系統(tǒng)開展集中學(xué)習(xí)教育,對于抵御和防范滲透,打贏意識形態(tài)領(lǐng)域這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,維護社會穩(wěn)定,意義十分重大,。但在一些教材上沒有把握的事情沒有去細(xì)細(xì)研究教材,，解讀教材，只是抱著無功無過的思想,，沒有擔(dān)當(dāng),。

（二）、清查“兩面人”不力的問題

1,、在清查兩面人活動中,，思想上有時自認(rèn)為工作表現(xiàn)好，沒什么問題需要清查的,，同時錯誤地認(rèn)為,，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了,，正是由于這種錯誤思想,，放松了學(xué)習(xí),、降低了政治敏銳性和政治鑒別力對此次活動認(rèn)識片面，存在偏差,，態(tài)度不夠端正,。

2、認(rèn)識不夠,，工作落實不到位,，工作作風(fēng)不扎實總認(rèn)為自己工作只要能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就行了，思想深處有不求有功,、但求無過的認(rèn)識作梗,，工作中缺乏時時處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取意識,。工作也不積極創(chuàng)新,、精益求精了。沒有給老師樹立一個黨員的好榜樣,。

（三）,、“七不講”的問題

1、不講政治：一是理想信念不夠堅定,，對黨的宗教政策學(xué)習(xí)不到位,、認(rèn)識不到位，對宗教極端勢力的危害估計仍然不足,，缺乏理論和實踐自信,。具體表現(xiàn)在：在日常工作和生活中只專注與自己有關(guān)的人和事，對三股勢力,、宗教極端勢力利用宗教信仰,、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高,，怕出問題,、怕做工作，對群眾開展宗教引導(dǎo)工作的能力弱,、主動性差；
二是有時對學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)過于頻繁有消極思想,，認(rèn)為學(xué)習(xí)一下就可以了,，并不是認(rèn)真的去學(xué),，而且也認(rèn)為太過于多，沒有必要,，在政治方面消極懈怠思想存在,。

2,、不講紀(jì)律：一是對于學(xué)校的時間和制度沒有按時遵守，有時總以工作太忙,，事務(wù)太多來推托，無視學(xué)校的規(guī)章制度,；
二是對習(xí)近平總書記關(guān)于同三股勢力作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現(xiàn)：在落實總目標(biāo)維穩(wěn)值班工作中,，對在明察暗訪時違紀(jì)人員偶有同情思想,。

3,、不講大局：一是學(xué)校的教學(xué)是以教育人為目標(biāo)的，而有時我的定位總是“唯成績”論,，對教育的定位不準(zhǔn),，導(dǎo)致光抓學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展,；
二是對習(xí)近平總書記明確提出的社會穩(wěn)定和長治久安新疆總目標(biāo)放在心上、扛在肩上落實不夠,，在遇到學(xué)校發(fā)展重大問題時本位主義嚴(yán)重。具體表現(xiàn)：在學(xué)校做出重大的改革和具本措施時只是抬頭觀望,，心想只要不涉及自身利益怎么改都行,，存在本位主義,，缺乏大局意識。

4,、不講團結(jié)：一是對于民族團結(jié)一家親工作落實不到位，2016年底學(xué)校就給每位老師結(jié)了一對少數(shù)民族親戚，并且還做了相應(yīng)的要求,，在結(jié)對認(rèn)親中總是以各種原因為借口，沒有按要團場及學(xué)校的要求把工作做扎實,，沒有真正深入了解結(jié)親戶的情況,，走訪次數(shù)不夠；
二是對總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,，落實力不夠。具體表現(xiàn)：8小時之外,，與單位中各民族之間的交往交融活動少。

5,、不講責(zé)任：一是在工作中只是滿足于做好本職工作,，而不屬于本職工作內(nèi)的事情都想能推就推,，沒有想到自已身上所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),；
二是對影響和破壞民族團結(jié),、煽動民族仇恨的言行發(fā)現(xiàn)和斗爭能力弱,，深入群眾不夠，比如：8小時之外,，與單位中各民族之間的交往交融活動少,。

6,、不講忠誠：一是平時日常工作中能做到對黨和國家忠誠，對教育事業(yè)忠誠,，但在和朋友開玩笑時說過一些有損教育事業(yè)的話,，雖然只是一笑而過，但也不好,；
二是作風(fēng)漂浮,，在清查“兩面人”活動中對學(xué)校黨員干部隊伍中存在的深層次問題依舊把握的不準(zhǔn)、了解的不透,，對黨的事業(yè)存在隱患和風(fēng)險,。

7、不講原則：一是做為學(xué)校的業(yè)務(wù)人員,，在屬于自已業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的事情,，有時容易根據(jù)自已喜好來分先后干工作，違背了業(yè)務(wù)原則和工作原則,；
二是在處理棘手問題時過于謹(jǐn)慎,，有老好人思想，存在大事化小,小事化了傾向,。

三,、產(chǎn)生問題的原因剖析

（一）不講政治方面: 一是作為一名共產(chǎn)黨員，沒有打牢政治意識的基礎(chǔ),，沒有充分認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí),，提高理論水平的重要性，對新形勢下新的任務(wù)和目標(biāo)理解認(rèn)識不足,。對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠,，學(xué)習(xí)中存在一知半解、淺嘗輒止,，存在對黨的路線,、方針、政策,。二是學(xué)用結(jié)合不夠,，執(zhí)行力有待進一步提升。由于黨的理論學(xué)習(xí)不扎實,，在實際工作中存在底氣不足,。

（二）不講紀(jì)律方面:一是紀(jì)律意識不足，在學(xué)習(xí),、生活,、工作中沒有樹立很好的紀(jì)律意識、規(guī)則意識，思想松懈,，無視規(guī)章制度；
二是對黨的組織紀(jì)律觀念不強,，對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，自警、自省,、自律,、自控的意識和能力還比較弱。

（三）不講大局方面:一是大局意識不夠,，沒有吃透國家對教育的規(guī)劃及精神的定位,，只滿足于現(xiàn)有的教學(xué)成績，沒有把真正的素質(zhì)教育的精神貫穿教學(xué)的始終,；
二是對待學(xué)習(xí)比較懶惰,，往往是得過且過，滿足于一般的了解,，沒有刻苦鉆研,；
對工作的安排部署，合意的執(zhí)行,，不合意的就消極應(yīng)付,；
工作有時不夠深入、細(xì)致,，創(chuàng)新意識淡化了,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

（四）不講團結(jié)方面:一是對民族團結(jié)一家親的認(rèn)識不足,，沒有深入貫徹“三個離不開“的思想，在民族團結(jié)工作方面的大局定位不夠,；
二是與師生間的感情越來越疏遠(yuǎn),，“依靠群眾，從群眾中來,，到群眾去”的觀念淡化了,，忘記了黨的一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,。

（五）不講責(zé)任方面: 一是責(zé)任意識不強,，做為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該明白自已所肩負(fù)的職責(zé)和使命，遇到困難，膽小怕事,，有問題怕?lián)?zé)任,，互相推諉，缺乏真正解決實際問題的能力,；
二是注重表面工作,，與師生的感情越來越疏遠(yuǎn)，服務(wù)意識逐漸淡化,，對教育的精神實質(zhì)理解的太少,。

（六）不講忠誠方面:一是黨的意識不強，職責(zé)不明確,，對黨在心中的位置定位不夠高,，管不住自已的嘴；
二是對學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨紀(jì)黨規(guī)不深不透,，淡化了對黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏,，自我要求降低，在學(xué)習(xí)落實新疆工作總目標(biāo),，在履行政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識上不夠,，在牢固樹立責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識方面,，有所欠缺,。

（七）不講原則方面：一是黨的宗旨意識不強，沒有真正的做到全心全意為人民服務(wù),，工作中隨意性太強,，沒有堅持原則來干好工作。二是沒有做到勇于直面矛盾,，不太善于解決問題,，沒有釘子精神抓落實，缺乏敢想敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?br/>
四,、今后的努力方向和整改措施（2頁左右）

1,、講政治方面：一是要要進一步加強理論學(xué)習(xí)，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，當(dāng)前要把學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新疆中央工作座談會議和自治區(qū)黨委,、地委會議精神作為重中之重，思考并以身作則踐行維護新疆穩(wěn)定的系列方針政策,、目標(biāo)任務(wù),、重要措施,；
二是始終把政治學(xué)習(xí)是一種自我提升和自我凈化的學(xué)習(xí)、是使我們的頭腦時刻保持清醒的學(xué)習(xí)來深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,，要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，對于學(xué)校開展的任何學(xué)習(xí)活動都不能再有抵觸，認(rèn)真學(xué)習(xí),，內(nèi)化于心和外化于形,，把思想和行動統(tǒng)一到聽黨指揮上來。

2,、講紀(jì)律方面：一是加強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性還要繼續(xù)提高,，嚴(yán)格要求自己。對黨的組織紀(jì)律觀念加強,，在嚴(yán)格要求自己的同時要做到,，自警、自省,、自律,、自控的意識；
二是要明白紀(jì)律意識和規(guī)則意識的重要性,，也只有鐵的紀(jì)律,才是我們遵守秩序,執(zhí)行命令和履行職責(zé)的執(zhí)行,，在工作中我一定按照學(xué)校的制定的各項規(guī)章制度辦事，遵守學(xué)校的各項校規(guī)校紀(jì),，不再隨意給自已找托詞,。

3、講大局方面：一是要充分學(xué)習(xí)國家十三五教育改革規(guī)劃綱要的方針政策,，認(rèn)真領(lǐng)會其核心含義,，把握好“教“和”育“之間的辯證關(guān)系，從全局高度,、用長遠(yuǎn)眼光觀察形勢,，工作中不再一味地追求”功利性“的教育，而是沉下身來做事,，認(rèn)認(rèn)真真地把書教好,，把工作干好，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會建設(shè)有用的人,；
二是要堅決貫徹落實黨中央、自治區(qū),、地區(qū)對教育的決策部署,，準(zhǔn)確定位教育在地區(qū)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)中發(fā)揮的作用。

4,、講團結(jié)方面：一是認(rèn)真踏實做好民族一家親和結(jié)對認(rèn)親活動,，努力按照團黨委和學(xué)校的要求每周走一次親戚,，把工作做實，做細(xì),，把“三個離不開“的思想深深植入心中,；
二是通過學(xué)習(xí)，要學(xué)深悟透,、聚焦落實總目標(biāo),，牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念,，在維護祖國統(tǒng)一,，加強民族團，反對民族分裂的在大是大非面前,，做到立場堅定,，旗幟鮮明，爭取做一名政治上靠得住,、業(yè)務(wù)上有本事,、自覺維護黨紀(jì)的忠誠衛(wèi)士。

5,、講責(zé)任方面：一是在今后的工作中遇到事情要迎難而上,，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，工作中不互相推諉,，對于自已的錯誤勇于擔(dān)當(dāng),，不推不躲，努力推動工作取得更大的進步,；
二是直面正面對待問題,，多和周圍人交流以便來了解每個人的動態(tài)和心理。

6,、講忠誠方面：一是自覺增強“四個意識” 切實做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做,，從小事和細(xì)節(jié)做起,，言行如一，表里如一,，不斷錘煉和提升自己的黨性修養(yǎng),，勇于同各種腐朽思想和錯誤言行做斗爭。

二是要率先示范和引領(lǐng)群眾,、帶動家人親屬向三股勢力和兩面人發(fā)聲亮劍,，堅決做到家庭與宗教相分離、與三股勢力相分離,，守好陣地,、守住忠誠,、報效祖國。

7,、講原則方面：一是在工作中加強黨的宗旨意識學(xué)習(xí),，牢固樹立規(guī)則意識，堅持原則,，遵守說話行事有依據(jù),、有規(guī)范、有標(biāo)準(zhǔn),，樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,，不看臉色辦事,，努力提高工作效率；
二是要帶頭真抓實干,，減少工作落實的差距,，要做到勇于直面矛盾，善于解決問題,，以釘釘子的精神抓落實,，敢想敢做敢當(dāng)。

五,、表態(tài)承偌

通過此次“學(xué)講話 學(xué)通報 肅流毒 反滲透”專項學(xué)習(xí),，也發(fā)現(xiàn)了自身存在問題和不足，在今后的工作中,，我將真正落實“七不講”,，深入揭批“兩面人”，牢固樹立正確的歷史觀,、國家觀和民族觀,，并在日常的教育教學(xué)和學(xué)生管理中引導(dǎo)和培育廣大學(xué)生愛祖國、愛共產(chǎn)黨,、愛新疆,，做民族團結(jié)教育的堅定支持者和實踐者，在任何時候都積極向“兩面人”發(fā)聲亮劍,，把“肅流毒,、反滲透”的責(zé)任扛在肩上、落在行動上,，為新疆社會穩(wěn)定長治久安總目標(biāo)的盡早實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的努力,！ 相關(guān)熱詞搜索：;

肅流毒反滲透心得體會篇四

實習(xí)已經(jīng)差不多一個多月了，在這個停頓的期間思前想后還是得理清這段實習(xí)的過程,。

身為會計專業(yè)的我第一次去到跟專業(yè)相關(guān)的公司實習(xí),，對我來說這是一個很好的實踐機會(不管有工資還是沒工資從內(nèi)心來說都是非常愿意去的)，因為它能讓我擺脫課本的學(xué)習(xí),，而通過具體的實踐去感受這個行業(yè),，也能具體的明白會計、審計二字的真正意思,。

記得剛得知要去實習(xí)的時候心里既高興又緊張,，高興的是：“能去相關(guān)專業(yè)的地方工作，能接觸到平時接觸不到的事情;緊張的是：“怕自己做事做不好…..等!值得自己欣慰的是在得知情況后馬上查了公司網(wǎng)頁看,，了解了所涉及的相關(guān)業(yè)務(wù),。由此自己覺得會計師事務(wù)所是很全面的，是相關(guān)專業(yè)學(xué)生實習(xí)的不錯選擇,。

作為一個新人初出毛廬對很多事情想得都很嚴(yán)肅,，比如：“面試得穿正裝、上班也的穿正裝,、簡歷呢聽著老師們的忽悠也整的一套一套的;可當(dāng)你真正去到那樣一個你認(rèn)為很嚴(yán)肅的地方時,，眼前所見卻讓你另有一番認(rèn)識,。第一天去到公司時，辦公室給我的感覺是”小而又?jǐn)D;資料底稿堆得那兒都有;但是簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點：“忙而有步驟,。

同時審計工作也是由出外勤(審計項目)和出具審計報告構(gòu)成，而準(zhǔn)備審計報告的過程中還需要準(zhǔn)備各個科目的(每個科目都由具體審計程序,、審定表,、明細(xì)表、抽查表組成)底稿,，通過學(xué)習(xí)讓我明白審計底稿這部分是審計工作的精髓,，也凝聚了審計工作的過程。

審定了的科目,、盤點表,、驗資報告都匯集與此。完整的審計底稿需要審計人員通過不同的資料編制,、打印,、整理各科目歸類、相關(guān)資料依次附帶在里面(如：審計業(yè)務(wù)約定書,、目錄,、驗資報告、被審單位營業(yè)執(zhí)照等),、編制索引號,、復(fù)核各個科目的期初，期末未審數(shù),，審定數(shù)(審計底稿都必須經(jīng)過三審)通過了則可以交稿然后歸檔等,。

由此這樣的情況自己都非常的不爽,。在后面的實習(xí)過程中自己會存在心態(tài)不好的時候，因為有時檢查底稿的工作讓我感覺很悶,，但通過跟自己一位老師聊天后,，她說了一句話：檢查一個公司的底稿就從這個公司的性質(zhì)和所涉及的業(yè)務(wù)和稅種去看待這份底稿，這樣當(dāng)你看完了這個公司的底稿就相當(dāng)于了解了一個行業(yè);聽了這話讓我真是不得不重新思考下自己,。

后面逐漸通過審計底稿了解了審計過程是由以下步驟組成：

一,、初步業(yè)務(wù)活動;

二、計劃審計工作;

三,、實施風(fēng)險評估程序;

四,、實施控制測試和實質(zhì)性程序;

5、對特定項目的考慮;

6,、完成審計工作等,，同時通過自己的查閱了解了會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)的分類有：會計服務(wù)、審計服務(wù),、稅務(wù)服務(wù),、法律咨詢、人力咨詢,、管理咨詢,、財務(wù)顧問、資產(chǎn)評估,、工程造價,。

其中個人認(rèn)為審計服務(wù)是會計師事務(wù)所最常有的業(yè)務(wù)，審計服務(wù)包括了：

一,、年度報表審計;

二,、合并、分立,、并購重組審計;

三,、經(jīng)濟責(zé)任調(diào)查與審計;

四、執(zhí)行商定程序;

五,、司法鑒定審計;

六,、破產(chǎn)清算審計;

七、內(nèi)部控制制度審核與評價;

八,、其他專項審計等等,。財務(wù)工作是枯燥的這一點在這段時間深有體會，不出項目就長時間坐在辦公室整理底稿,、出審計報告;慢慢地自己覺得出審計項目才能學(xué)到更多,，因為這是增加自己實踐的經(jīng)驗，同時也能使自己多了解其他的東西;記得當(dāng)時跟著一位前輩出項目的時候摘抄了一份會計報表附注、后面做了一份年度財務(wù)報表,。

雖然說這是一個小項目,，被審計單位的業(yè)務(wù)也極少，做著一份前輩們認(rèn)為簡單的年度財務(wù)報表(卻在細(xì)節(jié)上改了三遍),，由此得出：不管做什么事情得做得仔細(xì),，要考慮全面從而完善細(xì)節(jié)上的東西。

雖然說才實習(xí)了一個多月,，但也是別有體會……總的來說當(dāng)你作為一個新人出入社會時:心態(tài)必須得放端正。

在,，鍛煉我勤奮刻苦的精神,，

鄭經(jīng)理給我們做入職培訓(xùn)的時候教我們勤勞致富，勤儉節(jié)約,。的確,，我們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人，雖然未能經(jīng)濟獨立,，但是也該努力學(xué)習(xí)將來工作所必須的技能,。社會在向我們打開大門，沒有理由還躲在學(xué)校的溫室里睡懶覺,。在,，每個人都是十努力工作的，從李總到普通員工身上都散發(fā)著熱愛工作,，努力工作的正能量,，我自然深受感染。每天樂觀而勤奮地生活,，才是有意義的人生,。

實習(xí)以來，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率提高了,。雖然在讀的是稅務(wù)和法學(xué)雙學(xué)位,，別的同學(xué)晚上在休息的時候，我還要上雙學(xué)位的課,。別的同學(xué)周末出去玩,，我則要珍惜泡圖書館的時間，把學(xué)科作業(yè)做完,，把專業(yè)非專業(yè)書籍看完,。晚上有空的時候就去跑步，身體是革命的本錢,，當(dāng)然不可以放松鍛煉,。如此忙碌充實地生活著，因為身體和心靈的雙重滿足，我比談了戀愛還容光煥發(fā),。

在,，鍛煉我有條不紊的素質(zhì)，

稅務(wù)師事務(wù)所要求員工具有專業(yè)性,，嚴(yán)謹(jǐn)性,，有耐心和責(zé)任心。繁瑣的工

最能考驗人的意志,。要學(xué)會在不斷重復(fù)的工作中領(lǐng)悟出道理,，才會不斷進步。幫著粘貼發(fā)票和掃描原始憑證,，這都是最基本最瑣碎的工作,，卻都需要有條不紊的素質(zhì)。

在做這些工作的時候,，我意識到它們的重要性,，不論一個人學(xué)歷有多高，簡歷上的經(jīng)歷多么輝煌,，最重要的還是人自身的能力,。能力包括專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德,，為人處事等等,，這些都是在平時工作中一點一滴培養(yǎng)起來的，沒有一步登天的可能,。我很慶幸能在提供的這個實踐平臺上積累經(jīng)驗,，不斷成長。

在,，鍛煉我快速反應(yīng)的能力,。

第一天來，我獨自在前臺工作,，很多情況都是第一次接觸,，需要我快速思考出對策。自學(xué)前臺工作手冊,，遇到問題先思索我該怎么做,，我這樣做應(yīng)不應(yīng)該。確實不懂的多問經(jīng)理,，員工和實習(xí)的前輩們,。正如經(jīng)理所說，前臺是公司的樞紐,，又是公司的門面,。它的工作看似輕松,，其實時刻不能松懈，時刻考驗著我能否敏捷得體地應(yīng)對各種事情,。

第一次出外勤,，去世貿(mào)大廈送資料，被告知可能要遇到對方公司來自迪拜的老板,。作為廣外的學(xué)生,，在學(xué)校是常常見到外國人，我們英文的外教也十分容易溝通,，因此不覺得緊張,。這些對于公司職員來說是最普通的工作，對于我這個大三在校生來說都是新鮮事,。

許許多多的第一次讓實習(xí)生活充滿了樂趣,，我像一個發(fā)現(xiàn)新大陸的水手一樣興致勃勃，于是用心發(fā)掘它們的特點,，仔細(xì)體會其中樂趣。

經(jīng)驗需要積累,，能力需要培養(yǎng),。在工作同時不斷反思自己有哪些地方需要改進，這才算真正學(xué)到了東西,。在實習(xí)的兩周中,，我體會到老師所說的：“年輕是人生的資本，但閱歷是人生最寶貴的財富” 這句話的含義,，感謝!

肅流毒反滲透心得體會篇五

為期一周的教學(xué)實習(xí)周伴隨著陰雨天結(jié)束了,，同學(xué)們大都收獲頗多。不僅捕獲了許多昆蟲并親自動手做成了比較完整的昆蟲標(biāo)本,，還進行了植物的采集與植物標(biāo)本的壓制,。通過一周的學(xué)習(xí)實踐，同學(xué)們把課本上學(xué)習(xí)的知識和實際運用相結(jié)合,，不僅增長了見識,，鞏固了之前學(xué)過的專業(yè)知識，還強化提高了自身的動手能力,。

整個教學(xué)實習(xí)周主要任務(wù)由兩個部分組成：采集和制作,。在進行之前，以為是很簡單的事情,，做下去了,，才知道原來其中包含著很大的學(xué)問。

首先是采集昆蟲以及植物的樣本,。我們主要的采集地點是三地方,，水產(chǎn)學(xué)院周邊，坂頭水庫以及海滄天竺山。由于臺風(fēng)的影響,，整個采集的過程基本都在陰雨狀態(tài)下進行,，這不僅給出行帶來了困難，也給尋找采集昆蟲帶來一定的阻力,。

第一天我們主要去了水院以及水院周邊地區(qū),，包括師范學(xué)院，輪機學(xué)院,，敬賢公園等地方,。由于下雨，昆蟲基本上都躲藏在草叢里,，石頭下,，樹葉背面等干燥的地方避雨，這就要求我們不得不仔細(xì)扒開草,，石頭去尋找昆蟲的足跡,。但是遺憾的是我們基本上沒有找到什么比較特別的昆蟲，僅僅發(fā)現(xiàn)像蟑螂,，蝴蝶等比較常見的昆蟲,。另外原因我們一致覺得是我們?nèi)サ牡胤蕉际侨祟惢顒颖容^頻繁的地方，因此不容易找到比較特別的昆蟲,。于是第二天我們?nèi)ホ囝^水庫時候就比較偏向與去人少的地方尋找昆蟲,，但是第二天也還是下雨，同樣不容易尋找到昆蟲,。不過,，坂頭水庫的昆蟲種類和數(shù)量就明顯多于水院周邊，即便是下雨,，也很容易看到昆蟲爬行在草叢里,，飛舞在空中，通過幾個小時不懈的努力,，總算是捉到了如蜻蜓瓢蟲之類的昆蟲,。而第三天去的天竺山，其物種之多可以說是前兩天所見到的總和還多,，我們從山路走過去,，隨意撲打草叢就能驚起一些昆蟲跳到飛到空中。而第三天也是我們收獲最多的一天,，不僅捉到了平?；竞茈y看到的螳螂水黽等昆蟲，還捕捉到了椿象蟋蟀,，甚至還有很大的蝗蟲,，讓我們驚嘆不已,。

另外我們還在天竺山采集了我們的植物標(biāo)本，不得不說天竺山是個物種豐富的地方,，山上的小路一路走過去,，路旁都是我們沒見過的一些植物，我們只能勉強辨認(rèn)出車前草,，千里香這些比較常見的植物,，而大部分只能知道是屬于蕨類葛藤類等等。比較印象深刻的是我們看到一棵果樹被菟絲子纏繞著,，這算是我們?nèi)绱嗣黠@地感受到課本知識在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn),。

但是在捕捉昆蟲的過程中，我們也暴露出一些很大的問題,。最明顯易見的就是專業(yè)知識掌握的不夠牢靠,。一些昆蟲，我們知道它們叫什么,，但是說不出是屬于什么目什么科,，最經(jīng)常的就是把直翅目和半翅目弄混；還有一些昆蟲,，叫不出起名字,，只知道是節(jié)肢動物，而且有六條足,，應(yīng)該是昆蟲，例如我們查了資料后才知道在水上跑的那種昆蟲叫做水黽,；甚至把其他的一些節(jié)肢動物腔腸動物跟昆蟲弄混亂,，有些同學(xué)就把蜘蛛蜈蚣什么的也丟進毒瓶，這實在是專業(yè)知識掌握不牢固的結(jié)果,。

采集完昆蟲之后,，就要進行標(biāo)本制作，老師告訴我們,，制作昆蟲標(biāo)本主要有針插法,、浸漬法、玻片標(biāo)本等,，剛開始,，我們采取的方法主要是針插法，按照老師講的,，跟據(jù)不同種類的昆蟲插針的位置不同,，先將所有成蟲都插起來。接下來做整姿,、展翅等,。其中最難的要數(shù)展翅了,。展翅時，先將插好針的標(biāo)本,，小心插入展翅板中,，使蟲體陷入凹槽內(nèi)，而翅膀和展翅板呈水平位置,。隨后以鑷子將翅展開,，使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后,，一手以壓條紙壓住翅膀,，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀,，使壓條紙與展翅板緊密接合,，藉以固定翅膀。展翅后,，另外調(diào)整一下觸角,、腳及腹部位置后，即大功告成,。而其他的相對比較簡單,，一般是用針固定住整只蟲體，然后再用教細(xì)的針將昆蟲的腳一個個展開固定住,，呈現(xiàn)昆蟲平常的樣子,。一天左右，昆蟲的形態(tài)就栩栩如生了,。幼蟲的浸制更容易,，將采集的昆蟲幼蟲如毛毛蟲之類的，放入沸騰的開水中浸泡一段時間,，然后放入75%的酒精中浸制,，即可大功告成。

覺得昆蟲標(biāo)本的制作是一個細(xì)致而專業(yè)的工作,，這不僅需要你有一顆仔細(xì)認(rèn)真的心去一點點張開昆蟲的翅膀,，觸角，六個足,，也需要你有相對專業(yè)的知識知道這種昆蟲有什么特質(zhì),，要怎么去伸展它的各個身體部位才能盡可能不對蟲體造成破壞。

通過這次實習(xí),，我更加了解了人類和昆蟲之間的關(guān)系,，明白昆蟲對人類的益與害是多方面的，對害蟲加以控制和消滅,，對益蟲加以保護和利用,，造福人類,。也更加清楚地看到了自己的學(xué)習(xí)方向。

在實習(xí)開始前,，我對昆蟲只停留在書本上的知識,，通過講義，幻燈片和標(biāo)本來認(rèn)識昆蟲,。這樣只是讓我們片面的認(rèn)識昆蟲,，而這次實習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識昆蟲。讓我們與昆蟲有了一次互動的接觸,。親手捕蟲,，然后試著運用書本的知識鑒別昆蟲，這一過程讓我們對昆蟲的特征記得更牢,，一些用文字無法描述的地方,，一看就恍然大悟，有了深刻的認(rèn)識和印象,。

通過這次實習(xí),，我也提高了對昆蟲學(xué)的興趣也使我知道了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我學(xué)習(xí)的動力源泉,。也我們自己的專業(yè)充滿信心,。在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到了團隊精神的重要性,，只有通過明確的分工,，團結(jié)互助，通力合作,，才能更好地完成任務(wù),。還有昆蟲的多樣性讓我知道了我們現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟到只有學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，才有可能認(rèn)識自然,，利用自然,。