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初中一年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初中一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好！

我是丁梓冉同學(xué)的家長(zhǎng),。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的李老師和熊老師表示衷心的感謝。老師辛苦了,！

對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程,。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法,。

首先,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦,，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。

其次,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。可能有的家長(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛學(xué)習(xí),，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣,。在涂張弛剛上一年級(jí)時(shí),，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。每天做完家庭作業(yè)后就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,，看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文,，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出,；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,，做完后讓他給我們批改打分……這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),，作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后忙著給我們出題測(cè)試,，每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績(jī)。

第三,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情,。其次,，要想孩子學(xué)有所獲,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。如果回家早,，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè),，如果晚,，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成,，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛恚軌蜢o下心來,，就一次完成最好,，避免重復(fù)這樣的過程,，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度,，保證作業(yè)的質(zhì)量,。還要幫助孩子安排完成的順序,，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨(dú)立完成,，但如聽寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo),，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,，時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子就會(huì)自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,，可能會(huì)有一些難度,，做不到或者做不好都沒有關(guān)系,，但是一定要給他這樣的意識(shí)，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自己看題目,，自己檢查,。先讓他知道這些是要做的,，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。

“良好的開端是成功的一半”,，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好,。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教,，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心,、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師,，認(rèn)真教育孩子,、管理孩子,。

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙，有很多不足之處,，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享,。

最后,，祝老師身體健康,，工作順利； 祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,，生活幸福；

也希望一（2）班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家,！

初中一年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初中一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

一年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

一年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的老師，各位同學(xué)家長(zhǎng)：

大家好,！我是禚峻汐的媽媽,，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了,，在每一個(gè)同學(xué)身上,，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的,。在教育孩子方面,，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持,，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,，我只是說一說我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。

我的孩子是2014年6月出生的,，應(yīng)該是早上了一年，說心里話,，我是非常擔(dān)心的，因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車芏嗤潞团笥训姆磳?duì),，說我拔苗助長(zhǎng)。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的,，然后直接上了大班的下學(xué)期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)難一些,，畢竟上學(xué)期沒上啊，大家學(xué)了那么多字,，她也不會(huì)，要從頭學(xué),，沒想到她接受新事物的能力比較強(qiáng),，識(shí)字能力也比較強(qiáng),，在大班的期末考試中，語文數(shù)學(xué)都得了100,。所以我覺得孩子應(yīng)該能上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的心里就想：如果跟不上就上兩個(gè)一年級(jí),。誰知，上了一年級(jí)之后,，孩子的積極性更高了，學(xué)習(xí)拼音根本沒用我怎么輔導(dǎo),，拼得特別準(zhǔn)確。寫字讀書也都比較認(rèn)真,。從開學(xué)來到現(xiàn)在的多次考試中，成績(jī)還不錯(cuò),。

看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我們的內(nèi)心是非常開心,、非常滿足的。每天我和我的孩子在一起的時(shí)間都用來交流：今天學(xué)了什么內(nèi)容,，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面,，我都讓她來談。中午放學(xué)回家在路上的時(shí)間是最寶貴的,，每天中午都能背誦一首古詩(shī)，她教我背,，我教她背,，我們一起背，形式多樣,，是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會(huì)。晚上睡覺之前,，再來回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么，你會(huì)了嗎,？拼音拼一遍吧！她的興趣就非常高,，因?yàn)樗龝?huì)啊，所以想展示自己,。有時(shí)候我還會(huì)故意把拼音拼錯(cuò)，課文讀錯(cuò),，讓她來糾正，我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,。到現(xiàn)在，每天晚上上床睡覺時(shí),，孩子總會(huì)說,，媽媽,，別忘了拿書啊。我也不知道我的做法是否科學(xué),，但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高，語言表達(dá)能力也比較好,。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去！希望我的做法給家長(zhǎng)們一點(diǎn)點(diǎn)啟示,！

我們一五班的每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的,，他們各有各的潛能,，各有各的特長(zhǎng)，也各有各的缺點(diǎn),，每位家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們,。記住最重要的一點(diǎn)：做孩子的好朋友,，一定配合好老師,，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，千萬不能等,。

總之，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開的,。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級(jí)五班這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝老師,！謝謝各位家長(zhǎng)！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 家長(zhǎng)們,，下午好：

非常感謝家長(zhǎng)們抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這短短的兩個(gè)半月時(shí)間里,，雖然我沒來得及與你們一一交流，但我時(shí)時(shí)刻刻能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包容,。今天有這樣的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們坐到一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,，向今天所有到來的或者沒有到來的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持,。

接下來，就以下幾個(gè)方面跟家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和交流：

一,、介紹班級(jí)情況

我們一班共有學(xué)生37名，男生18人,，女生19人,，學(xué)生個(gè)個(gè)聰明活潑,，可愛。

二,、了解在校作息時(shí)間

7：40 到校 7：50開始早讀 8：20 正式上課

中午 11：15 放學(xué) 下午 3：30 放學(xué)

三、

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀,，卻忽視了對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)。其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活最至關(guān)重要的第一步,。1.生活習(xí)慣的培養(yǎng)

⑴.早睡早起

⑵.獨(dú)立完成作業(yè),，學(xué)會(huì)自己整理書包，準(zhǔn)備好明天要交的作業(yè)和學(xué)習(xí)用品

⑶.要孩子養(yǎng)成勤洗手,，勤剪指甲，勤洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣,。其中飯盒要勤洗，自帶開水

⑷.養(yǎng)成少用,，不用零花錢的習(xí)慣 2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

⑴.督促孩子按時(shí)上放學(xué),，不遲到,，不早退，有特殊原因要向老師請(qǐng)假

⑵.養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)

⑶.在家培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

⑷.培養(yǎng)孩子多看課外書的習(xí)慣

四.安全問題 1、在家的安全：

請(qǐng)教育孩子不可以玩火,，玩水，玩電,，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開門等,。每年假期里都會(huì)有少數(shù)孩子出各種意外

其中很大的原因是家長(zhǎng)太忙,，疏于看管，孩子太小,，還不具備自我保護(hù)的能力。2,、路上的安全：

一定要按時(shí)接送孩子,，接送途中要注意交通安全,，做到不趕時(shí)間，不超速,。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，要沿路尋找,，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍,。家長(zhǎng)也要立即打電話聯(lián)系老師,。

其中我班大多數(shù)的孩子是家長(zhǎng)聯(lián)系面包車上放學(xué)接送的，請(qǐng)家長(zhǎng)要與駕駛員經(jīng)常聯(lián)系,，多了解孩子在接送過程中遇到的問題。

11月16日上午9時(shí)15分,，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，由司機(jī)楊海軍駕駛的正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園校車搭載幼兒及教師63人,，與向西行駛的陜d72231東風(fēng)牌自卸貨車迎面相撞,，造成校車司機(jī)和4名幼兒當(dāng)場(chǎng)死亡,。后1名幼兒教師和14名幼兒因傷勢(shì)過重救治無效,，死亡人數(shù)上升至20人,。

五,、給家長(zhǎng)的一些建議

說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，許多家長(zhǎng)一定會(huì)說,，我是很關(guān)心的,我每天都會(huì)問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好, 但大多數(shù)的家長(zhǎng)往往沒有行動(dòng)起來。

由于我們的家長(zhǎng)大多數(shù)要外出打工,，要上班,，要到田里做事,，還有少部分的家長(zhǎng)把管教孩子的重任交予爺爺奶奶。不論是哪種情況,，建議家長(zhǎng)們?cè)诩伊舫?0分鐘，和孩子們坐在一起學(xué)習(xí),。

1.家長(zhǎng)以身作則，做孩子的榜樣,。 2.給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.認(rèn)真督促 孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查。

我和家長(zhǎng)們做個(gè)約定,，以后您在幫孩子檢查完作業(yè)后,，請(qǐng)簽上名字，讓我及時(shí)了解孩子的作業(yè)完成情況,。

4.選用科學(xué)的方式教育孩子。

以上,，是我自己的幾點(diǎn)想法,，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。最后衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，更加愉快的合作。

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,，謝謝!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

各位老師，各位家長(zhǎng)：

孩子上小學(xué)前,，我們?cè)诒姸嗟男W(xué)中糾結(jié)了很久最終選擇了蓮花小學(xué)，事實(shí)證明,，我們的選擇正確的,，一年來,，我的孩子成熟多了，他的變得快樂了,，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了,，也愛讀書了。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，讓他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

每個(gè)孩子都是我們一生的希望,，是我們一生的藝術(shù)品,。他們來到這個(gè)世界時(shí),，起點(diǎn)都是一樣的，最后好與不好,，是教育的結(jié)果。教育的問題,，是我們每個(gè)家長(zhǎng)肩上很沉重的問題,。我和我愛人都是高中老師,，有滿腦子的教育理想、教育理論,，所以第一個(gè)學(xué)期是采取了順其自然,、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將,，要么做自己的工作，要么出去應(yīng)酬,，根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有,，今天在學(xué)校學(xué)了什么,，中飯吃什么菜。結(jié)果考試成績(jī)一出來：六七十分,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常的差,。于是,，我們放棄了原先的教育理念,，改掉了以前的不好的生活習(xí)慣,，堅(jiān)持留一個(gè)人在家里陪著孩子學(xué)習(xí)，開始全心身地關(guān)注兒子,。1,、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么,？回答了幾個(gè)問題,？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了,。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難,？什么地方容易,？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣,。

2、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。

蘇聯(lián)的一位教育家說：“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業(yè),，而是閱讀,，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,，從漂亮的幼兒畫報(bào),，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書,，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注,，叫他幾聲都聽不見,。

3,、關(guān)注孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,。我們規(guī)定孩子每天下午放學(xué)的第一件事情就是寫作業(yè),，寫完作業(yè)首先自己檢查,，再交給我們家長(zhǎng)檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題,，及時(shí)的幫助孩子解決這些問題,。周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)在星期五晚上的時(shí)候安排好，由孩子自己安排好時(shí)間來做,。

4,、關(guān)注孩子看電視與玩電腦的時(shí)間,。

凡是孩子，都喜歡看電視,、玩電腦,。如果毫無節(jié)制，他可以一天到晚守在電視電腦前,。合理控制看電視玩電腦的時(shí)間，才能把剩下的時(shí)間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去,。

電視,，我家是這樣規(guī)定的：上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視,，周末可以看半小時(shí)。我家的電視平時(shí)不怎么開,，我自己基本上也不看電視。

電腦,，從第一次上網(wǎng)就規(guī)定：只允許周末上網(wǎng)30分鐘。時(shí)間到了,，自己自覺離開電腦,，表現(xiàn)好的,，下次有幾分鐘可延長(zhǎng)；表現(xiàn)不好,，下次要縮短上網(wǎng)時(shí)間。

這樣既滿足了孩子的要求,，又訓(xùn)練了孩子的自我管理調(diào)控能力,。5、關(guān)注孩子能力的培養(yǎng),。

周末我會(huì)安排一些勞動(dòng)任務(wù)給他,，比如掃地,、拖地、煮飯等,，讓他參與到周末大掃除當(dāng)中來，以培養(yǎng)他勞動(dòng)的意識(shí),。放假時(shí),，我們還會(huì)一起運(yùn)動(dòng),，比如騎自行車、打羽毛球,、溜冰等，讓他享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,，而不會(huì)想到去上網(wǎng)打游戲。在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體,，還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力,，并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西,，只有堅(jiān)持才能成功。6,、關(guān)注孩子的進(jìn)步。

俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長(zhǎng)”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩,！我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的,。

培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面,。我并不是行家，在今后希望和在座的各位家長(zhǎng)們共勉,，一起配合老師們的

教學(xué)

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

何力艷

大家好,，我是何仁杰的媽媽，在這里要感謝一（3）班的所有老師為我們孩子所付出的努力,，其實(shí)一（3）班的優(yōu)秀孩子很多,，在座的各位家長(zhǎng)做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面,，我沒有什么好的經(jīng)驗(yàn)，只能說跟大家一起交流一下,。不足之處，請(qǐng)大家多多批評(píng)指正,。

一,、我的第一個(gè)觀點(diǎn)：與孩子多聊天,、談心。

很多人說我兒子比較老練,，也許就是在聊天的過程中接受了很多東西。孩子還在肚子里的時(shí)候,，我就喜歡和他念叨,。到現(xiàn)在為止，我基本上每天都會(huì)花很多時(shí)間和他聊天,，而且跟他聊天中，我們也都是把他當(dāng)成成人一樣對(duì)待,，什么國(guó)家大事、人際交往,，天南地北地我跟孩子什么都聊,。我們別小看了現(xiàn)在的孩子，他們好奇心,、記憶力、接受能力都特別強(qiáng),，在孩子面前我現(xiàn)在都感覺自己知道的東西太少了,。而且與孩子聊天能拉近與孩子的距離,，及時(shí)的掌握孩子的心理狀況，又可以在他困惑時(shí)給一些建議,，引導(dǎo)孩子向正確的的方向發(fā)展。這遠(yuǎn)比單純的說教效果要好得多,。

二、我的第二個(gè)觀點(diǎn)：多關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。

孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來的,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的做法。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的,，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材,！所以我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉,，不論你忙的是什么,，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙,，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn),；單位沒了你,，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你,，就缺失了他的童年，他的天空,，他的用以微笑面對(duì)人生、征服世界的所有自信和力量,。我十分贊同李嘉誠(chéng)的一句話：“任何事業(yè)上的成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗?！?/p>

三、我的第三個(gè)觀點(diǎn)：維護(hù)孩子的自尊心,，激發(fā)孩子的自信心,。

我們不要總拿別人的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)去比,。要知道，只要我們用心去發(fā)現(xiàn),，每個(gè)孩子都有它的閃光點(diǎn)，比如兒子就告訴我：我們班賀歐瑞很調(diào)皮但其實(shí)人很聰明,。我在看待孩子的時(shí)候,，盡量忽視他的缺點(diǎn)，想辦法找尋他的優(yōu)點(diǎn),，這樣越看越舒服，越看越喜歡,。而且我盡量找機(jī)會(huì)表揚(yáng)他：雖然明知孩子不可能是最聰明的,，我偏要夸他是世界上最聰明的,，孩子聽了多高興呀！我們知道：孩子都喜歡被表揚(yáng),。我覺得只要堅(jiān)持原則，多表揚(yáng)孩子絕對(duì)是有益的。

四,、我的第四個(gè)觀點(diǎn)：多滿足孩子的好奇心。

小孩子好奇心特強(qiáng),，也特喜歡問問題。我家兒子也一樣,。對(duì)這個(gè)問題，我很尊重他的好奇心,，只要他感興趣的,，我盡所能支持他,。曾經(jīng)為了滿足他對(duì)火車的興趣，我們幾次專門帶他到郴州火車站和飛虹橋上看來來往往的火車,。為了滿足他對(duì)高鐵的興趣,，利用周末專門去坐高鐵,；有段時(shí)間他對(duì)自己的來歷感興趣，我就給他看胚胎是怎樣形成的,，看小孩是怎樣出生的?？傊?，只要他感興趣,，盡量滿足他的好奇心。其實(shí)無形中也學(xué)到了很多知識(shí),。

五,、我的第五個(gè)觀點(diǎn)：家長(zhǎng)要多點(diǎn)耐心和恒心。

我舉個(gè)例子：如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣絕對(duì)不是一天兩天的事情,，需要日積月累。從小我就喜歡給他買書，只要他喜歡的書,，多少都給買,，從不打擊他看書的積極性,，哪怕暫時(shí)他不會(huì)認(rèn)真仔細(xì)看，下次還給買,。我和他爸爸到外面去都會(huì)盡量帶課外書來,。其實(shí)有些他未必當(dāng)時(shí)會(huì)感興趣,，甚至可能好久都不看，我覺得沒關(guān)系,，只要他喜歡看書了，你只要不給扔掉,，過些日子,，他又會(huì)看的,。我記得孩子四歲的時(shí)候，他爸爸從北京帶來兩本厚厚的《101成長(zhǎng)故事》,，除了幾個(gè)他感興趣的故事喊我們給他讀完了，剩下的這兩年放在那里基本上沒看,，但從這個(gè)學(xué)期開始,，也許是覺得沒什么書看了,，也許是積累到現(xiàn)在,，很多故事情節(jié)自己看得懂了，這段時(shí)間他自己又把它翻出來看了,，有時(shí)一看就可以看幾十頁。另外,，家里一定要有看書的氛圍,，我的家里客廳、臥室到處都有書,。反正就是營(yíng)造一種隨時(shí)都看得到書，想看書了隨時(shí)都拿得到書的氛圍,。有時(shí)電視不好看了，他不自覺地就會(huì)拿起書來看,。我沒有逼著孩子看過書,，也沒有給他講很多很深的大道理,，但現(xiàn)在好像孩子越來越喜歡看書了，看書的效率也越來越高了：星期一給他借了一本《極地冰河歷險(xiǎn)記》和一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,，沒想到他一個(gè)中午不到就看完了。

六,、我的第六個(gè)觀點(diǎn)：多和老師溝通聯(lián)系,。

要教育好孩子,，家長(zhǎng)一定要多和老師溝通聯(lián)系，這樣才能及時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及早解決。而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。家長(zhǎng)一定要支持老師的工作,，樹立老師在孩子心目中的威信,，這樣老師教育孩子的效果才能更顯著。我從不抱怨親自給孩子批改作業(yè),。對(duì)于低年級(jí)的孩子來說，習(xí)慣的養(yǎng)成確實(shí)需要家長(zhǎng)跟得緊,。而作為家長(zhǎng)如果不給孩子批改作業(yè),，就根本不能了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也發(fā)現(xiàn)不了孩子的問題,。我們大家都知道：現(xiàn)在的孩子最聽老師的話，所以有時(shí)當(dāng)他不聽話的時(shí)候,，你就可以善意地騙他,，說是老師要求他這樣做的,。以前，我兒子老不肯聽寫二類生字,，他說老師沒要求。要知道一類生字他很快就可以聽寫完,，聽寫二類生字對(duì)他本來不是什么大問題,，就是想偷懶而已,。如果我硬逼他去做，他肯定不開心,，效果也不一定好。于是我就趁一次與廖老師交流后故意認(rèn)真地跟他說：“廖老師說了：像你這么聰明的學(xué)生,，一定要聽寫二類生字,?！苯Y(jié)果一句話以后他就每次都會(huì)乖乖地聽寫二類生字了。

孩子是一張白紙,，家長(zhǎng)最初在上面描畫什么，孩子就會(huì)接受什么,，教育是越早越好,。我們一定要注重潛神默化的積極影響,。但是教育孩子也不能操之過急，現(xiàn)在的孩子年齡小,，但壓力并不小,，要學(xué)東西的多、想玩的事情多,，如果換成我們，并不一定就能做得比他們好,，我們應(yīng)該循循善誘、循序漸進(jìn),，更要以身作則,。而且教育孩子沒有什么一定之規(guī),，孩子體性不同、興趣各異,，不可能有萬能鑰匙,，什么鎖都能開,，只能是互相借鑒、因人而異,，努力找到適合的、適度的方式和方法……

教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng),。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì),，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享,，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子,，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師,，謝謝各位家長(zhǎng),！

尊敬的老師,，各位同學(xué)家長(zhǎng)：

大家好!我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)將近一個(gè)學(xué)期了,，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方,，這與老師辛勤的教育和兢兢業(yè)業(yè)的工作是分不開的，在教育孩子方面,，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持,，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,，我只是代表多數(shù)家長(zhǎng)在這里和大家探討一下怎么樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。

做父母的,，必須遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律,，在孩子現(xiàn)有基礎(chǔ)上循循善誘,，循序漸進(jìn)。首先要掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，了解他到底學(xué)懂了沒有，學(xué)會(huì)了多少,。每天晚上，我都會(huì)和她一起把老師當(dāng)天教的知識(shí)溫習(xí)一下,，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⒆悠毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn),，他們記得快，忘記得也快,，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心,。語文、英語每天要背誦的一定要過關(guān),。對(duì)于語文,、英語里面的發(fā)音，我都是先聽錄音,，力求發(fā)音準(zhǔn)確，然后再跟他一起讀,，直到讀會(huì)為止。

讓孩子把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用也是很重要的,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了,。據(jù)報(bào)紙上報(bào)道，我們中國(guó)的學(xué)生和外國(guó)學(xué)生相比,，書本知識(shí)比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們,，這就是死讀書，沒有把學(xué)會(huì)的知識(shí)靈活運(yùn)用,。每天我都把老師教過的書面知識(shí)轉(zhuǎn)換一種類型給他出一份綜合小卷，讓他自己去想去答題,，必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?，通過這樣的一個(gè)辦法，獲益非淺,。

教孩子做人，首先要從培養(yǎng)孩子待人誠(chéng)實(shí),，處事踏實(shí)這些誠(chéng)實(shí)品格開始。父母是孩子的一面鏡子,，作為孩子的第一任老師,，父母對(duì)孩子的教育有著不可估量的影響,。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經(jīng)常告訴她，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué),，要幫老師作一些力所能及的事，對(duì)人有禮貌,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)方面,，我在給他期望的同時(shí),，也給他一定的心靈撫慰,，告訴他“不求第一,，只求盡力?！辈唤o他思想上加過大的壓力,。在家里,，我就拋開一個(gè)母親的身份，和他做好朋友,，聽聽他的心里話。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷?，你才能知道他在想什么,，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)他們,。

我們每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的,，他們各有各的潛能,，各有各的特長(zhǎng)，也各有各的缺點(diǎn),，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。王荻也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是粗心,，以前我沒有注意到這點(diǎn),，寫完作業(yè)以后我連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴思想,，包括做考卷，他也沒有檢查的習(xí)慣,，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法,，讓他自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,，漸漸地也看到了一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中,，肯定他的長(zhǎng)處,，找出并改正他的缺點(diǎn),，使他更好地能夠全面發(fā)展。

總之,，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開的。希望我們的孩子在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里,，各位老師的教育和帶領(lǐng)下,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的發(fā)言完畢,，謝謝老師!謝謝各位家長(zhǎng)!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

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