在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書篇一

各種資料顯示,，大學生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標,，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變被動就業(yè)為主動擇業(yè)，贏在職場起跑線上,，成為搶手的職場新人,，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

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職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等

1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定適合個體的發(fā)展道路,，明確將要進行的調(diào)整和各項準備,。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進行的準備工作等,；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃,；涉及自我認識,、知識和能力的發(fā)展性培訓，行為活動與態(tài)度,、認知,、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,，須從主觀和客觀兩方面考慮,。主觀方面，涉及到個人的價值觀,、需求,、能力,、性格特點、發(fā)展取向等,?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素,。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行,。初,、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學自主報名,，以演講形式進行,，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

【1】完善并確定活動方案

【2】本次活動經(jīng)費準備

2.宣傳動員階段（2--3天）

利用海報,、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,，同時可在各二級學院宣傳動員

3.初賽階段

【1】可以以班級形式組織學生報名

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備

4.起死回生環(huán)節(jié)

【1】組織未進入決賽的選手自主報名

【2】以演講形式進行,，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

5.決賽階段

【1】時間和地點

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【2】以演講形式進行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

1.宣傳工作（宣傳部）

做好活動前后期的宣傳工作,，張貼分發(fā)宣傳材料,，與校園新聞部門的交接工作

2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）

邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織,，購買或租賃活動所需物品

3.籌備工作

活動攝影,，報名活動，活動會場申請和布置,，后勤工作等

4.總結(jié)工作及評估工作

一等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵

二等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵

三等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵

特等獎：*名 相應(yīng)精品獎勵

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書篇二

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

為了讓剛剛邁入大學的學弟,、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活;為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學們最迫切需要的出發(fā),，精心策劃了此次活動,。

以講座、現(xiàn)場互動,、文章征集的方式展開

五棟教學樓

協(xié)會全體會員及全院的非會員學生

由組織策劃部組織,，秘書處、宣傳部,、外聯(lián)部,、社會實踐部協(xié)助下進行。

具體人員安排如下：一名主持人,，兩位指導老師

1,、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講,，由會長負責，組織策劃部部長協(xié)助

2,、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波協(xié)助完成,。

3,、會場的布置由宣傳部負責(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)

4,、由秘書處負責準備好約150張的`a4的紙和筆,，并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。

5,、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責

6,、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

1、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳,，宣傳期間由宣傳人員向同學們發(fā)放有關(guān)活動的資料,，并向咨詢者做詳細的講解。

時間：

負責人：組織部王華,、胡俊旺,、姚艷、王瀅,、仇正林及宣傳部的人員,。

2、再次動員：由組織部,、宣傳部,、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系,、各班做進一步的宣傳,。

負責人：組織策劃部 王華

宣傳部 徐菲

信息咨詢部 張波

秘書處 段晶晶

3、海報宣傳：由宣傳部負責出7—8張具有特色的海報,，張貼在學院各個醒目處,，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點,、及活動的流程,。海報應(yīng)有特色，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明,。

(一)老師講座

講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

1,、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?

3,、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析

(三)現(xiàn)場規(guī)劃

給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙,，讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學四年的具體規(guī)劃寫在紙上,。(不要求很規(guī)范，但要有具體的目標和發(fā)展方向)時間過后,，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,，并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

(四)現(xiàn)場交流

邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學四年生活的?有哪些具體的目標?為什么會有這樣的想法?

(五)有獎成果展示

與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，由指導老師點評,，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵!(人數(shù)不限，據(jù)時間而定)

(六)點評

點評階段：

1,、可由會員代表上臺,，有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容：“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后,，有他來點評一下他對此次活動的看法：“你認為我們這次活動怎么樣?”

2,、指導老師點評

(六)活動結(jié)束

活動時間大概會持續(xù)2個小時，活動結(jié)束后會員按序退場,。

(七)活動后序安排

(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃,，宣傳部負總責

(2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負責

現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部,。

評選活動由信息咨詢部負責，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導老師,，秉著公平,、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

獎項設(shè)置：一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優(yōu)勝獎 若干名

活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,，詢問他們對此次活動的意見和建議,。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價，并提出改進方案,，呈遞會長審批,。

活動策劃人：組織策劃部

策劃時間：月 日