每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇一

如果有那么一天,，我們不需要這樣的經(jīng)過努力，每個人都能輕松地進入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,，我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途,，你們不需要奮斗了,，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時奮斗一場更幸福的了!

二、自我認知

1,、我的優(yōu)缺點：

個人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,，好奇心也強，喜歡探究新鮮事物,，經(jīng)過在校學(xué)習的磨練和成長,，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨立的性格,，并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨立思考能力,。我勤奮努力，時刻嚴格要求自己,。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習榜樣,。

個人弱勢：由于很好強，容易給自己一些特別大的壓力;對事物的應(yīng)變能力和語言交際能力有待提高,。

2,、職業(yè)興趣：

我的專業(yè)是學(xué)前教育,，從剛開始接觸這門科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因為我興趣愛好比較廣泛,，喜歡唱歌、跳舞,、畫畫,、手工。在心煩閑暇的時候,，喜歡聽聽音樂,、看看書，調(diào)節(jié)自己的心情,。這些,，豐富了我的課余生活。哪里沒有興趣,，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對幼兒教育事業(yè)的熱情,，深深地熱愛著幼兒教師這個偉大的職業(yè),。學(xué)幼師的人首先要有愛心、耐心,、責任心,。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會一直擁有這份熱情,，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

3,、職業(yè)能力：

學(xué)前教育這個專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中,。我雖然對專業(yè)知識,，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的交流方面,，我覺得還要更上一層樓,。在實習工作方面，我認真負責,，誠實勤勉,。在大學(xué)的三年里，團支部書記以及__負責人的這個兩個職位很好的鍛煉了我,，使我的組織安排能力得到提高,，并能夠深入學(xué)生之中，及時處理解決問題,。我會很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

4,、個人特質(zhì)：

我出生在被譽為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州,，生活在被譽為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格,。外向表現(xiàn)在工作的熱情,，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問題。對于工作我有著能吃苦耐勞,，處事不驚,。對事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時找到樂趣,。我會德智體全面發(fā)展,，在工作中不斷地的改進提高自己，讓自己上升到另一個高的階段,。

5,、職業(yè)價值觀：

我一定會自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹慎的態(tài)度,，并且終身學(xué)習,。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴,，但教師的內(nèi)心是充實和滿足的,，因為教師在自己平凡的工作崗位上找到了自己的人生坐標，不斷地實現(xiàn)著自己的職業(yè)價值,。愛因斯坦說：“一個人的價值,，應(yīng)當看他貢獻什么，而不是他取得什么,?！边@句話，恰如其分地道出了教師職業(yè)價值的衡量標準,。為了祖國的明天,，為了培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對于教育工作十分摯愛的學(xué)生立誓默默耕耘,，無私奉獻,。

6、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：第一,，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心,。第二，我具備全神貫注,、客觀分析和處理問題的能力,，第三，我獨立自主,，無論是生活還是職業(yè),，我對自己要求嚴格,，處事積極，有強烈的上進心,，并且認真對待工作,。

2)能力劣勢：第一，我做事情有時候考慮的不周全,，第二,，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對未來的道路，但對我們剛出學(xué)門人來說,，缺少經(jīng)驗,。第三，我做事有時會太固執(zhí),，如果堅信自己是正確的,，就會去做，不想自己有遺憾,。

同樣的,，在看清自己優(yōu)勢的同時，也知道了自己的不足,。在今后我定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，彌補自己不足的能力,，取長補短,，不斷地改進提高自己的能力,。從現(xiàn)在開始,，從小事做起,，我會對自己的不足進行"強化的訓(xùn)練"，比如：我會聽一些有經(jīng)驗的人,，講述自己的經(jīng)驗,，吸取他人經(jīng)驗，并去嘗試一些,。避免因為經(jīng)驗不足或者固執(zhí)而犯錯,。

三、職業(yè)分析

1,、家庭環(huán)境分析:

我的家庭成員有爸爸,、媽媽、哥哥和我,。我的家庭是一個雖然不富裕,，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實,，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過上更加幸福的老年生活,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校，校內(nèi)環(huán)境很好,，教學(xué)設(shè)施也齊全,，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè),，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識技能，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展,。也就是說,，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識技能和經(jīng)驗,。

3,、社會環(huán)境分析：

在日益發(fā)展的社會中,，大學(xué)生也漸漸增多,，社會的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu),。針對于新疆來說,，針對于學(xué)前的教育來說，國家也越來越重視,，也越來越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去,。與此同時社會給予了學(xué)習學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機會。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，幼兒園教師的需求量大，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園,，對于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,，社會需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會招考,，與此同時,，有更多非專業(yè)人士與之競爭，私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低,，沒有經(jīng)驗的大學(xué)生幾乎不想去,。幼兒教師的工作相對穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外,，還有很多非專業(yè)人員考教師資格證,。所以不容易找到自己滿意的好工作,。

四,、職業(yè)定位

通過以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問題,，這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項基本原則,，結(jié)合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的,，從內(nèi)心自發(fā)地認識到?“干一行,，愛一行”。只有熱愛它,，才可能全身心地投入,，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢,，注意千萬別當職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著"利己,、利他、利社會"的原則,，選擇對自己合適,、有發(fā)展前景的職業(yè)),。

職業(yè)生涯目標的確定,，是個人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的,、有一定實現(xiàn)可能的最長遠目標,。按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求,，包括吃,、穿、住、行,、用),、安全需求(人身安全、健康保護),、社交需求(社會歸屬意識,、友誼、愛情),、尊重需求(自尊,、榮譽、地位),、自我實現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求,。職業(yè)目標的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實際,，適合于自身發(fā)展,。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會進步，個人要隨時注意修訂職業(yè)目標,，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應(yīng),，一定要跟上時代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會需求,，才不至于被淘汰出局,。

社會環(huán)境不斷變化，對專業(yè)化的要求越來越高,，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),，我熱愛的的專業(yè)，能夠堅持并且會一直會鉆研下去,，在專業(yè)這方面,，了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定,，工作環(huán)境比較好,。

五、計劃實施方案

1)職業(yè)目標：

鼓足干勁,，立足前沿,，自我突破，力爭一流,。未來的三年里,，不斷加強師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心,、耐心,、細心,，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進一步提高自己的工作覺悟及能力。爭取今早成為骨干老師,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考普通話證書---計算機等級證書---英語b級---教師資格證書--- 初級職稱---中級職稱---高級職稱---幼兒園管理者

3)近遠期目標

(1)近期目標是：

找到一份穩(wěn)定的工作,，有一份穩(wěn)定的收入，盡快的適應(yīng)工作單位,。

(2)五年目標是：

第一年,，循序漸進，有的放矢,，有選擇的再讀一些教育專著,，完成可以實施的五年規(guī)劃的第一個目標。第二年,，閱讀教育書籍,，閱讀中外名著;加強聽課、說課,、評課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒,。第三年，能涉及其他方面的書籍,，擴大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨到見解,，自己的課堂有特色;教科研成果顯著。第四年,，有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型,，逐漸形成自己的課堂特色。第五年,，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,，有自己的課堂特色。

(3)具體實施措施：

1,、通過自學(xué),、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習計算機,，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識,。

2、積極參加教學(xué)課題研究,，撰寫教育論文,。

3、經(jīng)常深入課堂中聽課,，不斷學(xué)習研的究,，堅持在行動中學(xué)習,、行動中研究,、行動中提高。

4、保持良好的工作狀態(tài),，樂觀,、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

六,、結(jié)束語

在最后,，我希望我計劃的都能實現(xiàn)?？墒怯杏媱澒倘皇呛檬?，但要做到并不是一件簡單的事，我相信只要有努力就一定會有成績,。未來發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧,。然而，現(xiàn)實又是多變的,，計劃中要有變化,，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難,。每個人都有自己的理想,，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好,，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的,。一份耕耘一份收獲，只要努力,，就會有收獲,，付出汗水期待就會成真。未來很美,，只要你肯播種,，辛勤耕耘，就有碩果累累,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇二

隨著幼兒老師的發(fā)展,，在以后的教育崗位上，更多的是作為老師的話更多的是多了一份責任,，一份愛心,，一份耐心，陶行知說過：“教育即生活,，生活即教育”,。作為教育工作的咱們應(yīng)該愛崗敬業(yè),，把教育適用于生活，運用于生活,，把生活落實與教育上,。

我是20__年的實習老師，剛開始初來乍到,，在園長和各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了扎實自己的專業(yè)技能，沒有經(jīng)驗的咱們就感覺一頭霧水,，在1年的實習時間里,，充實了很多，為了更能完善自己的專業(yè),，在教學(xué)工作上,，能有針對性的備課，備教材,，并做好活動反思,，為了縮短自己的成熟期，自己訂了一個奮斗的方向,，所以我將為自己以后的成長做如下規(guī)則

一.發(fā)展方向：

1.提高思想素質(zhì)

教師是教書育人的主體,，是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識的殿堂，政治思想首先要端正正確的教育思想,，教育觀念,，教育理論，政治思想是核心,，是指引咱們前進的步伐,。

2.豐富科學(xué)文化知識

文化是一種底蘊，是一種功底,，教育者的咱們要扎實與自己的文化修養(yǎng),，提高自己的品行，把文化與教育落實與行動上,，真正的做到合二為一,，懂得教師是教書和育人是文化的結(jié)合體，那么在平時的學(xué)習中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合,，豐富自己的專業(yè),。

3.提高教育技能

作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的，這也是根據(jù)幼兒的特點,，把教師的.教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去,，使咱們的孩子在這么一種接受教育知識的環(huán)境下更能使咱們的孩子受到感染和點綴孩子教育的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的,。

4.促進親子之間的溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習慣的,，主要以游戲為主,，那么為了讓孩子學(xué)好，吃好,，玩好，咱們在平時教育中要積極的擬定班務(wù)計劃,，認真的寫好每個禮拜的一日活動安排表,，在家長接送孩子時要把孩子在園的情況反映給家長聽，并采用鼓勵幼兒,，表揚幼兒的教育方式肯定每個幼兒,，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。

二.具體計劃：

第一年：

盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動

1.在幼兒園里,，每個青年教師都是有自己不足的地方的,，那么就要加強自己的長處很快的適應(yīng)園內(nèi)生活

2.積極的一日活動是在游戲中不斷循循善誘的，關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點,，孩子的不同秉性,，來有計劃有合理的安排一日活動

3.孩子都是以游戲來充實一日生活的，以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進教師與幼兒之間的親密關(guān)系

4.青年老師當然是沒老教師經(jīng)驗足,，那么咱們就要多請教經(jīng)驗足的老師,，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來,。

第二年：

努力吸取新知識能及時地與家長交流

1.新時代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面的知識,，不斷豐富自己的知識，拓寬視野,。

2.為了給孩子營造一個平等,，寬松，理解,，激勵的精神環(huán)境,，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個適宜的物質(zhì)環(huán)境。

3.掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則,，讓每個孩子都去參與游戲,，引導(dǎo)幼兒主動的去學(xué)習。把孩子在園的學(xué)習體驗和經(jīng)歷及時地跟父母交流,。

4.孩子在園的變化,，學(xué)習上的進步多跟家長溝通，讓家長做孩子的第一任老師,，讓家長多督促孩子的學(xué)習和身心方面

第三年：

教學(xué)理論和教學(xué)風格

1.隨著經(jīng)驗的積累,，年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實并形成鮮明的教學(xué)風格，在教學(xué)時突出語言的精辟,，顯示出自己教學(xué)的一種特色

2.經(jīng)過2年的學(xué)習更加的感受到比以前長了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個性,讓孩子在教師在這么一個課堂內(nèi)感覺到滲透力更強了,感染力更強了

3.把理論知識聯(lián)系實際問題緊扣一個核心思想突出一個中心思想,，把教學(xué)思想和教學(xué)風格聯(lián)系起來突出鮮明的對比

4.在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習專業(yè)知識,，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習如：聽人家老師講公開課及時地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究的,，出發(fā)點在哪里?核心在哪里?這些都是咱們必將學(xué)習的過程,。

5.根據(jù)孩子的不同需要，如:孩子的自卑心理,，孩子的不合群心理,，這些咱們教師在教學(xué)和生活中遇到的問題，那么青年教師更應(yīng)該多點耐心,，多點愛心,，多點責任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理,，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的老師,。

上述是我個人擬定的個人計劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，老師的幫助下,，能有所收獲,，使自己更快的成長起來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇三

一,、現(xiàn)狀分析：

我是一名年輕的幼兒教師,，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1,、優(yōu)勢：

踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。隨著與父母工作的開展，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中父母的關(guān)系比較融洽,，父母也很體諒、配合老師的工作,。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習中，我感覺壓力很大,，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

二,、個人發(fā)展目標

做一名有思想,、有創(chuàng)新認識富有愛心的幼兒教師,。

三,、具體措施

1、認真學(xué)習提高專業(yè)理論水平

認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習,，努力爭取學(xué)習機會,。利用工作之余學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中主動總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階,。

2、認真實踐,，提高教育教學(xué)水平,。

認真填寫主題計劃、周計劃表,，認真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習技能的主動性,，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行教室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。主動參加園內(nèi)的教研活動,，虛心和年長的教師學(xué)習心得內(nèi)容,。

3、努力學(xué)習提高自身素質(zhì),。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能，

四,、具體內(nèi)容：

(一);1,、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī)，做好幼小銜接的工作,。

2,、努力學(xué)習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,。

3,、認真排練好六一節(jié)目。

(二);1,、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能,。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊,。

3、主動參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策,，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

(三);1、知道教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2,、努力進取，主動參與“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動,。

3,、具備創(chuàng)造性思維能力、生動,、流暢的口語表達能力

對于一個成長中的幼兒教師的來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習會逐一實現(xiàn)!

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整大半年時間,，這大半年不僅是我們在教與學(xué)中度過的，也是我們共同成長的過程,。作為一名新的幼兒園教師,，接觸幼兒已有一年時間，通過這一年的學(xué)習讓我深深感受到，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。因此,，我為自己定下了一個五年發(fā)展規(guī)劃，希望能夠督促自己向前奮斗,。

一,、自我定位及總目標

我認為一名好的幼兒教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要有所建樹,，對幼兒負責。作為一名中青年教師,，必須以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,，正確的教學(xué)方法為前提,，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識，提高體育教育的科研能力,。體育教學(xué),，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選擇教學(xué)手段方法的運動處方課,。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標,，我計劃通過五年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強,、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全,、專項特長突出,、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)新時代的小學(xué)教師的水平,。

二,、思想方面

1.在思想上，要實事求是,，作好本職工作,。堅持每天看書備課，牢固樹立"全心全意為人民服務(wù)"的思想，加強政治學(xué)習,，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象。

2,、樹立終身學(xué)習的理念,，教師終身學(xué)習應(yīng)具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習與反思,，勤動筆，勤動腦,。不光認真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

4.加強個人興趣方面的延伸，學(xué)好一門書數(shù)學(xué)課或電腦課,。

5.積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,，配合園長把我園的工作搞好。,、首先加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責任感,。

三、業(yè)務(wù)方面

1,、認真學(xué)習領(lǐng)會新課標,，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，發(fā)揮個人興趣特長,，將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中,，形成自己的教學(xué)風格,。 繼續(xù)探索"生活化"的課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2.始終以幼兒為中心,，以幼兒為本，關(guān)注新的教學(xué)觀念,，認真聽取前輩的各種講座,，以及開展的各種研討活動，認真做好記錄,，在聽了其他優(yōu)秀教師的活動后,，不忘做好整理和反思的工作，積極的探討,，研究各類教育教學(xué)活動,，力求教育內(nèi)容生活化，教學(xué)形式活動化,，教學(xué)方法游戲化,，教學(xué)手段多元化，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來,，使幼兒在生活中學(xué)習,，在與人，事物的接觸中,，認識中獲取經(jīng)驗,，使幼兒能得到各項能力的提高，健康的成長,。

3,、認真撰寫教學(xué)反思,、論文,，多向有經(jīng)驗的教師請教，共同探討學(xué)術(shù)研究,，使自己成為研究型的教師,。

4.對待幼兒做到熱心，耐心,，細心,，要清楚明白一個好的幼兒教師她所做的都是為了孩子們，做幼兒的引導(dǎo)者,，支持者,，協(xié)作者。

5.在家長工作方面,，強化服務(wù)意識,，對待家長要做到熱心,，有心，及時向家長反映幼兒在園的各方面包括學(xué)習,，生活,，運動，游戲的情況,。也要充分利用家長資源,，做好家園共育工作，互相信任,，尊重,，支持。

據(jù)此,，我具體的五年規(guī)劃是：

第一年,，學(xué)習多媒體課件的使用，使自己的教學(xué)多元化,，豐富化,。做好自己的本職工作，盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學(xué)習,，在帶教老師的幫助下積極開展班級工作,。主動承擔園內(nèi)公開活動，并認真反思,，及時找出自己的不足,。

第二年，把班主任工作,，做的更好,，保教結(jié)合，做好環(huán)境布置,。根據(jù)課程指南和本班實際,，對活動的可能方向，所需環(huán)境,，資源和材料作切實可行的預(yù)設(shè),，把握好"預(yù)設(shè)"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關(guān)系。協(xié)助指導(dǎo)老師開展課題研究,。積極參與園內(nèi)的各種評優(yōu)活動,，并力爭獲獎。

第三年,，了解和熟悉新課改的精神,，使自己盡快適應(yīng)新教材，和駕馭新教材的能力,。 通過自己的努力和向老教師學(xué)習并通過外出學(xué)習,，使自己在教學(xué)上教得扎實,、靈活，在平時的教學(xué)中滲透拓展型教學(xué),。

第四年 ,充分領(lǐng)會新課改的精神,，在教學(xué)中用新課改的理念進行教學(xué)，做到教得實在,、教得靈活,。使自己能靈活駕馭新教材。 通過不斷地學(xué)習,，提高自己的科研素質(zhì),，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文

第五年，在熟練掌握教材的基礎(chǔ)上能獨立進行課題研究,，并撰寫課題論文,，力爭在縣級刊物上發(fā)表。積極參加各種教科研活動,。我要在生活中尋找素材,，組織教學(xué)，把生活活動,，運動,，游戲，學(xué)習活動融合于一體,，爭取在縣級范圍內(nèi)展示活動,，逐步形成自己個人的教學(xué)特色，成為園級骨干教師,。

要避免自己的一些缺點如考慮不夠仔細,，缺乏經(jīng)驗，在這五年中我要慢慢改進,，多向優(yōu)秀的教師學(xué)習,，討教經(jīng)驗，與幼兒一起成長,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，做好園內(nèi)的各項工作。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇五

一,、自我分析

1、 我的性格,，興趣

我的性格開朗,，主動向上?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的,，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),，對于事情是否成功在心里還是有些計較的,，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人,，而是靜下心來分析事情的因果,，吸取教訓(xùn)。我不是個非常有恒心的人,，有些事一開始是出于興趣,，后來則是習慣，最后會變成一種負擔,。

我喜歡聽輕音樂,，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈,、純粹,，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的,。我喜歡看書,，尤其是童話故事，我覺得童話很美,，在教育小孩子的時候會讓小孩產(chǎn)生很大的興趣,。 在人際交往方面我感覺本人做的還是不錯的，跟室友都處得不錯,。我性格開朗活潑,，喜歡交朋友，所以我有好多朋友,。我也喜歡帶小孩玩,，感覺他們好小好可愛。感覺本人跟小孩子交流起來不會太難,。

2,、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴,。小時候因為種種原因我不能學(xué)習這一美妙的樂器,，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用,，在課

余時間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習,，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜歡素描,。但我知道,，作為一個將來的幼兒教師,，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習各種各樣老 師教授給我們的知識,，不管是簡筆畫還是色彩,、手工，都要認真學(xué)習,。心靈且手巧,，這是一個幼兒教師所必備的。 聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育,。我的聲音先天條件不好,，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習,，并且在匯課時認真準備,，聽取老師給我做出的評價和糾正，也主動鍛煉本人自彈自唱的能力,。

舞蹈：我的身材不是太好,，所以跳起舞來不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步,，經(jīng)?；煜液芎芘Φ膶W(xué)習跳,，我希望通過本人的努力來彌補本人的不足,。雖然我本人跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子會學(xué)的好,，跳得好,。

3、 我的價值觀

我認為小孩子的思想是一張白紙,，幼兒時期的教育非常重要,，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎(chǔ),。

4,、 同學(xué)、老師對我的評價

學(xué)習勤奮,，成績優(yōu)秀,。做事認真負責，而且非常細心,。性格比較溫柔,，為人處事都比較不錯?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心,。

二、swot分析

1,、 我的優(yōu)勢

以前我的語文成績就非常好,，詩詞背的比較多，理解的也比較深刻,，我認為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢,。因為詩詞都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì),。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來了。

2,、 我的劣勢

我的文憑不高,，我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),，我自認為除了文化課不是非常好以外,，其余各方面都是比較不錯的。雖然現(xiàn)在這個社會對文憑要求很高,，雖然我想取得更高的文憑很難,，但我會努力的。即使本人最后只能拿個大?；蛑袑Ｎ膽{,，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

3,、 外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,，幼兒園也需要更多老師,，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利,。

4、 外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多,，社會的重視,，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力,，修習本人,，讓本人脫穎而出。

三,、三年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功,，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,，要堅持練習,，打下堅實的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸專業(yè)課,，一定要扎實專業(yè)課的學(xué)習,，為以后的幼兒園實習打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上,，要注重實用性,，多學(xué)習一些相關(guān)的故事、實驗,，為將來走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習,。要特別注意計算機的學(xué)習，爭取多參加計算機的考試,。

高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔,，六項全能包括：舞蹈、鋼琴,、美術(shù),、普通話、聲樂,、視唱,。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一,、高二時期打下基礎(chǔ),，努力學(xué)習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導(dǎo),。

四,、結(jié)語

通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)本人未來三年的路是會很累的,，但我不怕,。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出,，哪有回報?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途,。我不會浪費青春的大好時光，現(xiàn)在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā),。我不會屏棄本人的夢想,、本人的信念。即使會累會難過,，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的,。余下的只要堅持,，日復(fù)一日的堅持,。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復(fù)一日的堅持可不簡單,。我相信,，我會為了我的未來而堅持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認識自我的機會，我是不會辜負本人三年的努力和付出,，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標,，天道酬勤，我深信不疑!

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇六

一,、 我的優(yōu)點：

善于溝通,、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂,、做事有激情,，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志,、性格隨和,，有團隊精神、做事認真,，謹慎,，有毅力，鎖定的目標不到最后一刻決不放手,、善于為他人考慮,，較守承諾，不輕易許諾,、做事不張揚,，但不甘平凡。

優(yōu)點的分析結(jié)果：入學(xué)以來,，我一直擔任班干,，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱度服務(wù)他人、為他人著想的性格,，也鍛煉了自己的膽量,。

二、 我的缺點：

平時較為慵懶，意志力稍有欠缺,，常為自己的懶惰找借口,，計劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己,，嚴肅古板,、多數(shù)時候，做事缺乏思考,，缺乏條理性,，缺乏創(chuàng)造性、記性不好,，馬虎大意,，不注意細節(jié)、憎恨表里不一,，有很強的批判精神,、固執(zhí)，處事不夠樂觀,、較為理想主義,，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美,，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想總是有差距的,，所以通常會覺得矛盾和苦惱。

缺點的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由,，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理,。

我并不優(yōu)秀，但我很努力;我并不麗質(zhì),，但我很欣賞;我并不富裕,，但我很滿足……

三. 環(huán)境因素

家庭因素：

我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優(yōu)美,、空氣清新,。只可惜交通不便、水電不通,，因此,，家庭收入低，導(dǎo)致經(jīng)濟困難,。

分析結(jié)果：

1. 因為是在農(nóng)村里生長的孩子,，我從小就學(xué)會如何勤儉節(jié)約;我從小就學(xué)會如何洗衣做飯;我從小就學(xué)會如何尊老愛幼;我從小就學(xué)會如何珍惜物質(zhì);我從小就學(xué)會如何感恩他人……

2. 因為生長在豐富的自然環(huán)境，空氣清新,，父母長輩和諧淳樸,，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年,，造就了一顆感恩善良的心。

3. 漸漸的,，我長高了,，渴望走出大山去升學(xué)，去打造一片屬于自己的藍天,。由于家庭經(jīng)濟困難,，父母心有余而力不足……最后，我選擇了一所中職學(xué)校,，希望能在這里釋放青春,，逐夢飛翔。

學(xué)校因素：

我是__民族商業(yè)學(xué)?！胺鲐毥韼絼钪景唷钡膶W(xué)生,，就讀“上小學(xué)前教育專業(yè)”。__學(xué)校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學(xué)校,。“扶貧巾幗勵志班”是學(xué)校最響亮的名片,，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩,，培養(yǎng)一個合格的母親，造就一個幸福的家庭”,，通過扶貧資金整合,，實現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費完成中職學(xué)業(yè)，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路,。校園三面青山環(huán)抱,，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷,，書聲鳥語齊鳴,，鬧中取靜，幽雅宜人,。學(xué)校以“傳承商道,，締造未來”為己任，以智慧演繹商術(shù),，用心靈詮釋商道,。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠為人、以德立信,、以信從商,、以技立業(yè)”，為構(gòu)建和諧社會輸送合格人才,，為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎(chǔ),。

在商校里,，我學(xué)會了承受，學(xué)會了擔當,，學(xué)會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生,。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌,。

四,、達成愿望的第二步--職業(yè)認知

上小學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：

教育學(xué)、心理學(xué),。

上小學(xué)前教育專業(yè)主要課程：

普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育概論,、教育統(tǒng)計與測量,、中國教育史、外國教育史,、教育社會學(xué),、琴法、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、上小學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒園課程,、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史,、幼兒游戲理論,、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作,、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等,。

上小學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：

上小學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習上小學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,，具有在托幼機構(gòu)進行保育,、教育和研究的基本實力。

上小學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：

人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,，也是可塑性最強的時期,，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。優(yōu)良的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,，使其智力充分發(fā)展,，為以后一生的發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ),。上小學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢,，也為上小學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風云變幻的今天,，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,，就業(yè)市場十分寬松。

五,、達成愿望的第三步--確定目標

每一個夢想,，每一種追求都要精心規(guī)劃，才能更容易到達,。對自己本身的正確定位,， 規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標,，并進而做出相應(yīng)的努力,。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的,。

我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

我的近期目標：

我渴望在20__年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在20__年能順利考得“上小學(xué)前教育教師資格證”。

我的中期目標：

我渴望在20__年至20__年期間：

(1)當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。

(2)升學(xué)本科,，進入深造生涯,。

(3)自學(xué)報考小學(xué)中學(xué)教師資格證。

我的長期目標：

我渴望在20__年至20__年成為骨干的小學(xué)中學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標篇七

歲月如流水匆匆即逝,，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,，我從一個夢想走到了現(xiàn)實,，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊伍中的一員,，借此機會對領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培,。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點站，我一定要在這片藍天畫上彩虹,。為什么這樣說?因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,，我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里,，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,，怎樣在這片藍天畫上彩虹,。我知道不是說說而已，所以我從現(xiàn)在開始行動,?；厥走^去，在大學(xué)三年多的時光里,，雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識但是都只是書本上的知識,，所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習。但是我相信我一定能行,。在此寫下我個人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為剛走進博苑的我,，若是帶著一臉茫然，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍天的的需要,。為此我作一下規(guī)劃：

首先自我定位：

優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人,，既能堅持原則，有相對的靈活性,。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通,，為人坦率直爽，樂于助人,，在工作上我相信自己能夠與同伴團結(jié)一致,。心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

缺點：經(jīng)驗不足,，在工作上有些不懂的問題,，書本上的知識真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學(xué)習取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個很完善的體系,，需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索,。

其次職業(yè)分析

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國的不斷發(fā)展,，各種幼兒園教學(xué)模式很多,，所需的幼師人才也在不斷增多。其次,，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,，幼兒園是一個十分重要的組織機構(gòu),，幼師是一個很神圣的職業(yè)。

(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場實力,，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模;能夠在這個行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設(shè)計的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)咱們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習環(huán)境能夠讓咱們駐扎以及家長的信任,。

(3)家庭分析：父母支持我做這個事業(yè)，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè);希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展,。

最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施：

我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高,，即使目標沒有實現(xiàn),，我也不會覺得失敗，至少目標引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。目標的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：

千里之行,，始于足下,。我覺得現(xiàn)在首要的是認真做好配班老師，扎實專業(yè)知識,，學(xué)習前輩教學(xué)經(jīng)驗嚴格完成考核,。對主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時,，嚴格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項工作,，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告，未來能成為博苑一名合格的主班老師,，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事,。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,，每個人心中都有一片大海,，奮發(fā)著理想、信念,、追求和報負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳和磨礪,。一個人,，若想取得成功,，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力,、拼搏,、奮斗才會成功。機遇不相信借口,，不相信頹廢,，不相信幻想，更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標,，就必須從生活中的點點滴滴開始做起,，努力地積累從中所學(xué)到的知識，總結(jié)經(jīng)驗,，那就是打開成功大門的鑰匙,。因此，從今天開始我要出發(fā)了,，為博苑藍天畫上彩虹!