每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
以看見為主題作文篇一
忙碌——
期末考試在周五剛剛落下了帷幕,，寒假的幕布還未拉開，但我已經(jīng)奔波在了大大小小的補習(xí)班之中,，開始寒假繁忙的生活,。為了方便學(xué)習(xí)，在縣城居住的我,，這時與媽媽一同到鄭州舅舅家住,。第一次坐上電動車在這樣一個發(fā)展迅速、繁華的城市中穿梭,，心中充滿好奇的同時,，也看見了這個城市忙碌的一面。
那位提著公文包,，邊走邊打電話的叔叔臉上寫滿了焦急和繁忙,，一路上電話不斷，走得飛快;那個騎著共享單車,，全身都洋溢著青春的姐姐,，耳朵里塞著耳機，嘴里背著英語,，身上的書包沉甸甸的,，仿佛是一塊巨大的石頭;穿過全是興趣班的那一條街，一個個小弟弟小妹妹,、小哥哥小姐姐麻木地從這個門出來,，又從那個門進去，本應(yīng)充滿歡聲笑語,，卻只剩下了奔波的腳步……似乎人人都透露著緊張感和忙碌感,，而對于我們這一代人的現(xiàn)實，貌似給我們生活戴上了一個加速器——
到了補習(xí)班,，在上課的過程中,，老師無意間提到了如何提高做題速度和做題的廣泛性，在這之中令我十分震撼的不是那些
方法
，而是那些事例——在楓楊上學(xué)的學(xué)生,，來到補習(xí)班上過預(yù)科班后,，自己回家又買了三本資料，并且都在開學(xué)之前做完了,，資料上到處都是密密麻麻的筆記和紅筆的印記,，開學(xué)后他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還有學(xué)校發(fā)的各種資料,，數(shù)學(xué)自此在沒有下過九十(滿分一百),。如此刷題似乎有利也有弊，但我看見的是那些牛娃爭分奪秒,、刻苦認(rèn)真的態(tài)度,。而我，似乎成了那個乳臭未干的小毛孩,，似乎成為了游戲中那個最低的段位,，但還好，我看見了那個仍在成長的我自己,。我學(xué)會在學(xué)習(xí)的時候給自己戴上加速器,，提高效率，提高準(zhǔn)確率,，當(dāng)然不會忘記提高學(xué)習(xí)的積極性,。在繁華的大都市中的寒風(fēng)，將我吹醒,，讓我前進。廣闊——
那時坐著汽車在立交橋上縱覽這座城市時,，就曾感嘆這座城市之大,，看見那縱橫交錯的立交橋，四通八達的道路,，不禁感到我們自身的渺小,。這時坐在電動車的后座上，在大街小巷里穿梭,，更是感到這城市之大,，也看見了這個城市的廣闊和繁華。
它的廣闊不僅在于面積大,，而且在于它所接收到的先進的思想,、先進的技術(shù)、先進的產(chǎn)品的廣闊,。來到鄭州上學(xué),，讓我了解到了從未聽說過的外國歌手、讓我認(rèn)識了思想高度遠遠高于實際年齡的同學(xué)們、讓我看到了世界之大,、讓我看見了這個美麗的、值得期待的未來,。
看見,，這座城市、這個國家,、這個世界;
擁有,，新的理解、新的體會,、新的未來,。
以看見為主題作文篇二
我看見了什么?
一束束燈光照亮了未來的路，讓我們通向那充滿光明的未來,。
我看見了什么?
一條條大路地不斷維修,，一條條小路地不斷變寬，一條條路不斷通往城市,，一條條路讓我們在求知的道路上暢通無阻,。
我看見了什么?
我看見了黑板上粉筆的痕跡，我看見了黑板上密密麻麻的字,，我看見了黑板上一次又一次被擦干凈,，一次又一次被寫滿,，這是老師的成果,，這是老師傳授知識的舞臺,。
我看見了什么?
我看見了老師批改作業(yè)的身影，我看見了老師日漸疲憊的身軀,，我看見了老師額頭上日漸增加的皺紋，我看見了老師在校園里匆匆忙忙的身影,。
我看見了什么?
我看見了未來的我們在為學(xué)習(xí)埋頭苦干，看見了未來的我們在為工作奔波勞累,，看見了未來的我們在為時間的流逝而潸然淚下······在學(xué)習(xí)中的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)埋頭苦干,，在工作中的我們應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)拼命硬干，在年老的時候我們應(yīng)該珍惜時間,，靜待歲月,。
我看見了什么?
我看見在人生路上飛馳中的我們,，我們拼命地奔向光明的未來,，讓未來更美好!
我看見了什么?
我又看見了什么?
原來,，這世間所有人都在努力生活，都在期待越來越好……
