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小學教師自我鑒定字 小學教師自我鑒定字篇一

1．要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2．要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。

小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

3．積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4．培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

小學教師自我鑒定字 小學教師自我鑒定字篇二

在中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分：教育教學工作,、班主任工作和課外活動,。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作,。

在教育教學工作中,，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變,。在實習的第一階段,，我用心地聽課，學習老師們的授課方式,、引課方式,、提問方式、引導方式等技巧,，認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應,。在實習的第二階段，我深入分析教材,、分析學生,、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課,。通過教學實踐,，我把自己的教學理論知識付諸實踐,，而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流，對自己進行深刻的教學反思,，認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點,。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強,。但是,，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強,?？偟膩碚f，我能做到認真?zhèn)湔n,，所設計的教案規(guī)范準確,。課堂教學中，教學效果較好,，學生能當堂消化,、鞏固所教內(nèi)容，教學重難點突出,、明確,，能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外,，我耐心地輔導學生,，認真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導,，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,，成功地開展了“呵護友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會活動,，并得到了老師和學生的肯定,。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項工作的方式及流程,，從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗,。通過班主任工作的實踐，我感受到了班主任工作的細致與辛苦,。

在課外活動中,，我積極地參加學校組織的各項活動：有師生朗誦比賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的,，有帶隊到廣州進行采訪的,，有外出游玩和游園活動在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉,，盡管工作很多,，但是我也過得很充實。

在本次的教育實習工作中,，不管是在課內(nèi)還是課外的活動,，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,，自己的能力與經(jīng)驗都得到了極大的提升,。實習盡管是充實、忙碌,，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,，我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,，是一筆屬于我自己的無價的財富,。

最后，我要向指導和勉勵我的關老師與劉老師以及中心小學的老師們,，表示我衷心的感謝和崇高的'敬意!