演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

以理想為主題的演講稿篇一

為了心中的夢想，我們六班一起努力,！

快樂是學習生活之本,。心理學上,，快樂是一種感覺，是一種心態(tài),，我們現(xiàn)在努力學習的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些,，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么,，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎,？不，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡,。為了調(diào)節(jié)我們的學習生活,，我們班共同研究決定：開展一些活動，豐富一下我們的學習生活,，讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓返母杏X,。如，周日下午返校進行活動,，進行過小組往返跑比賽,、跳大繩練習與比賽、寢室運球往返跑比賽,、小組踢毽子比賽,、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動,，提高班級的凝聚力,；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來雜志書柜,，真正完全開放書架,，讓大家自由閱讀，提高自己的品位,；班級購買了兩幅跳棋,，同學們在課余時間，兩人或多人進行pk,，還有學生帶來了象棋,，我才知道還有不少象棋愛好者，還有同學們用一張紙進行的五子棋游戲,，鍛煉同學們的思維能力,；在進行經(jīng)典誦讀后，我們還進行了課前一支歌活動,，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾,，陶冶同學們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學習生活，去體會生活的快樂！

紀律,、衛(wèi)生是快樂學習之基礎(chǔ),。大家都知道，紀律是我們的學習環(huán)境,，衛(wèi)生是我們的學習,、生活環(huán)境。良好的.紀律,、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學習,、生活的基礎(chǔ)，只有有了良好的紀律,、整潔的環(huán)境,，我們才能在這里快心、快樂的學習,。我們班的紀律,、衛(wèi)生，是由我們班的全體同學共同努力去做的,。紀律委員負責全班的紀律,，主要負責學習小組的組長；學習小組的組長主要負責本組各成員的紀律,；各學習小組成員主要負責自己的紀律,，同時，負責提醒同桌,。我們班的衛(wèi)生,，平時的值日采取組長負責制，衛(wèi)生委員負責監(jiān)督,；大掃除時,，全班人人有責任區(qū)，人人有事做,，全員行動,，最后由兩位勞動委員分別負責教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W的共同行動和努力,，我們有了快樂學習的基礎(chǔ),。

學習是快樂之基礎(chǔ),。不斷地學習是為了我們能持久的快樂,，因此，為了我們能持久的快樂,，我們六班所有人員一起努力,、互相幫助，共同進步。我們班共同研究決定,，采取小組合作競爭機制,，把班級六十二名同學分為九組，每組6——7名同學,，每組選出一個總組長,，負責本組的全部事情，而且每位成員都是某個學科的學科組長,，負責本組該學科的各項事務(wù),。在日常學習中，組內(nèi)主要是進行小組的合作,，當小組成員在學習,、生活中遇到的困難時，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他,，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自己的優(yōu)點和長處,，而且在幫助別人的過程中，提高自己,，快樂自己,。我們在快樂的學習著，同時,，我們也在學習著如何繼續(xù)快樂下去,。

當然我們六班的進步，離不開我們班每一位同學努力付出,；更離不開語文梁老師,、英語老師、物理韓老師,、政治魏老師,、歷史蔣老師、地理王老師,、生物范老師,、體育李老師、音樂白老師,、美術(shù)付老師,、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出,，還有學校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷,，還有所有關(guān)心幫助六班的同學和老師們。謝謝你們,！

我們班取得了一點點進步,，這點進步僅僅代表我們的過去的努力和收獲,，等待我們的是更大的挑戰(zhàn)，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想,，我們要讓心中的夢實現(xiàn),。

最后，借此機會,，祝同學們在20xx年里,，芝麻開花節(jié)節(jié)高！祝全校教職員工身體健康,、合家歡樂,、工作順利！祝龍城雙中明天更美好,！

謝謝,！

以理想為主題的演講稿篇二

十月的陽光依然燦爛，隆重的開學典禮還歷歷在目,，熱烈的國慶活動還意猶未盡,，賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去，時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,，那就是下周的期中考試,。

本次考試對于每一個同學，都有著特別的意義,。初一的小同學,，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功,，表明你適應(yīng)了新的學習和生活,，是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,，應(yīng)該好好把握每一次機會,，樹立好向新目標挑戰(zhàn)的信心。初三的同學們,，現(xiàn)在你們的時間已很有限,，每一次考試都是一場戰(zhàn)爭，你們更渴望把握認識自己的機會,，認真對待每一次練兵,，以此來迎接真正的考驗，實現(xiàn)夢寐以求的理想,。

在結(jié)束不久的校運會上,，運動員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海,，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,，獲取成功。同樣,，面對期中考試,，也需要這種精神。

那么,，如何面對本次期中考試?

首先,，要端正態(tài)度，重視這次期中考試,，把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn),，一次機會,，全力以赴。

其次,，要有良好的心態(tài),。樂于學習，勤于學習,。有人說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！被磉_的精神,、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之,，如果將思維囿于憂傷的樊籠里,，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走,。要正確估計自己的實力,，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿,，自尊而不自負的心理狀態(tài),。要有毅力，滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,。

有了自信和毅力,，還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是：先易后難,、循序漸進,、各科交替、強弱交叉,。1,、課前預(yù)習,，學會提問，多問幾個“是什么”,，“為什么”,，“怎么樣”;2、課上聽講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，解決問題;3,、課后溫習,，回顧一天的學習內(nèi)容，再做作業(yè),。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題,，再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習,，最好將以前練習中,、考試中做錯的題目拿出來再看一看，做一做,。

同學們,，你們正值青春，正是清晨七八點鐘的太陽,，你們有熱情,、有信心，你們要向著自己的目標飛奔!面對期中考試,，面對挑戰(zhàn),，請拿出不甘失敗的韌勁兒，請拿出永爭第一的熱情,，讓信心為你撐起一片晴空,，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會白費,。當你拼搏過,、競爭過，你會得到屬于你的成熟,。那是時間的思考,，也是歷史的見證，那是健康的成長,，更是無悔的青春,。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶著誠信上路,，踏出一路風光,。