計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

三年級(jí)下學(xué)期德育工作總結(jié) 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，如結(jié)合學(xué)校為孤寡老人開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難,，八方支援”的道理,。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全，班主任們時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會(huì)課,、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，并每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,。并委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途安全,。

學(xué)生以學(xué)為主,，學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初,，本班就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》中的幾

個(gè)規(guī)定,，提醒學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。在班級(jí)紀(jì)律有了較大進(jìn)步的情況下,，孩子們學(xué)習(xí)時(shí)就輕松多了,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病。今年三月以來發(fā)生了手足口病,。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生,，學(xué)校更是關(guān)注。針對(duì)這點(diǎn),，我專門安排了兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,，不留死角,。為預(yù)防學(xué)生生病，所有老師就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上，除了教學(xué),，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)解決問題,。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力,，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作，我將更加努力,，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

三年級(jí)下學(xué)期德育工作總結(jié) 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的德育工作總結(jié)如下

所謂的養(yǎng)成教育就是培養(yǎng),、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然這是一個(gè)貫穿于孩子整個(gè)學(xué)習(xí)階段的工作,，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。我就先針對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況，每個(gè)星期樹立一個(gè)小的短期目標(biāo),，讓學(xué)生去養(yǎng)成,。我第一個(gè)星期確立的目標(biāo)是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽別人說話”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的注意力非常的不集中,，不會(huì)聽課,，總是東張西望，老師強(qiáng)調(diào)什么事情時(shí)也是與己無關(guān),。于是我就告訴學(xué)生“傾聽別人說話是對(duì)人的一種尊重,，而且你也能從別人的話中學(xué)會(huì)很多的東西，所以你要學(xué)會(huì)傾聽”,。學(xué)生似乎明白了其中的道理,，能有一部分人按照老師的要求去做，但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),，那我不論說什么,，就會(huì)停下來等他集中精神。經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,，班級(jí)絕大多數(shù)的同學(xué)注意力能集中了,，學(xué)會(huì)了聽老師說，聽同學(xué)說,。還有極個(gè)別習(xí)慣實(shí)在較差的同學(xué),，需要在以后的學(xué)習(xí)過程中慢慢的培訓(xùn)。

就這樣，我又依次設(shè)立了一個(gè)個(gè)短期的小目標(biāo),，“站隊(duì),、走路時(shí)學(xué)會(huì)謙讓”、“想發(fā)言,，請(qǐng)舉手”,、“你的桌面擺放整齊了嗎”、“無論在哪寫字都要注意干凈,、美觀”等等,，學(xué)生逐一的跟著我從這些小方面入手，不斷的養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣,。

經(jīng)過一個(gè)月左右的培訓(xùn),，班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)就適應(yīng)了新的環(huán)境，能自覺遵守學(xué)校,、班級(jí)規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定了,。

看到學(xué)生的變化，我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的曙光：孺子還是可教的,，還是以前的訓(xùn)練不到位啊!

我覺得“書”是讓人受益一生的好伙伴,，是人終身學(xué)習(xí)必備的一項(xiàng)技能。通過讀書可擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的閱讀理解能力,，還可以讓學(xué)生積累大量的好詞佳句為己所用。最主要的是三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)完全具備了獨(dú)立閱讀的能力,，于是開學(xué)沒多久，我就在班級(jí)成立了圖書角,。

(1)捐書,。規(guī)定每名同學(xué)至少要捐兩本書，而且拿來的書要有閱讀價(jià)值,。這樣班級(jí)每個(gè)同學(xué)就會(huì)有七十多本的書可看,。

(2)激趣。光有書不看還不行,，我就給學(xué)生將講讀書的好處,，并且告訴學(xué)生老師最喜歡愛讀書的孩子。開始就會(huì)有一部分學(xué)生為了討老師喜歡而讀書,，但到后來他們就是在為自己而讀書,。

(3)鼓勵(lì)。受一部分愛讀書的同學(xué)的影響,，越來越多的同學(xué)都能找一些學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間看書了,。于是乎我也毫不吝嗇的送出了自己的贊賞，學(xué)生的興趣更高了。

(4)方法,。光看不記等與白看,，于是我又開始讓學(xué)生進(jìn)行積累。在看書的過程當(dāng)中把自己認(rèn)為好的詞,、句或感興趣的內(nèi)容記錄下來,，變成自己的一本書。而且除了讓學(xué)生利用早自習(xí)或?qū)W習(xí)的閑余時(shí)間看書之外,，我還布置了回家看書的作業(yè),，目的是讓學(xué)生真正的把看書變成自己生活的一部分。

為了鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步,，也是為了督促他們繼續(xù)不斷的進(jìn)步,，我在后面的黑板上設(shè)立了一個(gè)評(píng)比臺(tái)“星星滿園”。把學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)的在黑板上表示出來,，也讓學(xué)生看到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。最后在年終評(píng)出不同方面進(jìn)步最大的“班級(jí)之星”給予獎(jiǎng)勵(lì)，借此激勵(lì)其他同學(xué)的上進(jìn)心,。

人們常說“十年樹木,，百年樹人”，所以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要老師不斷的提醒,、不斷的督促的過程,。

(1)注意利用好每一次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放周的時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與到教育行列中來,。

(3)利用好課堂教學(xué)進(jìn)行思想教育。

(4)在參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的過程中進(jìn)行思想教育,。

總之,，抓住一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，讓學(xué)生把好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的.行為,，學(xué)生的素質(zhì)自然而然就提高了,。

三年級(jí)下學(xué)期德育工作總結(jié) 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的綱領(lǐng)和思路，結(jié)合我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我們主要以把學(xué)生培養(yǎng)成“會(huì)合作,、懂禮貌、惹人愛,、愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)”的人為目標(biāo)，利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，在打造快樂教室時(shí),，注意讓班級(jí)墻壁開口說話，布置富有自己特色的班級(jí)氛圍,。以此促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長(zhǎng),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，為少年兒童成為符合社會(huì)要求的公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

一開學(xué),，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的行為規(guī)范，各班充分利用品社課,，班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校做個(gè)好學(xué)生的教育學(xué)習(xí),，再結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班級(jí)文明公約內(nèi)容,。配合學(xué)校建立文明檢查崗,，對(duì)本年級(jí)的日常規(guī)范做到每天的互查互糾，管理好每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范,。

一學(xué)期來,，我們從抓學(xué)生的課間、午間文明游戲,、文明休息開始,，不斷做好兩分鐘預(yù)備鈴工作，發(fā)揮年級(jí)組的整體意識(shí),，對(duì)個(gè)別行為規(guī)范做的比較欠缺的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一幫教,，充分發(fā)揮行規(guī)之星、示范員的作用,，以點(diǎn)代面,努力建立良好的年級(jí)組風(fēng)貌,。

我們以“邁好人生第一步——以“誠信教育”為重點(diǎn)，打造快樂教室“為目標(biāo),，各班以學(xué)?！皽剀敖淌摇钡膭?chuàng)建為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓班級(jí)墻壁開口說話，布置富有自己特色的班級(jí)氛圍,。讓全體學(xué)生在積極向上的氛圍中接受熏陶和教育,。

我們年級(jí)組結(jié)合學(xué)校的“文明單位”創(chuàng)建工作，班主任堅(jiān)持組織引導(dǎo)學(xué)生保持教室的整潔,，窗簾的收放,，夾子的使用，每天堅(jiān)持“一小掃”,，一周“一大掃”,，讓學(xué)生自己包干座位旁的地方,，保證每個(gè)人的周圍都整潔干凈，提倡“彎腰精神”,。同時(shí)規(guī)范值日生制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。并要求學(xué)生從我做起,，培養(yǎng)學(xué)生的綠色理念,。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯改變,。

我們堅(jiān)持以“道德銀行”建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”,。教育學(xué)生學(xué)做真人。

我們繼續(xù)做好了行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星的申報(bào),、評(píng)審工作，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),，以評(píng)比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

經(jīng)過師生的共同努力,，本學(xué)期我們年級(jí)組的行為規(guī)范水平有了明顯提高,。

開學(xué)初我們制定好了年級(jí)組家教指導(dǎo)的具體實(shí)施計(jì)劃，年級(jí)組長(zhǎng),、班主任和學(xué)科老師共同做好家庭教育指導(dǎo)工作,，做到學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

根據(jù)我們年級(jí)組的實(shí)際情況,，一學(xué)期來,，我們采用了多種形式的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

1,、年級(jí)組分層開展了一些指導(dǎo)活動(dòng),，如不同星級(jí)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)、新上海人家庭的家教指導(dǎo)活動(dòng)等,。本學(xué)期專門組織家長(zhǎng)進(jìn)行了一次專題講座和一次專題活動(dòng),。并且做到活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有小結(jié)反思,，努力探索家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)的有效形式,。

2,、我們以“親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)為平臺(tái)，開展“迎世博文明行動(dòng)”,。通過“小手大手手牽手,，共養(yǎng)文明好習(xí)慣”活動(dòng)，在年級(jí)組每個(gè)家庭中深入開展學(xué)禮儀講文明活動(dòng),。

3,、在家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)中，我們重點(diǎn)實(shí)施抓兩頭,，促中間,。各班認(rèn)真做好學(xué)習(xí)型家庭和困難學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)工作。對(duì)于困難學(xué)生,，期初與家長(zhǎng)當(dāng)面溝通,，簽訂了幫教協(xié)議，幫助家長(zhǎng)制定幫教措施,，平時(shí)做好個(gè)別教育與家教指導(dǎo)工作,。

4、本學(xué)期我們繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日工作,。做到定時(shí),、定點(diǎn)、定人,，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,、溝通。幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決一些家庭教育中的問題,。