人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇一

以學校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),，深化教學改革,，以促使學生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程、新標準,、新教法,，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為,，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì),。

1,、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強師資隊伍建設(shè),，認真學習領(lǐng)會高效課堂,，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學生中開展形式多樣的學習活動,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗,，促進學生個性和諧發(fā)展,。

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學習,、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2,、繼續(xù)堅持超周備課,。導(dǎo)學案要規(guī)范化，教學內(nèi)容,，教學目標明確,，教學重、難點突出,，三維目標要清晰,。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學的導(dǎo)學案,。

3、作好課堂教學指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學生課業(yè)負擔,。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學習積極性,。作業(yè)批改要及時、認真,、細致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批,、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強學習信心，提高學習成績,。

5,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學期聽課不少于15節(jié),。

(一)落實新課程標準，改革課堂教學,，促進師生發(fā)展,。

1、認真學習新標準,，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學生為本的思想,，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極,、健康、和諧,、寬松的教學氛圍,，倡導(dǎo)學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,，擴大學生信息交流面,，增強學生的創(chuàng)新意識。

(二)強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學質(zhì)量。

1,、備課：本學期繼續(xù)推行導(dǎo)學案,。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2,、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標,，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當,。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著,。

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇二

根據(jù)學校的工作計劃,，結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,，努力完成實習期間的工作任務(wù),。

1、高一年級化學必修1教材課堂教學,，每周四節(jié),。

2,、十月中旬的校運動會,。

3,、學校十一月初的期中考試,。

1,、突出化學學科的特點,，培養(yǎng)學生的動手能力,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高動手和分析問題的能力。

3,、增強學生對化學學習的興趣,，掌握化學科目的基本技能和基礎(chǔ)知識。

4,、大致了解我國優(yōu)秀化學家及其貢獻,。

1、學生處于由初中到高中的過渡期,，有很多東西要慢慢適應(yīng),，比如學習方法，生活節(jié)奏等,，我們不能急于求成,，要給他們時間。

2,、學生對的學習興趣不大,，好多觀點不全面。

3,、上課紀律不是很好,，總是有人睡覺......

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇三

為了提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，不斷推進素質(zhì)教育，發(fā)展學生全面素質(zhì),，提高教育教學質(zhì)量,。以提高教師素質(zhì)為主線，加大教科研力度,。以校本研修為基礎(chǔ),，常規(guī)教研活動為載體，提高教學研究實效性,。在“研”字上做文章——認認真真研究教材,、研究學生、研究課堂,、研究教法,、研究學法，切實優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學習實實在在,、研究結(jié)合實際,、教學講求實效，虛心學習先進經(jīng)驗,，踏踏實實做好“教學六認真”工作,，全面提高教育教學質(zhì)量。

建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學習,、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,。

1,、集體備課：實行“學科分單元協(xié)作研討——個人備課——資源共享——個性化使用”的備課模式,，實行備課資源的適度共享,。以教研組或年級組為單位，教研組長或年級組長牽頭,，每個單元進行一次集體備課活動,。主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認真研讀并提出改進意見,，在集體備課活動中進行討論交流,，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過認真修改后再使用,。

2,、反思交流：提倡教師寫教學反思，并針對教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,，促進教師與同伴的對話,，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,，促進教師共同提高,。

3、主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進行研究,，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容上公開課,，通過說課,、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法,、看法，集思廣益達到同伴互助,、共同提高,。

4、理論學習：圍繞教學主題研討過程中的疑難問題,，開展學習,，尋求理論指導(dǎo)。理論學習要做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合,，通過理論來指導(dǎo)教育教學實踐,，不斷提高教育教學水平。

1,、教研活動要做到三定五有：定時間,、定內(nèi)容、定研究課題,；有活動計劃,，有活動記錄，有活動原始資料積累,，有效果,，有教研組活動總結(jié)。學科教研組要經(jīng)常性地開展理論學習,、聽課評課,、疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時隨時研,，隔周重點研”的教研氛圍,，教研活動要做到目標明確，研究深入,，扎實有效,。

2、加強教研組隊伍建設(shè),。每學期聽課不少于12節(jié),，并能主動與上課老師交換意見，及時發(fā)現(xiàn)精彩片段并在學校公布,。

3,、落實好集體備課、反思交流,、主題教研,、理論學習等活動，在活動時可以把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來,。每次教研活動,，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動,，共同進步,。

4、繼續(xù)開展“走出去,，請進來”活動,，積極參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動，參培教師在認真學習的基礎(chǔ)上,，要積極進行反思,，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作,。,、

5、繼續(xù)開展教師在校內(nèi),、學科教研組內(nèi),、年級組內(nèi)上公開課活動，不斷提升教師課堂教學技能,。

6,、認真落實教學常規(guī),。

附具體工作安排：

九月份：

1,、制定各項計劃

2、集體備課的指導(dǎo)

3,、作業(yè)檢查的要求

4,、認真學習《教學常規(guī)考核要求》

5、師德征文評比

十月份：

1,、培優(yōu)輔差工作的開展

2,、繼續(xù)進行集體備課，做好校級公開課準備工作

4,、四年級現(xiàn)場作文比賽預(yù)選及制定培養(yǎng)方案

5,、組織學習如何評課

6、年級組老師教學比武的進行

7,、學習小學語文教學大綱

十一月份：

1,、三年級學生字詞聽寫比賽

2、小組聽課,、評課,。

3、討論：如何提高學生的閱讀水平

4、中期考試總結(jié)會

十二月份：

1,、四年級現(xiàn)場作文比賽

2,、教師集體備課。交流教學中遇到的疑難問題

3,、小組聽課,、評課

4、觀摩名師課堂

5,、討論：如何提高學生的作文水平

一月份：

1,、討論課堂教學中遇到的疑難問題

2、教師集體備課

3,、期末復(fù)習計劃

4,、備考討論會

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇四

隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,，人們重視體育,、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲,，對體育更有了新的認識,。本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識,，促進學生健康成長。

本學期的工作重點,，以申辦高中示范校為契機,，以科研興教為目標，進一步將研究性學習帶入課堂,，加強對教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，堅持以育人為本，以學生為主體,，教師為主導(dǎo)的辦學思想,。適應(yīng)新的教學要求，不斷推進素質(zhì)教育,，落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉,，促進學生的身心發(fā)展，培養(yǎng)出適合時代要求的合格人才,。

繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作,，完善和辦好青少年體育俱樂部,，帶動群體工作的開展。使學校的體育工作能邁上一個新臺階,。

對教師進行師德規(guī)范教育,，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想,。探索教學規(guī)律,，發(fā)揮教育功能，完善各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮整體作用,，重視對青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃,，有目標,。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。

體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,，以增進學生健康為主要目的的必修課程,。面臨當前教育教學的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了,，要進一步加強理論學習,，更新觀念，改革創(chuàng)新,，教學中以學生為主體,，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學生鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習慣,。

（一）體育課：根據(jù)《新課程標準》要求，改進舊的摸式,，不斷引進新理念,，上課有特色。

措施：

1,、繼續(xù)完善和實施“體育教學內(nèi)容改革方案”根據(jù)《體育與健康》教學大綱的要求，制定完整的教學計劃,，做到教學進度科學系統(tǒng),，教案規(guī)范。

2,、加強教師的規(guī)范教學,，提高教師的基本功。

3,、每月交流教學經(jīng)驗,，及時解決教學中的不足,，上好每一節(jié)體育課，堅持每周三集體備課,。

4,、加強理論學習，養(yǎng)成研究習慣,，積極參加市區(qū)的各種教研活動,。

5、10月——12月每人一節(jié)研究課,。

6,、9月份研究上好朱志強的第二階段教學評優(yōu)課。

（二）課間操：間操是學校的窗口工作,，它能展示出學生的精神面貌,，培養(yǎng)學生的集體主義精神。開學后對新入學年級進行教操,，使其盡快掌握一,、二套廣播操。做好每日兩操工作,。

措施：

1,、在主管體育校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與德育處和各年級組長組成廣播操督導(dǎo)小組,，加強對廣播操的管理力度,。

2、開學初加強對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn),，發(fā)揮他們的骨干作用,。（專人負責：白秀榮）

3、采取多種形式促進提高廣播操的質(zhì)量,，除帶操的外，看操的老師實行區(qū)域管理,，責任到人。

4,、與德育處配合繼續(xù)加強課間操的評比工作，完善評比制度,，每周公布評比結(jié)果。

5,、輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和組織能力,。（每人一周，排出帶操表）

6,、根據(jù)季節(jié)的變化開展多種多樣的間操活動,。

（三）運動隊訓(xùn)練：我校是北京市乒乓球傳統(tǒng)學校,，田徑傳統(tǒng)學校，繼續(xù)抓好乒乓球隊,、田徑隊,、和籃球隊的訓(xùn)練工作,，為校爭光并做好俱樂部的工作。

措施：

1,、制定訓(xùn)練計劃,，做到科學系統(tǒng)，制定目標,，提高運動成績,。

2、保證訓(xùn)練，做到時間,、場地,、教練,、運動員的落實,。

3,、嚴格考勤，建立請假制度,，由專人負責。

4,、積極開展對外交流活動，培養(yǎng)學生的應(yīng)戰(zhàn)能力,。

5、注意發(fā)現(xiàn)人才,，抓好普及與提高的工作。

（四）積極開展各種比賽活動：

1,、九月三十日召開一年一度的學校田徑運動會,。

2、十月組織校田徑隊參加區(qū)運動會,。

3、定期開展各年級的小型多樣的竟賽活動,。

4、十二月底進行“萬米接力賽”,。

培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識，在進行新課程改革中,，科研是首要。

措施：

1,、根據(jù)教育科研要求成立科研小組，開學后盡快做出科研選題,。

2,、每人每學期至少寫一篇教學論文,。

為了適應(yīng)“新課標”順利實施,，抓好場地器材的開發(fā)利用,。有計劃的添置體育器材,，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用,。

措施：

1,、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃,，搞好器材管理。派專人負責,。（王景生）

2,、定期檢查，做到安全好用,。

3、發(fā)現(xiàn)問題,，及時市解決,。

把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施,。確保教育教學工作的順利開展。

措施：

1,、提高教師自身的安全意識,，加強對學生的安全教育,。

2、專人負責,，制定有效的安全措施和制度。

3,、定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇五

新的學期開始了為進一步深入開展教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際特制定出如下教學工作計劃,。

本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質(zhì)量,，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質(zhì)提高,。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量力爭新突破。二,、具體措施

（一）加強崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識,。本學期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的姜濤,、王海兵,、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,，使青年教師在教育、教學,、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對,，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學習本學期要優(yōu)化學習模式,，做到：自學與集體學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合,。；自學與講座輔導(dǎo)相結(jié)合,。同時注重自我學習，強化自身的綜合素質(zhì) 還將加深業(yè)務(wù)學習的實質(zhì)性提高,，本學期組織每位教師結(jié)合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄，堅持業(yè)務(wù)學習和考評相對接,，使學習的效果有實質(zhì)性的.提高。

結(jié)合我校教師文化知識偏低的特點，成立教師幫扶小組機動靈活的進行互相合作整體提高,，具體：張桂芬—姜艷光；劉云鳳—李艷雙 姜濤---李艷波 王海兵—李成良邸文賢—齊永利

3,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學期將結(jié)合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識,，并溶入到具體的日常教學當中去,，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象,。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學觀念，本學期將通過政治學習完善教師的從業(yè)熱情,，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能,。

4、強化教師的業(yè)務(wù)學習,，完善自身素質(zhì)

（1）、深化課程目標,，感悟課改理念

本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動,，力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀,。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動,。本學期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能,、教學演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動,。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試,、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學方式,，提升教師業(yè)務(wù)水平。

(二) 細化教學常規(guī)管理

1,、加強教學常規(guī)管理,。本學期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學情況。2,、做好教學質(zhì)量提高跟蹤檢測,。期初召開教師研討會和家長會,，結(jié)合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題,，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,，并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。本學期數(shù)學、語文,、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應(yīng)的評價，每月進行一次,，并做好質(zhì)量分析,。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施,。

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇六

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

本班共有53名學生,，其中有男生27人，女生26人,。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,；

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時，增加班級紀律委員,，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高,。

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎,。

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

7、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。

小學工作計劃標題 小學工作計劃秋季篇七

本學期將在區(qū)教研室和校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學中的困難和問題,，不斷提高教師的教學水平和研究水平,，從而確實提高課堂實效。

1,、組織教師認真執(zhí)行課程計劃，根據(jù)新課標的要求,，鉆研教材，認真?zhèn)湔n,。

2、組織教師研究,、改進課堂教學，互相聽課,，取長補短,，提高課堂教學效益。

3,、注重對學生進行英語基本功的訓(xùn)練。

4,、組織教師集體學習英語的課堂用語，促進課堂教學的進程,。

5,、組織教師上好校內(nèi)公開課，通過上課,、說課、評課,，改進課堂教學。

6,、組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學案例和論文,。

三月：

1、開學隨堂聽課,。

2、五認真檢查。

3、研討教研計劃,。

4、學習英語課堂用語,。

四月：

1、六年級公開課,。

2、六年級英語單詞競賽,。

3、五認真檢查,。

4、期中考試復(fù)習,。

五月：

1,、準備區(qū)英語口語比賽。

2,、期中考試試卷分析。

3,、三,、四年級英語書寫競賽,。

4,、三年級英語公開課,。

5,、五認真檢查,。

六月：

1,、五認真檢查,。

2、反饋區(qū)六年級復(fù)習課教學研討意見,。

3、組織教師對學生進行“查漏補缺”,，制定復(fù)習計劃,。

4、組織教師總結(jié)平時教學經(jīng)驗,，撰寫論文和案例。

5,、做好期末總結(jié)工作。

四,、具體活動安排表：

周次

活動內(nèi)容

負責人

1

開學隨堂聽課。

徐君彩

2

研討教研計劃,。

趙寶兵

3

學習英語課堂用語。

趙寶兵

4

五認真檢查,。

趙寶兵

5

六年級公開課,。

徐君彩

6

六年級英語單詞競賽。

徐君彩

7

五認真檢查,。

趙寶兵

8

期中考試復(fù)習,。

各位教師

9

準備區(qū)英語口語比賽。

徐君彩

11

期中考試試卷分析,，五認真檢查。

趙寶兵

12

三,、四年級英語書寫競賽,。

王翠紅

13

三年級英語公開課。

張玉

14

五認真檢查,。

趙寶兵

15

教師對學生進行“查漏補缺”，制定復(fù)習計劃,。

各位教師

16

反饋區(qū)六年級復(fù)習課教學研討意見,。

徐君彩

17

組織教師總結(jié)平時教學經(jīng)驗,，撰寫論文和案例。

各位教師

18

做好期末總結(jié)工作,。

各位教師