每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定字 高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定字篇一

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo),、教師的教誨,、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。

當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,，三年來(lái),，雖然本人的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,，于是，長(zhǎng)期在教師,、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在教師,、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,，本人從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想,。

在今后的日子里,，本人會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定字 高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定字篇二

即將畢業(yè)之際,，回顧大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，站在新的起點(diǎn)上，擁有了更多的夢(mèng)想,、更多的期待和更高的目標(biāo),，這也是支撐我整個(gè)大學(xué)生活動(dòng)力和源泉。四年的大學(xué)歷程,，讓我積累了一筆豐厚的財(cái)富,，讓我有足夠的信心和資本去面對(duì)即將開(kāi)始的社會(huì)闖蕩。讓我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為步入社會(huì),，適應(yīng)生活——為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué),，是個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境,，我學(xué)會(huì)了自律和約束，能夠很好的控制自己,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),。本著對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的極大興趣，我很認(rèn)真地上課,，復(fù)習(xí),，及時(shí)吸收和消化，因而成績(jī)上得到了很好的認(rèn)證,，在校學(xué)習(xí)期間各科平均分在八十分以上,，獲得過(guò)院級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金；業(yè)余時(shí)間,，喜歡專研自己的東西,，自學(xué)了在同學(xué)中頗有人緣，關(guān)系融洽,。三年級(jí)時(shí),，擔(dān)任本專業(yè)的團(tuán)支部書(shū)記，工作上一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱心為同學(xué)服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn),。組織過(guò)多次的班集體活動(dòng),，組織能力得到了大家的認(rèn)可。擁有廣泛的興趣愛(ài)好,，尤愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，參與了各項(xiàng)班級(jí)和院上的比賽,，能力有限,，但自信心十足。

思想方面,，時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度,。大一就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參與黨校學(xué)習(xí)并獲得了入黨積極分子證書(shū),，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和約束自己的行為,，很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,，能理智客觀的`認(rèn)識(shí)和看待問(wèn)題,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,，大學(xué)生活改變了我很多東西,，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多,。當(dāng)然,，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，下面就是本人的個(gè)人鑒定：

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,，在高中時(shí),，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè),。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法,，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀,，但在其它方面的知識(shí),，我到學(xué)了不少，比如,，計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言,，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理,，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以,，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,，但這并不是最終的滿意。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí),，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中,，我與同學(xué)的交流基本都很少,，可能是性格的原故吧,！我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西,。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,，所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好,。不過(guò)到了大學(xué),，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水,。所以我愿意

平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的,，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿,。

在大學(xué),，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),。過(guò)后我有些失望,，更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后,，我終于鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委，不過(guò),，我并沒(méi)有把后悔留給自己,，相反的，在這件事上,，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通,，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了,。

在過(guò)后的日子里,，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動(dòng)并不是我的天性,，不過(guò)，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了,。不過(guò),，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流,。這可能更取決我的性格,，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。