在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

編輯部工作報(bào)告 編輯部工作總結(jié)字篇一

西北民族大學(xué)報(bào)是中共西北民族大學(xué)委員會(huì)主辦的報(bào)刊,，它的主要的閱讀群體是西北民族大學(xué)的在校學(xué)生,、各兄弟院校，為月報(bào),。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部隸屬于西北民族大學(xué)黨委宣傳部,，主要負(fù)責(zé)人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師,。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部現(xiàn)有校本部和榆中兩個(gè)記者站,，有學(xué)生記者、編輯60多余人,。它為學(xué)校培養(yǎng)了一大批文學(xué)寫(xiě)作人才,，為活躍校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。

我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學(xué)報(bào)編輯部出版最近一期的報(bào)紙;撰寫(xiě)報(bào)刊所需的文稿,，并對(duì)新聞稿件進(jìn)行選稿,、校對(duì)和編輯;為西北民族大學(xué)報(bào)編輯部做形象宣傳;負(fù)責(zé)接電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來(lái)訪的讀者;現(xiàn)場(chǎng)采寫(xiě)新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日?qǐng)?bào)社王云霞主任整理檔案,，給學(xué)校及報(bào)社各科室傳遞文件等工作,。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我首先在校報(bào)編輯部實(shí)習(xí)了半個(gè)月,。在實(shí)習(xí)的第一天,，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報(bào)新聞需要注意的事情,，而且讓指導(dǎo)老師給我安排具體的新聞操作,，我學(xué)會(huì)了新聞稿件的選稿、編輯,。對(duì)于指導(dǎo)老師給我安排的工作,，我都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù),，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許,。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，我與指導(dǎo)老師,、各位學(xué)生記者們安排了座談會(huì),，大家在會(huì)上暢所欲言,，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞寫(xiě)作今后的發(fā)展方向都相互進(jìn)行了交流,。這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，對(duì)于我們以寫(xiě)作為發(fā)展方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分重要的,，我們從中學(xué)到了很多東西,，相信將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。

再接下來(lái)的半個(gè)月中,，我輾轉(zhuǎn)于甘肅日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部和西北民族大學(xué)報(bào)編輯部之間,，因?yàn)樗鼈兌呤菢I(yè)務(wù)合作伙伴。我主要負(fù)責(zé)接并進(jìn)行記錄,，同時(shí)接待來(lái)訪的讀者,。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便和指導(dǎo)老師一起去采寫(xiě),。在這這段時(shí)間中,，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行的是經(jīng)濟(jì)理論課的學(xué)習(xí),，毫無(wú)半點(diǎn)新聞學(xué)知識(shí)。

所以初到記者的職位上,，很多東西都不很熟悉,，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,，指導(dǎo)老師十分耐心,，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng),，回來(lái)后讓我們自己寫(xiě)稿子,，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題,。到后來(lái),，老師就讓我們自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn),，這讓我們十分感動(dòng),，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三周下來(lái),，我發(fā)表16篇稿件,，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。在十一期間，甘肅日?qǐng)?bào)社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間,，并且給我專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo),，使我收獲很大。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)校報(bào)的情況有了一個(gè)基本的了解,，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所聞所見(jiàn)，我提出以下建議：

1,。加大校報(bào)的發(fā)行量,，經(jīng)常做一些市場(chǎng)調(diào)查情況，掌握校報(bào)的`收益群體,，積極反饋信息,。

2。應(yīng)該積極宣傳校報(bào),，擴(kuò)大其影響力,。

3。校報(bào)的出版應(yīng)及時(shí),，版面應(yīng)力求活潑,，不應(yīng)呆板。

在這一個(gè)月中,，我深深感受到了報(bào)社及校報(bào)編輯部深厚的文化氛圍和文學(xué)氣息,，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞,、做記者比文科生都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身,。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好,。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上,。

同時(shí),，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司,，這就需要使部門劃分明確,，人員職責(zé)到位，要有管理部門,、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門,。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。由于部門龐雜,，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣,，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手,。

在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部，特別是在甘肅日?qǐng)?bào)社里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”,，我覺(jué)得這句話十分有道理,。發(fā)行量第一是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào),。首先,，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。

這可以分為四個(gè)方面：

第一,，必須符合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,，是一條怎么樣的新聞,。

第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件,。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低,。有損于國(guó)家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。

第三,，要體察民情,，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話,，辦事,，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,。

第四，必須要有新的突破,，在目標(biāo)閱讀群體定位上要準(zhǔn)確,。這一點(diǎn)是甘肅日?qǐng)?bào)社新聞的王云霞主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的,。

現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然,。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫(xiě)了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情,。小病花大錢看似小事,，但卻與老百姓的生活息息相關(guān),。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨,、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,，把它寫(xiě)成了精彩的新聞,。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,，但是反映的事情卻是新的,，第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,，最點(diǎn),，寫(xiě)出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,，是很可貴的,。

做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,，讀者便會(huì)喜聞樂(lè)見(jiàn),。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水，編輯嚴(yán)格把關(guān),。

雖然西北民族大學(xué)報(bào)是一份面向校內(nèi)師生的報(bào)紙,，它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現(xiàn)一份好的報(bào)紙,，質(zhì)量尤為重要,。在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部和甘肅日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)到了許多東西,，收益匪淺,。

編輯部工作報(bào)告 編輯部工作總結(jié)字篇二

第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情,。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,，說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣,。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備,。不管他們安排我做什么，我都會(huì)很樂(lè)意去做,。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的,，而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室,，我熱情的和每個(gè)人打招呼,。xx縣實(shí)施“紅色旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個(gè)“全國(guó)百個(gè)紅色經(jīng)典景點(diǎn)”,，做大做強(qiáng)紅色旅游,。xx電視臺(tái)特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游,、生態(tài)旅游,、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái),，大力挖掘旅游文化資源,，形成獨(dú)具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的寶貴財(cái)富,、教育資源和精神遺,。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了,。

雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊,。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反,，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感,。很快，我便和他們打成一片了,。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,，我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，但我依舊相信自己能做好自己的工作,。

當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安,，手足無(wú)措的感覺(jué),。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么大不了的,，你一定能完成,。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿，修改,。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題,。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教，學(xué)習(xí),。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要有很寬的知識(shí)面,。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足,，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊,，我就鉆進(jìn)房間,，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書(shū)全都翻出來(lái)，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí),。與此同時(shí),，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志，拓寬自己的知識(shí)面,。

功夫不負(fù)有心人,，憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持，我學(xué)到了不少知識(shí),，同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子,。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí)，心里美滋滋的,，因?yàn)槲业呐妥孕?，換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,，使我更加努力地投身于這份工作中,。

10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委,、紀(jì)委書(shū)記、副縣長(zhǎng),、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局,、旅游局、城建局,、黨史辦及南梁,、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶,、廣安等地,，實(shí)地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè),，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及市政建設(shè)工作,。在考察期間，我認(rèn)真聽(tīng)從電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，精心計(jì)劃采訪,，以及攝象等工作?？疾旎貋?lái)后,，認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺(tái)演播廳,，開(kāi)始主持“魅力xx”欄目,。首播受到了電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。經(jīng)電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，我先后主持“魅力xx”欄目三期,。不同程度上，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提高,，起了很大的作用,。

編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心,。無(wú)論你從事什么工作都需要激情,，沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力支持你前進(jìn)。編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改,、編輯,，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四,、五個(gè)小時(shí),。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中,。我想,，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們,。如果沒(méi)有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力,。編輯部的工作既繁瑣又枯燥無(wú)味,，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件,。如果沒(méi)有耐心,，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞,。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量,。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查,，寧可多看幾遍，也不愿意放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,。如果細(xì)心,。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),；細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精,。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候,。沒(méi)稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,，或是聊聊天,，說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),，我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤?？傊?，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。

有人說(shuō),，職場(chǎng)中常常會(huì)有勾心斗角或是些陰險(xiǎn)狡詐的人,。在編輯部工作的時(shí)候,，我也遇到過(guò)一些愛(ài)說(shuō)閑話的女記者們。我剛來(lái)的那幾天,，就聽(tīng)到他們?cè)谧h論,，說(shuō)我是走后門來(lái)的或是說(shuō)編輯部的主任對(duì)我很偏心之類的閑話。但我不會(huì)把這些話放在心上,，我想用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己,。“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,。”盡管他們那樣對(duì)我,，我每天依舊熱情地和他們打招呼,，還常常提前來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生。慢慢地,，他們的態(tài)度不再冷漠,，還常常主動(dòng)幫助我。我想,，人和人之間都應(yīng)該互相關(guān)心,、坦誠(chéng)相待，用一顆真誠(chéng)的心去打動(dòng)你身邊的人,。

編輯部工作報(bào)告 編輯部工作總結(jié)字篇三

經(jīng)過(guò)高三的努力,，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下,，仍感到幸福,。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)

寫(xiě)作的愛(ài)好和對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,。隨著時(shí)間的流逝,，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué),，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了,。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎,，在自己的身邊,，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò)，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起,。

在徐老師的幫助之下,，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,、開(kāi)發(fā)智力,，積極開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造,、小實(shí)驗(yàn),、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小,，但從社長(zhǎng)到社員都很友善,。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作,，讓我很興奮,，也很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的主要目的,，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程,。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí),，以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力,。

第一次走出校門，來(lái)到工作崗位,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的,，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)過(guò)程

最初的一段時(shí)間,，我都處于學(xué)習(xí)階段,。這種學(xué)習(xí),，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解,，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解,。

我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物,。它包括中學(xué)版與小學(xué)版,。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序,。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師,，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,，編輯的具體工作等問(wèn)題,。

（二）約稿過(guò)程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了,。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿,。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),，進(jìn)行有選擇的約稿,。

（三）編輯階段

在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,，我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段,。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,，在內(nèi)容,、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,，都要經(jīng)過(guò)編輯,、更改后才可以使用。

在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,，我所編輯的幾

篇稿件,，都順利通過(guò)了審核，被刊登了出來(lái),。

約稿 約稿的工作并不難,，或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,，具體工作內(nèi)容如下：

1、在

網(wǎng)上查詢?nèi)珖?guó)的各種青少年科技大賽,，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來(lái),，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國(guó)青少年的小發(fā)明,，小創(chuàng)作的,，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來(lái)源,。

3、查詢電話,。我的查詢方式很原始,，就是撥打全國(guó)各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114，再具體查詢某個(gè)地區(qū),，某個(gè)學(xué)校,，某個(gè)老師的電話，以此來(lái)聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生,。這一步工作量較大，而且還要做好記錄,，哪個(gè)打通了,，哪個(gè)沒(méi)打通；哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了,，哪個(gè)發(fā)稿了,，都要有詳細(xì)的記錄。