光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

武漢版一年級(jí)生命安全教育教案 武漢出版社一年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇一

1,、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)

能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,。

2、能力目標(biāo)

能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料,；在調(diào)查,、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息,，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),；能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

3、知識(shí)目標(biāo)

了解上學(xué)路上的安全隱患,，識(shí)記常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,；學(xué)會(huì)基本的防范技能,。

1、課件（《上學(xué)歌》,、三種到校方式,、《我能說(shuō)“不”》）

2、簡(jiǎn)筆畫(huà)（紅綠燈,、小橋,、十字路口、公園,、小百貨店等）,。

（一）說(shuō)一說(shuō)

1、唱《上學(xué)歌》,。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌,，讓我們一起唱一唱吧。

2,、這首歌你喜歡嗎,？對(duì)，它寫(xiě)的都是我們小朋友上學(xué)的事,。那么,，你每天是怎樣上學(xué)的呢？

3,、經(jīng)過(guò)概括,，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫(xiě)圖）

小朋友上學(xué)有的是步行,，有的是坐自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，還有的是坐公交車(chē)或爸爸媽媽自己開(kāi)車(chē)送的,。

（評(píng)析：用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,，一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的,？”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的主線，它是調(diào)動(dòng),、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景,。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的渲染，還是激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué),，獲得健康的情感體驗(yàn)的過(guò)程,。）

（二）畫(huà)一畫(huà)

1、小朋友,，你們家住在哪兒,？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）

2,、從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢,？

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(huà)（紅綠燈,、小百貨店,、小橋、十字路口等）

4,、誰(shuí)能上來(lái)擺一擺,？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。

5,、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,，能把這些畫(huà)下來(lái)嗎？（你們可以照?qǐng)D畫(huà),，也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫(huà),，如果太難畫(huà)，或者不會(huì)畫(huà),，就用文字來(lái)表達(dá)吧?。┛凑l(shuí)觀察得仔細(xì)、畫(huà)得清楚,。

（評(píng)析：通過(guò)說(shuō)一說(shuō),、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊,。）

（三）評(píng)一評(píng)

1,、在四人小組中交流畫(huà)的路線圖。

2,、組內(nèi)交流,，推選畫(huà)得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。

（評(píng)析：引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,，人人動(dòng)手畫(huà),，評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫(huà)畫(huà)的水平和技巧，而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí),。）

（四）議一議

1,、過(guò)渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫(huà)好了,。那么你在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)下面這些情況嗎,？

2、課件演示：《我能說(shuō)“不”》

3,、如果你就在邊上,，你會(huì)怎么做呢,？你是怎么想的?（指生回答）

4,、你做過(guò)這樣的事嗎？（勾起學(xué)生的回憶,，對(duì)照課件,，剖析自己。）

5,、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果）：

（1）在上學(xué)路上玩卡片,、玩螞蟻，會(huì)遲到,，影響我們一天上課的情緒,。

（2）吃零食攤上的食物，會(huì)影響健康,。

（3）玩摸獎(jiǎng)游戲,，買(mǎi)小玩具，浪費(fèi)錢(qián)又影響學(xué)習(xí),。

板書(shū)：上學(xué)路上不玩耍,。（齊讀）

（評(píng)析：通過(guò)觀察圖片，討論交流,，明辨是非,，使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,，要按時(shí)到校。）

武漢版一年級(jí)生命安全教育教案 武漢出版社一年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇二

1,、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué),。

一,、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué),、回家了,，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全,，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子,。

二、教授新課

1,、要遵守交通規(guī)則

(1)同學(xué)們,，你們都知道哪些交通規(guī)則?

(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則,。

(3)齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位

(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?

(2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全,。

(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,，在路上除了遵守交通規(guī)則,，還要注意些什么呢?

(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧,，就想去玩一會(huì)兒,，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家,，不要在街上游玩,。

(4)如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),，不要離家太遠(yuǎn),。

4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

(1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上,，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等,，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

(2)為了防止砸傷,，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,，最好能繞行,。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全,，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們懂得了一些交通規(guī)則，牢記了“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們并表示：一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

第二課 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

2,、了解這些交通標(biāo)志的作用,，遵守交通規(guī)則。

武漢版一年級(jí)生命安全教育教案 武漢出版社一年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇三

1,、讓同學(xué)們知道冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,，認(rèn)識(shí)流感的重要性,，掌握流感的主要癥狀,；使學(xué)生了解流感有關(guān)知識(shí)并且有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

2,、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù),，消除驚慌恐懼心理，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)

3,、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。

認(rèn)識(shí)流感的重要性,，掌握流感的主要癥狀,；使學(xué)生了解流感有關(guān)知識(shí)并且有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),。

一,、導(dǎo)入新課：

小朋友們，你知道冬天為什么那么多同學(xué)會(huì)感冒咳嗽嗎,？

一,、看一看，想一想（分析事例,，強(qiáng)化觀點(diǎn)）：

1,、老師讀“安全警示”中的故事（p21）。

2,、引導(dǎo)學(xué)生想一想,，說(shuō)一說(shuō)：冬春季節(jié)如何預(yù)防流感？

3,、全班交流,。

4、教師補(bǔ)充小結(jié),。

三,、說(shuō)一說(shuō)，記一記：（聯(lián)系實(shí)際,，辨別是非,，指導(dǎo)行為）

1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,，讀讀“小博士”的話,，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

2,、指名讀小博士的話,，了解以下內(nèi)容：（1）什么是流感？（2）流感是怎樣傳播的,？（3）流感的主要癥狀是什么,？（4）流感預(yù)防措施有哪些？

3,、記一記小博士的話

四,、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)：

1,、小檢測(cè)：討論回答問(wèn)題小學(xué)生得了流感怎么辦,？

2、教師檢查總結(jié),。

3,、學(xué)生看拼音讀“小貼士”。

武漢版一年級(jí)生命安全教育教案 武漢出版社一年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇四

1、使學(xué)生掌握出行時(shí)的交通安全知識(shí),；2,、提高學(xué)生出行時(shí)的交通安全的意識(shí)；3,、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣

1,、采用開(kāi)放式、探究型的教學(xué)方式,；2,、學(xué)生自主參與；3,、師生互動(dòng),、交流

如何更好的讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)和提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

多媒體教學(xué)

一,、展開(kāi)聯(lián)想,，引出課題

現(xiàn)如今的出行很方便，交通的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了種種的便利,。接著播放一段介紹迅猛發(fā)展的交通設(shè)施和各種現(xiàn)代交通工具給現(xiàn)代生活帶來(lái)便利的短片,。但也有這樣的事跟著發(fā)生：可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全,。

二、交通安全常識(shí)教育

1,。分組討論學(xué)生已知的交通安全知識(shí)

既然交通意識(shí)淡薄,、不守交通規(guī)則會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害，那我想了解一下大家,，你們對(duì)交通安全知識(shí)知多少,。請(qǐng)把你組里的同學(xué)知道的交通安全知識(shí)都記錄下來(lái)，然后我們來(lái)看看,，哪組的同學(xué)知道的知識(shí)多,。（給學(xué)生3分鐘的討論時(shí)間，然后讓每組學(xué)生朗讀他們的交通安全知識(shí),，其他組做正誤判斷）

2,、呈現(xiàn)更多的交通安全知識(shí)

教師：從剛才大家所說(shuō)的內(nèi)容來(lái)看,，大家對(duì)交通安全的知識(shí)了解的不少,，這說(shuō)明大家的交通安全意識(shí)很強(qiáng)，是個(gè)好現(xiàn)象,。下面,，讓我們來(lái)看更多的交通安全知識(shí)。給學(xué)生做下列交通安全知識(shí)題：

1,、車(chē)輛行人可以同走一道,。（ ）

2,、黃燈亮?xí)r，行人車(chē)輛可以通過(guò),。（ ）

3,、人行橫道燈信號(hào)是專門(mén)指揮行人通行的一種交通信號(hào)。（ ）

4,、乘車(chē)時(shí),，不準(zhǔn)將手和腳伸出車(chē)外，但可以把頭伸出車(chē)外透氣,。（ ）

5,、有人行過(guò)街天橋或地下通道時(shí)，必須走過(guò)街天橋或地下通道,。（ ）

6,、不準(zhǔn)在人行道上招呼出租車(chē)。（ ）

7,、駕駛二輪摩托車(chē)必須戴頭盔,。（ ）

8、乘座二輪摩托車(chē)可以不戴頭盔,。（ ）

9,、汽車(chē)行駛很慢時(shí)，騎自行車(chē)可以攀扶同行,。（ ）

10,、沒(méi)有人行道的地方，行人可以隨意行走,。（ ）

11,、可以一個(gè)人在馬路中玩耍，但不可三,、五成群的在馬路上玩耍,。（ ）

12、成人不可翻越護(hù)欄,，學(xué)生可以翻越,。（ ）

13、不準(zhǔn)在公路上扒車(chē),，追車(chē),，可以強(qiáng)行攔車(chē)。（ ）

14,、沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí),，可以在護(hù)欄上坐一會(huì)。（ ）

15、騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),，要伸手示意,。（ ）

三、中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題

1,、未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē),。

2、在人行道,、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),，逆行騎車(chē)。

3,、騎車(chē)橫沖直闖,、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,。

4,、轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì),。

5,、在路口闖信號(hào)。

6,、騎車(chē)雙手離把,。

7、追逐打鬧,，三五并行,。

8、手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,。

四、不良的交通習(xí)慣

1,、 不走人行橫道,，不靠路右邊走。

2,、不走人行橫道,、天橋，隨意橫穿馬路,。

3,、 不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理,。

4,、 在車(chē)行道,、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。

5,、穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。

6、在鐵路道軌上行走,，玩耍,。

7、 橫穿鐵路和鉆火車(chē),。

8,、 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

五,、乘車(chē)五忌：

①忌未等汽車(chē)停穩(wěn),，搶先上下車(chē)。

②忌站在車(chē)行道上呼出租車(chē),。

③忌攜帶易燃,，易爆危險(xiǎn)品乘坐公共汽車(chē)，電車(chē),，出租車(chē),，長(zhǎng)途車(chē)。

④忌在機(jī)動(dòng)車(chē)行駛途中將身體某個(gè)部位探出車(chē)外或跳車(chē),。

⑤忌乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)站立或站在車(chē)廂攔板上,。、

六,、正常的行路常識(shí)

1,、走人行道，靠路右邊走,。

2,、橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線,，或走天橋,。

3、要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈）

4,、上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛,。

5、不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

七,、發(fā)生交通事故應(yīng)采取的措施

當(dāng)發(fā)生交通事故的時(shí)候,，我們應(yīng)當(dāng)采取的措施有哪些呢？（報(bào)警,、配合營(yíng)救或自救）

記住報(bào)警電話有哪些,？（110 119 120 122）多媒體出示

八、總結(jié)思考和作業(yè)

美好的人生從安全開(kāi)始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng),，我相信,，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

武漢版一年級(jí)生命安全教育教案 武漢出版社一年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、知識(shí)目標(biāo)：在路上騎車(chē)時(shí)應(yīng)有的安全措施,；突遇異常天氣時(shí)騎車(chē)的安全措施。

2,、能力目標(biāo)：騎車(chē)的安全措施,。

3、情感目標(biāo)：重視騎車(chē)安全,，珍愛(ài)生命,。

要掌握騎車(chē)的安全知識(shí)。

騎車(chē)過(guò)程中怎樣自我保護(hù),。

引導(dǎo),，資料觀看，理論講授,，歸納總結(jié)

1課時(shí)

幻燈片和交通安全影音資料

一,、播放音樂(lè)，出示教學(xué)目標(biāo),，談話導(dǎo)入新課,。（導(dǎo)入）

我國(guó)是一個(gè)自行車(chē)大國(guó)，自行車(chē)是人們出行的主要交通工具之一,，自行車(chē)在給人們帶來(lái)交通便利的同時(shí),，也帶來(lái)了許多安全隱患,。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，在各類交通事故中,，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上,。因此，對(duì)于騎自行車(chē)出行的同學(xué)來(lái)說(shuō),，無(wú)論是在去學(xué)校的路上,，還是放學(xué)回家的路上,，都要遵守交通法規(guī),，注意交通安全這一安全主題。

二,、回顧復(fù)習(xí)：

看書(shū)回答：

1,、為什么自行車(chē)會(huì)導(dǎo)致這么多的意外事故？

2,、我們應(yīng)對(duì)所騎自行車(chē)進(jìn)行哪些方面的安全檢查呢,？

（1）檢查前、后車(chē)閘是否靈敏有效,。如果不靈,，要立即調(diào)整，決不能騎著車(chē)閘失靈的自行車(chē)外出,。

（2）檢查車(chē)鈴響不響,。

（3）檢查車(chē)胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,，充氣太足容易使輪胎爆裂,，充氣太少騎車(chē)費(fèi)力。冬天,，路面有冰雪時(shí),，車(chē)胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了,。

（4）檢查車(chē)把,、車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的情況。車(chē)把,、車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活,，沒(méi)有異常情況。

（5）車(chē)座高低要合適,。騎上車(chē)后兩腳尖應(yīng)能觸到地面,，雙手扶把應(yīng)自如。

（6）檢查尾燈是否完整無(wú)損,。

三,、我們?cè)诼飞向T車(chē)時(shí)怎樣確保安全,？

（1） 要了解車(chē)輛性能，做到車(chē)輛的車(chē)閘,、車(chē)鈴齊全有效,。

（2） 要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。

（3） 要依次行駛,，不搶道,、不占道。

（5） 要在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē),。

（6） 要集中精力,，騎車(chē)不打手機(jī)、不帶耳機(jī)聽(tīng)錄音或廣播

（7） 要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行,，向后嘹望,，伸手示意。

（8） 要按規(guī)定停放車(chē)輛,。

（9） 要聽(tīng)從交誓指揮,，服從管理。

（10） 自行車(chē)和三輪車(chē)及殘疾人專用車(chē)的車(chē)閘,、車(chē)鈴,、反射器必須保持有效。

（11） 騎車(chē)時(shí),，除超車(chē)外,，最好單排行車(chē)，不準(zhǔn)扶身搭肩并行,、互相追逐或曲折競(jìng)駛,。

（12） 市區(qū)騎自行車(chē)不準(zhǔn)載人。

（13） 不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車(chē),。未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),。

（14） 騎自行車(chē)不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛，也不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引,。

四,、上學(xué)放學(xué)突遇天氣異常應(yīng)注意的騎車(chē)安全

要掌握不同天氣的騎車(chē)特點(diǎn)，做到：“

雨雪天不要騎快車(chē),，剎車(chē)時(shí)前后同時(shí)剎,，不一手持雨傘一手扶把。

大風(fēng)中順風(fēng)不騎快車(chē),，逆風(fēng)不低頭猛踏,。

霧天控制車(chē)速，及時(shí)按鈴,，注意避讓,，保持較大的車(chē)距,。

冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天提防行人亂竄,。

六,、拓展延伸：學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和行車(chē)知識(shí)。

1,、非機(jī)動(dòng)車(chē)行車(chē)路線： 在劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上,，非機(jī)動(dòng)車(chē)、殘疾人專用車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,；在沒(méi)有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上,，自行車(chē)應(yīng)靠道路右邊1。5米內(nèi)行駛,，三輪車(chē)靠道路右側(cè)2,。2米內(nèi)行駛,。

2,、超車(chē)：超車(chē)前應(yīng)先看一看四周情況，確認(rèn)安全后,，再超越前車(chē),，同時(shí)要注意不能妨礙被超車(chē)輛的行駛。在超車(chē)的過(guò)程中,，超車(chē)者要注意觀察前面被超車(chē)的行駛方向及手勢(shì)信號(hào),，防止被超車(chē)突然轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致兩車(chē)相撞,，發(fā)生危險(xiǎn),。騎自行車(chē)在超越停泊的車(chē)輛時(shí)，要留意是否有行人從車(chē)輛的空隙間突然走出,，并注意司機(jī)或乘客會(huì)不會(huì)從停泊的車(chē)輛中突然推門(mén)而出,，以及車(chē)輛會(huì)不會(huì)突然啟動(dòng)等，因?yàn)檫@些情況都有可能造成傷害,。

3,、轉(zhuǎn)彎：騎自行車(chē)或三輪車(chē)如要轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,，向后觀望,，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢(shì)信號(hào)，表明行駛方向,，不能突然猛拐,。

4、橫過(guò)直道：騎車(chē)人可以騎車(chē)橫過(guò)道路,，也可以下車(chē)推行,，但橫過(guò)四條以上車(chē)道必須下車(chē)推行,，并且最好使用行人過(guò)街設(shè)施，如地道,、天橋,、斑馬線等。使用這些過(guò)街設(shè)施橫過(guò)道路要注意避讓行人,。若騎車(chē)橫過(guò)道路,，騎車(chē)人要遵守安全騎車(chē)上路的有關(guān)規(guī)定和要求，在左,、右轉(zhuǎn)彎,、環(huán)形路口、交通燈路口等地點(diǎn),，選擇好行駛路線,，把握好通行時(shí)機(jī)，安全通過(guò),。若推車(chē)橫過(guò)道路,，騎車(chē)人要雙手扶把，遵守行人橫過(guò)道路有關(guān)規(guī)定,，注意避讓其他行人和車(chē)輛,，安全橫過(guò)馬路。騎自行車(chē)如果通過(guò)陡坡或途中車(chē)閘失效,，必須下車(chē)推行,。

5、如果發(fā)生交通事故,，怎么辦,？

第一步：應(yīng)積極組織搶救和自救、同時(shí)打電話122和110報(bào)警,。

第二步：受傷的應(yīng)立即通知急救中心（112）或請(qǐng)求叔叔阿姨幫助攔車(chē)送醫(yī)院搶救……

第三步：通知學(xué)校老師或監(jiān)護(hù)人,；未受傷的同學(xué)應(yīng)懂得保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的重要性……

第四步：未受傷的或受皮外傷的，在報(bào)警,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí),，應(yīng)通知學(xué)校和家人……

第五步：等交警叔叔趕來(lái)處置交通事故。

七,、小結(jié)：師生小結(jié)：

教師提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些知識(shí),，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，為我們的生活提供了極大的方便,，希望同學(xué)們能在以后的生活中時(shí)刻將行車(chē)安全牢記心中，重視安全，珍愛(ài)生命,，好好學(xué)習(xí),，天天向上！讓我們?yōu)槊篮玫?明天加油吧,！

八,、播放音樂(lè)，提出希望,，下課,。