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幼兒園健康教育工作計(jì)劃 幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班篇一

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況,，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),，根據(jù)中班幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣,、陽(yáng)光,、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的、有組織,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。

（二）衛(wèi)生保健工作：

做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2,、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。

3,、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

4,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過敏的飲食特點(diǎn)。

5,、督促保育員定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。

7,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

三,、本學(xué)期教育目標(biāo)：

1、知道在空氣,、陽(yáng)光下鍛煉能使身體更健康,，認(rèn)識(shí)多種體育器具，并知道使用方法,；會(huì)聽信號(hào),，身體正直有節(jié)奏地走；會(huì)聽信號(hào)變速走,。

2,、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)和方法。

3,、愿意為家人,、集體、同伴做事,，能認(rèn)真按要求把事情做好,，會(huì)認(rèn)真做好值日生。

4,、會(huì)正確地搬,、擦椅子；會(huì)有序地歸放整理玩具,、學(xué)具和物品,；會(huì)分發(fā)整理餐具。

四,、具體活動(dòng)安排：

二月份：

生活指導(dǎo)：我會(huì)用筷子,。

生活指導(dǎo)：喝水的時(shí)候。

生活指導(dǎo)：小小水龍頭,。

生活指導(dǎo)：風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛怎么辦,。

三月份：

安全教育：馬路上的規(guī)則。

認(rèn)識(shí)：各種各樣的交通標(biāo)志。

生活指導(dǎo)：暖暖的陽(yáng)光,，新鮮的空氣,。

安全教育：不在馬路上玩耍。

四月份：

健康：情緒溫度計(jì),。

生活指導(dǎo)：整理學(xué)具,。

安全教育：春游啦！

生活指導(dǎo)：鼻子出血了怎么辦,。

五月份：

生活指導(dǎo)：愛清潔,。

生活指導(dǎo)：求救電話。

生活指導(dǎo)：擦汗,。

生活指導(dǎo)：喝水的時(shí)候,。

六月份：

飲食指導(dǎo)：夏天的水果。

生活指導(dǎo)：熱了怎么辦,。

生活指導(dǎo)：夏日怎樣防暑,。

健康教育：雪糕好吃我不貪。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃 幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班篇二

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表,、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。

(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃 幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班篇三

一、積極推進(jìn)心理健康教育工作：

1,、我園將繼續(xù)完善生理和心理,、家園互動(dòng)、師生緊密結(jié)合的多層次,、多方位的心理健康教育體系,，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級(jí)心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制,。

2,、營(yíng)造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力,，提高我園師生的社會(huì)適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力,。

二、以心理課堂教學(xué)為主渠道,，充分開發(fā)師生心理潛能開展。

1,、針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)在大,、中,、小班各開設(shè)心理課程。

2,、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

3,、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙,。

三,、開展老師的心理輔導(dǎo)工作

對(duì)每一位來訪的老師做到真誠(chéng)傾聽、詳細(xì)記錄,、認(rèn)真分析,、助人自助、過程保密等要求,。對(duì)于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo),。

1、利用多種渠道,，宣傳心理健康知識(shí),。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)們宣傳心理健康知識(shí),，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。

3,、利用好宣傳欄對(duì)家長(zhǎng)及教師宣傳心理健康常識(shí),，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。