做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

教體局工作計(jì)劃篇一

（4）、加強(qiáng)校安工程的全過(guò)程監(jiān)督檢查,，確保工程建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量。

（5）,、積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,，做好20xx年校建項(xiàng)目的申報(bào)工作。

我們將繼續(xù)加快活動(dòng)中心室內(nèi)外裝修及附屬工程建設(shè),，確保該項(xiàng)目今年5月份全面完工并投入使用,。

（1）、縣新一小,、縣幼兒園兩個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目,，目前該兩項(xiàng)重點(diǎn)工程已完成形象進(jìn)度80%，正在進(jìn)行室內(nèi)外裝修及附屬工程建設(shè),。我們將繼續(xù)狠抓工程建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量,，確保今年4月下旬全面完工并投入使用。

（2）,、在工業(yè)園xx區(qū)楊橋地段新建xx縣第三小學(xué)、第二幼兒園項(xiàng)目工程,，目前正在規(guī)劃設(shè)計(jì),，預(yù)計(jì)6月份開(kāi)始招投標(biāo)，8月份開(kāi)工建設(shè),，確保20xx年9月完工,。

（1）、20xx年農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目工程,；

（2）,、20xx年農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目；

（3）,、車橋中心小學(xué)茂華教學(xué)樓捐贈(zèng)項(xiàng)目,；黃桶中心小學(xué)“光榮思源”教學(xué)樓捐贈(zèng)項(xiàng)目；吳山學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；林泉鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)宿舍和綜合樓建設(shè)項(xiàng)目,。

教體局工作計(jì)劃篇二

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任。要求各學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念,，增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感,、使命感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,，時(shí)刻把安全穩(wěn)定工作放在重要位置抓緊抓好,，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí),，確保思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,、工作措施到位,。

二是開(kāi)展隱患排查，加強(qiáng)校園管理,。放假前,，各校要對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患大排查，排查要認(rèn)真,、細(xì)致,、全面、徹底,，不留死角,，排查的情況和安全隱患必須登記上冊(cè)，對(duì)查找出的安全隱患,，要及時(shí)制定整改措施,，不能立即消除的安全隱患，要在假期中定期完成整改,，徹底消除安全隱患,。同時(shí)，假期間全縣各學(xué)校要加強(qiáng)xx,、安保工作,。

三是加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí),。全縣各校要從學(xué)校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)師生安全和校園穩(wěn)定的需要,，按照《xx教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作八個(gè)一工作法》和各級(jí)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展好“假前一堂安全教育課”活動(dòng),，利用班會(huì),、校會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水,、防雷電,、防食物中毒、防火,、防盜,、防騙、預(yù)防交通事故等安全知識(shí)教育,。

四是落實(shí)報(bào)批制度,，加強(qiáng)師生集體活動(dòng)管理。假期中,，全縣學(xué)校,、幼兒園要遵循“非必須、不舉辦”的原則,，不得擅自以任何名義組織學(xué)生,、幼兒集體外出活動(dòng)，確因工作需要開(kāi)展活動(dòng)的,，必須經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn),，制定切實(shí)可靠的工作預(yù)案，落實(shí)嚴(yán)密的防范措施,，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)批準(zhǔn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，嚴(yán)防發(fā)生安全事故,。

五是嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)值班,，確保信息暢通,。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)假期值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一身作則,，堅(jiān)持在崗帶班，所有值班人員一定要堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé),，隨時(shí)掌握學(xué)校安全穩(wěn)定狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)有效處置,。認(rèn)真履行重大事件報(bào)告制度，遇到緊急、重要情況必須立即報(bào)告,，不得遲報(bào)或隱瞞不報(bào),，值班人員要確保信息24小時(shí)暢通。

教體局工作計(jì)劃篇三

建立校長(zhǎng)競(jìng)聘制度,。校長(zhǎng)職位空缺,，嚴(yán)格按照選拔條件和程序，實(shí)行競(jìng)聘上崗,。對(duì)新任校長(zhǎng)實(shí)行聘任制,，聘期三年，第一年為試用期,，經(jīng)考核合格后正式辦,。聘任手續(xù)；任期內(nèi)對(duì)其實(shí)行目標(biāo)管理,，任期內(nèi)不能勝任工作的隨時(shí)予以解聘,，任職期滿后重新競(jìng)聘。高中校長(zhǎng)由縣委組織部和教體局共同組織競(jìng)聘和考核,；初中校長(zhǎng)及中心校校長(zhǎng)由縣教體局組織競(jìng)聘和考核,；小學(xué)校長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競(jìng)聘和考核；考核結(jié)果作為其任用依據(jù),。20xx年3月完成兩所中心校副校長(zhǎng),、兩所初中副校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)聘上崗工作。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,。繼續(xù)推行教師聘用制度，實(shí)行聘用管理,。聘用期滿后重新續(xù)聘,，簽訂長(zhǎng)期合同教師按合同管理。對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教職工實(shí)行績(jī)效管理,，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校投入，逐步解決農(nóng)村教師的公益性住房,。

2,、建立高中教師正常補(bǔ)充、人員流動(dòng)機(jī)制,。用2—3年的時(shí)間,，把不適應(yīng)高中教學(xué)的教師調(diào)動(dòng)到初中任教；把不適應(yīng)初中教學(xué)的教師調(diào)動(dòng)到小學(xué)任教,。20xx年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨干教師,，充實(shí)到我縣高中教師隊(duì)伍,。縣里解決編制和工資,，津貼,、補(bǔ)貼和安家費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。短期內(nèi)能迅速提高我縣高中師資水平和教育質(zhì)量,，提高高考升學(xué)率,，提升汝南教育形象。

3,、招聘初中,、小學(xué)教師，充實(shí)教師隊(duì)伍,。20xx年預(yù)計(jì)招聘初中教師58名,，其中音樂(lè)教師、美術(shù)教師各5名,。農(nóng)村小學(xué)教師162名,，其中體育教師、音樂(lè)教師,、美術(shù)教師和英語(yǔ)教師各17名,，語(yǔ)數(shù)教師94名。

為加強(qiáng)對(duì)高中的教學(xué)研究,、教改實(shí)驗(yàn),、教研活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估等方面的指導(dǎo),，將在招聘高中教師時(shí)招聘7名高中教研員,。

20xx年底整合農(nóng)村小學(xué)46所，保留農(nóng)村全日制完全小學(xué)152所,，建設(shè)寄宿制小學(xué)38所,。高年級(jí)學(xué)生向由初中騰出所辦的寄宿制小學(xué)或向縣城新城區(qū)新建小學(xué)集中，只保留部分低年級(jí)教學(xué)點(diǎn),。解決農(nóng)村小學(xué)教師缺編,、學(xué)科不配套、課程開(kāi)不齊的問(wèn)題,。將原老君廟高中,、梁祝職高改建農(nóng)村寄宿制小學(xué)。

投資7000萬(wàn)元在原實(shí)驗(yàn)中學(xué)北邊新建一所占地200畝,、擁有90班規(guī)模學(xué)位5400個(gè)普高一所,，搬遷汝南二高。二高搬遷后,，將縣三中,、汝寧二中合并遷入原二高校址，更名汝南第二初級(jí)中學(xué),。將回小遷入原汝寧二中校址,，原縣三中校址作為汝寧三小分校。在汝南一高西側(cè)征地100畝,，投資1200萬(wàn)元新建36班規(guī)模教學(xué)樓一幢,、男女生寢樓各一幢、標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)一個(gè),。投資10422萬(wàn)元在新建普高北邊新建一所占地面積300畝,、擁有初中120班、小學(xué)36班規(guī)模7620個(gè)學(xué)位的九年一貫制寄宿學(xué)校一所,。

高中以汝南一高為龍頭,、初中以汝南縣一中為窗口，在政策,、資金等方面給予傾斜,，三年內(nèi)使其硬件設(shè)施達(dá)到示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。20xx年前,，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所,，按年級(jí)分校區(qū)就讀。解決農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問(wèn)題,，將騰出的初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣三中、和孝初中,、老君廟初中,、留盆初中、梁祝初中,、金鋪初中,、三門(mén)閘初中、王崗初中,、官莊初中9所學(xué)校為示范性初中,，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實(shí)現(xiàn)]窗口引領(lǐng),、示范帶動(dòng),。

統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)動(dòng)職業(yè)學(xué)校布局,，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）,、老君廟高中、縣衛(wèi)校,、縣農(nóng)機(jī)校,、農(nóng)廣校,、及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模,、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心,。學(xué)校建設(shè)分三期完成。第一期：20xx年4月底前完善30班規(guī)模1500個(gè)學(xué)位的教學(xué),、生活,、實(shí)習(xí)等設(shè)施。完成分流招生1500人,，達(dá)到30個(gè)教學(xué)班,。需資金3000萬(wàn)元（含盤(pán)活實(shí)驗(yàn)中學(xué)所需資金，已爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金250萬(wàn)元,，首期招生只需投資630萬(wàn)元）,。

辦好縣直幼兒園，以引導(dǎo),、示范全縣學(xué)前教育,。吸引外資在城區(qū)興建民辦幼兒園2所，將學(xué)前教育推向社會(huì),，鼓勵(lì)幼兒園吸收社會(huì)資金合作辦學(xué),，力爭(zhēng)到20xx年，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地建成一所200人左右規(guī)模,、辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園,，在人口較多、經(jīng)濟(jì)條件好的村建成一所100人左右規(guī)模,、辦學(xué)條件達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的規(guī)范管理，不斷改善辦學(xué)條件,。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)。出臺(tái)《學(xué)校工作管理細(xì)則》,、《教學(xué)工作管理細(xì)則》及評(píng)估細(xì)則等制度,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),，保證其貫徹執(zhí)行,。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理制度，保證教育經(jīng)費(fèi)合理使用,。

2,、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制班額。嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限制班額,。高中班額60人,；初中班額50人；小學(xué)班額45人,；幼兒園班額35人,。根據(jù)辦學(xué)條件實(shí)行一票否決。既可避免學(xué)生因密度過(guò)大影響授課效果,，又可減輕教師過(guò)重負(fù)擔(dān)，便于兼顧全員,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加大學(xué)校周邊環(huán)境治,。,。嚴(yán)厲打擊干擾正常辦學(xué)秩序行為，對(duì)于惡意破壞,、占用學(xué)校公用教學(xué)設(shè)施,、干擾學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和尋釁滋事,、到學(xué)校敲詐,、毆打教師和學(xué)生等行為，一律從嚴(yán)查處,，從嚴(yán)打擊,。加強(qiáng)學(xué)校周邊網(wǎng)吧治。力度,，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧,，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

4,、規(guī)范對(duì)學(xué)校的檢查和收費(fèi)行為,。從嚴(yán)懲處對(duì)教育和學(xué)校的“三亂”行為。各部門(mén),、各單位到學(xué)校進(jìn)行檢查和收費(fèi),，須報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。檢查原則上每年只進(jìn)行一次綜合性檢查,，避免重復(fù)檢查和多頭檢查,。

20xx年縣財(cái)政安排專項(xiàng)資金142萬(wàn)元（以后逐年遞增）。高中預(yù)設(shè)獎(jiǎng)金90萬(wàn)元,，依據(jù)高考成績(jī)?cè)O(shè)先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、名次獎(jiǎng),、進(jìn)線人數(shù)獎(jiǎng),、名校錄取獎(jiǎng)、高分考生獎(jiǎng),、學(xué)生獎(jiǎng),。初中預(yù)設(shè)獎(jiǎng)金30萬(wàn)元，依據(jù)中招成績(jī)?cè)O(shè)學(xué)校人均積分獎(jiǎng),、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng),、單科優(yōu)秀率獎(jiǎng)（優(yōu)秀教師）、突出貢獻(xiàn)教師獎(jiǎng),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬(wàn)人均分獎(jiǎng),。小學(xué)預(yù)設(shè)獎(jiǎng)金15萬(wàn)元，依據(jù)小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)O(shè)先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng),、單科成績(jī)獎(jiǎng)（優(yōu)秀教師）、突出貢獻(xiàn)教師獎(jiǎng),。初中,、小學(xué)控輟保學(xué)工作預(yù)設(shè)獎(jiǎng)金7。7萬(wàn)元,，依據(jù)初中控輟保學(xué)工作評(píng)估方案設(shè)控輟保學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),、控輟保學(xué)工作優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),。

教體局工作計(jì)劃篇四

以促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)定高效運(yùn)行為前提,，以滿足教育教學(xué)需要并厲行節(jié)約為原則，以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平為保證,，為我縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

1、全面完成市教育局分配的勤工儉學(xué)工作任務(wù),。

2,、強(qiáng)力推進(jìn)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，做到應(yīng)保盡保,，確保三個(gè)百分之百圓滿完成,。

3、以服務(wù)師生,，惠及師生為根本,，做好教學(xué)辦公用品采購(gòu)管理工作。

4,、扎實(shí)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)?！安怂{(lán)子工程”建設(shè)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局勤工儉學(xué)工作的有文件精神和會(huì)議要求,，積極探索和開(kāi)拓勤工儉學(xué)工作的新路子,，力爭(zhēng)超額完成市教育局下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

2,、加大宣傳力度,，采取多種形式積極宣傳開(kāi)展校方責(zé)任保險(xiǎn)的重大意義。加強(qiáng)教育行業(yè)對(duì)校方責(zé)任保險(xiǎn)的認(rèn)知度,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí)，提高其投保積極性,，為校方責(zé)任保險(xiǎn)的開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍,。

堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作。校方責(zé)任保險(xiǎn)工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)全新的,、政策性較強(qiáng)的新事物。在工作中我們要堅(jiān)持“統(tǒng)一政策,、統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一市場(chǎng)、統(tǒng)一服務(wù)”的原則,，積極組織,，規(guī)范運(yùn)作，強(qiáng)化管理,，有序推進(jìn),，全縣上下一盤(pán)棋，不得各行其是,，不得違規(guī)代理代辦,，確保我縣校方責(zé)任保險(xiǎn)工作的積極、健康,、有序開(kāi)展,。

3、根據(jù)師生需求,，建立健全學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng)機(jī)制,，為師生學(xué)習(xí)、生活提供便利條件,，對(duì)教學(xué)用品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),，由廠商直接供貨，做到商品質(zhì)優(yōu)價(jià)平,，使師生受益得惠,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)教學(xué)用品統(tǒng)一采購(gòu)工作重要性的認(rèn)識(shí),，本著“必需,、節(jié)儉、應(yīng)訂必訂”的原則,，做好學(xué)校的教學(xué)用品采購(gòu)工作,。

4、隨著學(xué)校布局調(diào)整,，寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐的加快,，解決好寄宿制學(xué)生的蔬菜、副食品的供應(yīng),，是學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的重要任務(wù),，是一項(xiàng)民心工程、德政工程,。寄宿制學(xué)校要根據(jù)季節(jié)變化和蔬菜生長(zhǎng)規(guī)律合理調(diào)節(jié)品種的種植面積,，盡可能開(kāi)展復(fù)種和套種等手段，增加產(chǎn)出率,，有條件的地方應(yīng)開(kāi)展養(yǎng)豬,、養(yǎng)魚(yú)和副食品加工等，努力解決學(xué)生吃菜難和吃菜貴的問(wèn)題,，最大限度地降低寄宿制學(xué)生的就學(xué)支出,。

5、按照教育部門(mén)12號(hào)令和《義務(wù)教育法》要求,，認(rèn)真做好學(xué)生,、學(xué)校的安全防范的宣傳教育工作，積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學(xué)的教育風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)體系,，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生,、學(xué)校，積極參加各類險(xiǎn)種的投保工作,。

教體局工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真實(shí)施中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

1,、完善中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策，加快中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)進(jìn)程,；嚴(yán)格中職資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)的管理,，實(shí)行系統(tǒng)網(wǎng)上審核和網(wǎng)下監(jiān)管并重，提高中職資助日常管理水平,；繼續(xù)加大對(duì)中職學(xué)校高年齡受助學(xué)生資助監(jiān)管力度,，規(guī)范中職學(xué)校辦學(xué)行為。

2,、促進(jìn)普通高中學(xué)生資助工作機(jī)制建設(shè),，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設(shè),；規(guī)范普通高中資助信息采集，強(qiáng)化日常監(jiān)管,。

3,、督促中職、普通高中按規(guī)定足額提取校內(nèi)資助金,，保證資金使用規(guī)范,。

4、加大監(jiān)督檢查力度,，進(jìn)一步規(guī)范中職和普高學(xué)生資助工作月巡視工作,，切實(shí)做好群眾咨詢投訴工作。

5,、做好縣級(jí)財(cái)政高中階段免學(xué)費(fèi)工作,。嚴(yán)格按照縣政府出臺(tái)的《**縣免除高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)縣級(jí)財(cái)政高中免學(xué)費(fèi)學(xué)生資格審查,，做好全縣高中階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作,。

按照“公開(kāi)、公平,、公正”的原則做好滋蕙計(jì)劃,、勵(lì)耕計(jì)劃、幼兒教師資助計(jì)劃評(píng)審上報(bào)工作,，確保資助項(xiàng)目落到實(shí)處。

進(jìn)一步做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的實(shí)施工作,，堅(jiān)持“公開(kāi)透明,、量入為出、突出重點(diǎn),、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，確保資金使用安全高效,。

進(jìn)一步加大工作力度,，積極做好**年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款的審核、發(fā)放,、還貸工作,。

教體局工作計(jì)劃篇六

20xx年電教中心工作總的要求是：“以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教育信息化”為目標(biāo),，堅(jiān)持“以科學(xué)管理促規(guī)范,，以研究應(yīng)用促提高”的基本原則，以“建設(shè)區(qū)域性資源平臺(tái),、校園網(wǎng)管理平臺(tái),，抓好管理應(yīng)用”為重點(diǎn),，深化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，努力提高教育信息化水平和使用效益,，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學(xué),、教育管理服務(wù),。

主要目標(biāo)：達(dá)到江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)第十二條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面（義務(wù)教育階段“校校通工程”達(dá)標(biāo)率100%，教育城域網(wǎng)與轄區(qū)內(nèi)大部分學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通）要求,。

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改造工程,，努力實(shí)現(xiàn)與教育城域網(wǎng)的光纖連接。

具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關(guān)于我區(qū)17所學(xué)校光纖接入教育城域網(wǎng)的申請(qǐng),，市電教館領(lǐng)導(dǎo)給了高度重視,，并在徐州市電教館20xx年工作要點(diǎn)中著重對(duì)整個(gè)教育城域網(wǎng)的升級(jí)改造作了具體部署。如市教育城域網(wǎng)改造成功,，我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也必將隨著提升一個(gè)層次,。

主要工作：打造我區(qū)教育資源平臺(tái)，加強(qiáng)教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,，為推進(jìn)教育教學(xué)改革提供信息支持,。

具體措施：既要充分利用已有的投入，還要借助于徐州教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢(shì),，同時(shí)可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和共建的方式彌補(bǔ)軟件資源應(yīng)用上的不足,，把他們搭建在一個(gè)統(tǒng)一管理、共建共享,、開(kāi)放式的應(yīng)用平臺(tái)上,，打造具有泉山區(qū)地方特色的教育信息網(wǎng)，做到以最少的投入,，達(dá)到應(yīng)用最大化的目標(biāo),。在全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃下，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教育信息資源的建設(shè)與應(yīng)用工作,。力爭(zhēng)在20xx“教育信息化建設(shè)年”中建成全區(qū)共享的，涵蓋教學(xué),、管理和科研的公用教育信息資源庫(kù),。在此基礎(chǔ)上，建立全區(qū)的教育行政管理系統(tǒng)和教育信息資源管理系統(tǒng),，和在全區(qū)學(xué)校建設(shè)具有一定規(guī)模,、各具特色的專項(xiàng)教育信息資源庫(kù)。

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校服務(wù)器,、校園網(wǎng)管理平臺(tái)的建設(shè),，加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度,，增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)的最大效益,。

具體措施：采取分步實(shí)施的策略。首先在5所中心校建成校園網(wǎng)絡(luò)中心,，充分發(fā)揮中心校的輻射作用對(duì)全區(qū)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員開(kāi)展設(shè)備使用,、管理、維護(hù)等方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，對(duì)教學(xué)管理人員,、一線學(xué)科教師開(kāi)展現(xiàn)代化管理、教學(xué)手段的使用,、管理培訓(xùn),，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中去，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)管理的最大效益,。在中心校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)加大投入向全區(qū)推開(kāi),，從而使我區(qū)的校園管理模式步入信息化時(shí)代。

主要工作：完成省,、市級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn),、考核、比賽任務(wù),，開(kāi)展本區(qū)形勢(shì)多樣的培訓(xùn),、比賽活動(dòng)。

1,、9月份,，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

2、10月份,，組織教師參加20xx年徐州市電教論文評(píng)比活動(dòng)。（區(qū)級(jí)初評(píng)后選優(yōu)秀論文報(bào)送市里參評(píng)）

教體局工作計(jì)劃篇七

一要抓好培訓(xùn)工作,。首先要抓好學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),，各學(xué)科要針對(duì)本學(xué)科教材的疑難點(diǎn)進(jìn)行專題培訓(xùn)。其次要抓好教育教學(xué)理論培訓(xùn),。各學(xué)科要結(jié)合日常教研活動(dòng),，對(duì)教師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教法學(xué)法等方面的培訓(xùn),。第三要抓好培訓(xùn)成果傳遞,。各學(xué)科要組織外出參加學(xué)習(xí)的教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),開(kāi)展網(wǎng)上交流；各鎮(zhèn),、校要認(rèn)真組織二級(jí)培訓(xùn),，以學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)或匯報(bào)課的形式,，將培訓(xùn)內(nèi)容傳達(dá)到每一位教師。各學(xué)校要從培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)費(fèi)用,、培訓(xùn)效果三方面提供保障。每次培訓(xùn),，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要了解培訓(xùn)內(nèi)容,，及時(shí)安排人員參加。培訓(xùn)后要及時(shí)報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用,，不得拖欠,。

二要抓好測(cè)評(píng)工作。各學(xué)校每學(xué)期要組織一次專業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)成績(jī)納入教師個(gè)人績(jī)效考核,。教體局要結(jié)合優(yōu)質(zhì)課比賽每學(xué)年對(duì)各單位的教師專業(yè)知識(shí)能力進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定成績(jī)記入單位年度績(jī)效考核,。

學(xué)校要負(fù)責(zé)抓好本校教師的課堂教學(xué)監(jiān)測(cè),，監(jiān)測(cè)重點(diǎn)采用“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”兩種方式?！皡R報(bào)課”即每位教師每學(xué)期準(zhǔn)備至少1節(jié)匯報(bào)課,，向本學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示?！巴崎T(mén)聽(tīng)課”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不打招呼隨機(jī)聽(tīng)課,，每學(xué)期隨機(jī)聽(tīng)取每位教師上課至少1節(jié)。教師“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”的監(jiān)測(cè)成績(jī)納入績(jī)效考核,。

鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委負(fù)責(zé)抓好本鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)監(jiān)測(cè),，監(jiān)測(cè)重點(diǎn)采用“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”兩種方式。鎮(zhèn)級(jí)“匯報(bào)課”在學(xué)校匯報(bào)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，要提前兩周下達(dá)年級(jí),、學(xué)科、時(shí)間,、地點(diǎn),，各學(xué)校推選優(yōu)秀教師上鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）級(jí)“匯報(bào)課”，鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委組建評(píng)委小組對(duì)各學(xué)校的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)定,?！巴崎T(mén)聽(tīng)課”即鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委副主任和鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委中心教研員不打招呼隨機(jī)聽(tīng)課。學(xué)校各學(xué)科“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”的評(píng)定成績(jī)納入各學(xué)?？?jī)效考核,。

市教研室負(fù)責(zé)抓好全市的課堂教學(xué)監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)重點(diǎn)采用“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”兩種方式,?！皡R報(bào)課”實(shí)行“三統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一年級(jí)課題，統(tǒng)一上課時(shí)間,，統(tǒng)一上課地點(diǎn),。由教研室于每學(xué)期初統(tǒng)一下達(dá)各學(xué)科“匯報(bào)課”課題，各鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委（市直小學(xué)）推選優(yōu)秀教師上市級(jí)“匯報(bào)課”,，市教研室組建評(píng)委小組對(duì)各單位的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)定,?！皡R報(bào)課”采取分區(qū)域匯報(bào)的形式,?！巴崎T(mén)聽(tīng)課”即市教研室教研員不打招呼隨機(jī)至各學(xué)校聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)水平做出評(píng)價(jià),。教研員在“推門(mén)聽(tīng)課”時(shí),，本鎮(zhèn)教研員和學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要全程參與,，并于聽(tīng)課后進(jìn)行互動(dòng)評(píng)課,，教研員根據(jù)評(píng)課情況對(duì)該單位的校本教研水平做出評(píng)價(jià)；同時(shí),，要隨機(jī)抽取一個(gè)班的一部分學(xué)生進(jìn)行學(xué)科能力考查,，對(duì)該單位的學(xué)生學(xué)科能力做出評(píng)價(jià)。各單位“匯報(bào)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”成績(jī)納入本單位績(jī)效考核,。

各學(xué)?？梢詮慕萄惺蚁掳l(fā)的小課題中選擇研究課題，也可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際自行確定研究課題,，有組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展研究。

學(xué)校,、鎮(zhèn)辦教委,、教研室要通過(guò)優(yōu)秀教法案例評(píng)選的形式層層匯集、優(yōu)化問(wèn)題解決策略,，推廣研究成果,。

學(xué)年第一學(xué)期第十三周前組織一次優(yōu)秀教學(xué)法案例評(píng)選，評(píng)選結(jié)果納入各學(xué)?？?jī)效考核,。市教研室于每學(xué)期第十五周前組織一次優(yōu)秀教法案例評(píng)選,，評(píng)選結(jié)果納入各單位績(jī)效考核,。

要堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，倡導(dǎo)“三步”備課法,，即個(gè)人初備后提出問(wèn)題---集體研討解決問(wèn)題---二次備課形成個(gè)案,。教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，發(fā)揮個(gè)人潛能，對(duì)集體教案進(jìn)行個(gè)性化修改和補(bǔ)充,，課后做好反思,。

每學(xué)期每位教師至少要編寫(xiě)一個(gè)精品教學(xué)案，鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）轄管小學(xué)于每學(xué)期第八周前組織一次精品教學(xué)案評(píng)選,，評(píng)選結(jié)果納入教師個(gè)人績(jī)效考核,。鎮(zhèn)辦（開(kāi)發(fā)區(qū)）教委和市直小學(xué)于每學(xué)期第十周前組織一次精品教學(xué)案評(píng)選，評(píng)選結(jié)果納入各學(xué)?？?jī)效考核,。市教研室于每學(xué)期第十二周前組織一次精品教學(xué)案評(píng)選，每單位語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科上交5篇,，其它學(xué)科上交2篇。評(píng)選結(jié)果納入各單位績(jī)效考核,。

要實(shí)施教研重心下移,，通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)達(dá)到促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目的。一是承辦xx市課堂教學(xué)城鄉(xiāng)交流活動(dòng)和開(kāi)放課堂活動(dòng),，二是組織本市優(yōu)秀教師到偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)送教,。送教和開(kāi)放課堂時(shí)要充分考慮農(nóng)村教師的需求，根據(jù)他們的要求確定上課的年級(jí)和教學(xué)內(nèi)容,，課后要與農(nóng)村教師開(kāi)展面對(duì)面的議課活動(dòng),，切實(shí)做到把先進(jìn)的教學(xué)理念傳遞到農(nóng)村，把優(yōu)秀的教學(xué)方法傳遞到農(nóng)村,，把對(duì)教育的熱忱傳遞到農(nóng)村,，切實(shí)提高農(nóng)村教師教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。

要完善教學(xué)質(zhì)量調(diào)研辦法,，以調(diào)研促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，持續(xù)發(fā)展,。教學(xué)質(zhì)量調(diào)研采取“兩級(jí)抓”和“兩手抓”并行的辦法,。“兩級(jí)抓”即市,、鎮(zhèn)（市直學(xué)校）兩級(jí)都要抓教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，“兩手抓”即一手抓學(xué)業(yè)水平調(diào)研，一手抓學(xué)科能力調(diào)研,，旨在促使課堂教學(xué)既重視學(xué)生的學(xué)業(yè)水平的提高,，又重視學(xué)生學(xué)科能力的發(fā)展。考試學(xué)科以學(xué)業(yè)水平調(diào)研為重,，考查學(xué)科以學(xué)科能力調(diào)研為重,。學(xué)業(yè)水平調(diào)研主要采取筆試的辦法，隨機(jī)抽取各單位一部分班級(jí)的學(xué)生,，采用相鄰兩列不答同一學(xué)科試卷的`辦法進(jìn)行測(cè)試,。學(xué)科能力調(diào)研是結(jié)合推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行學(xué)科能力的調(diào)研,，如語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的朗讀能力調(diào)研,，數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力調(diào)研，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作能力調(diào)研等,。教學(xué)質(zhì)量調(diào)研要立足于“分析教學(xué),、引導(dǎo)方向、準(zhǔn)確評(píng)價(jià),、促進(jìn)提高”,，要通過(guò)質(zhì)量調(diào)研引導(dǎo)課堂教學(xué)突出重點(diǎn)、激發(fā)興趣,、培養(yǎng)能力,。調(diào)研之后要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。對(duì)質(zhì)量調(diào)研成績(jī)突出的單位要及時(shí)組織發(fā)掘經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)推廣。對(duì)面上存在的突出問(wèn)題要分析原因,，研究制訂解決策略,，進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，促進(jìn)提高,。

1,、下達(dá)《xx市20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教研工作計(jì)劃》。（上旬）

2,、召開(kāi)各鎮(zhèn)（辦事處,、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會(huì),。（上旬）

3,、推門(mén)聽(tīng)課。（中,、下旬）

4,、各學(xué)科召開(kāi)市中心教研組成員會(huì)議暨骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。（中旬）

5,、承辦xx市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)城鄉(xiāng)交流活動(dòng),。（中旬）

6、召開(kāi)全市小學(xué)英語(yǔ)教研組工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（中旬）

7,、下達(dá)各學(xué)科小課題研究課題。（中旬）

8,、組織全市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)之研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng),。（下旬）

9、承辦xx市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)放課堂活動(dòng)暨“問(wèn)題引領(lǐng)式”教學(xué)專題研討會(huì),。（下旬）

xx,、籌備全市小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。（上,、中,、下旬）

1、召開(kāi)各鎮(zhèn)（辦事處,、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心教研員,、各小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會(huì)。（上旬）

2,、承辦xx市小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放課堂活動(dòng)暨xx市“計(jì)算教學(xué)”研討會(huì),。（上旬）

3、各學(xué)科召開(kāi)市中心教研組成員會(huì)議暨骨干教師培訓(xùn),。

4,、推門(mén)聽(tīng)課。（上,、中,、下旬）

5、校,、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)模仿秀活動(dòng),。（中、下旬）

6,、校,、鎮(zhèn)級(jí)精品教學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。（中,、下旬）

7,、各學(xué)科開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。（下旬）

8,、全市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能風(fēng)采展,。（下旬）

9、籌備全市小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議,。（上,、中、下旬）

1、召開(kāi)各鎮(zhèn)（辦事處,、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心教研員,、各小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會(huì)。（上旬）

2,、推門(mén)聽(tīng)課,。（上、中,、下旬）

3,、各學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。（上旬）

4,、全市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)模仿秀活動(dòng),。（中旬）

5、組織全市小學(xué)精品教學(xué)案評(píng)選活動(dòng),。（中旬）

6,、承辦xx市小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)放課堂暨教學(xué)研討會(huì)。（下旬）

7,、承辦xx市品德,、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)放課堂活動(dòng)暨學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。（中,、下旬）

8、承辦xx市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)城鄉(xiāng)交流活動(dòng)暨“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)研討會(huì),。（下旬）

9,、校、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教法案例評(píng)選,。

1,、召開(kāi)各鎮(zhèn)（辦事處、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心教研員,、各小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會(huì),。（上旬）

2、推門(mén)聽(tīng)課,。（上,、中、下旬）

3,、組織參加xx市第四屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)模仿秀活動(dòng),。（上旬）

4、組織全市小學(xué)優(yōu)秀教法案例評(píng)選,。（中旬）

5,、組織全市小學(xué)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研,。（上、中旬）

6,、召開(kāi)小學(xué)生學(xué)科知識(shí)水平調(diào)研結(jié)果分析會(huì),。（下旬）

1、召開(kāi)各鎮(zhèn)（辦事處,、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心教研員,、各小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會(huì)。（上旬）

2,、各學(xué)科組織期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。（上,、中旬）

3,、各有關(guān)部門(mén)做好期末命題工作。（上,、中旬）

教體局工作計(jì)劃篇八

20xx年電教中心工作總的要求是：“以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)教育信息化”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以科學(xué)管理促規(guī)范,，以研究應(yīng)用促提高”的基本原則,，以“建設(shè)區(qū)域性資源平臺(tái)、校園網(wǎng)管理平臺(tái),，抓好管理應(yīng)用”為重點(diǎn),，深化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，努力提高教育信息化水平和使用效益,，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學(xué),、教育管理服務(wù),。

主要目標(biāo)：達(dá)到江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)第十二條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面要求。

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改造工程,，努力實(shí)現(xiàn)與教育城域網(wǎng)的光纖連接,。

具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關(guān)于我區(qū)17所學(xué)校光纖接入教育城域網(wǎng)的申請(qǐng)，市電教館領(lǐng)導(dǎo)給了高度重視,，并在徐州市電教館20xx年工作要點(diǎn)中著重對(duì)整個(gè)教育城域網(wǎng)的升級(jí)改造作了具體部署,。如市教育城域網(wǎng)改造成功，我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也必將隨著提升一個(gè)層次,。

1,、我區(qū)信息中心資源平臺(tái)建設(shè)

主要工作：打造我區(qū)教育資源平臺(tái)，加強(qiáng)教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,，為推進(jìn)教育教學(xué)改革提供信息支持,。

具體措施：既要充分利用已有的投入,，還要借助于徐州教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和共建的方式彌補(bǔ)軟件資源應(yīng)用上的不足,，把他們搭建在一個(gè)統(tǒng)一管理,、共建共享、開(kāi)放式的應(yīng)用平臺(tái)上,，打造具有泉山區(qū)地方特色的教育信息網(wǎng),，做到以最少的投入，達(dá)到應(yīng)用最大化的目標(biāo),。在全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃下,，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育信息資源的建設(shè)與應(yīng)用工作,。力爭(zhēng)在20xx“教育信息化建設(shè)年”中建成全區(qū)共享的,，涵蓋教學(xué)、管理和科研的公用教育信息資源庫(kù),。在此基礎(chǔ)上,，建立全區(qū)的教育行政管理系統(tǒng)和教育信息資源管理系統(tǒng)，和在全區(qū)學(xué)校建設(shè)具有一定規(guī)模,、各具特色的專項(xiàng)教育信息資源庫(kù),。

2、各校校園網(wǎng)管理平臺(tái)建設(shè)

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校服務(wù)器,、校園網(wǎng)管理平臺(tái)的建設(shè),，加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí),，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)的最大效益。

具體措施：采取分步實(shí)施的策略,。首先在5所中心校建成校園網(wǎng)絡(luò)中心,，充分發(fā)揮中心校的輻射作用對(duì)全區(qū)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員開(kāi)展設(shè)備使用、管理,、維護(hù)等方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，對(duì)教學(xué)管理人員、一線學(xué)科教師開(kāi)展現(xiàn)代化管理,、教學(xué)手段的使用,、管理培訓(xùn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中去,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)管理的最大效益,。在中心校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)加大投入向全區(qū)推開(kāi)，從而使我區(qū)的校園管理模式步入信息化時(shí)代,。

主要工作：完成省,、市級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn),、考核、比賽任務(wù),，開(kāi)展本區(qū)形勢(shì)多樣的培訓(xùn),、比賽活動(dòng)。

1,、9月份,，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

2、10月份,，組織教師參加20xx年徐州市電教論文評(píng)比活動(dòng),。（區(qū)級(jí)初評(píng)后選優(yōu)秀論文報(bào)送市里參評(píng)）