為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@ 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇一

一、各列派一名代表表演節(jié)目,，以獲取小組基礎(chǔ)禮包,。（節(jié)目可以是背一首古詩，也可以是唱一首歌,、講一個笑話）

二,、進(jìn)行第一輪抽獎，由班長和副班長各抽出15名三等獎,。獎品：每人一支筆芯,。（數(shù)學(xué)老師發(fā)獎）

三,、詞語接龍。

給出一個字,，按順序用這個字組詞,，下一個用所組詞的最后一個字為下一個的詞的首字，再組詞,，以此類推,。接不上，或者接錯的,，要進(jìn)行處罰,，處罰為受罰人本人抽取。

四,、進(jìn)行第二輪抽獎,，由班主任和副班主任兩位老師各抽取10名二等獎。獎品：每人一把尺子,。（班長,、副班長發(fā)獎）

五、規(guī)定時間（10秒）內(nèi)快速記憶所出示的數(shù)字,，以小組為單位,，記得最多的勝出。勝出的小組獲得獎勵,，每人一個果凍或者每人一根巧克力棒,。（英語老師發(fā)獎）

六、歇后語搶答,。

老師讀歇后語的前半句，學(xué)生搶答后半句,。要等老師說“開始”才可以搶答,。答對者得到兩顆糖獎勵。

七,、第三輪抽獎,，由副校長抽取本次活動的一等獎10名。獎品：扇子,、文件夾,、文件袋任選一樣。（班主任發(fā)獎）

八,、猜課文,。小組各派兩位成員，一個面對黑板,，一個背對黑板,，老師出示與課文相關(guān)的圖,，面對黑板的同學(xué)可以提示，但不可以出現(xiàn)與課文題目一致的詞,，否則為犯規(guī)組員要用口風(fēng)琴演奏一首曲子,，背對的同學(xué)猜對為準(zhǔn)，以2分鐘時間內(nèi)答對最多的一組為勝,。頒發(fā)大獎,。組員每人一顆糖、一根巧克力棒,，參加的同學(xué)每人一個大果凍和一根巧克力棒,！

九、活動結(jié)束,。把你手上的書簽寫上祝福語,，送給坐在你左邊的同學(xué)！

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@ 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇二

為了歡度"六一"國際兒童節(jié),，更好的`豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛生活,、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,，決定舉辦杜家小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：

追逐陽光，放飛夢想,；快樂參與,，展示風(fēng)采。

20xx年5月29日,，在我校組織活動,。

20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動,。

1,、校本、班本課程展示,。

2,、慶祝"六一"文藝節(jié)目表演。

3,、師生藝術(shù)作品展評,。

4、少先隊隊會活動。

5,、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標(biāo)語,、懸掛橫幅、插彩旗,，營造濃厚的藝術(shù)氛圍,。

5月28日

1、文藝節(jié)目第二次彩排,。

2,、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展

3,、懸掛橫幅,、插彩旗、張貼標(biāo)語,。

月29日

08：30————11：30隊會活動,，吸收新隊員；經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演,。 13：30————14：30師生藝術(shù)作品展評,。

14：40————16：30校本、班本課程展示

16：30————17：00舉行閉幕式,，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目,、先進(jìn)集體和個人。中心小學(xué)活動期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演,。負(fù)責(zé)人：王長有,、梁海龍、史小剛,、張金平,。

5月31日

7：30帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：孫茂財,、張金平,。做好作品布展、收集工作,，展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

7：30帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演,。負(fù)責(zé)人：史小剛,、何軍濤、王長有,、梁海龍,。

（一）、節(jié)目數(shù)量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個,，負(fù)責(zé)老師：史小剛,；校班本課程節(jié)目一個，負(fù)責(zé)老師：梁海龍,；班級節(jié)目不限,。

2、學(xué)生作品：手工,、繪畫,、書法、剪紙等形式不限,，每個學(xué)生最少兩件作品,，作品作者只限一人。

3,、教師作品至少三件：即軟,、硬筆書法各一件，繪畫一件,。

（二）獎項設(shè)置：

1,、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀,。

2,、學(xué)生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀,。

3,、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀,。

4,、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學(xué)校不做評比,。

（三）,、活動進(jìn)度安排及人員分工：

5月13日————5月27日：

1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具,、配樂,、服裝準(zhǔn)備，各中隊制作中隊標(biāo)志牌,。

2,、隊會活動訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式,、閉幕式儀仗隊訓(xùn)練,；梁海龍負(fù)責(zé)一年級新隊員名單報送,、新隊員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓(xùn)練,；何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,；王長有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn)；張金平負(fù)責(zé)開幕詞,、串詞整理,，節(jié)目編排等文秘工作；王長有負(fù)責(zé)舞臺幕布設(shè)計,、獎品,、獎證書寫等工作；王長有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集,、書寫,；各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

3,、教師做好個人作品創(chuàng)作,，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

4,、文藝節(jié)目第一次彩排,。

總負(fù)責(zé)：何軍濤

（一）隊會活動：

總指揮：孫茂財

音響：史小剛

（二）文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

主持：杜向東杜苗

組長：孫茂財

評委：梁海龍孫茂財王長有史小剛張金平

音響：史小剛

統(tǒng)計：孫茂財張金平

組織學(xué)生及攝影：何軍濤

（三）學(xué)生手工作品展評：

負(fù)責(zé)人：王長有

評委：梁海龍孫茂財王長有史小剛張金平

（四）班本課程展示：

評委：孫茂財王長有史小剛張金平梁海龍

1、各位老師積極做好宣傳工作,。訓(xùn)練,、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵,，積極營造和諧的活動氛圍,，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié),。

2,、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時銜接確?；顒佑行?、高效開展；活動中做好資料收集,，作為藝術(shù)教育成果存檔,。

3、中心小學(xué)兩天活動期間,，由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā),，抵達(dá)后及時清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝,、準(zhǔn)備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人,，聽從統(tǒng)一安排,，不允許私自行動，切實負(fù)責(zé),、務(wù)必保障學(xué)生安全,。

六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇三

放飛童年的夢,。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,，通過學(xué)校師生,、家庭、社會的共同努力,，為構(gòu)建和諧社會,，。

本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先,、文藝匯演,。

1、評優(yōu)選先

一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義,。在為孩子們熱烈慶祝的同時,，還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價,。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩,，（即“在家做個好孩子,、在校做個好學(xué)生,、在社會做個好公民”）,，對優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰,。

2,、文藝匯演

每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺,。

一,、前期準(zhǔn)備

1、任務(wù)分工

由于我校學(xué)生眾多,，學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的差異大,，因此，我們以年級為單位,，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點(diǎn)自定形式和題材,，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排,；服裝,、道具等準(zhǔn)備工作,。因此，應(yīng)落實好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作,。

2,、節(jié)目審核

在節(jié)目基本成型以后，由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進(jìn)行初審,，以對所有節(jié)目有初步的了解把握,，為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備。

3,、模擬演出

一個大型的活動的`順利成功舉行,，常常會進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排，使我們對演出的時間的長短,，演員的走位,，燈光、音響,、道具的狀況,，節(jié)目銜接演出現(xiàn)場安全等每一個細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的把握，為最后的演出做充分的準(zhǔn)備,。 活動過程

一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,，有序進(jìn)入

（一）節(jié)目情況

4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦

4月29日第一次驗收節(jié)目

5月20日第一次彩排

5月24日第二次彩排

5月28日第三次彩排

5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動,。

地點(diǎn)：xxxx鎮(zhèn)音樂廣場

（三）各部門任務(wù)分工情況

節(jié)目審定小組名單：

組長：xxxx

組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

xxxx xxxx xxxx xxxx

紹來賓 xxxx 結(jié)束

1,、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準(zhǔn)時出發(fā),，鼓號隊在最前面依次為一年級,、二年級、三年級,、四年級,、五年級、六年級,，8：00鐘活動正式開始,。

2、文藝演出后,，各班學(xué)生自己端板凳,，從一年級開始，指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué),，中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長接走,。

3、學(xué)生服裝錢循：誰參加活動,，誰受益,，誰出錢的原則,。

六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇四

一,、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節(jié),，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩,，為了把握這次商機(jī)，__超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案,?！傲弧眹H兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,，而且能建立良好的企業(yè)形象,，增強(qiáng)品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高_(dá)_超市在少年兒童心目中的影響力,，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售,。

二,、目標(biāo)受眾

經(jīng)過__超市或者來__超市購物的有家長陪同的4——15歲的小朋友

三、促銷實施方案

1,、促銷實施主題

“慶六一,，歡樂送?；顒佣?，禮品多?！?/p>

2,、促銷時間

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費(fèi)品,，比如童裝,、童鞋、玩具,、文具,、體育用品、圖書,、零食飲料等,。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在__超市門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳（主要針對帶著小朋友的家長）,，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動,。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園,、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度,。

5,、促銷方式：

（1）兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn)：__超市

活動對象：任意消費(fèi)者

活動內(nèi)容：在本次活動期間，購買童裝,、童鞋,、兒童用品、學(xué)生用品,，以及指定的零食和飲料全場6折——9折,，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

（2）卡通面具大放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容：1000個卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個,。

（3）個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎,，每個人都能獲得一份獎品,。獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一只

安慰獎：__促銷氣球一只

（4）免費(fèi)攝影機(jī)會放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎

活動內(nèi)容：__超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作，凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,，家長可以憑票帶著小朋友帶與__超市合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片,。

（5）魔術(shù)智慧片拼圖比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn)，18點(diǎn)——21點(diǎn),。一共舉行24次比賽,。

活動地點(diǎn)：__超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。比賽分組：4歲——6歲一組,，7歲至10歲一組,，11歲至15一組。每組20個小朋友,。拼圖的難度一次增加,。

活動：8分鐘

活動內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的拼圖拼好，在比賽規(guī)定時間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個,，同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只,。

（6）爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn),，18點(diǎn)——21點(diǎn),。

活動地點(diǎn)：__超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,，7歲至10歲一組,，11歲至15一組活動：5分鐘

活動內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜,。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲,，7歲至10歲,，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加,。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,，猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,，猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只,。

四、促銷注意事項

1,、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,，比賽的難度有所差異,，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為,，引起家長的不滿和反感,，提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

2,、保證獎品存量足夠

由于本次促銷活動,，需要放松很多的獎品，我們要確認(rèn)獎品存量的足夠,，避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,，獎品卻不夠的尷尬情況。

3,、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

提早搭建好比賽的場地,，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來了,，比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,，比如工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場還沒搭建好,、話筒出現(xiàn)問題等原因,。

4、確?；顒拥陌踩?/p>

確保本次促銷活動中人員安全,，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,，比如說小朋友私自去搶獎品,、由于多人而給小偷偷竊的行為,、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,，愉快地走,。

5、現(xiàn)場氛圍營造

節(jié)日活動氣氛包括兩部分,，一是現(xiàn)場氛圍,，包括氣氛海報、pop張貼,、裝飾物品的布置,、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望,。具體而言,，做好主題廣告宣傳，從色彩,、標(biāo)題到方案,、活動等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營造節(jié)日商機(jī),；另外一種氛圍就是員工心情,，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),，活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎賞,。

六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇五

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）,；

注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室,。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；“結(jié)對子”親子游園活動）

1,、幼兒詩歌表演賽

目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要,；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂良好,。

評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識,；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）,。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手。

比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動

活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,。

活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六

“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的,?；顒有问剑ぐl(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。

6月1日

學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）

全體師生

舞蹈,、相聲,、小品、歌伴舞等

1,、 內(nèi)容積極向上,，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目）,，服裝,、道具、化妝自備,。

2,、 各班至少選派一個節(jié)目。

1,、 總指揮：楊濤

2,、 副總指揮：章啟虎 李玉林 陳峰 彭欽才 宋國龍

3、 會場布置：張江平 彭玲 馬志平

4,、 會場組織：章啟虎 田小小 張大良

5,、 主持人：余祖千 田小小 （學(xué)生兩名待定）

6、 音響場地：周德銀 周顯春

7,、 攝影攝像：黃發(fā)軍 馬一強(qiáng)

8,、 安全保衛(wèi)：章啟虎 宋國龍 楊華庚 廖慶文

9、 評委：沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德 馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅

10,、統(tǒng)計：陽尚坤 郭以芳 程遠(yuǎn)貴

11,、后勤保障：彭欽才 張大良 李玉崗 陳洪茂

1、本次比賽分兩個學(xué)段（低段1-3年級,、高段4-6年級）進(jìn)行名次計取,，每個學(xué)段按三個等級取獎。低段：一等獎一名,，獎班級160元,；二等獎三名，獎班級120元,；三等獎五名,，獎班級80元。高段：一等獎一名,，二等獎三名,，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣,。

2、5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手,，27日下午由政教處組織預(yù)選,。

3、5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排,。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,，彩排由章啟虎,、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮,。

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@ 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,，而以新穎,、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求,，真正意義上體現(xiàn)了以短,、平、快的活動形式,。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),，并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的,。好評，達(dá)到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果,。

六一兒童節(jié)當(dāng)天

屆時,，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié),。

a：定格一瞬間,，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊,、回味這段往事時,，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶,。

今天是兒童節(jié),，在這個特定的節(jié)日里,，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶,。

參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿xxx元的小票,，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

b：“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,，也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘,、最有意義的回憶,。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來,，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣,。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,，每人依前文,、前句、前字的意思,，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字,。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成,。

雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)?；顒咏Y(jié)束后,，童裝店將對原文進(jìn)行打印后,，貼與童裝店一角,，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿xx元的電腦小票,，向童裝店索取原文復(fù)印件一份,。

備注：該活動所接力完成的文章著作權(quán)將由本童裝店所享有。

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@ 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇八

20xx年xx月xx日——xx月xx日,。

活動一：六一節(jié)買六送一。

在童裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,，比如男生童裝,、女生童裝等服裝，實行買六件送一件的促銷活動,。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持,。

活動二：迎六一特價商品,。

男童褲裝、兒童上衣,、女童上衣,、女童裙裝一律優(yōu)惠價銷售。

活動三：兒童節(jié)期間在童裝店入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品,，得勝者有獎品。

1,、為了表示童裝店對兒童節(jié)的支持,，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價,，以吸引人氣；

2,、送水壺后,，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費(fèi),；

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡，性別,，姓名等,；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@ 六一兒童節(jié)活動策劃方案篇九

1,、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,，讓每一個孩子在展示中獲得自信,。

2、通過愛心跳蚤市場的活動,，豐富孩子的實踐體驗,，鍛煉勇于參與、大膽實踐,、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),。

快樂收獲分享愛心。

20xx年6月1日上午,。

（一）少先隊員入隊儀式,。

（二）各特長小組成果展示。（學(xué)生美術(shù),、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場活動,。

1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員,。

2,、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序,，提前做好各項準(zhǔn)備工作）

1,、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：xxx）

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）,。

2、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：xxx）

（1）每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練,、服裝,、道具等準(zhǔn)備。

（2）節(jié)目單準(zhǔn)備：xxx,。

（3）主持詞：xxx,。

（4）音響：xxx。

（5）搭架舞臺,、舞臺背景：xxx,。

（5）照相、攝像：辦公室,。

（6）化妝：xxx總負(fù)責(zé),，安排調(diào)度其他老師。

（7）節(jié)目上下場：xxx,。

（8）樂器上下場：xxx,。

（9）主持：xxx。

1,、準(zhǔn)備致家長一封信,，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品,。

2,、提前為每個班級劃分場地。

3,、讓每個班級設(shè)計海報,、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4,、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動,。

5、組織統(tǒng)計募捐情況,，班級進(jìn)行評價,、鼓勵。

1,、各班主任要提前做好集會禮儀教育,。（紀(jì)律、衛(wèi)生,、做一名文明而熱情的觀眾等）

2,、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,。

3,、六一下午學(xué)生休息半天,，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學(xué)校就餐,，xx：xx放學(xué),。）

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,，六一中午不用準(zhǔn)備午餐,。

5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總,。

6,、活動結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場,。

7,、邀請家長參與活動。