演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間,，參加工作已經(jīng)有11個(gè)年頭了,，站在講臺(tái)上,，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。11年的時(shí)間,，足以改變?cè)S多事情,，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息,，俞久彌新,，猶如地下的樹影,，早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,，快中午時(shí)，便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚,。

常常聽到有人說(shuō)：“你是老師??！不錯(cuò)呀！一天就那么幾節(jié)課,，動(dòng)動(dòng)嘴就行了,，風(fēng)吹不著，雨淋不到的,，一年還有寒暑假……”,。每次聽到這些,，我只是一笑了之，我明白,，只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦,。記得剛參加工作的時(shí)候，一位老教師對(duì)我說(shuō)：“老師吃得是良心飯,！”這句樸實(shí)的話語(yǔ)道出了教師精神的實(shí)質(zhì),。是啊,！在這個(gè)平凡的世界里,，我們需要英雄，但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn),，實(shí)實(shí)在在,，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,，固然有著別人無(wú)法理解的艱辛,，但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福！世上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。那就是愛,！教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。不是嗎,？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào),，情愛是專一,、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛,，是積極主動(dòng)的愛。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，的博大無(wú)私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。

在工作中,，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累,，很煩,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份理解,；少了一份指責(zé),，多了一份尊重。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！笔前。x擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè),，就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,，叫我們又怎么敢懈怠呢,？

如今，除了教師的身份,，我也是一名孩子的母親,。每天看著女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，聽著她滔滔不絕的講著老師帶給他的或有趣、或新奇的知識(shí),，心理充滿了對(duì)老師的感激,。我想，每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享幼兒園,、學(xué)校帶給她們的快樂,？亦或是焦慮孩子的止步不前，孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,，牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪,。當(dāng)我想敷衍時(shí)，我就想：這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,，希望孩子的老師能夠愛他,，對(duì)他負(fù)責(zé)；當(dāng)他受委屈時(shí),，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,，安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì),、做好,。

冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可流,，卻覺得幸福,。”是的,，

“愛”與“責(zé)任”，二者是分不開的,，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛的化身。選擇了教育,，就是選擇了愛與責(zé)任,。因?yàn)橛辛藧郏馗煟旄{(lán),；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳,。而心中的那份愛,，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽(yáng)！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們,，早上好！

我今天演講的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé),，讓父母放心》,。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有很多東西需要學(xué)習(xí),。其中,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的重要一步，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊徽n,。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年,。一天，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心打破了鄰居家的窗戶,，鄰居向他索要12美元,。當(dāng)時(shí)12塊錢是一大筆錢，足夠買120只下蛋的雞了,！遇到大災(zāi)難的男孩向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,，父親讓他為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。男孩尷尬地說(shuō)：“我怎么會(huì)給別人那么多錢,？”父親看著他,，拿出12塊錢，說(shuō)：“這錢我可以借給你,，但一年后你必須還給我,。”從那時(shí)起,，男孩開始為錢而工作,。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于賺到了12塊錢,，還給了爸爸,。這個(gè)男孩就是將來(lái)要成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德里根。他回憶這件事的時(shí)候說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，讓我明白了什么是責(zé)任,！”

今天,，雖然我們的父親和母親不像里根的父親，但讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),，理解這個(gè)詞的含義,。但他們總是用行動(dòng)教育我們。早上來(lái)的時(shí)候,，爸爸媽媽總是很早起床,，為我們準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我們吃早餐的時(shí)候,，爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們?nèi)W(xué)校了,。到了學(xué)校以后，總是叫我們上課認(rèn)真,，聽老師的話,，看自己的身材，直到進(jìn)了教室,。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,，我們已經(jīng)在學(xué)校門口等著下課了，生怕等不及自己走回去,，路上不安全,。通常，爸爸媽媽總是忘記他們的生日,，但是當(dāng)輪到我們慶祝生日的時(shí)候,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。這是他們對(duì)我們的責(zé)任,。

有同學(xué)在自己的文章里寫道：“爸爸,，你的愛是一杯水，讓我夏天不熱,；你的愛是冬天讓我不冷的棉襖,。”“媽媽,，你是世界上的母親,。謝謝你每天早起，送我上學(xué),，給我做飯,。你給我的愛無(wú)私又偉大，我要報(bào)答你,。”

同學(xué)們，從今天開始,，讓我們化言語(yǔ)為行動(dòng),，為自己負(fù)責(zé)，做好每一件事,，讓爸爸媽媽放心,。

謝謝，我的演講結(jié)束了,！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇三

各位演講與口才學(xué)社的朋友們大家好,，我是口才部的一員楊舒婷，今天我演講的題目是《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人》,。

為何要做,，又如何去做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人？

正如大家所熟悉,，我們此刻所講的社團(tuán),，則是我們當(dāng)下所處的"學(xué)生社團(tuán)".那么，什么是學(xué)生社團(tuán)呢,？教()育部學(xué)生司關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的解讀是："高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成,，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同愿望，按照其章程開展活動(dòng)的非盈利性群眾組織,。從概念上我們不難理解,，我們來(lái)自不同的學(xué)院不同的專業(yè)，卻因?yàn)橛泄餐脑竿湍繕?biāo)而走到一起,，坐在這里,。比如我們希望通過(guò)社團(tuán)使我們演講、朗誦,、辯論的興趣得以發(fā)芽生長(zhǎng),，我們希望鍛煉我們的組織、涉外能力等等,。我們既然走到了一起,，組成了團(tuán)隊(duì)，我們就是這個(gè)社團(tuán)的一份子,，我因它榮而榮,，它因我恥而恥。有人會(huì)說(shuō),，社團(tuán)本身就是自愿組成的,，那我就可以隨心所欲，為所欲為??？對(duì)于我想?yún)⒓拥幕顒?dòng)我就參加,，占用我時(shí)間的我就不管了。其實(shí)并不然,，我們既然組成了一個(gè)社團(tuán),，那么每個(gè)人就是其中的一部分，每個(gè)人都對(duì)它的形象,，它的成長(zhǎng),，它的榮譽(yù)負(fù)有責(zé)任。有句話叫做,，一屋不掃,，何以掃天下，放在社團(tuán)來(lái)講,，就是說(shuō)我們連對(duì)一個(gè)社團(tuán)的責(zé)任都承擔(dān)不起,，那么今后又如何走向社會(huì)，去承擔(dān)更大的責(zé)任呢,？如果一個(gè)活動(dòng)外場(chǎng)我們都認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)置身事外,，那么誰(shuí)敢保證在社會(huì)上我們不會(huì)是獨(dú)善其身的人，而又有哪家企業(yè)敢任用這樣的人呢,？敢于承擔(dān)責(zé)任是做好工作的基本前提,，能否有承擔(dān)的意識(shí)和精神決定了你更多的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愠袚?dān)的責(zé)任越重你的職位就越重要,，你就是一個(gè)不可替代的人,。想想剛?cè)雽W(xué)，我們都是一張干凈的白紙,，如果沒有對(duì)活動(dòng)的負(fù)責(zé),，我們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)寫策劃，借教室,，布置會(huì)場(chǎng),，組織活動(dòng)，是因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任讓四校辯論順利舉行,，也因?yàn)橛掠诔袚?dān)我們學(xué)到了這么多,。所以說(shuō)，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé),，其實(shí)也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé),，我們都應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人。

我們從來(lái)都說(shuō),，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,。其實(shí)責(zé)任二字并不空泛。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，首先是一個(gè)履行諾言說(shuō)到做到的人,?？梢栽囅耄绻恳粋€(gè)社團(tuán)人都不履行對(duì)自己承諾過(guò)的事情,，不按時(shí)交工作成果,，不按時(shí)出席外場(chǎng)，那么一個(gè)社團(tuán)的信譽(yù)何在,，榮譽(yù)何在。第二,，做事主動(dòng)積極,，不需要監(jiān)督就能完成分配的工作。這樣工作不會(huì)拖沓,，我們辦事的效率也會(huì)提高好多,。第三，責(zé)任其實(shí)體現(xiàn)在我們社團(tuán)工作的方方面面,。例會(huì)大家提前到場(chǎng),，積極主動(dòng)提出一些活動(dòng)建議，活動(dòng)外場(chǎng)有力出力,，捧個(gè)人場(chǎng),，周末大家開開心心一起積極出去玩玩兒增進(jìn)情感，也增加了我們社團(tuán)的凝聚力,。

對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)健全的人,，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)高尚的人，對(duì)組織,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)偉大的人,。相信我們每一個(gè)人都在向負(fù)責(zé)任的人看齊，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人,，讓我們共同的財(cái)富更加絢爛,！

以上就是我的演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家,！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的主題是“責(zé)任”,。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),。那么，你才能磨練自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界,?！弊鳛閷W(xué)生，我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢,？父母的希望,、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任,、中華民族的未來(lái),，都寄托在我們的身上——這，就是我們的責(zé)任,。

責(zé)任是一朵多燦爛無(wú)比的花,，開在每個(gè)人心中；責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,，照亮每個(gè)人心底,；責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪,。

有些事你不喜歡去做,，但你又必須去做，這就是責(zé)任的全部意義,。劉易斯曾說(shuō)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人,，什么也不是,，只能是懦夫，不折不扣的廢物,?！?/p>

當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡(jiǎn)單，更容易,，也許就是鎖好門,，關(guān)好窗，有這么一個(gè)故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年,，孩子才十歲,，這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,，中年男子同孩子談了一次話,，他沒有說(shuō)“我不在家的這段時(shí)間你要聽媽媽的話”，而是說(shuō)：“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢,，拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,，每天晚上要鎖好門，關(guān)好窗,?！敝?，中年男子每次和家里通電話時(shí)，孩子都會(huì)首先說(shuō)到：“爸爸,，你放心吧,，媽媽很好，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,，關(guān)好窗,，我還關(guān)了電腦和電視?！敝心昴凶诱f(shuō),，孩子一下就長(zhǎng)大了許多，同媽媽的關(guān)系也改善了許多,。

從這個(gè)故事中，我們不難看出,，這個(gè)小男孩正是出于責(zé)任,，讓他履行了對(duì)父親的承諾。

那么,，責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢,？我認(rèn)為，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做,，自己做的事情自己負(fù)責(zé),。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，是我的責(zé)任,。刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),；遵守秩序是我的責(zé)任。保持教室和校園的安靜,，不在課間追逐打鬧,。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任。做好每一次值日,，不隨地亂扔垃圾,；誠(chéng)實(shí)守信，是我的責(zé)任,。言必行,，行必果。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任,。不讓洗手間的水長(zhǎng)流,，不讓教室內(nèi)的燈長(zhǎng)明,；愛護(hù)公物是我的責(zé)任。不故意損壞教室的門窗和走廊過(guò)道的電燈開關(guān),；尊敬師長(zhǎng)是我的責(zé)任,。關(guān)懷每一個(gè)家人，對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮,。

既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，那就不能逃避，更不能推卸,，我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái),。因?yàn)椋胸?zé)任感的人,，是不會(huì)懼怕生活道路上的困難的,。

that’s you！