時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級班主任工作計(jì)劃 六年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，抓兩頭促中間,，提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)班級整體學(xué)習(xí)成績的提高,。

提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現(xiàn)的扣分多,，個人行為邋遢的情況,，采取班級量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤,，獎懲分明,。在期末對優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵措施，擴(kuò)大榜樣帶頭的力量,。

2、對于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況,，實(shí)行每日分工到人,，小組長即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔,。放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，每月底進(jìn)行衛(wèi)生小組評比的模式,，促進(jìn)衛(wèi)生打掃的積極性。

3,、在學(xué)習(xí)上實(shí)行“一對一幫扶”的形式,，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題,。（包括作業(yè)的督促,、檢查、講解難題）

4,、在班級內(nèi)采取每月一次的讀書交流會,，激發(fā)孩子們的讀書興趣。（可以是講述中的故事,，可以是讀后感的形式）

1,、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機(jī)制同時開展,，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書,，費(fèi)用由家委會負(fù)擔(dān)。

2,、對幫扶的師徒,，每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者，實(shí)行物質(zhì)獎勵,。

3,、四月有條件的情況下，家委會組織春游活動,，這也是孩子們非常期待的,。

六年級班主任工作計(jì)劃 六年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

班共有學(xué)生46人，男生27人,，女生19人,。男生活潑善良，但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致,，專注力,、自制力、責(zé)任感,、擔(dān)當(dāng)力有待提高,；女生乖巧伶俐，學(xué)習(xí),、做事較自覺,，但大部分不夠大膽自信。進(jìn)入六年級下學(xué)期，學(xué)習(xí)氛圍更緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)更重,，作為班主任，應(yīng)千方百計(jì)為營造良好的班風(fēng)班貌,，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,、配合班建處的各項(xiàng)工作,，特制定以下工作計(jì)劃：

自信、奮進(jìn)班,。

（一）繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度,，以帶動班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學(xué)生的參與度,，鼓勵互幫互助,，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增強(qiáng)自信心,，奮起奮進(jìn),。

1、細(xì)化pk制度,，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),，負(fù)責(zé)其中一個方面，讓他們學(xué)會合作,，明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性,。

2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制,。給更多孩子鍛煉自己的平臺,，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長,，增強(qiáng)其自信心,。

3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚(yáng)獎勵,，并建立“班級特權(quán)大使制度”,，根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié),、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍,、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎勵。

4、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對”活動,，與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。

5,、定期（每周）召開班干部會議,，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，及時改進(jìn)措施,，并多與學(xué)生溝通,，尊重、聽取他們的建議和心聲,。

（二）充分利用班級圖書角和好書推薦榜,，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度,。擴(kuò)大孩子的閱讀量,，拓寬視野、陶冶性情,，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力,。

1、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角,，貼標(biāo)簽,、排序號、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書的借還情況,，鼓勵生多借書,、多讀書。

2,、配合每周一次摘抄,，每月兩次讀書交流會、2—3篇讀后感,，檢查落實(shí)學(xué)生讀書效果并獎勵。

3,、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚(yáng)力度并結(jié)合班級pk制度進(jìn)行獎勵,。

總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動,，促進(jìn)班級各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,，讓其在活動中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助,、感恩友善,、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學(xué)習(xí)的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓(xùn)“開朗,、自信,、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的'優(yōu)秀品質(zhì),。

為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級教育教學(xué)工作,，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進(jìn)步,，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次,。讓家長對老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn),。

1、相信自己（我的未來不是夢——六年級,，奮起奮進(jìn)）

2,、我的班級我的責(zé)任

3、對自己負(fù)責(zé)

4,、傾聽是美德

5,、珍惜當(dāng)下6、學(xué)會理解與寬容

7,、感謝挫折8,、我是榜樣

9、感謝有你,，感恩母校

其余班會主題配合學(xué)校安排

三月份：用自己喜歡的方式,，在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。

四月份：為學(xué)?；虬嗉壸鲆患檬?。

五月份：真誠地贊美你身邊的人（發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)）。

六月份：為老師,、同學(xué)留下畢業(yè)贈言。

六年級班主任工作計(jì)劃 六年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

本班共有學(xué)生17人,，其中女生8人,，男生9人,，優(yōu)秀生2個，差生6人,。大部分學(xué)生是分別來自本農(nóng)村,、農(nóng)場職工駭子，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。臨近畢業(yè)的六年級一班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報(bào),，搞班會活動等。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué),、勤學(xué),、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實(shí),、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光,。

2、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

六年級班主任工作計(jì)劃 六年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本班共有66名學(xué)生，其中男生46人,，女生20人,，六（1）班主任工作計(jì)劃。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是他們思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

九月份：禮儀,、守紀(jì)、安全

1,、制定德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)計(jì)劃,，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班主任工作計(jì)劃及班級制度,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強(qiáng)化安全,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐、乘車等紀(jì)律教育,，進(jìn)行早餐集會,、安全乘車規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明,，秩序井然,。

3、布置教室,，建立好讀書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等活動陣地,。

4,、建立各種興趣小組并上交計(jì)劃。

5,、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝"教師節(jié)"為主題的黑板報(bào),。

6、文明禮儀實(shí)施方案,。

7,、召開兩次主題班會，以"文明禮儀""愛校守紀(jì)"為主題,。

十月份：愛國,、團(tuán)結(jié)、安全

1,、舉行愛國演講比賽,。

2、利用建隊(duì)日，對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育,。

十一月份：誠信,、互助、安全

1,、舉行以"養(yǎng)成教育"為主題的班隊(duì)會展開課外活動,。

2、舉辦"陽光運(yùn)動會",。

3,、召開兩次主題班會。"以誠信互助""安全文明"為主題,。

十二月份：迎新,、前途、安全

1,、辦一期以"迎新年"為主題的黑板報(bào),。

2、召開兩次主題班會,。以"遵紀(jì)守法""前途理想"為主題,。

3、舉行迎新年活動,。

元月份：

開展學(xué)習(xí)競賽,，評選"三好生"、"優(yōu)秀播音員",、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等,。

六年級班主任工作計(jì)劃 六年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

本班現(xiàn)共有學(xué)生32人,，其中男生15人,，女生17人。從整體上來說,，本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng),。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于來自不同的各個偏遠(yuǎn)學(xué)校,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。此外,，學(xué)生離家較遠(yuǎn),，吃住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是一次鍛煉,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

3、抓好班級的紀(jì)律,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

4、加強(qiáng)寫字教學(xué)的輔導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

5、建立良好平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力。

6,、培養(yǎng)和選拔新的班干部,，形成良好班風(fēng)。

7,、加強(qiáng)安全教育及衛(wèi)生教育,，特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,，和家長建立良好的關(guān)系。堅(jiān)持學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓好學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2,、堅(jiān)持做到天天講,、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4,、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

5、對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理,，讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣,。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性。

8,、認(rèn)真做好兩操,，開展健康有益的課間活動。

9、進(jìn)行班干部的改選,，充分發(fā)揮班干部主體作用,，實(shí)行班干分層負(fù)責(zé)制。

10,、做好電訪和家訪工作,。

二月份

1、提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、進(jìn)行安全教育,。

3,、選拔新班干部、安排好座位,。

4,、抓好學(xué)生常規(guī)，進(jìn)入正常秩序,。

5,、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

三月份

1,、“樹新風(fēng)”主題教育活動,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

4,、寫字教學(xué)月評（1）。

5,、教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋。

6,、開展讀國學(xué)經(jīng)典活動,。

7、班報(bào)刊出,。

四月份

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋,。

2,、寫字教學(xué)月評（2）,。

3、書寫比賽,。

4,、美文誦讀比賽。

五月份

1,、寫字教學(xué)月評（3）,。

2、班級作文比賽,。

3,、六年級語文知識積累比賽。

4,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

六、七月份

1,、教學(xué)質(zhì)量抽測,、反饋。

2,、慶祝六一兒童節(jié),。

3、各類評比,。

4,、做好畢業(yè)各項(xiàng)工作。

5,、升學(xué)考試,。