時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
學校主任工作計劃和目標篇一
小學語文教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)能力的要求,,著力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練,,為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅實的基礎,。新的學期已經(jīng)來臨,我要繼續(xù)在課堂上貫徹課改的新理念,,樹立以學生為本的思想,,在課堂中,調(diào)動學生學習積極性,,教師注重學法指導,,提高質(zhì)量。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,,特制定如下一系列教學工作計劃,,以便使自己的工作能有序地開展。
二,、教材簡析:
本冊共有課文28篇,,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇,,選讀課文8篇,,《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》,、《走遍天下書為侶》,、《假如沒有灰塵》、《青山處處埋忠骨》等是新選入的課文,。本冊設2個重點訓練項目,,它們是《體會句子含著的意思》、《閱讀要有一定的速度》,。教材識字量為200個,,其中要求學會的150個。
三,、教學要求:
1,、繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀,、學習普通話,。在語言文字訓練過程中,讓學生受到愛國教育,。
2,、培養(yǎng)獨立識字的能力。
3,、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,、朗讀方法,養(yǎng)成良好的習慣,。能背誦指定的課文,,能復述課文,會分角色朗讀課文,。
4,、繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,,不指讀,,一邊讀一邊想;能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理理解常用詞語的意思,。
5,、繼續(xù)學習按要求預習課文。能借助語言文字理解課文內(nèi)容,,想象課文所描繪的情境,,知道課文的大意。
6,、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇的閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣,。能閱讀適度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容,。
7,、培養(yǎng)寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書,讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣,。
8,、能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子,。學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,,寫出文從字順的短文。
9,、能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀查思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出內(nèi)容比較具體,、有一定條理,、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學寫讀后感和縮寫課文,。練習從內(nèi)容,、詞句、標點等方面修改自己的習作,。
10,、能聽懂程度適合的講話并能轉述,能用普通話清楚明白地講述一件事情,。討論問題能講清自己的意思,。能簡要復述課文,養(yǎng)成先想后說的習慣,,說話有禮貌,。
四、教學措施:
根據(jù)教材的編排和教學要求,,我注意抓好以下幾方面工作:
目標一:繼續(xù)抓實雙基的落實,,在綜合訓練中出現(xiàn)一項基礎內(nèi)容,落實到位,,做到人人過關,。在這次五年級的能力診斷中,力爭取得好成績,。
具體措施:
1,、上好每節(jié)語文課,找準突破口,,突出重點,,學生參與面廣,在課堂上教授的知識要盡量在課堂上領會,。經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,,并使之不斷鞏固、加強,。如要求學生學會課前預習,、學會對課文中關鍵字、詞,、句進行圈,、畫;養(yǎng)成勤查字典的習慣,盡量減少對老師的依賴心理等,。
2,、認真批改學生的作業(yè),,及時訂正,學習困難生做到面批,。
3,、出好每課一練,每一周的練習卷,,題型要做到新穎,,具有針對性,安排在校完成,。
4,、對學習困難生要做好補缺補差工作,1)發(fā)現(xiàn)問題及時補,。2)每周一次有計劃,、有目標地進行補差。
5,、對于有進步的學生及時與家長聯(lián)系,,寫表揚信等手法。班中也爭做“榜樣星”評比,,目的在鼓勵和激發(fā)學生的學習熱情,。
目標二:提高學生的閱讀分析能力,特別提高分段的正確率,,提高學生的寫作水平,,優(yōu)等生作文爭取比賽獲獎,中等生的作文會用好詞好句,,并用詞恰當,,困難生的作文要表達清楚,語句通順,。
具體措施:
1,、老師利用課本內(nèi)容,注重學法指導,,教會學生閱讀的方法(摘錄好詞,、句、段,,寫讀后感想),,結合課文和課外閱讀,練習分段,。
2,、每天進行閱讀分析訓練,并且作為重點讓學生多多練習,,老師進行面批,。平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章,、好的詩詞等。增加學生的日常積累,。同時,,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,,多看一些報紙雜志,以拓展學生的眼界,。
3,、利用班級圖書角,學校圖書室,,讓學生進行廣泛的閱讀,。同時結合閱讀章的評選,每周五利用午會課讓學生來介紹自己看過的書以及講述閱讀的內(nèi)容,,激發(fā)學生看好書,,多看書,好看書的熱情,。
4,、上好每堂作文課,增加作文篇數(shù),,共八篇,,事先幾天告訴學生要寫哪篇作文,做好預習和準備,,使學生有話可寫,。
5、老師加強批改,,注重培養(yǎng)學生的修改能力,,老師的評語要寫得學生愛看,有激勵作用,,調(diào)動學生寫作的熱情,。
6、結合課文內(nèi)容和實際情況,,加強寫話練習,,字數(shù)在100~200之間,每周至少1篇,。除課堂的大作文外,,鼓勵學生平時多練筆,從句,、段開始,,多寫一些短小精悍的文章,,使學生寫作能力能漸漸地得以提高。
7,、加強周記的練習,,老師結合新教材的作文題來進行命題,認真批改,,達到練筆目的,。
8、積極參加各類作文比賽,,增加寫作的信心和能力,。
學校主任工作計劃和目標篇二
這學期本人繼續(xù)擔任四年級的語文教學工作。四班現(xiàn)有x名學生,,其中女生x人,,男生x人。學生的思維都相當活躍,,個性張揚,。不過班里學生積極性普遍不高,而且后進生比較多,??傮w來說,這個班的學生經(jīng)過三年多的學習,,他們的習慣基本有些好轉,。大部分學生的學習目的性明確,而且學習積極性也較高,。但有些同學學習很被動,,作業(yè)沒有及時完成,特別是有幾個后進生,。他們雖然比較頑皮,,我應該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習慣,更不能僅僅看孩子們的成績,,而應該從他們的做人和做事抓起,,以促進他們的全面發(fā)展。為了做好本學期的語文教學工作,,特訂此計劃,。
二、本冊教材分析
本冊教材是在四年級上冊基礎上編寫的,,共有課文32篇,,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,,總共40篇,。這些課文從精讀,、略讀到選讀,按三個層次編排,,體現(xiàn)由扶到放的設計思路,。
教材設計了八個專題。依次是:走遍千山萬水,、以誠待人,、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平,、熱愛生命,、田園生活、執(zhí)著的追求,、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內(nèi)容,,使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結構及思路是共同的,,體現(xiàn)整套教材的一致性。
(一)加強整合,,圍繞專題組織教材,。根據(jù)課程標準提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒,加強整合”的要求,,本冊在編寫中加強了整合性,。(#工作計劃# 導語導學,整合單元內(nèi)容,。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合,。單元學習活動的貫通和整合)
(二)安排“綜合性學習”,全面落實語文課程標準提出的目標,。(綜合性學習是課程改革的著力點,。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學習,一個安排在“大自然的啟示”專題中,,要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料,、調(diào)查訪問,交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā);也可以做做實驗或搞搞小發(fā)明,。一個安排在“田園生活”專題中,,了解鄉(xiāng)村景物和人們的生活。)
(三)加強導學功能,,引導學生主動,、積極地學習。
(四)豐富課本內(nèi)容,,拓寬學習資源,。
每個專題單元包括#工作計劃# 導語,、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題,,并提示學習要求,。課例由4篇課文組成,其中精讀課文2-3篇,,略讀課文1-2篇,。精讀課文后有思考練習題,略讀課文前有一段連接語,,將前后課文連接起來,,并提示略讀課文的學習要求。根據(jù)教學的需要,,在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接,,以提供課文的背景資料,并豐富學生的閱讀,。
本冊要求認識200個字,,會寫200個字。要求認識的字,,分散安排在精讀課文和略讀課文中,,在課后生字條里列出;要求會寫的字,安排在精讀課文后,,以方格的形式排列,。為了便于復習檢測,每組課文后安排有“詞語盤點”欄目,,包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄,。“讀讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成,。另外,,教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認識的字,,200個;表(二)是要求會寫的字,,200個,以供復習總結之用,。
本冊注音有下面幾種情況:精讀課文和略讀課文中不認識的字,,出現(xiàn)一次注一次音。導語,、課后練習,、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認識的字,,只在全冊第一次出現(xiàn)時注音,,后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音,。生字注音用圓括號標出;多音字隨文注音,,用方括號標出。為了便于識字,,課文中的生字注本音;一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字,,隨文注音,并在教師教學用書中加以提示,。
三,、教學目標
1、認字200個,,會寫200,,養(yǎng)成主動識字的習慣。
2,、會使用字典,、詞典,有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖,。
3,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用,。
5,、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情,。能復述敘事性課文的大意,。
6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,,收藏并與同學交流圖書資料,。
7、在交談中能認真傾聽,,養(yǎng)成向人請教,、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉述,。能清楚明白地講述見聞,,并說出自己的感受和想法。
8,、留心周圍事物,,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句,。
9,、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,,提出不懂的問題,,開展討論,解決生活中的簡單問題,。
四,、教學措施
1、持之以恒地培養(yǎng)學生的行為習慣,。從知識到智慧,,由技能到習慣絕非一日之功,習慣依靠是快速反應直覺,,是要長期實踐,,反復訓練的。
2,、本著循序漸進,,由易到難原則。
3,、注重對學生進行讀書指導,。在課堂上要保證學生有充足的讀書時間,要指導全班學生把書讀通順,、流利,、連貫。
學校主任工作計劃和目標篇三
一,、工作宗旨
作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托,,我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想,,急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益,。同時,會堅持在校團委、院黨委的領導下,,圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動,。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求,,定期向上級組織請示,、匯報工作。努力做好上傳下達的職責,。
二,、活動計劃
1、10月
(1)主題團日活動,。中旬確定主題和形式,,10月底份結束。
(2)“團員意識日”優(yōu)秀模范評選
(3)實踐基地周末社區(qū)服務活動
(4)建立團員意見上傳及反饋平臺
(5)制定和落實團支部各項規(guī)章制度,。
(6)黨團宣傳欄首期創(chuàng)建和設計,,博客創(chuàng)建以及內(nèi)容的設定和管理。
(7)開展一次支部內(nèi)部交流活動,,包括學習交流,、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會,、團支部委員會,、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動,。
2,、11月
(1)黨、團宣傳欄和博客內(nèi)容更新
(2)團員意識宣講,。
(2)亞運志愿者攝影比賽
(3)開展“風信子”寒假版活動
(4)召開一次團支部委員會。
3,、1月
“風信子”寒假版實施階段
三,、工作略述:
1、活動方面:
在活動方面,,要提高活動的質(zhì)量,、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,,有可能的話要提高本班在系,、院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義,,著力重點辦好幾次活動,。
(1)團日活動
1)加強班內(nèi)同學的交流,使男女生間,不同宿舍間增進了解,,把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼,。
2)加強同學們關注時事,了解國家,,世界,,校園動態(tài)的熱情。
3)加強同學們對團,,對黨的認識,。
(2)社會實踐活動
學校主任工作計劃和目標篇四
為進一步提高我校科學教學質(zhì)量,,科學組以區(qū)教育局和學校教研室工作計劃為依據(jù),,繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論,積極參加課改培訓,,更新教學觀念;轉變學生的學習方式,,完善和深化科學學科教學常規(guī),扎實開展各項工作,。
1,、提高科學教學質(zhì)量,確保高效完成的各項教學任務,。
2,、以課改為中心,切實抓好科學學科教學常規(guī),,提高課堂教學質(zhì)量,。
3、加強理論學習,,深入教育科研,,提高科學教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學改革。
4,、開展豐富的課外活動,,激發(fā)學習興趣,提高學生的科學素養(yǎng),。
三,、本組情況分析:
1、本組成員
2,、組內(nèi)現(xiàn)狀
我們科學組現(xiàn)有科學專職教師三名,,另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學教學常規(guī)工作,,參與到教科研活動中來,。
四,、主要工作及措施
(一)常規(guī)教學:
1、學期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學老師認真學習,。
2,、備課必須深鉆教材,認真,、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認真研究,,提高備課的質(zhì)量,從而真正達到優(yōu)化課堂教學的目的,。
3,、結合學校教研室每月一次的教學常規(guī)工作檢查,認真督查本組教師及時完成好自身的工作,。
(二)教研活動:
1,、鼓勵各位老師認真研讀《科學課》這一權威專業(yè)雜志,及時了解科學課改新動態(tài);走進名師,,從他人的課改經(jīng)驗中,、教學案例中獲得啟發(fā),融會貫通,,遷移至個人的教育教學實踐中,。
2、加強理論學習,,提高專業(yè)理論水平,,確保教研活動的有效開展。
3,、營造良好的教研氛圍,,經(jīng)常召開教研組會議,鼓勵交流,,促進資源共享,。鼓勵成員加強學習,形成濃厚的讀書氛圍,,提高專業(yè)理論水平,。
4、通過互相聽課,、評課,合作備課,、教學反思撰寫等形式,,尤其是發(fā)揮好集體備課的作用,促進教學,、教研水平的整體提高,。
5,、結合現(xiàn)行的教材,挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結合點,,配合學校組織學生參加相關的課外活動,,提高學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。
學校主任工作計劃和目標篇五
一,、加強教育教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量。
1,、 進一步加強教學常規(guī)管理,。
堅持'三查兩評',狠抓課堂教學'三查':一是每日檢查老師上課情況和學生當中出現(xiàn)的問題,以此維持良好的教學秩序,促進教學環(huán)節(jié)的落實。防止教學事故的發(fā)生,。二各科室主任對科室教學人員的教案聽評課每周一小查,三,、教務處每月對科室老師的工作進行檢查,檢查教學進度;教學出勤;檢查教學效果。所查結果一律登記到教學日志上,教務會時詳細總結,。'兩評'是指聽課評教和評優(yōu)聽課,聽課評教是老師之間互相聽課,彼此交流教學經(jīng)驗,。通過評教活動,達到以老帶新,以新促老的目的。評優(yōu)聽課就是由校級領導和教務處成員成立一個評委會,對任課教師進行評教,選出優(yōu)秀教師,。作為評職晉級的先決條件,。
進一步提高教師的課堂教學水平,加強早晚課的管理。
努力提高教師的課堂教學水平,加強早晚課的管理,。努力提高教師的課堂教學水平,加強早晚課教學的檢查與管理,使任課教師的課堂教學水平在短時間有一個時顯提高,特別是教學經(jīng)驗不足的教師,要積極主動地向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,學習他們的教學方法和課堂管理方法,努力使自己的教學盡快走入正軌,。教學工作是學校的中心工作,它直接影響著學校的生存發(fā)展,因此,我們必須把提高教育教學質(zhì)量當作頭等大事來抓,要很抓任課教師課堂教學水平,結合一評三考工作,教學督導小組要認真做好聽評課工作,進一步加強早晚課的管理工作,晚課任課教師要認真書寫教案,每天代班主任要認真檢查早晚課教學全過程,包括學生,教師的遲到早退,曠課曠職,講課,聽課情況,缺席情況,教務處對早晚課要進行常規(guī)檢查和抽查,并隨機深入班級聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時通報。
2,、 加強對教師工作紀律的管理
要嚴格執(zhí)行學校作息時間和各種規(guī)章制度 ,教務處提倡教師少請假或不請假,鼓勵高出勤,出滿勤,提倡不串課,少串課,。把串課多少作為考核的一項內(nèi)容納入一評三考中。上班期間教師要堅守自己的崗位,參加正常的活動,不允許無事到到其它教研室長時間逗留,、閑談,既浪費時間又影響其它教師工作,另外避免上班,、上課遲到、早退現(xiàn)象,遲到按事假處理,早退按曠職處理,要求教師在工作中嚴格要求自己,嚴守校規(guī)校紀,。
二,、積極組織教師進行大練教學基本功活動。
1) 本學期準備進行一次書法比賽,進一步提高教師硬筆,粉筆書法水平,。
2) 提高教師備課能力,特別是集體備課能力,集體備課要求每兩周進行一次,要求:①三定:定內(nèi)容,定分工,定中心發(fā)言人;②要實現(xiàn)'四記':記出勤,記改進教學建議,記教學過程中出現(xiàn)的新問題,記典型事例;③實現(xiàn)七個統(tǒng)一:統(tǒng)一課時安排,統(tǒng)一教學思想,統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一'雙基',、'雙力'、'雙育',自學內(nèi)容,要求統(tǒng)一達標標準,統(tǒng)一考核要求,。
3) 提高教師業(yè)務水平,。作為一名文化課教師本學年要至少熟悉和掌握一門專業(yè)課的基礎知識和相關技能。作為一名專業(yè)課教師要對自己本專業(yè)的所有科目教學都能勝任,。如不能勝任,本學期必須制定相關科目學習提高計劃,加強學習,使自己盡快提高,。達到學校要求,。
三、 全面抓好中專部三年級對口升學工作,努力提高對口升學本科率,。
對口升學工作對我校有著舉足輕重的影響 , 這項工作對我校的招生 及學校生存與發(fā)展有著重要的影響,這項工作的最終目標是實現(xiàn)本科率達到100%,本學期預定目標為本科率真正達到80%,為此就必須抓好三年級的教學和管理工作,教學工作要依靠全體高三教師腳踏實地的工作和學生的積極配合,管理工作主要依靠班主任,班主任教師要對本班學生認真負責,嚴格管理和要求學生,嚴格控制學生請假,任課教師要抓兩頭,、帶中間,緊緊抓住尖子生,同時兼顧差生,要特別 關注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學生,本學年初就要盡早啟動周六周日的補課,。每月進行一次摸底考試,摸底考試要及就時評卷并排出名次,。作為以后教學的參考,考試成績出來后,班主任和任課教師要及時找邊緣生談話,使他們的成績進盡快提高上來,這是提高本科率的關鍵所在。
四,、 做好中專部鞏固學額工作,。
目前,我校的招生工作盡管困難重重,但仍取得了一定的成績,由于受諸多因素的影響,我校學生流失的現(xiàn)象仍然很嚴重,作為中專部的一名任課教師,對任何一名學生的流失都有不可推卸的責任,為了做好鞏固學額工作,我們教務處準備把三月份定為控流月,班主任和科任教師以及招生老師一起做工作,爭取把學生找回來。
本學期對學生管理的整體構想:
一,、 管理上,和政教處,、團委共同謀劃,三月主題為控流、四月主題為夢想,、五月主題為文明,、六月主題為安全。同時,進一步完善對學生量化考核管理辦法,。
二,、 教學上,實施分層教學,強化技能訓練,以賽促學。
學校主任工作計劃和目標篇六
在上學期的期末考試中,,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉,。總體來說,,我們的教學成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,,我們的學生也都在不斷的成長中,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,,但是大部分的同學還是認真好學的,,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期,,我們要繼續(xù)上學期的教學方法,,將更多的同學的成績提高。
一,、指導思想:
本學期,,我校將以黨為指導,以強化隊伍建設為抓手,,以提升教育質(zhì)量為中心,,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,,管理創(chuàng)特色,,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,,大面積提高教學質(zhì)量,,全面打造品牌學校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎,。
1,、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,,年內(nèi)爭取有相關論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。
2、開展各類實用技術培訓__人次,,培訓轉移勞動力600人,,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人,。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%,。成人初中招生300人。
3,、錘煉一支一心為民,,廉潔從教的領導班子。
4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,,開展教育幫扶活動。
5,、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6,、全面嘗試年級部管理教育教學模式,,積極探討年級部管理的管理理論。
7,、確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。
8,、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。
9,、積極實施新課程改革,,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化,。
10,、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,,并確保階段突破性成果。
三,、具體措施:
(一)強化后勤管理,,不斷提高服務質(zhì)量
1、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎,。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識,、服務意識、奉獻意識,,想教學所想,,急教學所急,以主動服務,、超前服務,、優(yōu)質(zhì)服務為主導思想,明確職責,、堅守崗位,,高質(zhì)量的完成各項工作。
2,、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,,任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經(jīng)費管理,,嚴明紀律,,繼續(xù)開展校務公開、民主理財活動,,學校重大決策由教代會通過,,充分利用黨、工,、團的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經(jīng)紀律,,如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強防范意識,,確實做好安全工作,。
3、優(yōu)化育人環(huán)境,,搞好校園綠化,。
(二)充分發(fā)揮工會組織的作用,實行民主治校,。
學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,,進一步完善學校管理體制,。讓工會組織參政議政,民主治校,,要采用多種形式,,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活,。
(三)建立健全檔案制度,,規(guī)范檔案管理
建立健全教師業(yè)務、教學,、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,,規(guī)范檔案收集與管理,,每學期整理一次,每學年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。
(四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效
1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用,,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,,推動教育教學活動上臺階,。
2、建立健全德育工作制度,,成立領導小組,。學校建立以校、黨支部,、政教處,、教務處、共青團、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,,利用校會、班會,、政治課等時間,,加強《守則》、《規(guī)范》教育,,以《守則》,、《規(guī)范》為準繩,狠抓落實,,常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,,抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”,、“文明學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,,促進良好校風,、班風的形成。
3,、創(chuàng)造條件,,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,,充分利用國旗下講話,,及邀請鄉(xiāng)關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,,從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學,報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,,激發(fā)學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,,及愛國主義教育電視節(jié)目,,加強對學生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,,豐富學生課余生活,,鍛煉學生的說、寫能力,。
4,、加強校園治安工作,營造良好育人環(huán)境,,成立學生護校隊,,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,,生動的圖片展等,,加強對學生法制教育,使學生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學?;顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。
5、充分發(fā)揮陣地功能,,不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。
學校主任工作計劃和目標篇七
新的學年,,我校將以科學發(fā)展觀為指導,,遵循現(xiàn)代教育理念,以學生發(fā)展為本,,以隊伍建設為抓手,,不斷改進德育工作,提高課程實施質(zhì)量,。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,,落實新要求,推動規(guī)范管理,、有效管理,。
1.重視師德、師風建設,,把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等,,引導教師交流讀后感,。扎實開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,,樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,,增強他們的責任感和使命感,使他們自覺做內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象的帶頭人,。
2.立足課堂教學,加強教師培訓,,開展教研活動,,將師徒結對做實,以提高青年教師的教研能力,,夯實青年教師教學基本功,。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年小學第一學期學校工作計劃。新學期,,我校仍將堅持校長,、教導帶頭召開校教研課,帶頭全校教師的教研風氣,。同時,,盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規(guī)檢查,,堅持月檢制度,。加強備課、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習,、研討活動,,進一步注重教研組與備課組的建設,認真組織好集體備課,,堅持骨干引領,,全員參與的原則,力求實效,,避免流于形式,。強化有效訓練研究,,引導教師精選作業(yè),提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,,控制作業(yè)與測試的“量”,。實施有效教研,開展“日?;钡幕ヂ牷ピu,。堅持教學督查制度,強化質(zhì)量監(jiān)控,,及時分析,、反思、總結,。
1.以習慣養(yǎng)成教育為重點,,切實加強學生思想道德建設。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題,,我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動,,結合各自的特點,抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,,從小事入手,,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,,注重個性化、人格化的教育,。形成一系列看得見,,摸得著,做得好的習慣,,確實外化在學生的行動上,,內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵機制,,培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識,。
2、重視學生的全面發(fā)展,。新的學期,,我們將繼開展各種興趣小組,盡管學校規(guī)模較小,,但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,,全方位發(fā)展學生的素質(zhì),不斷豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,,為學校培養(yǎng)藝術人才,。
建立和健全學校安全,、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,明確“一把手”責任制,,定期對學校安全工作進行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強安全管理和安全教育,。開展安全宣傳教育活動,,讓安全宣傳教育進校園、進班級,、進家庭,,進一步提高師生的安全防范意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查,,修訂和完善各項應急預案,,應急逃生演練,提高應對突發(fā)事件的處置能力,。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生,,著力建設“平安校園”。
1,、保質(zhì)保量建設好校園改造工程,。水頭小學校園改造建設,已接近尾聲,,學校將協(xié)同校董會,、老人會,齊抓共管,,抓好質(zhì)量,。
2、多渠道集資,,重建主教學樓,。
學校主任工作計劃和目標篇八
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化,、學科德育滲透,、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃,。
一,、工作目標
(一)學生培養(yǎng)目標:
六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,、維護學習,、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習,、成長環(huán)境,,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生,、勤奮學習的良好習慣,。
九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,,力爭保持穩(wěn)定,,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生,。
(二)班級管理目標:
根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設氛圍,,促進命名班,,示范班的形成。
(三)德育隊伍目標:
1,、班主任的基本功達標率:通過培訓,、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%,。良好率達40%,,基本勝任率達30%。
2,、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%,。
3、對待進步學生通過幫教轉化率達到95%,,明顯轉化率達50%,。
4、政教處人員加強學習,、培訓與交流,,進一步增強責任意識,,使政教處的活動開展條條有序,,在工作檢查、監(jiān)督,、評比中做到公開,、公平、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕、超的良性競爭氛圍,。
5,、加強全體教師的師德建設
二,、主要工作:
1、加強對學生思想教育,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。
政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,??荚u做到準確、透明,、本學期,,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,,如:主動撿垃圾,、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚,。以在校園中樹立良好的風尚。
2,、加強班主任工作的管理
班主任工作是學校工作的核心,,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
我們將特別關注青年班主任的成長,,通過班主任工作日志,,交流、培訓等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,,提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,,同時提倡任課教師適當對學困生,、待進步學生進行隨訪。
學校主任工作計劃和目標篇九
從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,,經(jīng)過這一個多月與學生的接觸,,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,,再加上看學生的檔案,,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,,處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,,把本班建成具有“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。在今后的時間里,,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一,、思想建設方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,,為學生排憂解難,,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,,形成一個好的基礎,,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進,。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,,集體參與,,進行愛國主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。
對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育,。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,,杜絕同學之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。
二、組織建設方面:
建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,,、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,,班級干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力,。所以我要指導好班委會,、團支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步,。所以我要指導好班委會,、團支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,,帶領全班同學共同進步,。
三、制度建設方面:
用“中學生手冊”來要求學生,,規(guī)范每一位學生的行為,。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學以來,,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己,。本學期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責任到人,,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P,。同時同學們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。
四、學習方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,,提高整體水平,,使我班班風正,學風濃,。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,,要想實現(xiàn)自己的理想,,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度,。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃,。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用,。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,,抓緊時間多看參考書,多作練習題,,為高三打基礎,,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想,??傊诒緦W期內(nèi),,我將盡心盡力,,協(xié)助作好班主任工作。
情況分析:
高二(6)班共有學生50人,,其中男生25人,,女生25人;團員41人。
高二_市語,、數(shù),、英三科統(tǒng)考成績分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,,進取心強,。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學校的各項要求,。大多數(shù)學生學習努力,,嚴格遵守學校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學風和班風,。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,,在年級中處于中等的位置,。學生的壓力很大,但干勁也很足,,有信心考進大學,。
20_年上學期本班的管理目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標,。
工作要點:積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈,。
班級的具體工作安排如下
1,、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,,提高學習效率,。落實值日組長制度,責任到人,。
2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化,。
3,、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。
5、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題,。
9,、組織學習小組,,建立互幫互學的學習機制。
10,、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設,。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標,。
時間安排表:
第三周:師生初見面,。
第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明,。
第五周:月考考試,,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律,、學習自評,。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結大會。
第六周:主題班會:我的夢想
第七周:主題班會:現(xiàn)代中學生形象
第八周:主題班會:我為班級爭光彩
第九周:自?。何覟楦叨?6)班做了什么?復習迎考,。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試,??荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。
第十二周:主題班會:推廣普通話,。
第十三周:“藝術節(jié)”活動,。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等)。
第十四周:主題班會:法制教育活動,。
第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動,。(全班學生禁煙簽名)
第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣,。
第十七周:主題班會:我的未來,我決定
第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標,。
第十九周:期末復習動員,。(全班學生“考試承諾”簽名)
第二十周:期末考試。
第二十一周:期末評獎:學生考評,、評優(yōu)等活動,。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實處,,若有不妥之處,,爭取在實踐中逐漸完善。