時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
月工作計劃實用篇一
為了加快房地產(chǎn)公司的工作進程,，合理,、有效的制定年度工作計劃，切實保障各部門,、各崗位工作的順利開展,，針對公司當前的現(xiàn)狀，有必要做系統(tǒng)調整和規(guī)劃,。我們必須去偽存精,，優(yōu)化工作流程和人員結構，實行業(yè)績和收入掛鉤的分配體系,，加大監(jiān)管力度,，實行總公司和房地產(chǎn)公司雙線管理的模式，統(tǒng)籌資源,、切實解決工作中存在的系列問題,。
采用多項目運作模式，雙線管理,。
各項目以項目部的形式開展工作,。實行項目經(jīng)理負責制。項目經(jīng)理負責本項目的一切事務管理,，包含與總公司管轄范圍內(nèi)的對接事務,，如：財務、采購,、人員,、考核等。
總公司負責財務（資金調度、稅務,、融資）,，中高層人員（招聘、調度,、管理）,，資源開發(fā)（土地），建筑材料采購,。
項目部負責報建,、外部關系處理、工程計劃,、工程進度,、工程質量、成本控制,、現(xiàn)場安全管理,、人員管制、建筑材料管理（驗收,、實地評價,、保管）、現(xiàn)場簽證,、業(yè)主關系,、與監(jiān)理關系、與設計院關系,、工程變更,、工程驗收、工程資料（收集,、建檔）等事務,。
實行總公司和項目部聯(lián)手招聘的模式，中高層以上的骨干人員由總公司負責招募,、考核,、錄用，以下派的方式給各項目部配置,，既受項目部經(jīng)理管制，又受總公司監(jiān)督,。
各項目部負責基層崗位人員的招聘,。
建立人才梯隊，為人員甄選,、更新作儲備,。
梳理現(xiàn)有的配置，重新設計新的架構,。原則是：以崗定人,。絕對不是以人定崗,。不能因為現(xiàn)有某人而設一個無效的崗位。
明確各部門的《部門職責》和《個人崗位說明書》,，明確每個人的工作范圍,、權限和對應的責任，能夠有效地防止職務重疊,、責任扯皮,，鴨多不下蛋的局面。
優(yōu)化部分富余人員,。優(yōu)化的原則是：價值,、工作量、匹配度,、綜合考量的結果,。
改變現(xiàn)在的獨立管理流程，增加總公司監(jiān)督的工序,。原則是：復雜的事情簡單化,，以加快工作效率。
加強橫向聯(lián)系的力度,，杜絕“各自為政”的現(xiàn)象發(fā)生,。
完善福利體系。結合國家的法律法規(guī),，給在職人員辦理社保,，進一步實現(xiàn)：員工生日祝賀、婚喪禮儀,、年度旅游,、教育培訓等福利。
公司制定長期,、中期工作目標,，下發(fā)到各部門，由各部門提交詳細的月度,、季度工作計劃,。交總公司“監(jiān)督委員會”備案，總公司安排專人跟蹤計劃的實施情況,，并直接對總裁負責,。
所有人員都必須提交《周工作計劃》，一份給自己的直接上司,，一份給總公司“監(jiān)督委員會”,。工作計劃里面要詳細注明：事項、預計完成時間、具體負責人,、協(xié)助人,、完成情況、未完成的原因,、改進措施,。工作計劃的達標率是年度績效考核的主要依據(jù)。
每季度由總公司“監(jiān)督委員會”召開一次“工作檢討會”,。分析各崗位的工作執(zhí)行情況,，并開展“批評與自我批評”，責任到人,，精確到每一件事,。
實行風險收入，對保質保量完成工作任務的人員實行重獎,，對完不成工作任務的人員進行經(jīng)濟處分,。
每個人都必須和公司簽訂《勞動合同》和《保密協(xié)議》。
新進人員必須體檢上崗,，預防不必要的事件發(fā)生,。
月工作計劃實用篇二
眾所周知，我班的學生一向紀律較差,。作為初三的學生理應嚴格的要求自己,。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結、拼搏的高尚班風,，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢,，以思為無益，不如學也,?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想,，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們可以利用語文課、下午休息時間,，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,，請同學們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性,，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理,?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展,。作為班干部,，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責,，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。
1,、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中,、小學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明,。
2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。
3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成上海學生特有的、鮮明的,、持久的道德風貌,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導,，給學生提供實踐的機會,。
月工作計劃實用篇三
20__年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理,、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育,。做到財務工作長計劃，短安排,。使財務工作在規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,。特擬訂20__的個人提升計劃。
一,、參加財務人員繼續(xù)教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,，但是__年11月底，繼續(xù)教育教材全變,，由于國家財務部最新發(fā)布公告：20__年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財務部__年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育,，了解新準則體系框架,，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等,，進行帳務處理和財務相關報表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報學習情況報告,。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算
1,、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算,，做好財務工作,。
2、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3,、做好正常出納核算工作。按照財務制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,，努力開源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證,。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,，編制出納日報明細表,，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票,。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,，秉公辦事,，做出表率。
5,、完成領導臨時交辦的其他工作,。
三、個人見意措
施要求財務管理科學化,，核算規(guī)范化,，費用控制全理化，強化監(jiān)督度,，細化工作,，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化,、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務操作能力,，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項個人提升計劃,，以最大限度地報務于公司,。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
月工作計劃實用篇四
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力,，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，加強幼兒之間的合作能力,，繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育，繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng),。
二,、具體措施
1、教師做好家長宣傳工作,，通過家園配合,，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣,，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度,。
2,、教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周每組選一名小組長，幫助本組幼兒協(xié)商解決問題,。
3,、兩位教師根據(jù)常規(guī)要求，在各科教學中滲透常規(guī)教育,，逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習慣,。
4、年段教師不定期的抽查級幼兒的常規(guī)情況,。
三、一日生活常規(guī)要求
（一）生活常規(guī)
1,、進餐常規(guī)：
（1）正確使用餐具,，一手扶碗，一手拿勺,。
（2）一口菜,、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里,，保持“三凈”,。
（3）安靜、專心地進餐,，進餐完輕拿椅子坐到指定地點,。安靜活動，不影響他人進餐,。
（4）用自己的口杯接水漱口,，不玩水，正確漱口,，把口杯放回指定的地點,。
2、喝水常規(guī)：
（1）拿住杯子把柄,，不玩杯子,，不把手伸進杯口。
（2）口渴了會自己喝水,。能接適量的水,，不過多，不過少,，不把水灑在地上,。
（3）接了水離開接水區(qū)喝水,，排隊的小朋友站好等候，不推,、不擠,。
3、盥洗常規(guī)：
（1）知道便后,、餐前洗手,，手臟知道隨時洗手。
（2）入廁：男孩不把小便灑在別人身上或廁外,。大便適量用紙,，不浪費紙，便后洗手,。
4,、衛(wèi)生常識：
（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土,，不隨便坐躺在地上,。
（2）勤剪指甲，勤理發(fā),，勤洗澡,。不用臟手擦眼睛。
（3）不隨地吐痰,，會正確使用紙巾,，會擤鼻涕。
（4）會使用垃圾桶,，會將廢物扔進垃圾袋內(nèi),。
（5）保持桌面、墻面清潔,，特別在美術活動中不用蠟筆,、水彩畫桌面。
（6）能按標簽放好玩具,、用品,，不把玩具丟地上，不咬,、玩學具,。
5、午睡常規(guī)：
（1）睡前上廁所,，大小便,、洗臉、洗手。
（2）安靜進入臥室,，把鞋擺放整齊,。
（3）輕輕上床，自己脫衣服,，把衣物疊放整齊放在指定地方,。
（4）睡姿正確，側臥式或仰臥,，不能俯臥或蒙頭睡,。
（5）安靜聽故事入睡，不玩東西,，不吮手指,。
（6）安靜起床，迅速穿好衣服,，鞋襪,。
（7）起床后洗臉、入廁,。
6,、坐的常規(guī)：
（1）會搬椅子，一手握椅背,，一手托椅身，輕拿輕放,，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下,。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅,。
（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放,。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上,。
（3）繪畫,、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放,，上身不歪斜,，眼物距離適當。
（4）不斜靠椅背,；不斜趴桌子,；坐時不翹腳；不駝背坐,。
7,、禮貌常規(guī)：
（1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”，向家長說“再見”,，離園時能主動對老師小朋友說“再見”,。
（2）會主動向客人問好。
（3）會正確,、生動使用禮貌用語：請,、謝謝、你好,、對不起,、沒關系等。
8,、上下樓梯常規(guī)：
（1）上下樓梯靠右邊,，看腳印上下，一個跟著一個走,，不推也不擠,。
（2）上下樓梯逐級走，不跑,、不跳,。
9、入園常規(guī)：
（1）堅持準時入園
（2）由家長送到校門口,，幼兒自覺參加晨檢,，晨檢完馬上進教室。
（3）主動向見到的人問早問好,，與家長再見,。
10、散步常規(guī)：
（1）在老師帶領下一個跟著一個走,，不跑,、不跳、不推,、不擠,、不大聲喊叫。
（2）遵循行人靠右走的交通規(guī)則,，以免造成擁擠,。
（3）在老師的指導下細心的觀察周圍事物。
（二）學習活動常規(guī)
1,、晨煉,、早操常規(guī)：
（1）會主動向老師、小朋友問好問早,。
（2）按規(guī)定放好書包,。
（3）愉快地參加晨運。
（4）愛護晨煉器械，晨煉后能迅速收拾好器械,，并放到指定的地方,。
（5）聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操,。做操時眼睛看老師示范及舞姿,，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位,，跑動迅速,，不拖拉，不懶散,。
（6）早操后放好器械,，有順序地回教室，在過道里樓梯上不大聲喧嘩,、不奔跑,。
2、戶外活動常規(guī)：
（1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服,，玩后穿好自己的衣服,。
（2）正確玩大型玩具：
①滑滑梯：從樓梯上，滑板下,，坐著滑,，腳先下。
②能聽老師指揮迅速排隊,，整理好隊伍回教室,。
③愛護大型玩具，可隨意移動的玩具,，在玩過后放回原處。
④愛護活動室玩具,，友好合作地游戲,。
⑤游戲后收拾好器械，便于下一個班幼兒游戲,。
3,、體能游戲常規(guī)：
（1）愛護各種體育器械，學會正確使用各種體育器械,。
（2）友好,、合作、協(xié)商地使用各種器械,。
（3）認真進行體育活動,，不無故不參加活動，活動前后學會自己脫穿衣物。
4,、教學活動常規(guī)：
（1）注意安靜地傾聽教師的講述,，不隨意打斷別人的講話。
（2）積極大膽回答問題,，回答問題時先舉手,，回答問題時聲音適中，大方,、不扭擺,。
（3）未經(jīng)允許，不隨意擺弄桌面的學具,、學習用品,。
5、區(qū)域活動常規(guī)：
（1）根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū),。
（2）遵守每個區(qū)域的區(qū)域規(guī)則,。
（3）區(qū)域活動結束后主動收拾材料，根據(jù)區(qū)域標簽擺放好材料,。
月工作計劃實用篇五
一,、領導高度重視 全面開展安全生產(chǎn)管理工作
為進一步做好我項目部安全生產(chǎn)管理工作，切實加強該項目對安全生產(chǎn)工作的領導,，項目部把安全工作列入重要議事日程,，由項目經(jīng)理直接抓，項目副經(jīng)理具體抓,，各部門負責人,、各分分包隊及現(xiàn)場安全員具體分工負責組織實施，全面深入地開展項目部的安全生產(chǎn)管理工作,，形成了上有領導抓,，下有人員管理的齊抓共管的優(yōu)良局面。
二,、組織機構健全各項安全制度措施
根據(jù)公司,、分公司的要求，建立健全了安全生產(chǎn)管理體系,，加強了領導,，分工明確，項目經(jīng)理負責整個項目的安全工作,，項目副經(jīng)理主抓工程的安全生產(chǎn)工作,。項目部下設專職安全員，全面監(jiān)督和指導現(xiàn)場的安全生產(chǎn),，并設置了義務安全員,，及時了解和反饋工地上的安全信息,。根據(jù)本工程的特點，合理編制了各項目安全生產(chǎn)制度及各項保證措施,。組織落實了安全生產(chǎn)體系的建設,，為工程的安全生產(chǎn)提供了強有力的體制和組織保證，為安全生產(chǎn)工作提供了有利的前提條件,。
三,、制度保證，措施到位
1,、建立安全生產(chǎn)工作領導責任制和責任追究制,。由項目副經(jīng)理負責，將安全生產(chǎn)工作列入各分包隊的目標考核內(nèi)容中,，定期進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大人身安全和健康事故的,，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。
2、簽訂責任書,。項目部與各分包隊層層簽訂責任書,，明確各自的職責。將安全教育工作作為對員工及分包隊年終考核的重要內(nèi)容之一,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。
3,、不斷完善項目部安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度,。建立健全項目部安全施工的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全生產(chǎn)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全生產(chǎn)管理制度。
4,、建立項目人身安全和健康事故處置預案制度。項目部建立事故應急救援領導小組,，制定了人身安全和健康事故處理應急預案制度,。
四、加大安全生產(chǎn)技術交底力度,，提升規(guī)范操作能力
由于各分包隊的施工人員來自不同的地方,，文化程度,、業(yè)務能力參差不齊，給工程施工的安全生產(chǎn)管理工作帶來了一定的難度,。為此,，項目部安全人員在每一個分項工程開工以前，組織現(xiàn)場施工人員對該分項工程的.安全情況進行安全交底,，使其施工人員明白各種操作規(guī)程及規(guī)范要求,，做到規(guī)范施工安全施工，為安全生產(chǎn)打下了堅實的理論基礎,。其次,，組織現(xiàn)場安全管理人員進行培訓，使其明白各項安全生產(chǎn)的相關法律法規(guī)或政策規(guī)定及操作要求,，提高安全管理人員的政策理論水平,，強化其責任心。
五,、加大安全宣傳力度,，潛移默化地使廣大施工隊伍在施工生產(chǎn)過程中接受安全生產(chǎn)教育。安全生產(chǎn)教育工作不是可有可無的一門工作,，是項目部安全生產(chǎn)工作最重要的一部分,，我們安全生產(chǎn)的指導思想是“安全第一，預防為主,，綜合治理”,。因此，安全生產(chǎn)教育工作是“預防為主”的前提,。在安全生產(chǎn)教育工作為,，我們不只停留在會上講，書上學,，還應具體落實到施工當中去,，一年來，項目部在宣傳教育力度上花了不少財力及人力,，在施工現(xiàn)場,，為確保安全施工、文明施工,，制作了數(shù)萬元的安全生產(chǎn),、文明施工的標志標牌。并且根據(jù)各分項工程的施工特點,，不定期的對不同施工地點的標志示牌進行撤換,，使現(xiàn)場施工人員在施工過程當中即能受到教育，同時也給他們一種警示,，從根本上預防各類人身安全和健康事故的發(fā)生,。
月工作計劃實用篇六
時間飛逝,，又迎來了新的學期，新的挑戰(zhàn),，面對各種繁瑣而復雜的工作,，我們沒有畏懼。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,，協(xié)調各部門工作開展的職能部門,，為了盡職盡責地完成部門的各項工作，且積極主動地協(xié)調其他各部門的工作,，提高整個學生會的工作效率,，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調配器的作用。
首先,，總結我們在學習,、工作、服務中存在的一些問題,。針對這個問題,，我們將會在部門例會上，要求主任及所有的成員都提出相應意見及對策,。并且,，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
一,、 協(xié)調幫助各部門干事的工作：作到承上啟下的中間樞紐作用,，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二,、 定期開例會(會議的頻率還應視具體的情況而定),初步定為每周一 次例會,。例會主要是對近期內(nèi)的各項工作予以及時總結。發(fā)現(xiàn)不足,肯定成績,。并按照實際情況制定下一階段工作的重點,，以及具體實施方案。
三,、 加強辦公室考察成員的管理與考核,。
1、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席,，并且做好會議記錄,。
2、安排每天的值班表,。負責當天的各項事宜,。
3、美化辦公室的工作環(huán)境,，制定打掃制度,。
4、部門成員參與組織活動情況,，負責人及時做好相應的記錄,，并于例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)
四,、要認真做好記錄學生會例會備案,，通知一些主席團通過的決定，安排活動的進行,。
五,、建立學生會規(guī)章制度，完善學生會體制,，整理學生會成員檔案,。
一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步,。以上是辦公室各項工作的計劃,，有任何活動時，辦公室一定盡己所能,，作好本職工作,，力圖取得好成績。希望能吸取上學期的經(jīng)驗教訓,，努力進取,，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻,。
