制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本班有學(xué)生38人,，男生占的比例比較多,，好動(dòng)、偷懶,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，書(shū)寫很亂,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，尤其是英語(yǔ)，不合格的人數(shù)比較多,。通過(guò)一年的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，因?yàn)槭橇昙?jí)了,，家長(zhǎng)也比較重視孩子們，因此我這個(gè)班主任承擔(dān)的任務(wù)會(huì)更沉重,，不過(guò)我深信：只要我用心去交流,；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊(duì)的中心工作為重心,，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際情況開(kāi)展各種活動(dòng),，使本班具有“自立,、團(tuán)結(jié)、和諧,、向上”的班風(fēng),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

以學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”為契機(jī)，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活,，與大師對(duì)話,，與高尚為伍；與經(jīng)典為友,，與博覽同行,；開(kāi)拓視野，陶冶思想,，凈化靈魂,。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，爭(zhēng)取用優(yōu)秀成績(jī)回報(bào)母校,。

德育目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。

班級(jí)目標(biāo)：自立、團(tuán)結(jié),、和諧,、向上

個(gè)人目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人,，開(kāi)心生活

中隊(duì)名稱：語(yǔ)言藝術(shù)中隊(duì),。（初定）

1、充分利用思品課及班會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《班規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由班干監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)匯報(bào),，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)名言”,、“校園之星”,、“藝術(shù)佳作”等文化背景。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

4,、重視家校聯(lián)系。今年是畢業(yè)班了,，做好家訪工作是致關(guān)重要的,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況,，通過(guò)校訊通,、電話、面談,、家訪等形式進(jìn)行個(gè)別教育,。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇二

六年級(jí)是小學(xué)階段最為重要的一個(gè)時(shí)期,，因?yàn)樗粌H是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是沖刺點(diǎn)，而這一學(xué)期又可謂是重中之重,。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，對(duì)班級(jí)的關(guān)心。特?cái)M訂如下工作計(jì)劃,。

1,、學(xué)生分析：六年級(jí)學(xué)生個(gè)大膽也大，總以老大哥思想自居,，相對(duì)其它年級(jí)難以管理,。加上課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力可想而知,。這樣就更增加了管理的難度,。

2、努力方向：營(yíng)造積極,、向上,、和諧的班風(fēng)；建設(shè)一支有活力,，有思想，有熱情，有責(zé)任,，敢想敢做的班干隊(duì)伍,；搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺(tái)；樹(shù)立保障學(xué)生無(wú)事故的安全意識(shí),。

3,、具體措施：

三月份：布置教室，美化環(huán)境,；召開(kāi)班會(huì),，提出新學(xué)期要求；培訓(xùn)班干部,；力求家訪問(wèn)題學(xué)生,，提高學(xué)生思想；安全提示,，提高自我保護(hù)能力,；結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”,，進(jìn)行愛(ài)的教育,。

四月份：結(jié)合“清明節(jié)”，緬懷先烈,；家訪問(wèn)題學(xué)生,，提高意識(shí)；開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校一封信”活動(dòng),，了解家長(zhǎng)心理,；安全意識(shí)的強(qiáng)調(diào)。

五月份：結(jié)合“父親節(jié)”,，學(xué)會(huì)感恩,；學(xué)生常規(guī)的強(qiáng)調(diào)；強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),；注重家訪的實(shí)效,。

六月份；“感恩母?！敝黝}班會(huì),；參加校藝術(shù)節(jié)（如有可能）；特別注意學(xué)生常規(guī)檢查,，安全監(jiān)察,，做到有始有終。

計(jì)劃一定不夠全面細(xì)致,，在具體的工作中再做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使學(xué)生在愉悅,、健康、有序的班級(jí)工作中得以成長(zhǎng),。

1,、新授知識(shí)

（1）學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實(shí)，對(duì)新知識(shí)掌握較快,。但不擅于復(fù)習(xí)整理知識(shí),，容易造成知識(shí)體系的斷層。

（2）教學(xué)方向：

a,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力?，F(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀,。使他們擁有打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，提高語(yǔ)文素養(yǎng),。

b,、讓語(yǔ)文走向生活。語(yǔ)文教材內(nèi)容相對(duì)的穩(wěn)定性,，但社會(huì)生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事,，那么培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要,。為此，我會(huì)努力把課內(nèi)知識(shí)拓展到課外,，使學(xué)生學(xué)以致用,，提高語(yǔ)文能力。

c,、注重培養(yǎng)自學(xué)能力,。語(yǔ)文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，小學(xué)語(yǔ)文的任務(wù)就是要有目的,、有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。首先要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察事物,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題,，加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，逐步提高思維力，培養(yǎng)學(xué)生思維能力,。在培養(yǎng)思維能力的同時(shí),，還要注意想象力的培養(yǎng),。

（3）具體措施：

a、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)豐富自我,，反思工作實(shí)踐提升自我,，積極同伴互助完善自我，使自己的教學(xué)水平達(dá)到最大極限的釋放,。

b、努力備好每一節(jié)課,，做到心中有教材,，有學(xué)生。在尊重教材的基礎(chǔ)上超越教材,。

c,、注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的大量積累，對(duì)閱讀能力的提升,，提高寫作能力,。

d、注重前后知識(shí)的鏈接,，在新授課的同時(shí)兼顧舊知識(shí)的復(fù)習(xí),。

2、總復(fù)習(xí)

（1）綜合性復(fù)習(xí)

a,、按照課本編排的順序,，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn),。

b,、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類,，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀,，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識(shí)遷移到寫作上來(lái),。讀了有關(guān)的文章,，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。

（2）分類性復(fù)習(xí)

從大的方面分,，可以分為：基礎(chǔ)知識(shí),、閱讀、寫作等三部分,?；A(chǔ)知識(shí)部分,，復(fù)習(xí)時(shí)注重識(shí)記。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內(nèi)容來(lái)分,，也可以從文章的表達(dá)方式上分，復(fù)習(xí)時(shí)注重靈活,。的分類也很多,，可以從寫人、記事,、寫景和應(yīng)用文來(lái)分,，也可以從命題的'形式來(lái)分，復(fù)習(xí)時(shí)注重點(diǎn)評(píng),。

復(fù)習(xí)時(shí),，我會(huì)特別注意方法的靈活，避免題海戰(zhàn),；其次注意對(duì)后進(jìn)生的幫扶,，避免兩極分化。

最后,，衷心我的學(xué)生能在老師,、家長(zhǎng)、自我的努力下,，邁入理想的學(xué)校,，收獲屬于自己的微笑。

六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇三

眨眼,，一學(xué)期就過(guò)去了,，寒假要來(lái)了，現(xiàn)在,，我也要為即將到來(lái)的寒假做準(zhǔn)備：寒假,，我要認(rèn)真做作業(yè)，必須確保作業(yè)的質(zhì)量,，也必須做完,。平時(shí)不會(huì)或不大懂的題目多考慮考慮，爭(zhēng)取弄懂,。

下學(xué)期計(jì)劃

寒假一過(guò),，那又是一個(gè)學(xué)期了。在下個(gè)學(xué)期,，我要比這個(gè)學(xué)期更認(rèn)真,、努力。爭(zhēng)取期中,、期末考試中比這次好,。

總結(jié)

這個(gè)學(xué)期我有做的好的地方,，也有做得不好的地方。比如說(shuō)：熱情對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，這是好的,。再比如：有一點(diǎn)我行我素，這也是不好的',。還有很多好的和不好的,，我下個(gè)學(xué)期會(huì)把好的再接再厲，做得更好,；不好的也盡量改掉,。

六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期是六年級(jí)很重要的一學(xué)期，打好學(xué)生們的基礎(chǔ),，總不會(huì)有太差，這學(xué)期的工作比較重要,，所以一定要把班級(jí)規(guī)劃好每一步的工作,，才能夠做好。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二,、基本情況

本班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有60多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

三、具體措施

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

3、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、通過(guò)談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高,。

5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

7,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國(guó)旗下講話、布置教室,、出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)等。

8,、充分利用課余時(shí)間和學(xué)生談心,，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

9、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇五

新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前,，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高,。

在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類”的思想,，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),，進(jìn)行和樂(lè)教育，建立新型班級(jí),。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有學(xué)生40人,，其中男生25名,，女生15名，其中班干部12人,。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，在本學(xué)期中,，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

二,、工作目標(biāo)：

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施：

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,，“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，“因材施教”,，“夫子教人,，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生,?！弊鳛榘嘀魅?，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格,、能力,、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),，把教學(xué)搞活。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。

10,、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育,。