計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

在后面編寫(xiě)了思考練習(xí),，在略讀課

2了導(dǎo)讀,。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí)，文的前面安排了“略讀提示”,。在每組課文之后編排了“積累運(yùn)用”,。本冊(cè)設(shè)個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，他們是《體會(huì)文章的思想感情》別安排在二、六組中,。

50個(gè)鋼筆字,，做到正確、

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)是“增效”,，是為了讓學(xué)生更加生動(dòng)活潑地,、主動(dòng)全面地得到發(fā)展。本學(xué)期,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際制定出行之有效的“減負(fù) 增效”措施,。

一、備好課是“減負(fù)增效”的關(guān)鍵 備課如同打井,，只有深鉆,，才能得水。對(duì)我們語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),，要回歸語(yǔ)文,，練好 內(nèi)功，就應(yīng)該重視對(duì)文本的深入鉆研,，盡可能正確,、到位地理解文本所蘊(yùn)含的感 情，把握文本的價(jià)值取向,。最大限度地挖掘教材的潛在力量,，把教學(xué)整體水平不斷推上新臺(tái)階。

二,、課堂是“減負(fù)增效”的的主陣地,。“減負(fù)”的關(guān)鍵是“增效”,，而“增效”的關(guān)鍵在課堂,。高水平的教學(xué)必然是高效益的，高效益必然會(huì)帶來(lái)輕負(fù)擔(dān),。

1,、拓展有效的教材資源 。教材是教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)本,。它雖然是最重要的教學(xué)資源,，但教師不能拘泥于教材，而應(yīng)該對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)造性的選擇,，增加,、補(bǔ)充、有效整合教材資源,，真正使教材成為學(xué)生樂(lè)意學(xué)習(xí)的有效素材,，從而使課堂更加富有活力,。

2、教師要精講,、少講,，給學(xué)生機(jī)會(huì)和時(shí)間 美國(guó)教學(xué)研究專家弗蘭德斯曾在大量課堂觀察研究基礎(chǔ)上提出了“三之二律”，即課堂時(shí)間的三分之二用于講話,，講話時(shí)間的三分之二是教師講話,，教師講話時(shí) 間的三分之二是向?qū)W生講話而不是與學(xué)生對(duì)話。通過(guò)對(duì)我國(guó)中小學(xué)高成效教師課 堂觀察后也發(fā)現(xiàn)類似結(jié)果,，講述平均占課堂時(shí)間的 65％左右,。所以，對(duì)一名教 師來(lái)說(shuō),，掌握講述行為的時(shí)間和策略至關(guān)重要,。突出重點(diǎn)把握難點(diǎn)是教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化處理的核心。教師要抓住教學(xué)內(nèi)容中本質(zhì)的,、主要的,、疑難的東西，經(jīng)加工處理后,，在教學(xué)活動(dòng)中突現(xiàn)出來(lái),，使學(xué)生的注意力 集中到這些成分上去，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,。對(duì)于相對(duì)次要或起輔助作用的教學(xué) 內(nèi)容,，可根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要作適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵之處要加以點(diǎn)撥,，盲區(qū)要及時(shí)疏通，把好教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),，做到胸有成竹,，提高教學(xué)效率。

語(yǔ)文減負(fù)計(jì)劃

班級(jí)：六年級(jí)二班 學(xué)科：語(yǔ)文 姓名：石秋榮

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本冊(cè)教材構(gòu)建了開(kāi)放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文喜歡的態(tài)度,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生情況分析：

本班部分學(xué)生大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,，依賴性較重,，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)總體不是很理想。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)探究，使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè),，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，并逐漸使學(xué)習(xí)成為學(xué)生自身發(fā)展的需要。

教材分析：

1,、內(nèi)容和編排：

教材按專題組織單元,，課文生動(dòng)，富有哲理,。本冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)120個(gè)字,，教材后附生字表，為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語(yǔ),，在每組課文之后設(shè)“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”,。其中，“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的詞語(yǔ)是精讀課文里的,，由會(huì)寫(xiě)的字組成,，要求能讀會(huì)寫(xiě)；“讀讀記記”中的詞語(yǔ),，有的是精讀課文里的,，有的是略讀課文里的，只要求認(rèn)記,，不要求書(shū)寫(xiě),。

2、教材的主要特點(diǎn)：

（1）全面,、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)

（2）加強(qiáng)整合,，使教材成為互相聯(lián)系的整體

（3）加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

（4）綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力

（5）加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

四,、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法：

（一）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察,、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象,，表達(dá)自己獨(dú)特的感受，品味優(yōu)美的語(yǔ)言,，通過(guò)背誦,、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言的積累。

(二)讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲,。讓學(xué)生通過(guò)多種途徑,、多種形式感悟、表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情,，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息和處理信息的能力,、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

(三)讓學(xué)生閱讀課文,，感受文中人物的美好心靈,，體會(huì)真情給人們生活帶來(lái)的感動(dòng)，樹(shù)立講誠(chéng)心,，動(dòng)真情,，樂(lè)意用自己的愛(ài)心幫助別人的風(fēng)尚,在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過(guò)環(huán)境,、人物心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě),，刻畫(huà)人物形象，抒發(fā)真情的寫(xiě)作方法,。

(四)感悟人類的生存與自然資源,、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”的讀書(shū)方法,，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，為地球家園美好的明天,，盡一份自己的力量,。

(五)了解魯迅先生的文學(xué)成就。感受魯迅先生愛(ài)憎分明,，為自己想得少,、為別人想得多的崇高品質(zhì),懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。

(六)搜集和閱讀詩(shī)歌,，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣,，感受詩(shī)歌的特點(diǎn),。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類,誦讀詩(shī)歌,，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境,，體會(huì)詩(shī)人的情感,。通過(guò)朗誦詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌,、學(xué)寫(xiě)童詩(shī)等活動(dòng),，感受詩(shī)歌的魅力。

最后就是欣賞音樂(lè),、繪畫(huà),、戲劇等各種藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶,，培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操,，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法，積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言,，體會(huì)課文表達(dá)的感情,，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各種渠道,，盡可能多地了解各種藝術(shù),。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)： 1,、養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。2、能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。3,、聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果,。

4,、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。在交流和討論中，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷,。

5,、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。

6、學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫(xiě)方法,。

7、能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材,；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述,；修能改自己的習(xí)作,，并主動(dòng)與他人交換修改。

（二）教學(xué)難點(diǎn)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。

2、發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律,，學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。

3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,，把情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處,。

4,、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。

5,、讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)活動(dòng)

總結(jié)

六、教學(xué)措施：

1．教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體,。

2．在教學(xué)過(guò)程中，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。

3．上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案,。

4．授課過(guò)程中,，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率,。課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。

5.平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

小學(xué)六年級(jí)是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考,，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,，面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè),，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，結(jié)合本班的班級(jí)情況,，特制訂此班主任工作計(jì)劃,，便于遵照?qǐng)?zhí)行。

一,、班級(jí)基本情況

我班共有學(xué)生43人,。男生22人，女生21人,，住校生25人,，單親3人，留守8人，少數(shù)民族37人,。孩子們的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較好,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想品德較好,，有著為班集體服務(wù)的思想,。但有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二,、班級(jí)管理目標(biāo)

1、 德育

(1),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

(2),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,。

2,、 智育

(1)、表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

(2),、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(3),、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

3,、 體、美,、勞,、衛(wèi)教育。

(1),、布置美化教室,，出黑板報(bào),。

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動(dòng)。

(3),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù),。

4.安全,、法制、禁毒,、網(wǎng)絡(luò)教育,。

(1).不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具入校；不做危險(xiǎn)性的游戲,；不私自結(jié)伴下河,；不施暴-力。

(2) .注意兒童零食,，不沾毒吸毒，要遠(yuǎn)離毒品,，發(fā)現(xiàn)吸毒者要報(bào)警,。

(3).不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，提高網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí),。

(4).提高法律法規(guī)意識(shí),，不違法不犯法。自覺(jué)遵紀(jì)守法,，做文明公民,。

五、工作措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，我主要從語(yǔ)言文明,、不說(shuō)粗話臟話,；同學(xué)之間，師生之間,，班與班之間,，要本著以和為貴的原則,，體現(xiàn)出熱情和友情。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事動(dòng)手動(dòng)腳,，辱罵他人,，報(bào)復(fù)他人。應(yīng)做到寬以待人的廣闊胸懷,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

九月：

1．做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作,。

2．搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,，保質(zhì)保量，提高效率,。

4．做好清潔分配到戶,，責(zé)任包干。

5．進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),。

6．做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系,。

7．結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作,。

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查。

3．開(kāi)展 “一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4．結(jié)合“十一”假期,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

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5．出版“迎國(guó)慶，慶十一”墻報(bào),。

十一月：

1．做好安全檢查及教育工作,。

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3．期中考試總結(jié),；班科聯(lián)系,。

5．更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

十二月：

1．做好安全檢查及教育工作,。

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

4．開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。

5．加強(qiáng)安全教育,。

6．更新墻報(bào)內(nèi)容,。

一月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

4．結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

一,、現(xiàn)狀分析

六年級(jí)共有學(xué)生60人，其中男生32人,，女生28人,。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生5名,，后進(jìn)生8名,，中間學(xué)生較多。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用,。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。六年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,。本學(xué)期的班務(wù)工作之一是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

衛(wèi)生方面：六年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好,，比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。所安排的衛(wèi)生工作也能夠及時(shí)完成。但是,，在一些細(xì)節(jié)方面沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。本學(xué)期在緊抓環(huán)境,、班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生之外，重在通過(guò)健康教育課和班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

紀(jì)律方面：六年級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好,，三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自習(xí)課紀(jì)律較差，本學(xué)期要培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣,。

養(yǎng)成教育方面：六年級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好,。但是其他學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，如：見(jiàn)了老師不問(wèn)好,，與同學(xué)打架斗毆等等,。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德，在提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育,、文明禮貌教育等。

二,、 任務(wù)目標(biāo)

1,、 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、文明禮貌行為方面教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)課,、健康衛(wèi)生課,、綜合活動(dòng)課以及其他課程，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

4,、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六年級(jí)充滿活力和希望,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,。

6、加強(qiáng)安全教育工作,讓六年級(jí)學(xué)生對(duì)安全有更深刻的認(rèn)識(shí),，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，牢記安全第一。

三,、工作重點(diǎn)

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育：以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為主，找出“上課”“課間”,、 “作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。

2,、文明禮貌教育： 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；０鄷?huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,。

3、心理健康和衛(wèi)生教育：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育,，增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí),。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)健康教育,，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。開(kāi)展心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

四、班級(jí)管理措施

1,、思想上,，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。樹(shù)立良好的世界觀,、人生觀,，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見(jiàn)義勇為的教育等,。 通過(guò)班級(jí)中的好人好事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

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2,、學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)、考試,，牢固的掌握各門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)以致用。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。

3,、班干部任用：當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的'事,。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望,，因此，在任用班干部時(shí),，不搞終身制,，對(duì)所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競(jìng)選,，一般半學(xué)期一次,，每人都有機(jī)會(huì)。

4,、班干部工作方面，鍛煉學(xué)生初步的管理能力,，特別是建立,、健全班委會(huì),、配合班主任老師搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是老師的左右手,，班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,。

5、紀(jì)律上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng),，讓學(xué)生能

自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益,、榮譽(yù),，有一定的正義感。

6,、安全上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，同時(shí)加強(qiáng)管理,，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生,。教會(huì)學(xué)生一些安全自救的方法，如火災(zāi),、地震,、食物中毒、醫(yī)療急救等,。

7,、其他方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，如熱愛(ài)勞動(dòng),、積極鍛煉身體、尊老愛(ài)幼,、扶殘濟(jì)弱,、見(jiàn)義勇為等，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡,。

五,、主要活動(dòng)安排

九月份：

1、制訂各學(xué)科工作計(jì)劃,。

2,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。

3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和安全教育,。

4,、中隊(duì)干改選，建立班委會(huì)并進(jìn)行職責(zé)教育,。

5,、組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào)

十月份：

1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，特別是自學(xué)能力的指導(dǎo),。

3,、衛(wèi)生知識(shí)小競(jìng)賽。

4,、參加“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽,。

十一月份：

1、組織出好主題黑板報(bào),。

2,、組織學(xué)生參加期中測(cè)試。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，開(kāi)展小組學(xué)習(xí)比賽。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加校拔河,、踢毽子、跳繩比賽

2,、組織學(xué)生參加迎新年古詩(shī)文朗誦,、閱讀、作文,、數(shù)學(xué),、繪畫(huà)等學(xué)科知識(shí)技能 競(jìng)賽。

3,、抓好“鍛煉”和“學(xué)習(xí)”的教育,。

4、組織出刊迎新年班報(bào),。

元月份：

1,、準(zhǔn)備期末考試。

2,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)。

4,、布臵寒假作業(yè),，進(jìn)行假期安全教育

一、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué)。

二,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會(huì)做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好,。確立好值周班長(zhǎng)輪流制度,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三,、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦,，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃,，劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,，嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn),、多看,、多做，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，

如歌詠,、演講和體育競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛,，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。積極配合值周生的管理,，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),。

4、民主選拔班干部,，做到公開(kāi),、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。積極開(kāi)展班干部輪換制，在管理中學(xué)會(huì)服從,，在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

5. 做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三、 具體措施：

1. 抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀(jì)律，提高效率,。

2. 提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3. 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4. 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5. 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

7. 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8. 班級(jí)專門(mén)有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表?yè)P(yáng)激勵(lì),。

9. 同學(xué)之間互相監(jiān)督,，不說(shuō)臟話,，不做不文明的手勢(shì)。

10.尊師守紀(jì),，愛(ài)班如家,，寬容待人，和睦相處,。

11.由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結(jié),、反饋,。

12. 四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。

13.班級(jí)設(shè)有專職考勤員,，對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,，每周班會(huì)總結(jié)；

14. 本學(xué)期,，本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)比的方式,，每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì),。

15. 針對(duì)不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè),。

16. 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋

四,、各月安排：

九月：常規(guī)教育月

1,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑假活動(dòng)情況,。

2,、嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開(kāi)學(xué)伊始便迅速到位,。

3,、召開(kāi)第一次小干部會(huì)議，明確分工,，提出要求,。

4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動(dòng),。

5,、以慶祝教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題，辦一期板報(bào),，布置一期展板,，并組織“難忘師恩”感恩語(yǔ)征集活動(dòng)。

6,、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：明確主題,、自主成立探究小組,、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

7,、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月：愛(ài)國(guó)主義教育月

1、召開(kāi)第二次小干部會(huì)議,，力求總結(jié)反思,，改進(jìn)班級(jí)工作。

2,、利用重陽(yáng)節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。

3,、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,。

十一月：愛(ài)科學(xué),、講環(huán)保月

1、配合大隊(duì)部,，組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。

2,、組織“前進(jìn)中的祖國(guó)”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng),。

3、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作,。

十二月：安全教育月

1,、冬季安全教育。

2,、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì),。

3、紀(jì)念“一二,、九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)講故事比賽,。

4、參加年級(jí)寫(xiě)字比賽,，評(píng)優(yōu)表彰,。

5、慶祝元旦活動(dòng),。

6,、期末復(fù)習(xí)工作。

元月：期末復(fù)考月

1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

3、安排好學(xué)生寒假生活,。

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本班共有學(xué)生53 人,，大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著純真,，善良的本性,。上課時(shí)都能積極思考，能夠主動(dòng),、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。部分學(xué)生能力較差，計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難,。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣與方法。存在兩級(jí)分化,。在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,，既要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與能力的指導(dǎo),，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,，全面提高本班的整體成績(jī),。本期重點(diǎn)就是抓好對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情景教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分?jǐn)?shù)乘法,、分?jǐn)?shù)除法,、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù),、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的能力。分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能,，應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握,。百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,，會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題,，也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。

在空間與圖形方面,，教材安排了位置,、圓兩個(gè)單元。位置的教學(xué)在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過(guò)程，理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置,；通過(guò)對(duì)曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí),，初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展,。

在統(tǒng)計(jì)方面,，教材安排的是扇形統(tǒng)計(jì)圖。在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解決問(wèn)題中的作用,，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念,。

在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法和除法,、百分?jǐn)?shù),、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí),，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；另一方面,，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè),、實(shí)驗(yàn),、推理等活動(dòng)，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問(wèn)題的有效性,，進(jìn)一步體會(huì)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的優(yōu)越性,，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,。

預(yù)期目標(biāo)

1．理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘,、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,。

2．理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法。

4,、掌握?qǐng)A的特征,，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓；理解圓周率的意義,，探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)與面積公式,，能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。

5,、知道圓是軸對(duì)稱圖形,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；能運(yùn)用平移,、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,。

6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,，初步體會(huì)坐標(biāo)思想,。

7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

8,、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

9,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

10、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

12,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

思路（措施）

1,、首先吃透本冊(cè)教材的內(nèi)容,，掌握本冊(cè)教學(xué)的重難點(diǎn)，并根據(jù)本冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行整體的分析,，合理安排知識(shí)的銜接與過(guò)渡,，提高學(xué)生合理利用各類知識(shí)解決問(wèn)題的能力；其次要一步一個(gè)腳印的上好每一節(jié)課,。

2,、根據(jù)本班學(xué)生情況，積極利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材講課,，課前精心備課，撰寫(xiě)教案,，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平提供最寶貴的資料,。

3、繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為工作的長(zhǎng)期目標(biāo),，時(shí)時(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

4、關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生課余時(shí)間輔導(dǎo),。

5、用“學(xué)有所得”來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

6,、有步棸地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。

7,、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教,，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學(xué)的問(wèn)題情境,，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過(guò)程,。

8、讓學(xué)生有的機(jī)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí),，進(jìn)行自主探索的實(shí)踐,，并通過(guò)各種活動(dòng)獲得自己成功、能力增進(jìn)等良好體驗(yàn),，從而逐步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué),、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的信心。

主要策略

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。

2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心,、耐心,。

3、注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,，使后進(jìn)生有恒心,、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志,，精益求精,，從枯燥中尋樂(lè)趣，于困難中求喜悅,。

4,、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,，溝通信息。

5,、在班內(nèi)建立以優(yōu)帶差的結(jié)對(duì)活動(dòng),。

1、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)質(zhì)疑,。

2、在教學(xué)中滲透課外知識(shí),，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本班共有學(xué)生50人,，學(xué)習(xí)較好的有30人,，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有18名學(xué)生聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，成績(jī)較好。有19名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有7名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,，他們學(xué)到的知識(shí)少,，成績(jī)特別差,。

1、 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、 通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力,。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”,。

4,、 加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)安全教育工作,，牢記任何工作安全第一。

1,、 文明行為教育：

（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃ò鄷?huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等）,。

（2）認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

2,、禮貌教育

a.見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c.在家尊敬長(zhǎng)輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

1,、 開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

2,、 第二周召開(kāi)全體師生會(huì),，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

3,、 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽。

4,、 開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，每月更換一次黑板報(bào)。

5,、 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),，開(kāi)展作文比賽。

a,、九月份

1,、開(kāi)展一次“做一件好事”的活動(dòng)。

2.慶?！敖處煿?jié)”,，主動(dòng)關(guān)心、體貼他人,。

3.開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì),。

b、十月份 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

1,、組織隊(duì)員觀看革命影視片,，閱讀革命書(shū)籍，講演革命故事樹(shù)立革命精神,，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

2、少先隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會(huì)”,，設(shè)置一些饒有興趣的體育競(jìng)技項(xiàng)目,，結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，親身體驗(yàn)奧林匹克精神,。

c、十一月份

主題：向前輩學(xué)勤巧,，為未來(lái)學(xué)創(chuàng)造

積極開(kāi)展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

d,、十二月份：

組織豐富多彩的慶“元旦”活動(dòng)。

e,、

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本冊(cè)教材構(gòu)建了開(kāi)放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文喜歡的態(tài)度，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生60人,，男生35人,，女生25人。從整體來(lái)看,，我班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高,，基本功較扎實(shí)，書(shū)寫(xiě)端正,，朗讀有感情,。部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，能獨(dú)立思考問(wèn)題,，常常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。絕大同學(xué)學(xué)習(xí)上存在一定困難，需要發(fā)揮師生,、家長(zhǎng)的共同合力,，來(lái)幫助他們進(jìn)步。本學(xué)期重點(diǎn)針對(duì)班級(jí)學(xué)生特色進(jìn)行有效的教學(xué),，讓學(xué)生都能認(rèn)真,、細(xì)心地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三,、教材分析 1、內(nèi)容和編排

教材繼續(xù)按專題組織單元,，共八組,，依次是：感受自然,，祖國(guó)在我心中，心靈之歌,，珍愛(ài)我們的家園,，初識(shí)魯迅，輕叩詩(shī)歌的大門(mén),，人與動(dòng)物,，藝術(shù)的魅力。

本冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國(guó)在我心中”和第六組“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”,。其中,，“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”這個(gè)專題，采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng),、活動(dòng)貫穿始終的編排方式,，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成,。課例包括四篇課文,，精讀課文兩篇，略讀課文兩篇,。精讀課文后有思考練習(xí)題,，略讀課文前有連接語(yǔ)。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”,。

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目,，另有“展示臺(tái)”“成語(yǔ)故事”“課外書(shū)屋”“趣味語(yǔ)文”穿插安排，其中,，“趣味語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”“課外書(shū)屋”各安排了兩次,，“展示臺(tái)”安排了一次。

本冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)120個(gè)字,。要求會(huì)寫(xiě)的字,，安排在精讀課文后，以方格的形式排列,。教材后附生字表,。為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語(yǔ)，在每組課文之后設(shè)“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”,。其中,，“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的詞語(yǔ)是精讀課文里的，由會(huì)寫(xiě)的字組成,，要求能讀會(huì)寫(xiě),；“讀讀記記”中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的,，只要求認(rèn)記,，不要求書(shū)寫(xiě)。

2,、教材的主要特點(diǎn)

第一組：一是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操,；二是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象,，表達(dá)自己獨(dú)特的感受,；三是品味優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)背誦,、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言的積累,。

第二組：一是讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲,。

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義情感,。第三組：一是讓學(xué)生閱讀課文，感受文中人物的美好心靈,，體會(huì)真情給人們生活帶來(lái)的感動(dòng),，樹(shù)立講誠(chéng)心，動(dòng)真情,，樂(lè)意用自己的愛(ài)心幫助別人的風(fēng)尚,。二是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過(guò)環(huán)境,、人物心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě),，刻畫(huà)人物形象，抒發(fā)真情的寫(xiě)作方法,。

第四組：一是感悟人類的生存與自然資源,、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,。二是引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”的讀書(shū)方法,，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。三是鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),，為地球家園美好的明天,，盡一份自己的力量。

第五組：一是初識(shí)魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就,。二是感受魯迅先生愛(ài)憎分明,，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì),。三是感受魯迅關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格,。四是懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理,。

第六組：一是通過(guò)搜集和閱讀詩(shī)歌,，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣，感受詩(shī)歌的特點(diǎn),。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類,。二是能誦讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意,，想象詩(shī)歌描述的情境,，體會(huì)詩(shī)人的情感。三是通過(guò)朗誦詩(shī)歌,、欣賞詩(shī)歌,、學(xué)寫(xiě)童詩(shī)等活動(dòng)，感受詩(shī)歌的魅力,。四是能寫(xiě)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié),。

第七組：一是繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容,，體會(huì)課文表達(dá)的感情,；二是學(xué)習(xí)作者將這種真摯的情感寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)具體的方法,。

第八組：一是欣賞音樂(lè),、繪畫(huà)、戲劇等各種藝術(shù)形式的美,，受到美的熏陶,，培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操；二是學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時(shí)展開(kāi)聯(lián)想和想象的,，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的,，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法；三是積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言,，體會(huì)課文表達(dá)的感情,；四是從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各自條件,，通過(guò)閱讀和其他渠道盡可能多地了解各種藝術(shù),。

五,、教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn)

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1、養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

2,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。

3,、聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果,。

4,、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。在交流和討論中，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷,。

5、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。 6,、學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫(xiě)方法,。

7,、能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材,；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,，分段表述；修能改自己的習(xí)作,，并主動(dòng)與他人交換修改,。

8、能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合,，做簡(jiǎn)單的發(fā)言,。

9、對(duì)自己身邊的,、大家共同關(guān)注的問(wèn)題,，或電視、電影中的故事和形象，組織討論,、專題演講,，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

1,、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。 2、發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律,，學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。

3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,，把情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處,。

4,、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。

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5,、讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),。六、教學(xué)措施

1．教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體,。

2．在教學(xué)過(guò)程中，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法,。

3．上課前,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討,，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案。

4．授課過(guò)程中,，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率,。

5．課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。

7．平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

七、xx轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施 （一）xx轉(zhuǎn)化措施

（1）多與后進(jìn)生交流,，了解后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。

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（2）對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓他們樹(shù)立起信心,。（3）對(duì)他們所犯錯(cuò)誤和缺點(diǎn)及時(shí)指出和批評(píng)。

（4）多關(guān)注xx的學(xué)習(xí)

a,、課堂提問(wèn),、練習(xí)多給機(jī)會(huì)（難度較淺的）。b,、課后作業(yè)的布置與眾不同,。c、作業(yè)盡量面批,。

d,、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)功課,。八,、學(xué)期教學(xué)研究主題

（一）研究主題：關(guān)于課外閱讀的教學(xué)研究

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,。為了深化“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展,，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,，與好書(shū)共成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的良好品德。根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),，制定本學(xué)期的課外閱讀計(jì)劃,。此計(jì)劃作為課內(nèi)閱讀活動(dòng)的延伸與補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng),，提高閱讀能力與水平,。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓孩子喜歡讀書(shū),，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶,。

2,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文,，有了較豐富的生活積累之后,，形成良好的語(yǔ)感。

3,、能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶,，豐富精神世界,，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

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4,、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),，提高寫(xiě)作能力。（三）讀書(shū)內(nèi)容

1,、新課標(biāo)指定要求背誦的部分xx,。

2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書(shū)籍,。（四）指導(dǎo)措施：

1,、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課,、閱讀研討課,、閱讀欣賞課、讀書(shū)匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，提高他們的閱讀能力。

2,、經(jīng)常范讀,，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生,，延續(xù)學(xué)生有意注意的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,，激發(fā)他們的想象力,，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀,。

3,、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，利用好每天中午以及課后的閱讀時(shí)間,，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),。

4、傳授有效讀書(shū)方法,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法，列出自讀提綱,，如：1）看見(jiàn)了題目你想到些什么,？2）讀后你知道了什么？還想知道什么,？3）你還有哪些不明白的問(wèn)題,？要求學(xué)生做到眼到、心到,。另外,，強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法：1）圈點(diǎn)勾畫(huà)2）做批注3）寫(xiě)讀書(shū)筆記。

5,、與學(xué)生一起讀書(shū),，及時(shí)交流讀書(shū)心得。

6,、開(kāi)展多彩的活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選,、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣,，鞏固成果,。

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14,、《xx探案集》英/xxxx 15,、《童年》xx 九、教學(xué)進(jìn)度

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一2機(jī)動(dòng)１

三9.14－9.18回顧·拓展一2 2機(jī)動(dòng)2 6,、懷念母親2

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十

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六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制,，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正,、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的,。

5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次,，職責(zé)分明,。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

二,、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)

1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù),。

2衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計(jì)劃地落實(shí)措施,。

4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。

5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績(jī),，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。

三,、班隊(duì)主題活動(dòng)

2 在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),。

每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促,、指正,，爭(zhēng)取共同提高。

3開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,，以作表彰,。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2.強(qiáng)調(diào)集體精神,，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

3.樹(shù)立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。

4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度,。

五,、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn),。

4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

畢業(yè)班是學(xué)校的重點(diǎn),，關(guān)注的中心,，一切的一切都要比以往更用心。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為畢業(yè)班孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù),，計(jì)劃網(wǎng)小編整理了“六年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃”僅供參考，希望能有所幫助!

一,、班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,。本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序,。班內(nèi)學(xué)生都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，勤學(xué)守紀(jì),、文明和諧,，積極向上的班風(fēng)已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),，熱愛(ài)班集體,，樂(lè)于為集體做事，本職工作盡心盡責(zé),，積極參與班級(jí)的管理,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。但小干部的組織,、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)上,，本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少,，而中下學(xué)生偏多。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，但思維不夠活躍,，學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性,。尤其是課堂上善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)的習(xí)慣，積極發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的能力,，同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。雖然班級(jí)人數(shù)并不多，但學(xué)困生并不少,，個(gè)別學(xué)生或受家庭的影響,或接受能力差,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差，這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了一定的影響，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，緊緊圍繞上級(jí)少先隊(duì)組織的工作部署，把握組織屬性,，落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù),，廣泛開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”、“三熱愛(ài)”主題教育活動(dòng),，深入實(shí)施《浙江省少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,，以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”的要求為宗旨,，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)

遠(yuǎn)期目標(biāo)：努力創(chuàng)建勤學(xué)、守紀(jì),、文明,、和諧的優(yōu)秀班集體。

中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人,。

近期目標(biāo)：天天有進(jìn)步，周周爭(zhēng)五星,。

月份目標(biāo)：

x月份目標(biāo)：守規(guī)則,、重安全,，做行為文明的好少年。

x月份目標(biāo)：學(xué)雷鋒,，爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)好少年,。

x月份目標(biāo)：講英雄、學(xué)英雄,，做熱愛(ài)祖國(guó)的好少年,。

x月份目標(biāo)：盡義務(wù)、愛(ài)勞動(dòng),，做自護(hù)自理好少年,。

x月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí) 創(chuàng)佳績(jī),，做努力學(xué)習(xí)的好少年,。

四、具體措施：

日常行為規(guī)范管理措施:

1.設(shè)立管理簿冊(cè),，要求小干部分職管理,，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

2.設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄,，切實(shí)抓好每日常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.加強(qiáng)法制,、安全,、衛(wèi)生、日常勞動(dòng)等教育,。

4,、設(shè)立四人小組競(jìng)賽欄，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)及我榮祖榮意識(shí),。

教學(xué)常規(guī)管理措施:

加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整,，嚴(yán)禁賴作業(yè),。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級(jí)出力，擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,。

班級(jí)管理措施：

實(shí)施人人崗位制,，明確每周目標(biāo)，并時(shí)時(shí)處處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，努力達(dá)標(biāo),，將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)“魅力小組”相結(jié)合，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì)議,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況,，以便及時(shí)采取切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級(jí)的管理。設(shè)立“知音信箱”,。

培養(yǎng)干部措施：

擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,，建立一支能盡心盡職，無(wú)私奉獻(xiàn),，有一定威信的,，管理能力較強(qiáng)的小干部。

培養(yǎng)學(xué)生方面：

重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì),。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上,，教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的積累，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)興趣活動(dòng),，擴(kuò)大知識(shí)面和活動(dòng)組織能力,，豐富集體生活，同時(shí)組織學(xué)生積極參與并自己籌備,、主持主題班會(huì),，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力,。

一,、班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)

1、組建一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，使他們有責(zé)任心,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2,、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,，結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3,、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗，包干到人,，中午,，傍晚都要有例行的檢查。

4,、各個(gè)班委有明確的分工,，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

5,、小干部會(huì)議有目標(biāo),，2周一次，職責(zé)分明,。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

總之，在班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)中,，本著“以生為本”,，盡量給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人,。

二,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1,、在每周一次的班會(huì)課中，開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2,、強(qiáng)調(diào)集體精神,，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的.意識(shí),。

3,、樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。

4,、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情樂(lè)觀態(tài)度。

三,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3、與家長(zhǎng)積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn),。

4、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5,、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

四,、其他,。

1、做好兩課兩操活動(dòng),，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步,。

2,、爭(zhēng)取值周分?jǐn)?shù)有進(jìn)步，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,。

3,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,。

4,、協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學(xué)之間的問(wèn)題,。

一,、 班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)三班的班主任，我班共有學(xué)生46人,，其中男女生比例接近1：1,，學(xué)生活潑好動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作,。

二,、管理班級(jí)措施:

1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”,、“五心”,、“五自”等教育。

2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

(2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3) 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

三.具體安排

八月份:常規(guī)檢查天天抓

1,、制定上交計(jì)劃

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育

3、舉行“做文明,、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。

九月份:文明禮貌人人要

1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。(利用教師節(jié))

2、開(kāi)展安全教育,舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì),。

十月份:祖國(guó)在我心

1,、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,“我是中國(guó)人”。

2,、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì),。

十一月份:科技教育是特色

1、積極參加作品展覽,。

2,、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、愛(ài)科學(xué)”中隊(duì)會(huì)

十二月份:安全法制教育

1,、進(jìn)行安全法制教育。

2,、籌備“元旦 ”節(jié)目,。

元月分:

1,、慶元旦。

2,、復(fù)習(xí)考試,。