時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇一

高二（6）班共有學生50人,，其中男生25人,，女生25人,；團員41人,。

高二廣州市語,、數(shù),、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名：前30名15人；前50名28人,；前100名45人。學生思想純樸,，進取心強,。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學校的各項要求,。大多數(shù)學生學習努力,，嚴格遵守學校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學風和班風,。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,，但干勁也很足，有信心考進大學,。

20xx年上學期本班的管理目標是：

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標,。

工作要點：積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈,。

班級的具體工作安排如下

1、抓好班級一日常規(guī),，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作,；杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律，提高學習效率,。落實值日組長制度，責任到人,。

2、落實每月一次的黑板報宣傳工作,。提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班會對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

9,、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制,。

10,、開展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達到學生自主管理的目標,。

時間安排表：

第三周：師生初見面,。

第四周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明,。

第五周：月考考試,，考試得失談：學習經(jīng)驗交流。一月紀律,、學習自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會,。

第六周：主題班會：我的夢想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自省：我為高二（6）班做了什么,？復(fù)習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試,。考試得失談：學習經(jīng)驗交流,。

第十二周：主題班會：推廣普通話,。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等）,。

第十四周：主題班會：法制教育活動。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動,。（全班學生禁煙簽名）

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

第十七周：主題班會：我的未來,，我決定

第十八周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目標。

第十九周：期末復(fù)習動員,。（全班學生“考試承諾”簽名）

第二十周：期末考試,。

第二十一周：期末評獎：學生考評,、評優(yōu)等活動,。我的假期計劃,。

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇二

本教期為把班級經(jīng)管好,，有用展開班主任任務(wù)，我特造定以下企圖：

繼承增強班級扶植,，培育種植提拔先生自立進修認識。以<中先生平常行動標準>為根本內(nèi)容,，對先生停止行動風俗養(yǎng)成教誨、老實取信教誨,、心思康健教誨。把平安教誨放正在班主任任務(wù)的尾位,，創(chuàng)立安全、衛(wèi)生,、文化、協(xié)調(diào)的班級,。進步年夜課間舉止戰(zhàn)課中舉止的量量,，晉升先生的身心康健戰(zhàn)體育活動技藝火仄。

全班共有先生51人,，個中有男生4人,，女生47人,。班上女先生比力多，要面臨很多思惟情感成績,，男生較少，但進修盲目性好的卻有很多,，必要更多的檢討催促,。

將本班扶植具有“聯(lián)結(jié),、松散,、高昂、拼搏”的班風,；讓先生養(yǎng)成優(yōu)越的風俗,，為以后進修任務(wù)挨下脆實的底子,，抒寫人生中閃亮綺麗的芳華風度,。

1,、加強凝結(jié)力，構(gòu)成聯(lián)結(jié),、合作互愛的班散體經(jīng)過班會,、團舉止、校舉止等舉止不停將那個散體扶植成為一個聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào),、高昂朝上進步的團隊，構(gòu)成“志同道合”,、“配合提高”,、“班枯我枯,、班榮我榮”的思惟,，讓每位同窗皆勤奮為班抹黑,，使班級終極是戰(zhàn)無沒有摧,、鋒芒畢露,，讓每位同窗對班散體皆有一種回屬感取光榮感,。

2、平易近主競選,，樹立一收讓人疑服的,、強而無力的班干隊伍伍經(jīng)過理解考慮肯定了幾個當班干部的人 ,，并找其零丁發(fā)言，勉勵他們怯于挑起重擔、為班做孝敬,，籌辦好競選演講。應(yīng)用班會課進行了氛圍強烈熱鬧的班干部競選舉止,，再經(jīng)過全班同窗的沒有記名投票，終極選出每一個崗?fù)さ娜诉x,。詳細而公道合作,，讓每位班干部皆感到到本身的緊張性,，并不是著名無實,。

3,、造定班規(guī)，落實每個月品行評分細則的履行國有公法,，班有班規(guī),；造定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓先生們清楚恪守端正就能夠享用到最年夜的自在權(quán)力,。每一個班干部背責差別的品行評分的注銷,，好比副班長背責考勤，科代表背責做業(yè)的完成情況,，團收書紀錄班團舉止主動加入者,，休息委員背責潔凈圓面……天天皆有值夜班干部,，并對當天的統(tǒng)統(tǒng)狀況做好紀錄；每一個班干部要對本身的任務(wù)停止每周總交友給班長匯總,，然后向班主任報告請示,。每一個月憑據(jù)品行分評比出三名文化之星,。

4,、狠抓慣例，力圖每位同窗皆構(gòu)成劣秀的行動風俗講堂規(guī)律,、公區(qū)戰(zhàn)課室潔凈,、早操缺勤,、宿舍外務(wù)潔凈等的規(guī)律,，那些皆是慣例經(jīng)管的重面,，勉勵每個同窗皆以“勝利從那一刻起頭”的請求，束縛本身改失落壞風俗,、做好每天，構(gòu)成劣秀的進修糊口風俗,，鍛造劣同的班風。

5,、鍥而不舍增進教風扶植,，爭奪進修結(jié)果的最猛進步每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進修結(jié)果,，結(jié)果的進退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸,。每一個同窗填寫自我鼓勵卡貼正在課桌上,，催促本身勿記目的,，勿記斗爭,。從開教初，便夸大“班風好——教風好——結(jié)果好”的閉系,，講堂上抓好40分鐘,，早自習包管專注,、下效的進修,，早讀戰(zhàn)早自習要延遲到課堂睜開自立進修,。多取每位任科先生、進修委員,、科代表相同交換,，實時收現(xiàn)成績,、辦理成績。

6,、塑制先生自立經(jīng)管戰(zhàn)自立進修,，明白班干部的公道合作,、增強對各班干部培育種植提拔,，讓先生進進自立經(jīng)管的體系,，執(zhí)行班干部輪番值日背責造，寬格考勤,，寬格掌握自習課規(guī)律,。合營展開教校的各項舉止,，鍥而不舍地抓勤學生的平常行動標準教誨,。

7、增強家校聯(lián)絡(luò),，同床異夢培養(yǎng)先生成才先生的教誨不單單是教校的義務(wù)，教校取家長必需架起相同的橋梁,，實時、實在戰(zhàn)下效地辦理每位先生面對的成績,。經(jīng)過德律風,、約請家長到校等方法,，增強相同,，實時理解先生的各圓面靜態(tài),，有用地做勤學生的思惟任務(wù),。

8、變更先生的主動性,，主動加入教校構(gòu)造的各項舉止,。

9,、當真上好班會課,。應(yīng)用各類情勢的班會課對同窗們停止思惟教誨，變更先生進修的主動性,，培育種植提拔先生優(yōu)越的品行,、教養(yǎng)等。有企圖地支配一些主題班會,，進步每次的班會課的量量。

10,、本教期觸及到先生的分流走向，做勤學生思惟教誨任務(wù),，教誨先生給本身一個準確而的定位，為本身肯定一個明白的目的,。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇三

新的學期，新的起點,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,，特制訂計劃如下：

二年級1班共有50名學生,，22名女生28名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。

很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是

1。以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,。營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,。教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,。關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上,，永爭第一!

7。安全教育,，確保學生在校的安全,。讓學生學會保護自己,。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,，在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星，如被表揚可加一星,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀,，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗,。

每兩周進行班干部工作評價,，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家,、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇四

七年級（1）班是新入學的新生,，全班有男生26人，女生23人,，共49人,。普遍入學成績不大好,，基礎(chǔ)較差,！這些學生相對比較調(diào)皮，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。雖然班上學生比較活躍，但學生好動以致紀律不令人放心,。

1、形成全班團結(jié)一致的班集體,，遵守學校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學，積極向上的班風。

3,、做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒,。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

1,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育

由于七年級學生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例,，對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處,。教育學生不賭博,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié),、講紀律,、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟,，增強責任感和進取心,。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學,，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭,，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動,；開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動,；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,，包括校運動會、晚會,、各種集會等,。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,，從而培養(yǎng)學生的競爭意識,。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇五

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學生63人,，其中男生37人，女生26人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處,、大隊部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風、學風,。

2,、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段，引導,、轉(zhuǎn)化后進生。

3,、多和學生交流，讓學生體會到師生之間的親切感,。

1、根據(jù)班級實際情況,，不斷為班級樹立正確的前進目標，向全班學生提出各種具體要求,，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,。

2,、加強學習目的性教育,，培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習，克服困難的意志,，指導學習掌握學習方法,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，充分發(fā)揮學生的愛好和特長，促進學生素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展,。

3、關(guān)心全班學生的生活,，有目的地加強勞動教育，引導學生參加社會實踐,，努力培養(yǎng)學生勞動觀點，勞動習慣和自理能力,。

4,、指導學生開展“兩操兩課”,，加強體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健,，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病,，增強體質(zhì)。

5,、指導課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一,、協(xié)調(diào)工作,，指導學生家庭教育,。

6,、搞好班主任的計劃和總結(jié)，做好學生的操行評定工作。

1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的`得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面

發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、加強安全教育。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

九月份

1.做好開學的各項工作，如：做好各項工作計劃,。

2.慶祝“教師節(jié)”,。

十月份

1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽,。

2. 一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1.班報刊出

2.主題隊會觀摩

十二月份

1.一至二年級跳繩比賽

2.一至三年級口算過關(guān)

3.迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月份

1.準備復(fù)習迎考。

2.期末考試

3.寒假工作安排,。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇六

初三，是初中的最后一年,，也是最關(guān)鍵的一年，現(xiàn)在己進入第一學期的結(jié)束階段,，為了讓學生更好的復(fù)習，為明年的中考做準備,，制定以下計劃：

一、使全班同學都積極向上,，為下學期的中考作好充分的思想和能力準備,。

二,、養(yǎng)成認真的學習習慣,，穩(wěn)定相對成績比較好的勢頭，爭取增加優(yōu)生的比例,，提高相對比較落后的學生的成績,，爭取全班的總分成績有明顯的提高,。

三、做好常規(guī)管理,，繼續(xù)抓學生行為習慣，為高一級學校培養(yǎng)輸送全面發(fā)展的學生做好準備工作,。

四、遵守學校規(guī)章制度,，爭當“文明班”。

一,、 確立班集體的奮斗的目標和個人目標。

二,、 在學生中培養(yǎng)憂患意識、競爭意識,，促成謙虛謹慎,、認真學習的作風,。

三,、 狠抓課堂和自習紀律,，為學習建構(gòu)最有利的保障,。

四、 鼓勵成績較好的學生;促進中間學生更上一層樓;幫助一般學生,，增強自信，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,。

五,、 配合任課任老師搞好培優(yōu)補差,。

六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難,，盡量幫做到學生輕裝上陣，發(fā)揮最好水平,。

七,、 繼續(xù)抓學生的行為習慣,，做好日常的管理,。

八、 充分發(fā)揮德育小組的作用,。

九、 充分發(fā)揮班委和班級團支部的作用,。

一、搞好班級建設(shè),，針對班級實際，全力打造“快速,、向上、認真,、負責,、有序”的班風,。

快速：行動迅速,，不遲到。到班準時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣,。

向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習,、關(guān)注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事,，從作業(yè)、值日,、體育鍛煉、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認真的習慣。

負責：對家人負責,、對自己負責,、對自己該做的事情負責,。

有序：有紀律觀念,，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。培養(yǎng)班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數(shù)

二,、強化理想前途教育,、學習目的性教育和形勢教育，幫助每個學生都樹立各個階段的目標,。

第一步：在期末期間分析每一個學生的學習情況，初步把握學生的發(fā)展,，擬定時間找學生個別輔導，幫助制定各個階段的目標,。

第二步：跟蹤督促學生學習計劃的實施過程，及時把握學生的思想和學習狀態(tài),。

第三步：關(guān)注學生的思想動態(tài)班主任工作計劃，發(fā)現(xiàn)情況,，及時和家長取得聯(lián)系,，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導。

對班主任的工作計劃的評價 班主任的工作計劃與總結(jié)篇七

本著教會學生“學會求知,，學會做事，學會共處,，學會做人”的宗旨，圍繞“發(fā)展學生個性,，全面提升學生各項素質(zhì)”的工作重心，加強德育建設(shè),，狠抓班風、學風建設(shè),，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍

1、 結(jié)合語文學科的教學以及班會課,、夕會課的教育工作,，讓學生形成良好的學習態(tài)度和行為習慣,。

2、 讓學生積極參加學校組織的各項活動,，陶冶他們的審美情操和鍛煉他們的綜合素質(zhì)

3、 繼續(xù)狠抓衛(wèi)生,，紀律，文明,，安全工作，從嚴要求學生遵守班規(guī)

4,、 爭取月月拿紅旗，畢業(yè)時人人都能取得好成績,。

5、 努力爭當書香班級,。

1 ,、 活動中,，培養(yǎng)學生集榮譽感,，增強班級學生凝聚力。

2 ,、 繼續(xù)培養(yǎng)班干部，讓有責任心的,、有奉獻精神的學生擔任班干部，為班級服務(wù),。

3,、 定好班規(guī),。

4 、 定期召開班委會,，更好了解班級情況。

5,、 開展“一幫一”活動，讓優(yōu)生幫助差生,。

6、 繼續(xù)發(fā)揮 日記的監(jiān)督輿論作用,。

7、 繼續(xù)發(fā)揮光榮榜的激勵作用,，強化競爭意識 。

二月份：

1,、 制定班主任工作計劃和班規(guī)。

2,、 做好學生的收心工作。

3,、 民主選舉班委會,。

三月份：

1,、 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,。

2、 迎接春季達標運動會,。

四月份：

1、 繼續(xù) 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,。

2、 迎接期中考試,。

五月份：

1,、 組織學生開展“奧運知識知多少”競賽活動。

2,、 準備慶“六一”節(jié)目。

六月份：

1,、 在班級掀起學習新高潮

2、 復(fù)習備考,。

3、 學期小節(jié),。