時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇一

本班這學(xué)期男生13名,，女生9名,，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過(guò)暑假班,。新生情緒不穩(wěn),，焦慮，在常規(guī)方面,，行為能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力,，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,，吃飯、上廁所,、穿脫衣服都需要幫助,，我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，共同配合,，加強(qiáng)鍛煉,。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲,。

1、制定幼兒一日生活常規(guī),，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

保育員在做好衛(wèi)生清潔,、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔(dān)著助教任務(wù),。由于自身專業(yè)水平有限，因此更要注重自我加壓,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”,，即“有意識(shí)——有思考——有行動(dòng)”,，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問(wèn)題”,，解決問(wèn)題有“新方法”,，行動(dòng)落實(shí)有“新成效”。意識(shí)決定過(guò)程,，方式?jīng)Q定結(jié)果,，鼓勵(lì)大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng)造性地工作,，尋找更便捷,、更有效的工作方法。本學(xué)期,，繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得,，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展“快樂(lè)地工作,，幸福的生活”主題輪講活動(dòng)，從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng),。

3,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽,，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽(tīng)課、聽(tīng)講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期,，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng),。

5,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

6,、有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力,。

8,、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動(dòng),，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié),，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。

1,、,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性,。

2,、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯,。

4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物。

5,、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行。使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

6,、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

7,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具,。

8、有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。

1)進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的`安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

10,、對(duì)幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師,、同伴交流,。

1、積極參加段的教研活動(dòng),，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

2,、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容,。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)洌做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,，做到材料充足,，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。

1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。

2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況,。

6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,，每月出版“家園聯(lián)系”?？?/p>

7,、繼續(xù)做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,，確保幼兒的安全,。確保教室通風(fēng)，干凈,，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒,。及時(shí)預(yù)防??傳染病發(fā)生,，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用,。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇二

新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是用心,、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,，為家長(zhǎng)的服務(wù)”，厲行本行職責(zé),。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以提升學(xué)園教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作,。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù),。

（一）安全保健工作

1,、每周通過(guò)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí),，開(kāi)展一次師生安全知識(shí)問(wèn)答,，組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng)，全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、通過(guò)例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》,，將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達(dá)到規(guī)范化,，已達(dá)到營(yíng)造溫馨的平安校園,。

3、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品,，對(duì)食品,、廚房、寢室,、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo),。

（二）教師隊(duì)伍培養(yǎng)

1、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修,。

2,、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。

3,、鼓勵(lì)老師通過(guò)自身長(zhǎng)處發(fā)揮才干，融會(huì)貫通的做好班級(jí)配合的組織教育能力,，促使班級(jí)和諧發(fā)展,。

4、每月舉辦師生讀書(shū)沙龍活動(dòng),，提高師生人人好讀書(shū)香的習(xí)慣,，以濃厚的讀書(shū)文化氛圍推動(dòng)校園書(shū)香的建設(shè)。

5,、針對(duì)興趣小組的開(kāi)展,，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力,、技能發(fā)展,、品德方面等提升，以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神,。

6,、成立團(tuán)支部，通過(guò)團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,，以提高整體教學(xué)能手水平,。

（三）教研“課題”活動(dòng)開(kāi)展

1,、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升,。

2,、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作，分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,，特別要引導(dǎo)青年教師多寫(xiě)作,，勤反思，勤報(bào)導(dǎo),，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),，計(jì)劃能培養(yǎng)出能說(shuō)會(huì)寫(xiě)德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè)。

3,、以樹(shù)德育為先,，評(píng)選德育工作者及德育家長(zhǎng)若干名，同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),，幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性,。

4、通過(guò)舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng),，慶“六一”系列活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力，同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒,。

5,、在教學(xué)上著重開(kāi)發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力,、思維能力,、觀察能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。

6,、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)開(kāi)展，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氛圍,，使師生,。

7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示,，及指導(dǎo)好早教日常課,。

8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導(dǎo),。

9、通過(guò)舉辦保育員技能比賽活動(dòng)、老師基本工練兵活動(dòng),，促進(jìn)師資素質(zhì)提升,。

10、各段長(zhǎng)老師優(yōu)質(zhì)課展示交流（以三大游戲展示）,。

（四）后勤工作管理

1,、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,，落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū)簽約制度,，加大幼兒安全教育、保健知識(shí)宣傳和安全工作檢查,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，督促用餐時(shí)間,、戶外活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間,。

3、落實(shí)安全考核制度（特望教學(xué),、阿查德育張萍安衛(wèi)）,。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),，取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金,。

4、擬定好安全預(yù)案制度,，組織兩次以上的安全防范演練,，以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí)。

5,、由張萍每月開(kāi)展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范（寢室整理、擦桌等）

（五）學(xué)園活動(dòng)開(kāi)展

進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力。

1,、各班開(kāi)展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),，提高幼兒的審美能力。

2,、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開(kāi)展幼兒“圖書(shū)閱讀節(jié)”活動(dòng),。

3、三月份借以“植樹(shù)節(jié)”為主題教育契機(jī),，開(kāi)展美化班級(jí),，清潔周邊環(huán)境。

4,、四月份開(kāi)展“第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng),。

5,、五月份開(kāi)展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)（感恩活動(dòng)）。

6,、六月份開(kāi)展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\(yùn)動(dòng)會(huì)”，體藝系列活動(dòng),。

7,、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案。

8,、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃,，每月集中匯報(bào)及交流，期末做好匯報(bào)展示,。

9,、以班段開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)。

（六）家園社區(qū)工作

1,、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組,。

2、邀請(qǐng)xx衛(wèi)生院保健專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》,。

3,、大力宣傳早教的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校園親子活動(dòng)中,，特別要倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,，以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才。

4,、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。

5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng),。

二,、三月份

2、各班清潔班級(jí)環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置）,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角（觀察角和植物角）,，鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具。

3,、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,，完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。

4,、期初下班安全,、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù),、計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

6,、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂(lè)”感恩活動(dòng),。

7、借助植樹(shù)節(jié)開(kāi)展：小段“我愛(ài)小樹(shù)苗”手工黏貼活動(dòng),，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng),。

8、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng),。

四月份

1,、各班段舉行“第二屆幼兒圖書(shū)閱讀”節(jié)交流活動(dòng)照片展。

2,、四三月中旬舉行第二屆“杯幼兒卡拉ok”比賽（地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓）,。

3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)（以老師的作品為主）,。

4,、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演,。

5,、舉行一次大班段安全自我防范問(wèn)答題比賽。

6,、各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展匯報(bào),。

7、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（全園以美術(shù)課題展示）,。

五月份

1,、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。

2,、各段開(kāi)展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,，大段——“我會(huì)畫(huà)”線描畫(huà)活動(dòng)。

中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng),。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠,。

3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo),。

4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng),。

5,、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng)。

6,、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),。

7、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒,。

6,、六月份

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類”玩具,，每班10件,。

2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué),。

3,、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶祝活動(dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng),。

4,、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估，填寫(xiě)幼兒手冊(cè),。

5,、完成各項(xiàng)文字資料，并整理歸檔,，推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比,。

6、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者,。召開(kāi)期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。提供下學(xué)期工作思路。

7,、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),，安排暑假值日時(shí)間表。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇三

為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開(kāi)展的更好,，我們特制定以下計(jì)劃。

1.堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2.開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇四

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在原來(lái)各班教師的配備上，又新增了三名新教師,，全園教師共計(jì)9人,。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外，又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。

1、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng),。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,，以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制,。

2,、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法,。

3,、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)在的小小班,、小班,、中班、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的編排,，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性,。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。

5、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性、規(guī)范性,、系統(tǒng)性,、計(jì)劃性。

6,、注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性,。引導(dǎo)聽(tīng)課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”，并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性,、具體性和理論性,。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，做好傳染病預(yù)防工作,。

8、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),，做好開(kāi)學(xué)“安全第一周”活動(dòng)，寫(xiě)好安全教育教案,。

9,、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家,、園,、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),。

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)與能力。

(1)在教研組織形式上,，通過(guò)不同類型的教研內(nèi)容來(lái)提升保教質(zhì)量,。

(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè)。首先,，要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí)。要善于管理,，以誠(chéng)待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái),，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求,。其次，要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，梳理有價(jià)值的研究問(wèn)題,，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實(shí)教研管理制度,，認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思、分析,、教師觀察記錄,、周目標(biāo)計(jì)劃，家園聯(lián)系冊(cè)等,，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì)，在“計(jì)劃,、執(zhí)行,、檢查、總結(jié),、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效。

(4)量化教研工作目標(biāo),，注重中新教師和骨干教師的分類管理,。一是要求每位教師每周寫(xiě)一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記，二篇觀察記錄,、每周一篇一日活動(dòng)反思,、分析。在此基礎(chǔ)上,，我們還要求骨干教師,、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例,。每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),、每?jī)芍芤淮蔚慕萄?、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，原始過(guò)程資料(錄像,、圖片,、記錄、教案,、說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、學(xué)習(xí)課件,、簽到、反思等)完善,。

2,、優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課程管理,，開(kāi)展園本研修,。

(1)全園教師繼續(xù)以適應(yīng)性發(fā)展課程理論為指導(dǎo)，實(shí)施幼兒共同性與選擇性活動(dòng)研究實(shí)踐,。

我們要求老師在教材實(shí)施過(guò)程中本著學(xué)習(xí)為先,、研究為重的精神，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，注重根據(jù)教材和本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,，合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,，處理好活動(dòng)和幼兒生成問(wèn)題的關(guān)系,，使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。實(shí)施中要立足實(shí)際,，做好幼兒用書(shū)和教師指導(dǎo)用書(shū)的反饋意見(jiàn)整理,。

(2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”,、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái),。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇五

。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂(lè)的幼兒。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無(wú)”車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之,，孩子的健康成長(zhǎng),，就是老師最大的心愿。

幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)加深,，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的未來(lái),，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

(一)公共場(chǎng)所安全

1、預(yù)防甲型h1n1流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí),，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施,。

2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志。

(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無(wú)”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

認(rèn)識(shí)110,、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén),，學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,，提高幼兒安全意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí),。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等,，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

一,、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí),，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn),，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出,，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回,。

二,、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查,，避免安全事故的發(fā)生。

三,、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性,，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作,，因此教師應(yīng)該全身心投入。

四,、幼兒盥洗時(shí),，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒,，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時(shí),，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會(huì)多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄,，更容易出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五,、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸,。

六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間,，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn),。

七、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí),，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(zhǎng),。

八、建立完善的班級(jí)常規(guī),，減少安全隱患,。教師間互相督促，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識(shí),。 總之,，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,，怎么抓都不過(guò)分。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇六

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

（一）保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

6,、有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

7,、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),，提高自我防護(hù)能力。

8,、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。

（二）,、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性,。

2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物。

5,、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

6,、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

7,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具。

8,、有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力,。

9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

10,、對(duì)幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面進(jìn)行鍛煉,，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

11,、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師,、同伴交流。

（三）教研工作

1,、積極參加段的教研活動(dòng),，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

2,、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,，完成主題活動(dòng)內(nèi)容,。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記弛,、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合。

3,、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查,，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，保證幼兒一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。

（四）家長(zhǎng)工作：

1,、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性，教育性,，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)。

3,、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

5,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。

6,、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,，每月出版“家園聯(lián)系”專刊,。

7,、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,，確保幼兒的安全,。

幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇七

“一年之計(jì)在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局和教研室工作精神,，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

(二)加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

(五)做好保健工作，確保幼兒的安全,，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng),，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),，不斷提高幼兒的游戲水平。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能方法,。

5、組織論文評(píng)比工作,，鼓勵(lì)教師著作發(fā)表,。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每周一節(jié)安全教育課,，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠