總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教師的工作總結(jié)篇一

遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念,、觀點,，注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合,，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見,，及時整改,，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真研究教材教法和大綱,。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，做到精講精練,。 上課中我重視學(xué)生語文基本功訓(xùn)練,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,，最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，注重個體差異,。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),，使學(xué)生會學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,。勤布置,、勤輔導(dǎo)、勤檢查,、嚴(yán)要求,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在完全確保學(xué)生安全的情況下,，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用,，強化班干部監(jiān)督職能,，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、講文明、守紀(jì)律的先進班級,。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮,、班衰我恥的思想,，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀(jì)律安靜有序,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜,、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

1.教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)，教研教改沒有新的起色,。

2.班級管理中欠冷靜易犯急躁病,。

在今后教育教學(xué)工作中，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，改進管理方法,，揚長避短,，干好本職工作。

體育教師的工作總結(jié)篇二

本學(xué)年我承擔(dān)幫扶許華秦老師的工作,，在工作中,，我們本著“認(rèn)真、踏實,、團結(jié)”的工作態(tài)度,，本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念,，堅持求真務(wù)實的原則,，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作,，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化,、制度化運作。

結(jié)對幫扶教師工程的實施,，有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用,，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,，從而縮小教師的差距,。我們圍繞有關(guān)規(guī)定，在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上,，進一步完善了幫扶方案,，有效地引導(dǎo)和促進了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展,。

在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課,、評課等形式的活動，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式,，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本人擔(dān)任指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象許華秦老師深入鉆研教材,，備好每一堂課,，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，在課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在教學(xué)中,，讓學(xué)生動手操作,，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,，數(shù)學(xué)思想和方法,，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,，在思維能力,，情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。同時,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教師只起組織者,，引導(dǎo)者,，幫助者和促進者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識,，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具,，從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,，將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,，促進學(xué)生健康成長，更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力,?？傊故玖撕喢餍路f的課堂教學(xué)設(shè)計,，精湛的教學(xué)藝術(shù),，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果,，使她受益匪淺,。

我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多,。一是許華秦老師有了新的教育教學(xué)理念,，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是許華秦老師刻苦努力,，樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染,。四是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受,，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,，遇到一些簡單的問題,，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手,、動腦去解決,。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題,，教學(xué)可采用“討論式”,、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會,，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,。另外，在教學(xué)中,，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩,；重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間,；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力,。

總之,，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中,，為青年教師提供了很好的機會,。在今后的工作中，需要進一步努力,，加強師德修養(yǎng),，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生,，為人師表,，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展,，推進素質(zhì)教育全面實施,，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育教師的工作總結(jié)篇三

我于20xx年9月參加工作,，在教師這個既平凡又崇高的崗位上我默默耕耘,。任職以來，我在教育教學(xué)工作中刻苦鉆研教材,、大綱,，積極配合學(xué)校的整體教學(xué)工作，虛心學(xué)習(xí),，積極參與教研活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到既教書又育人,，大膽進行課堂教學(xué)改革,，力爭在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我自工作以來,，進一步增強教書育人的使命感和責(zé)任感,，以堅定的理想信念和較高的政治素養(yǎng)投入到教育工作中。作為一名普通的教職工,，我熱愛本職工作,，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,，努力上進,，刻苦勤奮，兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

一,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時反思總結(jié)。上課時力求每一堂課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,、深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題，并做到耐心指導(dǎo)學(xué)生,，努力做到讓學(xué)生都喜歡上我的每一節(jié)課,。

二、注重教師形象的修煉,。教師活動以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈,。因此在工作中我嚴(yán)格要求自己,。為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行,，師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

三,、嚴(yán)中有度，互敬互愛,。小學(xué)階段的課程要求形象,，淺顯易懂，尤其注重實踐操作,，這就要求教師要充分了解課程特點,，并結(jié)合學(xué)生年齡特征，有效組織教學(xué),?？墒窃诮虒W(xué)中難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,，而且我也以身作則讓學(xué)生們心服口服,。我把學(xué)生當(dāng)作一個小大人來對待，和他們平等的交流溝通,，我相信尊重和信任都是相互的,。而且，在嚴(yán)要求的同時，我對他們充滿關(guān)愛與耐心,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,，同時要求他們時刻謹(jǐn)記愛護學(xué)校的公共財物，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,。

四,、終身學(xué)習(xí)，逐步提升,。在教育教學(xué)實踐中,，我能認(rèn)真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加各種專業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn),，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺來提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此，我還大膽嘗試,、不斷汲取經(jīng)驗,，積極投身各種教研活動。課后我認(rèn)真研讀教研讀本,，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,，彌補自己的不足。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),。不論是常規(guī)教學(xué)工作，還是極具挑戰(zhàn)的任務(wù),，我都竭盡所能,，認(rèn)真、高效的把工作完成,。在以后的工作中,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天而努力。

五,、科學(xué)管理,，有效引導(dǎo)。在擔(dān)任班主任期間,，本人始終樹立民主意識,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，起著調(diào)控,、引導(dǎo),、服務(wù)的作用,，總是善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點，切實加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,，并通過科學(xué)評價,、榜樣塑造和自我激勵等方式，增強班集體凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀，引導(dǎo)他們開拓視野,，凈化心靈,，提高自己。我所任教的班級,，學(xué)生在思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績上不斷提高,，上進心非常強烈，昂揚的精神狀態(tài)得到了充分的發(fā)揮,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。通過不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐,，從而讓我不斷的進步、不斷的成長,，使我的工作能力也有了大大的提高,。回顧成績,，展望未來,，我時刻感受到肩上擔(dān)子的'沉重，但始終對教育事業(yè)充滿信心,，決心,；通過虛心求教，加強改進,，發(fā)揚成績，努力克服工作中的不足,；解放思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的光與熱,。