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2023年幼兒新教師培訓(xùn)總結(jié) 新教師培訓(xùn)總結(jié)字實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 15:19:15
2023年幼兒新教師培訓(xùn)總結(jié) 新教師培訓(xùn)總結(jié)字實(shí)用
時(shí)間:2023-05-21 15:19:15     小編:一葉知秋

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒新教師培訓(xùn)總結(jié) 新教師培訓(xùn)總結(jié)字篇一

一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),,反思了以往的那些不成熟的觀念,。很多鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,。 首先***局長在培訓(xùn)開班儀式上對(duì)我們寄予了殷切的希望,。希望我們時(shí)刻牢記學(xué)習(xí),克服困難,,充滿愛心,,遵守紀(jì)律,服從安排,。我絕不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望,,定會(huì)力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。然后邢臺(tái)市特級(jí)教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》,。她雖50歲了,,但她擁有40歲的面容,30歲的聲音,,20歲的激情,。聽她的講座,給了我很大的鼓舞,,同時(shí)也明白了如何讓教學(xué)嬴在課堂,。總的來說要想取得好成績,,需要優(yōu)化,,強(qiáng)化教學(xué)“備,講,,批,,輔,考,,評(píng),,研”七個(gè)環(huán)節(jié),。而課堂則是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),課堂效率是教學(xué)的重點(diǎn)所在,。務(wù)必做到讓課堂活起來,,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓效果好起來,。 ***老師的講解非常透徹具體,,可謂是面面俱到。早讀時(shí)輔導(dǎo)教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計(jì)早讀,。應(yīng)在黑板上板書早讀要求,,目標(biāo),

方法,。使學(xué)生清晰明了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。早讀結(jié)束前還要有自測(cè),互測(cè),,統(tǒng)測(cè)以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。“嚴(yán)師出高徒”,,孩子們需要老師的嚴(yán)格要求才能有意識(shí)的規(guī)范自己的行為,。比如要求早讀一定要讀出聲來,注意坐姿,,拿書姿勢(shì)要規(guī)范,。沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,。教師要做好巡視,,深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。上正課前要進(jìn)行五備:備目標(biāo),,備導(dǎo)向,,備教材,備學(xué)生,,備自己,。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況,。上課教師要注意微笑和氣,,儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動(dòng),,避免學(xué)生分心,。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間,不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,,不長時(shí)間的責(zé)備學(xué)生,。講解問題時(shí)聲音清晰,,語言生動(dòng)形象。能夠把復(fù)雜的問題簡單化,,切忌“滿堂灌”,,“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量,,目的明確,,有針對(duì)性。教學(xué)有法,,教無定法,,千法萬法,把學(xué)生教會(huì)才是好法,。

我從***老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》,。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要,,因?yàn)樾膽B(tài)決定行動(dòng),,行動(dòng)決定結(jié)果,而結(jié)果決定人生,。要想有一個(gè)良好的心態(tài),,首先要做到心定。降低自己對(duì)職業(yè)的期盼,,這樣才能腳踏實(shí)地的做好自己的工作,。在工作中謙虛認(rèn)真,低調(diào)做人,,高調(diào)做事,。切不可熱膨脹,目中無人,。要懂得感恩,,才會(huì)有幸福感,心態(tài)才會(huì)好,。有的老師心態(tài)很好,,就是成績不好,那就是能力問題,。這就要求我們要 不斷的學(xué)習(xí),,做個(gè)學(xué)習(xí)狂,緊跟這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,,多讀書,,學(xué)會(huì)幽默教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),,以身作則,,不段提高自己的專業(yè)與管理能力,。

***老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》,使我明白了怎樣正確的看待我的教學(xué)工作與學(xué)生,。教師真的很重要,,這一職業(yè)關(guān)乎著學(xué)生的一生。學(xué)生很幼稚,,可能會(huì)犯錯(cuò),,可能會(huì)撒謊,可能不懂事……作為教師,,我們應(yīng)該接受他們的一切,,用孩子的心態(tài)去理解孩子,做到嚴(yán)愛結(jié)合的教育,。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ),,嚴(yán)是愛的延伸。并對(duì)孩子進(jìn)行理想主義教育,,讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),,并讓孩子一輩子擁有對(duì)于生命的激情。

***老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。他的課生動(dòng)幽默,,我覺得聽他的課受到很大啟發(fā),領(lǐng)悟了許多的道理,。真正懂得了什么是幸福,,以及如何感悟幸福。幸,,吉而免兇也,。意外免于災(zāi)難或獲得成功,為之福,。命不夭折而福壽綿長,,錢財(cái)富足而地位尊貴,身體健康且心靈安寧,,生性仁善且寬厚寧靜,。臨命終時(shí),沒有遭到橫禍,,身體沒有病痛,,心里沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間,。所以我們是要幸福,,而不是比幸福。對(duì)我們教師而言,,幸福其實(shí)很簡單,。就是既追求人生的目標(biāo),,又能享受過程中的快樂。試圖平衡當(dāng)下過程的快樂與未來結(jié)果的快樂,。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造,,進(jìn)步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?,?shí)現(xiàn)相應(yīng)的人生目標(biāo),。

特級(jí)教師***在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個(gè)階段,使我明白了從教書走向教育的正確途徑,。今天的教師應(yīng)該是文明的傳承者,,知識(shí)的傳播者,道德的引領(lǐng)者,,思想的啟迪者,,心靈的呵護(hù)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的'幫助者,,支持者……那么作為新背景下的老師,,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣博的知識(shí)面,較強(qiáng)的教學(xué)能力,,高尚的師德和健康的心里素質(zhì),,扎實(shí)的教學(xué)基本功和先進(jìn)的教學(xué)手

段,,與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀念,,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蘊(yùn),,靈活的藝術(shù)表現(xiàn),,良好的人際關(guān)系,適當(dāng)?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣,。我一定會(huì)進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí),,不斷的提升自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師,。

通過這次學(xué)習(xí),,懂得了作為一名人民教師所背負(fù)的責(zé)任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)去教學(xué),,但那里有我的夢(mèng)想,,我心已決,不怕艱難困苦,,我堅(jiān)信我一定會(huì)找到屬于我的幸福,。成為學(xué)生一生的貴人,讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓沸腋,!?/p>

幼兒新教師培訓(xùn)總結(jié) 新教師培訓(xùn)總結(jié)字篇二

暑假里,,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),,素質(zhì)教育討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),,使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),,更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,,成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),,展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

熱愛祖國,,獻(xiàn)身教育事業(yè),,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)紅燭精神,,甘做人梯,,安于粉筆生涯,以捧著一顆心來,,不帶半根草去的高尚情懷,,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁,。相反,,如果教師不熱愛自己的事業(yè),身在曹營心在漢,,必定不能把工作做好,。

熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生,,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,,為學(xué)生的一生著想,從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,,允許學(xué)生獨(dú)立思考,,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,,你會(huì)得到的回報(bào),。

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,,才能有力地說服學(xué)生,,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,,身教重于言教,,不能正其身,如正人何?其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從。這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,,自己必須先做到,,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,,以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實(shí)正直,,勤奮好學(xué),,禮貌待人,是教師以身作則,,為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,,其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,,自己必須勤奮好學(xué),,廣學(xué)博覽,精益求精,。教師在日常教學(xué)中,,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,,以自己的模范行為,,影響教育學(xué)生。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,,人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,,也是教師教學(xué)自我提升的需要,。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),,活到老,,學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),,包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長,。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,,擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,,那種一朝學(xué)成而受用終身的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),,人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,,才會(huì)使自己重視終身受益。

教育是全社會(huì)的大事,,但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變,對(duì)人才的要求也在變,,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),,以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持五育并舉,,德育為首的原則,教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師,,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。無論是教育家,,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),,這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的,。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),,克服一支粉筆教下去,,一本教案講過來的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師,、專家型教師,,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,,有很多東西是我們所不了解的,,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,,和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,,教育的改革,,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,,在今后的工作中,,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),,在師一日,便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),。

為了無愧于教師這一職業(yè),,也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,,我定會(huì)更加努力,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),,完善自己,,書寫出燦爛美好的未來。

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