當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇一

一,、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。 我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解,，彼此關(guān)愛,，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的,。這樣,，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束,，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長,，才能培養(yǎng)出他健康的心理,，塑造高尚的人格。

二,、心理健康對孩子來說是非常重要的,。

合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者,，也要給他們充足的精神食糧,。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習(xí),，更強調(diào)孩子的心理健康,，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系,。當孩子向你敞開心扉,，向你傾訴他的傷心、憤怒,、害怕,、困惑或者痛苦時，一定要記得向他表達你對他的同情和理解,，因為在這樣的時刻,，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定,，教訓(xùn)孩子,。要謹記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲,。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界,，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴,。不要單方面也批評和責(zé)怪孩子,。要是遇到問題時,，幫他分析，共同商談怎樣去解決,，當家長犯錯誤時,，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起,，我錯怪你了,。”這樣孩子會非常感動的,，當孩子做了什么好事或有什么成績,，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞,。

三,、要孝敬父母。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，要什么給什么,，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母,，可以說孩子的自私也有我們做父母的責(zé)任,。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育,，時常告誡孩子,，要孝敬父母，做人還要誠實守信,，富有愛心,。在孩子四歲的時候,，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋,。”當他爸爸吃了一口后,，孩子哇哇哭了,，說“你不能吃，都快吃沒有了,?！边@時我們看到問題的嚴重性了，就開始給他講：“再好吃的東西,，不能你一個人吃,，大家都吃，吃沒有了,，咱再炒,?！睆哪且院螅还艹允裁礀|西,，我們有意要他分給我們吃,，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西,，他都給我和他爸留一份,，他也懂得疼愛父母了。

四,、培養(yǎng)孩子的處理能力

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不能過分寵愛，事事包攬,，擔也不能放手不管,。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,，讓他們整理自己的房間,，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事,。自己一個房間睡覺,。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡,，這樣能鍛煉孩子的處理能力,，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中,，更加理解父母,，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此,，更加自信,。

五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果,，才能獲得成功,，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認為主要包括按時完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，不懂的問題要問，學(xué)會自己安排時間,，作業(yè)認真仔細,，自己收拾書包,，帶齊文具書本，等等,，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè),，再去玩，這個要從一年級就開始要求,，當孩子習(xí)慣了回家先做作業(yè)再去玩后,，孩子在意識里就把學(xué)習(xí)當成自己的事情，有了主動學(xué)習(xí)的概念,，我記得有位教育專家說過,，養(yǎng)成好的習(xí)慣需要21天的周期，也就是說“21天習(xí)慣”,。好的習(xí)慣比成績重要,，因為成績是一時的，習(xí)慣是伴隨孩子一生的,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法就更容易了,。

培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，先從孩子感興趣的書讀起,，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足,，這樣不僅可以提高寫作水平,，還可以拓展孩子的知識面。

六,、要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間,，多好的桌子，多高級的文具,，而是給孩子一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，比如說在孩子學(xué)習(xí)的時候,，盡可能有一個安靜的環(huán)境,，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè),，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè),，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,，充分開發(fā)孩子的想象思維能力,，比如一道應(yīng)用題,，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng),，還容易使孩子長生依賴心理,。遇到孩子不會的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件,；讓他理解題意,，一面畫圖，一面幫助他分析,，循循善誘地引導(dǎo)孩子,，最后孩子自己列出式子來，久而久之,，孩子掌握正確的方法,，提高了獨立分析能力，增加了學(xué)習(xí)效果,。

七,、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合

要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本,，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題,，還有各科老師的批改意見，其次,，與孩子溝通,，每天放學(xué)后，我就問他,，今天上語文課,，你積極回答問題了嗎？英語課上,，你得到小貼畫了嗎,？今天你舉手回答了幾次問題？再就是,，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系,，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合,，盡家長之責(zé)教育好孩子,。

教育孩子，應(yīng)因材施教,，每個孩子都有自己的閃光之處,，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母,。以上只是我對教育孩子的個人心得,，如何教育好孩子,，對我來講，也是一個需要不斷學(xué)習(xí)的課題,，希望大家共同探討,，一起做好對孩子的教育。

教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇二

一 讓孩子養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)上，我特別注重讓孩子養(yǎng)成“認真”的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我常常告訴孩子不認真你就失去獲得正確的機會,，失去一次成功的機會。我對這個要求還是嚴格的,，甚至有時會施以小懲,，正確的開端很重要，我不給孩子拖泥帶水的機會,，通過這一年多的觀察我對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還是滿意的,，無論是放學(xué)后或是上課外課回到家，即便是我要求他在外面先玩會兒,，他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說：媽媽,，我要回家做作業(yè)去了，做好再玩,，這是一個長期養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。生活上，從小我就有意讓兒子養(yǎng)成愛干凈,、愛勞動,，自行整理東西的好習(xí)慣。因為一個良好品質(zhì)的人首先應(yīng)有良好的行為習(xí)慣,，我常給他灌輸：將來你是個男子漢,，要獨立擔當事物，你不具備俊朗的外形,，但是一定要做個豁達 自信 獨立的男孩,，這些年下來，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了初步的良好生活品行,，如無論到哪兒只要進門第一件事就是洗手,，出門回家會更換不同的衣著，十分注意形象,，不會在公眾場合鬧情緒耍無賴,，記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西，或沒有達到自己想要的目的而給過我臉色,，能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然,。

二、授之于魚不如授之于漁的學(xué)習(xí)方法 ,。

所謂授之于魚不如授之于漁,，就是說：給孩子現(xiàn)成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能。比如從孩子兩歲啟蒙開始,，我簡單教會孩子一個字的認寫,，而是寫給他一個偏旁或者部首，然后添加刪減,，讓孩子在游戲中學(xué)會認字而后自己主動去變化學(xué)習(xí),，到他四歲開始，我給他人生第一本字典,，教會他在字典里找到答案,，數(shù)學(xué)方面，直接給他說出答案不如給他講講解題方法,，進行串引,，這樣孩子的學(xué)習(xí)模式不是被動，而是在學(xué)到方式方法后變?yōu)橹鲃悠饰鼋忸},，我喜歡引導(dǎo)孩子追根溯源,，讓孩子主動去提出問題再給出答案，盡管可能不對,，浪費時間,，但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系，為他將來獨立完成學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。我有時會讓孩子故意和我“吵架”,，目的是讓他學(xué)會辯論，學(xué)會發(fā)表自己的思想和見解,。不能一味聽從大人的吩咐,，失去個性的教育同樣是失敗的教育。每個孩子都有自己的特點：有的聰明但貪玩,；有的有些遲鈍但勤奮,；有的既聰明又勤奮 ，總之,，給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球,，這樣才會培養(yǎng)出孩子學(xué)習(xí)的樂趣。

三,、生活上隨意,，學(xué)習(xí)上嚴格。

這條一直是我遵循的家教方法。在生活上,，與孩子相處要像朋友一樣,，說說笑笑、玩玩鬧鬧,。不能有家長作風(fēng),。在我的家里，孩子有時可以直接稱呼我們的名字,，我不覺得這有什么不尊重,，這是朋友間的對等交流，可以很好的增進我和孩子的情感,，在孩子逐步成長的過程里,，將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友，和我們知心話越來越少,，居高臨下的姿態(tài)面對孩子,，這樣我們會無奈失去孩子的信任，所以,，我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他,。我覺得作為父母，“以身作則,、以理服人”是至關(guān)重要的,。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤，俯下身來跟孩子平等對話,，像朋友一樣,。我覺得只要我們誠懇的對待孩子，孩子會感覺很溫暖,，會不由自主的變“乖”,，繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛,，不能不懂裝懂,，誤導(dǎo)孩子，我的孩子喜歡問問題,，隨著他的年齡增加對知識的拓展相應(yīng)有難度,，偶爾我也會被他問住，但我一定會在一定的時間找到答案告訴他,。學(xué)習(xí)一定得嚴格要求,，不能有絲毫懈怠。豈不聞,，學(xué)如逆水行舟,，不進則退矣,。

誠然，教育是要有獎勵,、有懲罰,，最近有在關(guān)注一位狼爸的教育模式，這位爸爸以嚴格的家庭教育烘托出三位北大的孩子,，在我的教育孩子理念里,，我覺得棍棒教育也不是不可以,，只要教育方法得當,，不傷其筋骨，能起到震懾作用,，偶爾用之也是不可不為的,。柔性教育固然好，但是孩子的有些劣行在反復(fù)重復(fù)時,，還是要適當?shù)臅r候給予嚴厲的壓制以免形成習(xí)慣,。 我兒子長到八歲，挨過打,，但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍,，也因此，父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”,，而且都做得很好,，當然前提是：我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的、是符合他這個年齡段的,、他做起來并不難的要求,。要做到既不讓他不堪重負，又不能讓他虛度光陰,。

教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇三

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。

一,。愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二,。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙,。再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎,？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎,？每當我這樣問孩子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問,。

三,。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當他遇到困難時,，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染他,，也達到了品德教育的目的,。

四。教育孩子正確地面對挫折

五,。培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

六,。與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣。

七,。表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,，促使他們進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,，

八,。父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九。學(xué)會寬容和忍讓

十,。遇事允許孩子申辯

十一,。避免把孩子的分數(shù)看得太重要

十二。沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母

十三,。善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師,。與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇四

望子成龍,，盼女成鳳是普天下為人父母者最大的心愿?？勺鳛楦改?，我們究竟要如何教育自己的孩子呢？這里,，我談一談教育孩子的一些粗淺看法,，與孩子家長們分享,，希望對大家有所啟發(fā)。

一,、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道,，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ),。所以,，我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué),、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬,，家庭成員之間的和睦相處,，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,，帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人,。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑，孩子在成長,，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物， 因此,，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我朋友家女兒今年七歲,，剛上二年級,。有一次，朋友問女兒：“思思,，你長大后,，希望做什么樣的工作呢？”當時我也在場,，我對這個謎底充滿了期待,。只見她女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股,?！蹦且粍x那，我懵了,！我朋友是個自由職業(yè)者,，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票,。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。所以我告訴朋友,，要重新反省自己的日常言行,，朋友緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前,，不看股票,、不玩游戲、不網(wǎng)聊,，不給孩子帶來任何不良影響,。

這樣一來，朋友的空余時間也就多了起來,，她也向我說的,，給孩子開始嘗試做些各種各樣的小點心。現(xiàn)在,，絕大多數(shù)中式點心對我這位朋友來說都不是難題，她多掌握了一門技能,，孩子也很喜歡觀看朋友制作點心的過程,，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意,，母女彼此都開心,，吃起來也就更有一番味道了。由此可見,，平時,，我們家長的所作所為，孩子們都在看著,，同時也會影響孩子,，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子,。

二,、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中,，獲得體驗與成功的快感,，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會,。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進食,，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時,，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會,，并加以鼓勵,，直至她成功。孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時,，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間,，當時我心里沒底,，但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實,。后來,，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候,，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前,，我們得肯定地表揚他們,。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好,。適當?shù)墓膭詈唾澷p,，可以強化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成,。俗話說“一句鼓勵話,，勝過百句罵,。”確實,，比起批評和指責(zé),，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果,。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,，并給予及時鼓勵和贊揚。 一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,，它需要孩子長期的努力,，需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,，一點一滴、經(jīng)年累月,，直至良好的習(xí)慣形成,。

總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),，也是一個復(fù)雜的過程,、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí),、生活,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征,。

不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異,、因勢利導(dǎo)，不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋,。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的,、對社會有用的人,。