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最新教育孩子的經驗之談心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 13:55:07
最新教育孩子的經驗之談心得體會(4篇)
時間:2023-05-21 13:55:07     小編:zxfb

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育孩子的經驗之談心得體會篇一

一,、充滿和諧關愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石,。 我們的家庭是和睦的,家人之間相互理解,,彼此關愛,,家庭氛圍寬松和諧,,其樂融融的。這樣,孩子回到家才能感到溫暖,、無拘無束,,幸??鞓?,孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,才能培養(yǎng)出他健康的心理,,塑造高尚的人格,。

二、心理健康對孩子來說是非常重要的,。

合格的父母,,不僅是孩子衣食住行的提供者,也要給他們充足的精神食糧,。要尊重孩子,,不只是關心學習,更強調孩子的心理健康,,要學會與孩子溝通,,建立起良好的親子關系。當孩子向你敞開心扉,,向你傾訴他的傷心、憤怒,、害怕,、困惑或者痛苦時,一定要記得向他表達你對他的同情和理解,,因為在這樣的時刻,,沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了,不要馬上否定,,教訓孩子,。要謹記,你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲,。父母向孩子也要透露自己的內心世界,,向孩子敞開心扉,表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子,。要是遇到問題時,,幫他分析,共同商談怎樣去解決,,當家長犯錯誤時,,一定放下架子,應對孩子說聲:“對不起,,我錯怪你了,。”這樣孩子會非常感動的,,當孩子做了什么好事或有什么成績,,要及時鼓勵,絕不吝嗇贊賞,。

三,、要孝敬父母。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,要什么給什么,,都以“自我為中心”,不懂得疼愛父母,,可以說孩子的自私也有我們做父母的責任,。做人先立品,我特別注意對孩子的品德教育,,時常告誡孩子,,要孝敬父母,做人還要誠實守信,,富有愛心,。在孩子四歲的時候,他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋,?!碑斔职殖粤艘豢诤螅⒆油弁劭蘖?,說“你不能吃,,都快吃沒有了?!边@時我們看到問題的嚴重性了,,就開始給他講:“再好吃的東西,不能你一個人吃,,大家都吃,,吃沒有了,咱再炒?!睆哪且院?,不管吃什么東西,我們有意要他分給我們吃,,現(xiàn)在,,孩子不管多愛吃的東西,他都給我和他爸留一份,,他也懂得疼愛父母了,。

四、培養(yǎng)孩子的處理能力

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,不能過分寵愛,,事事包攬,擔也不能放手不管,。讓孩子獨自料理自己的生活,,從小就要讓孩子做一些力所能及的家務活,讓他們整理自己的房間,,學會洗一些小衣服,,幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺,。在孩子五歲時,,我就讓他自己一個房間睡,這樣能鍛煉孩子的處理能力,,不要以為做家務會耽誤孩子的學習時間,,其實孩子在和家長一起做家務的過程中,更加理解父母,,也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力,,因此,更加自信,。

五,、養(yǎng)成良好的學習習慣

小學階段正是學生學習習慣形成和發(fā)展的關鍵時期,有了良好的學習習慣,,才能提高學習效率,,收到事半功倍的效果,,才能獲得成功,,那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

我認為主要包括按時完成作業(yè),,做好復習和預習,,不懂的問題要問,學會自己安排時間,作業(yè)認真仔細,,自己收拾書包,,帶齊文具書本,等等,,其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè),,再去玩,這個要從一年級就開始要求,,當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后,,孩子在意識里就把學習當成自己的事情,有了主動學習的概念,,我記得有位教育專家說過,,養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期,也就是說“21天習慣”,。好的習慣比成績重要,,因為成績是一時的,習慣是伴隨孩子一生的,,養(yǎng)成良好的習慣,,做事情才會事半功倍,在這個基礎上再教育孩子建立良好的學習態(tài)度和方法就更容易了,。

培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣,,多讀書,讀好書,,先從孩子感興趣的書讀起,,慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足,,這樣不僅可以提高寫作水平,,還可以拓展孩子的知識面。

六,、要給孩子一個良好的學習環(huán)境

好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間,,多好的桌子,多高級的文具,,而是給孩子一個好的學習氛圍,,比如說在孩子學習的時候,盡可能有一個安靜的環(huán)境,,不要自己在看電視,,而讓孩子去寫作業(yè),對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè),,不要大包大攬,,應盡量采用啟發(fā)誘導的方式,,充分開發(fā)孩子的想象思維能力,比如一道應用題,,好多家長直接把式子給列出來了,。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng),還容易使孩子長生依賴心理,。遇到孩子不會的應用題,,我反復給他讀題中所給的條件;讓他理解題意,,一面畫圖,,一面幫助他分析,循循善誘地引導孩子,,最后孩子自己列出式子來,,久而久之,孩子掌握正確的方法,,提高了獨立分析能力,,增加了學習效果。

七,、要做好家庭教育和學校教育相結合

要想了解孩子在學校的表現(xiàn),,有多種渠道:經常檢查孩子的作業(yè)本,作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題,,還有各科老師的批改意見,,其次,與孩子溝通,,每天放學后,,我就問他,今天上語文課,,你積極回答問題了嗎,?英語課上,你得到小貼畫了嗎,?今天你舉手回答了幾次問題,?再就是,主動與學校和老師聯(lián)系,,全面了解孩子在校情況,。積極與教師配合,盡家長之責教育好孩子,。

教育孩子,,應因材施教,每個孩子都有自己的閃光之處,,沒有教育不好的孩子,,只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得,,如何教育好孩子,,對我來講,也是一個需要不斷學習的課題,,希望大家共同探討,,一起做好對孩子的教育。

教育孩子的經驗之談心得體會篇二

一 讓孩子養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,。

學習上,我特別注重讓孩子養(yǎng)成“認真”的學習態(tài)度,。我常常告訴孩子不認真你就失去獲得正確的機會,,失去一次成功的機會。我對這個要求還是嚴格的,,甚至有時會施以小懲,,正確的開端很重要,我不給孩子拖泥帶水的機會,,通過這一年多的觀察我對孩子的學習態(tài)度還是滿意的,,無論是放學后或是上課外課回到家,即便是我要求他在外面先玩會兒,,他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說:媽媽,,我要回家做作業(yè)去了,做好再玩,,這是一個長期養(yǎng)成的良好的學習態(tài)度,。生活上,從小我就有意讓兒子養(yǎng)成愛干凈,、愛勞動,,自行整理東西的好習慣。因為一個良好品質的人首先應有良好的行為習慣,,我常給他灌輸:將來你是個男子漢,,要獨立擔當事物,你不具備俊朗的外形,,但是一定要做個豁達 自信 獨立的男孩,,這些年下來,孩子已經養(yǎng)成了初步的良好生活品行,,如無論到哪兒只要進門第一件事就是洗手,,出門回家會更換不同的衣著,十分注意形象,,不會在公眾場合鬧情緒耍無賴,,記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西,,或沒有達到自己想要的目的而給過我臉色,能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然,。

二,、授之于魚不如授之于漁的學習方法 。

所謂授之于魚不如授之于漁,,就是說:給孩子現(xiàn)成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能,。比如從孩子兩歲啟蒙開始,我簡單教會孩子一個字的認寫,,而是寫給他一個偏旁或者部首,,然后添加刪減,讓孩子在游戲中學會認字而后自己主動去變化學習,,到他四歲開始,,我給他人生第一本字典,教會他在字典里找到答案,,數(shù)學方面,,直接給他說出答案不如給他講講解題方法,進行串引,,這樣孩子的學習模式不是被動,,而是在學到方式方法后變?yōu)橹鲃悠饰鼋忸},我喜歡引導孩子追根溯源,,讓孩子主動去提出問題再給出答案,,盡管可能不對,浪費時間,,但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系,,為他將來獨立完成學習打下基礎。我有時會讓孩子故意和我“吵架”,,目的是讓他學會辯論,,學會發(fā)表自己的思想和見解。不能一味聽從大人的吩咐,,失去個性的教育同樣是失敗的教育,。每個孩子都有自己的特點:有的聰明但貪玩;有的有些遲鈍但勤奮,;有的既聰明又勤奮 ,,總之,給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球,,這樣才會培養(yǎng)出孩子學習的樂趣,。

三、生活上隨意,學習上嚴格,。

這條一直是我遵循的家教方法,。在生活上,與孩子相處要像朋友一樣,,說說笑笑,、玩玩鬧鬧。不能有家長作風,。在我的家里,孩子有時可以直接稱呼我們的名字,,我不覺得這有什么不尊重,,這是朋友間的對等交流,可以很好的增進我和孩子的情感,,在孩子逐步成長的過程里,,將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友,和我們知心話越來越少,,居高臨下的姿態(tài)面對孩子,,這樣我們會無奈失去孩子的信任,所以,,我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他,。我覺得作為父母,“以身作則,、以理服人”是至關重要的,。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤,俯下身來跟孩子平等對話,,像朋友一樣,。我覺得只要我們誠懇的對待孩子,孩子會感覺很溫暖,,會不由自主的變“乖”,,繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛,,不能不懂裝懂,,誤導孩子,我的孩子喜歡問問題,,隨著他的年齡增加對知識的拓展相應有難度,,偶爾我也會被他問住,但我一定會在一定的時間找到答案告訴他,。學習一定得嚴格要求,,不能有絲毫懈怠。豈不聞,,學如逆水行舟,,不進則退矣,。

誠然,教育是要有獎勵,、有懲罰,,最近有在關注一位狼爸的教育模式,這位爸爸以嚴格的家庭教育烘托出三位北大的孩子,,在我的教育孩子理念里,,我覺得棍棒教育也不是不可以,只要教育方法得當,,不傷其筋骨,,能起到震懾作用,偶爾用之也是不可不為的,。柔性教育固然好,,但是孩子的有些劣行在反復重復時,還是要適當?shù)臅r候給予嚴厲的壓制以免形成習慣,。 我兒子長到八歲,,挨過打,但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍,,也因此,,父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”,而且都做得很好,,當然前提是:我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的,、是符合他這個年齡段的、他做起來并不難的要求,。要做到既不讓他不堪重負,,又不能讓他虛度光陰。

教育孩子的經驗之談心得體會篇三

教育孩子是一項十分復雜的事情,,也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿,。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一,。愛孩子,,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對待孩子,,與孩子建立相互信任的關系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任,。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱,,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,,一件件小小的禮物,,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

二。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),,學會平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙,。再累,,也要專心致志地傾聽,,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎,?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎,?每當我這樣問孩子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,,我也會尊重他的意見,與他商量辦,,給了他足夠的信心和自信,,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,,也是一種學問,。

三。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學習上我常鼓勵女兒說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,,媽媽好佩服你啊,她一聽就很高興,,而且還調動了他的學習積極性,,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,,用實際行動感染他,,也達到了品德教育的目的。

四,。教育孩子正確地面對挫折

五,。培養(yǎng)孩子的適應能力

六。與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣,。

七,。表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外,,來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,,

八,。父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

父母應該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,,父母應該冷靜處理,,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九。學會寬容和忍讓

十,。遇事允許孩子申辯

十一,。避免把孩子的分數(shù)看得太重要

十二。沒有教育不好的孩子,,只有不懂如何教育的父母

十三,。善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,,讓我們家長與老師,。與學校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

教育孩子的經驗之談心得體會篇四

望子成龍,,盼女成鳳是普天下為人父母者最大的心愿??勺鳛楦改?,我們究竟要如何教育自己的孩子呢,?這里,我談一談教育孩子的一些粗淺看法,,與孩子家長們分享,,希望對大家有所啟發(fā)。

一,、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道,,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎,。所以,,我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學,、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,,家庭成員之間的和睦相處,,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,,帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人,。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑,,孩子在成長,,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識,。孩子的模仿能力很強,,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,, 因此,,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。

我朋友家女兒今年七歲,,剛上二年級。有一次,,朋友問女兒:“思思,,你長大后,希望做什么樣的工作呢,?”當時我也在場,,我對這個謎底充滿了期待,。只見她女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉,,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股,。”那一剎那,,我懵了,!我朋友是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,,經常在電腦前看股票,。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業(yè),。所以我告訴朋友,,要重新反省自己的日常言行,朋友緊接著在這方面作了一些增減與調整,。爭取做到:在孩子面前,,不看股票、不玩游戲,、不網聊,,不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,,朋友的空余時間也就多了起來,,她也向我說的,給孩子開始嘗試做些各種各樣的小點心?,F(xiàn)在,,絕大多數(shù)中式點心對我這位朋友來說都不是難題,她多掌握了一門技能,,孩子也很喜歡觀看朋友制作點心的過程,,有時還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,,母女彼此都開心,,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,,平時,,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,,同時也會影響孩子,,我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子,。

二,、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,,我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會,。我的孩子一歲多時,學會自己進食,,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經常受到老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時,,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,,并加以鼓勵,,直至她成功。孩子從小和我分床睡,,在她四周歲時,,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,,當時我心里沒底,,但還是同意了她的請求。頭幾個晚上,,半夜里我總要起來看好幾次,,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實,。后來,,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,,我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了,,經常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗,、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,,但是在孩子面前,,我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長,,孩子就可以把自己能做的事情做得更好,。適當?shù)墓膭詈唾澷p,,可以強化良好的學習行為,防范不良行為的養(yǎng)成,。俗話說“一句鼓勵話,,勝過百句罵?!贝_實,,比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來說,,更具有意想不到的效果,。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,并給予及時鼓勵和贊揚,。 一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,,還必須持之以恒,,像滴水穿石一樣,一點一滴,、經年累月,,直至良好的習慣形成。

總之,,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,,讓孩子在學習,、生活、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征,。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異,、因勢利導,,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋,。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的,、對社會有用的人,。

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