總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇一

為豐富社區(qū)文化生活,，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),，分別是：“我家門口也有花燈看”,；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動(dòng),。正月13—正月十五晚,，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字,，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍,。

2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀,、水彩筆,、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”,。糊盒子,，剪燈穗6767一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒,、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠,。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“_年吉祥”的喜慶模樣,。一個(gè)下午的活動(dòng),，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面,。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,，和他們一起交流談心，歡度元宵,。

正月十五這天,，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

孤寡老人六塊內(nèi)容組成,。大家唱的唱,，做的做，送的送,，樂的樂,，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，和睦幸福！

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇二

一年一度的元宵佳節(jié),，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了,。元宵節(jié)是個(gè)快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子,。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓,、品嘗湯圓,。下午寶寶班、小小班,、小班的小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠,，各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開眼界,。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀,，跳呀,，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

此次的活動(dòng),，不僅讓孩子們加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,，更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵佳節(jié)是快樂的日子,，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動(dòng)。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深,。

上午,，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓,。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購(gòu)買的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動(dòng),。大家在公園游玩,、照相，整個(gè)公園到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶,。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的`機(jī)會(huì),，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂在自己身邊,。

這次元宵慶祝活動(dòng),，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂,，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇三

“賣湯圓,，賣湯圓,，小二哥的湯圓是圓又圓……”熟悉的兒時(shí)歌曲，又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié),。為使業(yè)主們更能感受到節(jié)日氣氛及更豐富社區(qū)文化活動(dòng),，a大廈管理處在大堂舉辦元宵節(jié)游園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有“用盡”腦汁的猜謎語(yǔ),，還有最刺激好玩的夾珠子比賽等。本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在春節(jié)前就開始了,，我們管理處準(zhǔn)備了600份獎(jiǎng)品與業(yè)主們共度佳節(jié),。

活動(dòng)于*月*日下午一點(diǎn)半于a大廈大堂開始。在現(xiàn)場(chǎng)張掛了“a大廈元宵游園”的橫幅,，張貼了游戲規(guī)則和線路指示圖,。根據(jù)不同的游戲，參加者可獲得兌獎(jiǎng)卷或禮物,。獲得兌獎(jiǎng)券的客人可憑兌獎(jiǎng)券換取禮物,。獎(jiǎng)品為：一張票一份，品種多達(dá)九種，供業(yè)主選擇不同的獎(jiǎng)品,。

13：00分管理處全體員工來(lái)到a大廈大堂,，開始為元宵游園活動(dòng)做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)還沒開始,，業(yè)主們已經(jīng)在各游戲攤位排起隊(duì)來(lái)，一下子就排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍,?；顒?dòng)在13：30正式開始，就聽見“謎語(yǔ)**條是什么,，我要對(duì)謎底”,。在哪里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)？接著,，又有一個(gè)業(yè)主非常興奮的嚷著：“我扔中了6個(gè)了,！”。原來(lái)是套寶游戲攤位上一位業(yè)主大聲的叫著,，他一投,，扔中6個(gè)礦泉水，這可是難度好大的,，他還說(shuō)我已經(jīng)扔了4次了,，終于被我扔到了。

很多業(yè)主對(duì)這次活動(dòng)都非常滿意,，玩的不亦樂呼,，都說(shuō)管理處所做的工作越來(lái)越深入人心，而且一次比一次好,，雖說(shuō)獎(jiǎng)品不是很貴重,，重要的是玩的開心，玩的高興,，為大廈增添了節(jié)日氣氛,，體現(xiàn)出我們a大廈管理處的和睦，友善,，而且還能考慮到不同年齡業(yè)主的不同喜好,，使游戲內(nèi)容多樣化。這更進(jìn)一步拉近了業(yè)戶與管理處之間的距離,。下午三點(diǎn)左右,，活動(dòng)達(dá)到高潮，業(yè)主的熱情非常高漲,，場(chǎng)面非常熱烈,。

總結(jié)這次活動(dòng),，業(yè)主們個(gè)個(gè)熱情高漲，希望以后的活動(dòng)中能多以這類活動(dòng)為主,，以迎合業(yè)戶們的口味,。

在業(yè)戶們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束本次活動(dòng)。管理處與業(yè)主共同度過(guò)一個(gè)開心的元宵節(jié),。

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇四

本次元宵節(jié)游xx小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車,，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次,，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長(zhǎng),，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀,，讓住在xx小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全,，使得活動(dòng)中,，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

二,、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

三,、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園,，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中,，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮，聽從安排,，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功,。

四,、不足之處

任何活動(dòng)都不可能完美,，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,，參與的人太多,，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),。

雖然有不足,，但很開心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶,、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。

提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂在自己身邊,。這次元宵慶祝活動(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好,。

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇五

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié),、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng),、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,，要根據(jù)我校自身情況,，精心策劃,、周密組織,，細(xì)化主題,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料,、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?？?bào),、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào),。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個(gè)人、小組,、班級(jí)等方式,，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到社區(qū),、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此,，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,，更加熱愛自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感,。

這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

小學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)篇六

春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)最重要的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化精神,。為了充分抓住這兩個(gè)節(jié)日契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》,，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及觀看活動(dòng)為抓手,，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動(dòng)

接上級(jí)通知后,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義,。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1,、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國(guó)民間的“年”、“春節(jié),、元宵節(jié)”的來(lái)歷,、風(fēng)俗等知識(shí)。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”手抄報(bào),。各班積極上交手抄報(bào)，手抄報(bào)精致規(guī)范,，內(nèi)容豐富,。

2、“美在家庭,，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng),。學(xué)生們與家長(zhǎng)一道進(jìn)行了過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長(zhǎng)還進(jìn)了留影,。

3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景,，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享,。

4、拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng),、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情，用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福,。

5,、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩賀卡,、感恩的話語(yǔ)等內(nèi)容,。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,，掃地、做飯,、擦桌子等等,。

三、反饋收集,，及時(shí)總結(jié)

開學(xué)第一天,，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報(bào)和感恩祝福語(yǔ)等,，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì)。

此次活動(dòng)意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮,。