總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇一

本學(xué)期,，小學(xué)教務(wù)室本著“服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師，提升學(xué)校辦學(xué)水平”的思想,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)過程,，與時俱進(jìn)的先進(jìn)理念，刻苦鉆研的教研精神,，求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果”的教學(xué)模式，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,，一步一個腳印地向著學(xué)校的理想目標(biāo)邁進(jìn),。

為了更好的開展工作，一學(xué)期以來,，我教務(wù)室組織召開五次教研組長會議,，兩次年級組長會議，三次六年級教師會議,，一次一年級教師會議,，多次教師教學(xué)會議。

本學(xué)期,，教務(wù)室還做了17個部門美篇,。

在開學(xué)第一周，我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,，開學(xué)第二周,，整合德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計(jì)劃,。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計(jì)劃展開的,，完成率是百分之百。

二,、為了提高我校課堂教學(xué)水平,，向40分鐘要質(zhì)量，也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表,。每一位老師上完公開課,，都及時進(jìn)行評課。推動每個人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長,。

除此以外,，還有黃仁霞，謝?；?，劉淑芳三位老師上了校級展示課。打造各學(xué)科常態(tài)高效課堂,，起了引領(lǐng)作用,。

三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。首先,，我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表，在教學(xué)管理的過程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)，小測要求,、單元測試次數(shù),，到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真填寫檢查表,，并形成自查報告,。學(xué)校對任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo),，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

四、為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,，本學(xué)期我教務(wù)室制定了巡課制度和巡課表,，具體由年級組長負(fù)責(zé)，每個年級組長都制定年級組每一節(jié)課的巡課教師名單,，要求每一位教師認(rèn)真巡課并做好記錄和拍照,，既看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，又看教師的教學(xué)組織,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。有效地杜絕了教師上課遲到,，課堂組織無序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序,，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。

五,、為了提高學(xué)生全面素質(zhì),，各教研組還開展了豐富多彩的課外活動,，本學(xué)期我校開展的課外活動有:低年級講故事比賽,、高年級作文競賽;一至三年級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化比賽,、四至六年級數(shù)學(xué)手抄報比賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽;英語書法比賽,、五至六年級英語作文競賽,、全校隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽,、美術(shù)比賽等,。其中綜合組組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽,、語文組組織的低年級講故事比賽都在藝術(shù)節(jié)向家長展示,。

六,、為了了解學(xué)教師教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，本學(xué)期教務(wù)組織期中,、期末考試,，考試形式是教考分離,，有利于了教師自覺按照課程教學(xué)大綱和基本要求組織教學(xué)，期中,、期末前先召開考務(wù)會,，對考試時間,，監(jiān)考教師紀(jì)律提出要求,。考后組織教師對考試進(jìn)行小結(jié),，查漏補(bǔ)缺及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,，有效進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí),。

一,、為了保證開學(xué)能正常開展教學(xué)工作,，開學(xué)前教務(wù)完就做好本學(xué)期教師工作安排及排好本學(xué)期的課程表,。期末做好期末工作安排,。

二、開設(shè)校本課

1,、為了關(guān)注了每一個學(xué)生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學(xué)生不同的發(fā)展需要,，我校除了開足課程以外，同步還增設(shè)特色校本課程,。一年級開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設(shè)“折紙”課程,、三年級開設(shè)“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開設(shè)“豎笛”課程,、五年級開設(shè)“健美操”課程,，全員參與,，上課時間明確,。暑假教務(wù)室制定了《2108～20xx學(xué)年校本課程實(shí)施方案》,，9月3日正式開展校本課程,。

看,，老師們教得多認(rèn)真啊

20xx年12月19日下午舉辦了兩院小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)校本與才藝展示活動。符勁松校長對本屆活動作總結(jié)講話:學(xué)校要注重學(xué)生的全面發(fā)展,，讓藝術(shù)課堂和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合，文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,，更加美好,。校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華,，并提升學(xué)生素質(zhì)教育——德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。

此活動得到家長們的好評

2,、應(yīng)貫徹國家教育部、國家體育總局和海南省教育廳,、海南省文體廳“關(guān)于在我省中小學(xué)幼兒園推廣國際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關(guān)于在我市中小學(xué),、幼兒園全面普及國際象棋的通知”,。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國際象棋人才,，本學(xué)期我們還開設(shè)了國際象棋課。

三,、定期召家長會

11月23日下午16時,，兩院小學(xué)首屆家長會如期舉行,。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成家校教育合力,，各學(xué)科老師根據(jù)豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合相關(guān)知識,，深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義，提出了一些行之有效的家庭教育技巧,，幫助家長掌握更多教育孩子的方式方法。

本學(xué)期,，為了讓一年級新生更快適應(yīng)小學(xué)生活,，教師與新生家長們共同做好幼小銜接工作,，9月5日下午我校召開一年級家長會,。為了讓六年級學(xué)生更快,、更好地適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)第二周就召開六(3)班家長會,。

一,、做好全校學(xué)生的體質(zhì),、健康測試,。促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉,上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,本學(xué)期，教務(wù)室做好全1038名學(xué)生的體質(zhì),、健康測試,，并及時上傳數(shù)據(jù),。

二,、做好代課工作,。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校派部分教師外出培訓(xùn),，還有教師因生病請近兩個月的病假,，有300多節(jié)課要安排代課,。教務(wù)部門做好代課工作,，不讓一節(jié)課空堂,。

三,、一年級新生學(xué)籍錄入,。本學(xué)期我們教務(wù)室做好一年級新生學(xué)籍錄入,，這個的工作要非常細(xì)致,，不能錄錯學(xué)生的信息,，為此我教務(wù)室專門邀請鐘衛(wèi)華老師指導(dǎo)我們,。

五,、為了建立績效工資分配的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué),、持續(xù),、和諧發(fā)展,，特制定教職工績效工資考核分配方案,。為了充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，我教務(wù)部門制定六套方案。

教學(xué)是學(xué)校的生命線,，在今后的工作中教務(wù)部門一定要充分認(rèn)識樹立質(zhì)量立校的理念,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理,，及時有效地改進(jìn)教學(xué)工作,。將管理落到實(shí)處,。 我們在肯定成績的同時,，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，學(xué)生生源較差,，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難,，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后,，我們將一如既往,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇二

在即將過去的一學(xué)期里,，我校在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫,。一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。

我們利用每周例會的機(jī)會,，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,，他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開,。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論,，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2,、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案,，說一課設(shè)計(jì),，上一節(jié)公開課，寫一篇反思,。教師在聽課評課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路,。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間,，教師探討的、大都是“如何教書,，怎樣提高教學(xué)成績”的問題,，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。

3,、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

由于措施得力,，我校在這次期末檢測中總體成績穩(wěn)中有升。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位,。我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2.以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。

3.利用班會、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：

1.愛國主義讀書教育活動,。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了教育方案,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了“國慶?？?，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識,。

1,、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,。校門口公路狹窄,，師生出行受到影響。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險,。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會更好!

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇三

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校同事的大力協(xié)助下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想；組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動"、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變,。

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對備課,、上課,、測試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象,。

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對象明確,，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時,，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會，讓各任課教師暢談自己的做法,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文,；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，形成試卷分析報告，提出整改的意見,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育,；以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識,；以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、黑板報,、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職,，班主任是班級管理的第一責(zé)任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

今年時值新中國成立62周年，9,、10月份我校開展了一系列的慶?；顒樱M織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,，通過這些活動的開展，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)?，F(xiàn)有條件，成績的獲得實(shí)屬不易,。在11月份,，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動。

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,；

2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作,；

3,、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用,；（比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。）

2,、隨堂聽課的力度還不夠大,；

3、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長會召開較少,，大部分只有方案，沒有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動課程,、大型綜合實(shí)踐活動,、大課間活動組織松散，開展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇四

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)期初按照國家課程,、地方課程和校本課程三級管理的要求,，開齊課程，開足課時,，沒有隨意增減學(xué)科和課時,。在實(shí)施教育教學(xué)的過程中，各任課教師在規(guī)定的時間內(nèi),，都能保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

（1）查課,。為了加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)控，使每節(jié)課都能做到有效,，教務(wù)處對教師上課情況采取不定期的跟蹤檢查和隨堂聽課,，及時了解了教師的教學(xué)情況。并及時處理在查課中出現(xiàn)的問題,。大部分教師都能嚴(yán)格遵守上課時間,，做到不遲到、不曠課,。

要對檢查的結(jié)果進(jìn)行梳理和對比,，并在全體教師大會上反饋。時時提醒教師寫規(guī)范教案,，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，把錯批和漏批的現(xiàn)象控制在最小的范圍或者不出現(xiàn)此類現(xiàn)象。通過檢查督促,、指導(dǎo)反饋,，全體教師在教案的備寫、作業(yè)的批閱上都有所的提高,，有了新的進(jìn)展,，教案的備寫環(huán)節(jié)齊全,、書寫規(guī)范整潔。學(xué)生作業(yè)批閱認(rèn)真及時,。

1,、加強(qiáng)校本教研活動。為了使教研活動落到實(shí)處,，真正實(shí)現(xiàn)以教研促教學(xué)的目標(biāo)。一是各教研組根據(jù)教務(wù)處安排,，制定出行之有效的教研活動計(jì)劃,，教研活動形式多樣，全員參與,，做到：三定四有（定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，有計(jì)劃,、有目的、有記錄,、有總結(jié)）,，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，探究教學(xué),、傳遞信息,、提高能力的重要陣地。二是積極開展“四課”活動,，尤其在高年級安排了作文指導(dǎo)課和講評課,，通過活動讓全體教師有了新的認(rèn)識，解決了長期以來作文不會教的老大難問題,。三是開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)研討交流活動和集團(tuán)內(nèi)學(xué)校聯(lián)誼教研活動,。11月26日，為了進(jìn)一步鞏固改革成果,、積極探索更符合我校教學(xué)實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)“善教會學(xué),、增效減負(fù)”的目標(biāo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在校本部隆重舉行全鎮(zhèn)教學(xué)觀摩研討活動,。分別由校本部的xxx和xxx婷老師,，xxx小學(xué)的xxx和xxx老師為我們展示了四節(jié)精彩紛呈的課堂，為活動提供了很好的研討話題和交流的平臺,。

我校與集團(tuán)基地學(xué)?！獂xxxx，集團(tuán)內(nèi)學(xué)校xxxxx鎮(zhèn)小學(xué)舉行了以“推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建高效課堂”為主題的聯(lián)誼教研活動。此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)了集團(tuán)學(xué)校之間教育教學(xué)交流和教師之間的互動,，達(dá)到同進(jìn)共贏的目的,。

2、堅(jiān)持聽課制度,。為了讓教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，掌握第一手資料，繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不打招呼地深入到各班推門聽課,，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋,，以便及時改進(jìn),，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期大部分教師聽課15節(jié)以上,，教研組長聽課20節(jié)以上,，校長和主管領(lǐng)導(dǎo)聽課40節(jié)以上，在聽課的同時都能認(rèn)真做好聽課記錄和評議,。

1,、重視教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。教育教學(xué)理論是教師教育教學(xué)工作的指南,，本學(xué)期廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源積極查找資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),，研究教法,、學(xué)法，觀看優(yōu)秀課例,、觀看教學(xué)實(shí)錄,，開闊視野，豐富理論知識,，不斷充實(shí)自我,。使教師的觀念得到了更新，理論得到了提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

3,、重點(diǎn)與要求,，充分領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的先進(jìn)教育理念。增強(qiáng)教師課程改革的緊迫性和責(zé)任感,。二是開展課堂教學(xué)實(shí)踐活動,。學(xué)校以校本教研的形式組織廣大教師,，依據(jù)教材教法達(dá)標(biāo)活動的具體要求，開展課堂教學(xué)實(shí)踐活動,，保證了每節(jié)常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育背景下課堂教學(xué)的實(shí)效性、創(chuàng)新性,、民主性等特征,。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法,。

4,、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)教育改革的新形勢,，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一是我們組織教師積極參加繼續(xù)教育二級及校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，做到：全員參與,，人人過關(guān)。二是選派教師參加縣,、市,、區(qū)舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是組織全體教師參加校本培訓(xùn),，重點(diǎn)對電子白板使用的使用的培訓(xùn),，通過培訓(xùn)讓教師基本熟練的使用，使信息化資源在教育教學(xué)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

組織豐富多采的競賽活動,。一是在學(xué)生中間開展了漢字書寫、優(yōu)秀作業(yè)評比及高年級的作文競賽等活動,，豐富了學(xué)生的課外文化,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是在教師中間開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,，有效地提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的教學(xué)能力,，逐步構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)的有效性,。

進(jìn)行了個別交流,，幫其分析原因，找出改進(jìn)的方法,。對成績差的學(xué)生進(jìn)行登記注冊,，并實(shí)行成績跟蹤制。對每次監(jiān)測工作都做到：統(tǒng)一安排,，精心組織,，嚴(yán)格要求,，及時總結(jié)。

回顧本學(xué)期教學(xué)工作,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在以下問題：

1、教學(xué)過程中的月考和單元考沒有引起全體教師重視,，學(xué)校也沒有抽出時間進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。

2、個別老師有了手頭導(dǎo)案未見二次修改,，只填寫了授課時間,，沒有形成自己的個案。

3,、全體教師教研意識不夠濃,，校本教研開展的不夠扎實(shí)，沒有形成本校的特色,。

4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，各任課教師要想辦法找措施培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、圍繞《xxx構(gòu)建高效課堂推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》開展課改實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開展集體備課活動,，發(fā)揮集體力量,，促使推進(jìn)高效課堂改革，構(gòu)建高效課堂取得成效,。

3,、結(jié)合教材教法達(dá)標(biāo)活動，開學(xué)初進(jìn)行教材研修活動,，即對本學(xué)期所教教材的目標(biāo),、編排體系、知識結(jié)構(gòu),、采取的教學(xué)手段及存在的問題進(jìn)行分析,。

4、繼續(xù)在校內(nèi)進(jìn)行結(jié)對幫扶活動,，安排各級骨干教師對特崗教師進(jìn)行幫扶指導(dǎo),，寫出幫扶計(jì)劃和具體的活動時間、方式,。要有階段性的總結(jié)及資料的積累,。

5,、設(shè)計(jì)、印刷《學(xué)校教師成長手冊》,，鼓勵教師撰寫教學(xué)小故事,、教學(xué)案例、反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,。并通過反復(fù)實(shí)踐不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自已,，打造高效課堂,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇五

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

開齊課程,，實(shí)行公示制度。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了巡課,，每天巡課一次,，并作記錄，提高了管理和督促的力度,。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時進(jìn)行反饋,。要求教師除請假外,，其他臨時性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。

2,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

落實(shí)有效訓(xùn)練。語文學(xué)科重在寫字,、閱讀和作文的提升和監(jiān)控,。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究，加強(qiáng)了班級經(jīng)典誦讀活動,。學(xué)校在一二年級增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上,，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促,。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展堂堂清,、周周清、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控,。英語學(xué)科重視學(xué)生詞匯,、口語、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等,。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成,。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制。平時以教師組織練習(xí)為主,，期中以教研組牽頭,，進(jìn)行了年級組的質(zhì)量調(diào)研，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。教務(wù)處還組織平時的調(diào)研，隨時監(jiān)控成績,，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查,。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

落實(shí)有效備課,。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式。隨著教師辦公條件的改善,，每位教師人手一臺電腦,，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課,，加強(qiáng)了集體備課的監(jiān)管,。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng),。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控,。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認(rèn)真檢查。對于出現(xiàn)的問題,，個別教師的情況采用個別交流,，廣泛的問題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。

3,、重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成

學(xué)期初,，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開展的活動。本學(xué)期,，語文學(xué)科開展了閱讀節(jié)活動,，開展豐富多彩的活動，吸引學(xué)生參與到活動中來,，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,。本學(xué)期四（1）班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級整班寫字比賽一等獎，兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星,。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書寫比賽軟筆一等獎,，朱逸斌等同學(xué)20xx年度江蘇省第27屆金鑰匙科技競賽一等獎。這些成果都來自于平時教師的輔導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)課堂的理論與實(shí)踐研究,。

本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議,。本學(xué)期三至六年級數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材,。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn)，在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動,。此外,，我們針對新教師，作了針對性的教材解讀培訓(xùn),，讓他們盡快適應(yīng)教學(xué),。

2、突出主題教研,，開展課例研究活動,。

以主題為引領(lǐng)開展形式多樣的教學(xué)研究活動。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評價策略優(yōu)化的研究”為研究主題,，各教研組制定了本組的教研活動,。平時圍繞主題開展活動。通過實(shí)踐活動,，促使教師學(xué)習(xí),、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評價標(biāo)準(zhǔn)，在全校營造一個深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍,。各教研組積極開展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動,。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動開展情況，以抽查教師研修手冊為主要了解手段,，并列入學(xué)期教師工作考核之中。

本學(xué)期,，在語文,、數(shù)學(xué)、英語方便,，我校開展了多次的“一課三磨”,、“同題異構(gòu)”等教研活動，通過這樣的形式,，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲,，對于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn)。

3,、研究課堂,，開展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動。

為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革,，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,，轉(zhuǎn)型教研范式,，推進(jìn)教研與科研深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展,，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動,。

為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規(guī)，我校期初對新聘教師和三年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行了課堂指導(dǎo)活動,，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長深入新教師的課堂進(jìn)行評議交流,，同時進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)，規(guī)范了教學(xué)行為,。,，同時也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位,，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效,。

隨后，我校于10月份開展了骨干教師展示課活動,，共有語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合,、音樂和體育17位區(qū)級骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動，他們的教學(xué)基本功扎實(shí),，課堂效率高,，給聽課的老師留下了深刻的印象。特別是像韓華麗,、袁媛老師的課堂教學(xué),，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生自主探索為主,，教師教的輕松,，學(xué)生學(xué)得快樂。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué),，“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進(jìn)教師們的心田,，立足于教材，又能超越于教材,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)推開了教師實(shí)踐的步伐,。

繼骨干教師展示課之后我校于11月開展區(qū)a級優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動?；顒痈鶕?jù)區(qū)第五屆a優(yōu)質(zhì)課評比參賽辦法,，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、執(zhí)教上課、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評比,。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié),，我校采用同課異構(gòu)的形式，推薦了青年教師一起參與磨課活動,。同時學(xué)校聘請了校內(nèi)外的學(xué)科骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導(dǎo),。以此來提高參賽教師的課堂教學(xué)技能，又促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長,。

4,、提供活動平臺促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

借組聯(lián)片教研活動,，我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀摩展示活動,。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動。11月30日,，我校胡曉萍老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,、多次磨課后，參加了思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的小學(xué)音樂聯(lián)片教研活動,，受到聽課老師的好評,。

組織教師參加了湖震分會語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,，我校青年教師呂曉燕,、吳菊芬，經(jīng)過賽前精心準(zhǔn)備,、多次磨課后,，在本次活動中皆榮獲二等獎。我校還承辦了特級教師下鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教研活動,。本次活動以“以學(xué)定教”為指導(dǎo),，以“同題異構(gòu)”的方式，進(jìn)行課堂教學(xué)展示,。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活使用教學(xué)方法,，經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后,，呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué),。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開展結(jié)對交流活動。10月21日上午,，趙詠紅副校長帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬,、胡曉萍、呂莉來到震澤齊心小學(xué)進(jìn)行結(jié)對交流活動。此次活動主要以送教老師講示范課,，課后點(diǎn)評的方式進(jìn)行,。

1、精心規(guī)劃,，活動到位,，落實(shí)陽光體育活動和學(xué)校社團(tuán)活動。

本學(xué)期教務(wù)處積極規(guī)劃,，建立多個校級精品社團(tuán),，對校級社團(tuán)提要求、求質(zhì)量,，看成果,。落實(shí)了班級社團(tuán)和校園活動安排，保證沒有體育課的班級進(jìn)行陽光體育活動,。期末教務(wù)處對我校陽光體活,、校級社團(tuán)進(jìn)行了期末考核，評選出了學(xué)校陽光體活鍛煉優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀社團(tuán)以及優(yōu)秀社員,。提高了學(xué)生參與的積極性，豐富了學(xué)生的校園生活,。

2,、重視課程的開發(fā)和實(shí)施，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動,。

開發(fā)校本教材,，讓課程建設(shè)成為學(xué)生全面發(fā)展、教師綜合素質(zhì)提高的助推器,。以“太湖綠洲”“開心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動教材,，充分發(fā)掘地方資源，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動,。

本學(xué)期,，學(xué)校又開發(fā)編寫了校本教材《小籃球韻》，成果集《養(yǎng)正少年》獲得20xx年度xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評比一等獎,。

本學(xué)期在落實(shí)了各專用教室管理人員后,，加強(qiáng)了各專用教室的日常使用管理，使各室場使用,、借還,、維修有記錄。學(xué)校也加強(qiáng)了平時的檢查和反饋,。組織了學(xué)校裝備管理會議,，加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)工作,，把工作做在平時，真正做到裝備管理工作常態(tài)化,。本學(xué)期組織全體教師進(jìn)行了一次信息化校本培訓(xùn),，使老師們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的魅力，學(xué)會使用信息化設(shè)備,。

總結(jié)一學(xué)期工作,，感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期,，我們將尋找差距,，謀求發(fā)展，繼續(xù)扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)管理工作,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇六

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求。開齊,、上足,、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科,。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動,，保證學(xué)生在校活動時間,。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校,。

2、落實(shí)校園巡課制度,。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況,，要求按課程表上課，不擅自調(diào)課,、不遲到,、不早退、不拖堂,、不脫崗,，嚴(yán)禁上甲課做乙事；二是檢查教師上課情況,，要求不坐著上課（除身體不適外）,、不體罰和變相體罰學(xué)生等；三是檢查各班課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生不吵鬧,，教師對學(xué)生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話教學(xué),。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，做到如實(shí)記載，及時反饋,，及時整改,。

3、修整教學(xué)管理規(guī)范條例,。期初結(jié)合績效方案的制定,，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,，并完善檢查,、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評,，做到常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查、集中互評相結(jié)合,，注重過程,，力爭公正。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,，期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一,、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,，進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績,，對個別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。從調(diào)研情況來看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測,，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果,。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界，一是規(guī)范,；二是習(xí)慣,；三是素養(yǎng),。

1、有效實(shí)施“電子備課”制度,。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”,。“資源共享”是以備課組為單位,，集體研讀大綱和教材,、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、分解備課任務(wù),、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動為主的集體備課,?！皞€性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

（1）每學(xué)期初,，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,。

（2）集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材,，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

（3）每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長,，寫出個性化的課時教案,，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,，符合學(xué)科要求,。

（4）教師可用紙質(zhì)備課，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課,，突出創(chuàng)新性和個性化,。

2、開展“睿智課堂”研討,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度，學(xué)校行政兩人一組,，推門聽課,，隨機(jī)抽查備課和作業(yè)，效果明顯,。

3,、加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,，作業(yè)布置做到“少而精”,，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練,。認(rèn)真,、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，科學(xué),、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練,、盲目練習(xí),，要求嚴(yán)格控制考試。課堂練習(xí)必須教師自己命題,，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中,。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開展的更好,！

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇七

（一）嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

（二）求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查教師教案4次,、集中檢查教師的教案3次,，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個別反饋,。對學(xué)科測驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控,。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并通過作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次,。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈,、書寫認(rèn)真,，但激勵性評語較少，整體上達(dá)不到上級4次以上要求,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量，各教研組按計(jì)劃開展教研活動,，本學(xué)期共開展公開課活動4次,，教研氣氛甚為濃厚，加強(qiáng)了教師之間相互學(xué)習(xí)交流的力度,。

4,、堅(jiān)持期中、期末,、單元考試檢查制度,。

為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度,，要求語,、數(shù)這兩門課每個單元要對學(xué)生進(jìn)行檢測，每月進(jìn)行一次月考,，每次月考后,，教師要寫好成績分析表。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析并及時進(jìn)行解決。

加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，教務(wù)處鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)資源,，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收,、消化新的課改信息和教育理論,，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實(shí)踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時,，提高了自身的信息意識和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽,，本學(xué)期主要開展作文,、書法、繪畫,、跳繩、拔活等比賽,，學(xué)生詩歌朗誦競賽等,，比賽活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與,，發(fā)揮自己的特長,。通過這些競賽活動，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了學(xué)生的.創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教務(wù)處定期召開會議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集,、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

一學(xué)期來,，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處?/p>

1、對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠,。

2,、個別教師的教案備的過于簡單,，脫離本班實(shí)際。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象,。

3,、作業(yè)批改不夠規(guī)范，激勵性評語較少或存在沒有評語的現(xiàn)象,，普遍性存在作業(yè)次數(shù)達(dá)不到上級4次以上次數(shù)和要求,。

4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊,，太亂,，說明教師平時強(qiáng)調(diào)不夠。

5,、聽課次數(shù)不夠,，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用,。

1,、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平,。

2,、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案、作業(yè),、測驗(yàn)的檢查力度,，規(guī)范教學(xué)行為。

3,、加大課堂教學(xué)的檢查力度,，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識。

xxxx教務(wù)處

20xx年7月1日