總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告一

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認真”,。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié)。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、

備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。

二、深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標準”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習,、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習,，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五,、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與校長辦公室,、德育、總務(wù)等職能部門密切配合,，全體同仁團結(jié)一致,、與時俱進、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、認真落實教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程,。同時，根據(jù)課程標準,，安排課時,，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進行。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃,。

5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、年級小組建設(shè)展示等。

二,、加強教學(xué)常規(guī)管理

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)責任意識、質(zhì)量意識,，規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時推門聽課,，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達30次之多。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、加強教學(xué)過程的檢查，及時查閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、手寫教案、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況,。

3,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況，分析問題,，確立目標,，提出打算。

4,、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實,。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,，加強了校園文化建設(shè),，營造“書香圖書角”，為校園增添書香氣息,。圖書角的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞,，了解各科知識,，感受祖國文化底蘊，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣,。

5,、認真落實每周書法課和誦讀課。通過書法課,、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的精神,。用經(jīng)典傳承文明,，讓誦讀成為習慣。豐富學(xué)生的語匯,，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,，增強文章的文學(xué)底蘊。

6,、認真準備和落實青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低,、中、高段教學(xué)交流活動,。次此活動的開展給青年老師指引了方向,，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮,。

三、大力開展各類活動

1,、認真落實并完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動,。

3、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

4,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

5、積極組織學(xué)生參加校級健康體質(zhì)檢測及秋季運動會,。

6,、在楊校長的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)?ldquo;陽光書院”觀摩學(xué)習。

三,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認真做好了教材的征訂、裝運,、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20__年教學(xué)用書、教材征訂工作,。

5,、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責任,，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。

7,、與校辦、德育處,、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

8、配合繼教處,，積極組織老師們做好外出學(xué)習匯報交流,。

四、今后努力探索的方向

1,、扎實推進課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,，細化考評，加強教程管理,，提升學(xué)校整體教學(xué)成績,。

3、完善各類功能教室,，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。

4,、加強音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真,、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告三

本學(xué)期我校的教務(wù)工作以學(xué)校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,，促進教學(xué)工作再上新臺階

1.學(xué)期初對各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時上報。

2.為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我校加大了對教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課等各項常規(guī)性檢查的力度,。

3.采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案,，作為教師年度考核的依據(jù)之一,。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實。

4.組織召開了1—6年級家長會,，向家長們宣傳我校,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識,。并要求家長協(xié)助各班主任完成對學(xué)生全國學(xué)籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作,。

二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,，促進學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1.要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2.加強了對教研工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓“周四教研日”的制度落到實處,，學(xué)校開學(xué)初就制訂了工作計劃,，有內(nèi)容、有措施。教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流,、自行聽課等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強化了針對性,、實效性

3.開展校本小課題研究《低段學(xué)生高效識字探究》。引導(dǎo)課題組的老師結(jié)合確定的課題,，有針對性地閱讀相關(guān)的教育專著,、專業(yè)理論書籍，夯實教師在“小課題”領(lǐng)域內(nèi)的理論基礎(chǔ),，站在別人的肩膀上進行教學(xué)研究,，并結(jié)合自己的體會，或他為我用,，或結(jié)合深化,，認真做好讀書筆記，并做好課題的結(jié)題工作,。

4.組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，并參與交流。黃丹瑜老師撰寫的論文《讓課堂因提問而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學(xué)會二等獎;蘇承投老師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性》榮獲省教育學(xué)會二等獎;姚婉婷老師撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習》榮獲省教育學(xué)會三等獎,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)工作的重點之一。本學(xué)期學(xué)校推行集體備課,，評課等活動,，并組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽、鎮(zhèn)第三屆燈謎大賽,、鎮(zhèn)第三屆青年教師課堂大比武,、成功教學(xué)點數(shù)學(xué)教師評課比賽等活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習、教學(xué)積極性,，教師在比賽中提升了業(yè)務(wù)水平,。并取得了不錯的成績。黃x,、許x老師榮獲鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽青年組一等獎和三等獎;顏x老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽中年組二等獎;黃x老師榮獲鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽教師組三等獎;黃x、顏x,、鮑x老師榮獲成功教學(xué)點數(shù)學(xué)教師評課比賽三等獎……學(xué)校還十分重視并鼓勵教師參加各類教學(xué)教研活動,，注重對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學(xué)習,，不斷提高。

四,、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

1.開展豐富多彩的課外活動,。三月份,，“學(xué)雷鋒，樹新風”的活動積極開展,，助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生;五月份,，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽,，豐富大課間體育活動、“情系雅安,，幫扶助殘”獻愛心活動讓學(xué)生感受到“一方有難,，八方支援“的的情懷;六月份，文藝匯演,、端午節(jié)系列活動,、中國夢系列活動等都結(jié)出了豐碩的果實……趙x、黃x同學(xué)分別榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽一等獎和三等獎;劉笑晨,、蘇贏贏同學(xué)均榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽二等獎;劉x,、張x、黃x同學(xué)均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎;覃德科同學(xué)榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎;白x,、宋x,、李x朋同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎;黃文彬同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽一等獎;田x、黃x,、蘇x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽三等獎,。

2.特色興趣小組活動興致盎然,。根據(jù)教委辦提出“一校一品”要求，我們在辦好書法,、繪畫,、英語、棋類等各種興趣班的基礎(chǔ)上,，將燈謎定為我校“一校一品”項目,。通過燈謎興趣班的開設(shè)和具體活動的開展，挖掘了學(xué)生潛能,，完善了學(xué)生人格,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才。并與內(nèi)坑?xùn)|峰小學(xué)結(jié)對子,，共同探討燈謎豐富的知識內(nèi)涵,，取得不錯的效果。黃x,、覃x,、趙x、黃x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學(xué)生組三等獎;學(xué)校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學(xué)生團體電控決賽三等獎,。

五,、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1.對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2.集體備課留于形式,。

3.少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4.有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，有的教師教育方法單調(diào)。

6.合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。

回顧我校一學(xué)期的教學(xué)工作，在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，取得了較好的成績,，但離上級規(guī)定的要求還有所差距。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心,，定會“百尺竿頭,，更進一步”。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告四

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本校同事的大力協(xié)助下,，積極學(xué)習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習求實效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習、自主學(xué)習,、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動"，以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力,。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習時間交流感想；組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動"、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,，所有上課教師都能做到精心準備,，課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好自我診斷,，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。

1,、落實各項制度。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對備課,、上課,、測試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進行了細化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤,、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對象明確,，內(nèi)容落實,，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時,，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會，讓各任課教師暢談自己的做法,，實現(xiàn)經(jīng)驗共享,。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習慣,、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文；中自習開設(shè)了20分鐘的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項達標活動，以促進學(xué)生的良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成,。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處配合教科室,，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題，形成試卷分析報告,，提出整改的意見,。

四、隊伍建設(shè)求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴格執(zhí)行教師政治學(xué)習制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習為核心的師德教育；以廉政文化建設(shè)為契機,，提高教師廉潔從教的意識,；以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達標運動會,、黑板報,、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作,，以便找到進取的切入點,，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職,，班主任是班級管理的第一責任人，每月進行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立62周年,，9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動,，組織全體學(xué)生觀看了《走進新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，通過這些活動的開展,，學(xué)生的切身參與,，進一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績的獲得實屬不易,。在11月份，組織師生觀看了《春風化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六,、其他工作：

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料；

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作,；

3、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，可以說是本人學(xué)習,、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足：

1,、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用；（比如說教研組,、專用室管理不夠細化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。）

2,、隨堂聽課的力度還不夠大；

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5,、家長會召開較少，大部分只有方案,，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動,、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計算機應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告五

一學(xué)期來,，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，廣大教師的用心配合,，順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)對一學(xué)期來的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下：

一、加強總務(wù)管理,，提高總務(wù)服務(wù)意識

隨著學(xué)校教育事業(yè)的進一步發(fā)展,，教育改革的進一步深入，學(xué)校對后勤管理工作的要求逐年提高,，為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,，使學(xué)校后勤工作主動，保障有力,。本學(xué)期用心組織后勤人員學(xué)習,。透過學(xué)習，使全體后勤人員樹立了為教育教學(xué)工作,，為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,，后勤人員工作主動、態(tài)度熱情,、效果明顯,、成績顯著。

后勤人員工作原則上定崗定位,，任務(wù)包干,，但又分工不分家，學(xué)校一有中心工作又要通力合作,，共同完成,。整個學(xué)期后勤工作保障有力，服務(wù)及時,，保證教學(xué)工作的順利進行,。

二,、學(xué)校后勤工作主動、總務(wù)服務(wù)超前到位,。

“兵馬未動,、糧草先行”這句俗語在必須程度上是對學(xué)校后勤工作特點的高度概括。

開學(xué)前,，為了保證全校師生能準時按課表上課,，我們總務(wù)部門全體后勤人員提前幾天就來校上班，打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊,，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準備,。

總務(wù)部門又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,，提前清理好場地、布置好環(huán)境,、準備好器材,，為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。

如本學(xué)期我校成功舉辦了__周年校慶系列活動之一展示課活動,、六一兒童節(jié)游藝活動,，以及各種教學(xué)公開、評優(yōu)課活動等,。由于我校校舍場地緊缺,，，但我們總務(wù)部門為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成,，經(jīng)常提前幾天在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出主意想辦法，把活動場地布置得整整齊齊,。對內(nèi)使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,，對外樹立了學(xué)校的良好形象，充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果,。

三,、做好后勤服務(wù)，確保物品供應(yīng)及時,、到位

平時的日常辦公用品和各部門做好溝通,，加強聯(lián)系，使所需物品按要求,、按規(guī)格,，及時到位。

四,、抓好總務(wù)工作日常管理,，使日常工作規(guī)范化

后勤工作比較雜,、比較碎,，如安裝玻璃,、維修門窗、修剪花木等,，在平時的工作中明確職責,、各負其責，在平時的工作時不等,、不靠,、不攀，齊心協(xié)力,，共同搞好工作,。

五、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔,、教育環(huán)境精致幽雅,。

校園環(huán)境是一個學(xué)校的外部面貌，校園文化是對學(xué)生的一種特殊的教育,，是反映一所學(xué)校精神禮貌,，管理水平的窗口。營造一個禮貌潔凈,，高雅幽靜的校園文化氛圍,，讓學(xué)生自覺品味，不斷地領(lǐng)悟,，持續(xù)地進取,，這是學(xué)校教育的魅力所在，也是我們后勤工作的重點和目標,。

本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，班級保潔工作均劃片包干到班級。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評比,，每周公布評比成績,，使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)常化,。

六,、關(guān)心師生物質(zhì)生活，努力辦好滿意食堂,。

食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益,。對學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康確實有著密切的聯(lián)系,，也是學(xué)校后勤工作的一個窗口,，是師生意見的一個敏感點,，說實話，也是學(xué)校后勤工作的一個難點,。

為了辦好食堂,，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對職工工作作了明確的分工,，并對各種工作都作出了明確的職責要求,，但又要求職工分工不分家，互相關(guān)心互相幫忙,，通力合作共同完成工作任務(wù),。

為了保證師生飲食的安全，食堂從食品進入到加工制作都有一整套完整的規(guī)章制度,，食品制作過程嚴格按衛(wèi)生要求操作,，隔頓過夜食品一律不準再給師生食用，在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,，思考師生的口味,，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳,。

做好學(xué)校后勤工作,，我們既感到光榮、但又感受到肩上職責重大,。但我們相信,，有校長的大力支持，有廣大教師的用心配合,，只要我們揚長避短,，采用更加科學(xué)的管理手段，實小的后勤管理工作必須能開出更加艷麗的花朵,，結(jié)出更加豐碩的果實,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告六

本學(xué)期在教研室、學(xué)區(qū),、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力,，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認真落實常規(guī)教學(xué),。

1,、落實完成計劃總結(jié)。

學(xué)期初,，全體教師認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,，任課教師制定教學(xué)計劃,，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排,，著重提出對學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成,、安全,、班級管理工作進行了扎實安排,。在平時的工作中,，既重工作的安排，更重工作的落實,，每次活動做到有安排有總結(jié),，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手,，一點一滴做起,，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。

2,、落實常規(guī)教學(xué)檢查

對教師的教案,、作業(yè)、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合,。對檢查中存在的問題及時提出,，點到事、說到人,，有力地促進了工作,，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認識,，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能,、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

二,、教研工作

1,、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》,，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認識,，提高了工作效率,。

2、開展教師上課聽課活動,。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課,，做到定時、定人,、定主題,，要求全體教師參與聽課評課，達到共同探討共同提高,。

三,、進一步深化教育教學(xué)改革

上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習新課標,，學(xué)習課改理論,，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦,，促進教學(xué),。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計課堂練習,、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提,。

四,、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)校重點檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對學(xué)困生的學(xué)習進行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學(xué)有所得、有所提高,。

總結(jié)本期工作,，我認為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進一步加強，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評課,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告七

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進行了師德培訓(xùn)，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習,，例如,，《葉圣陶語文教育思想：好習慣是學(xué)好語文的支點》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

二,、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進行了兩次集中檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級進行指導(dǎo),，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴格按照新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，安排專人負責,，每次檢查都有記錄,，及時公布，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標,。

3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處敦促各年級負責人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，對學(xué)生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們實行了集體備課制度，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：

1,、符合科學(xué)性;

2,、加強創(chuàng)新性;

3、注意差異性;

4,、強調(diào)操作性;

5考慮變化性,。

專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。

三,、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習,、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了新課標培訓(xùn)學(xué)習,，組織了骨干教師參加“新課程,、新理念”的課堂教學(xué)比賽，安排教師外出學(xué)習高效課堂展示,，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,，“培訓(xùn)組“的成立,，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物,，“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師公開課活動,，后又進行了每位老師的教研課展示,，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課。新老師的過關(guān)課,，目標明確,，訓(xùn)練扎實，不斷有精彩呈現(xiàn),，特別是一年級的AA老師,，二年級的BB，三年級的CC老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評,?？傊緦W(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進了新教師隊伍的快速發(fā)展,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習,，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三、重視文體工作,，確保“活動課,、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、以及課外活動的管理力度,。制止只重視語文、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象,，在DD縣經(jīng)典誦讀大賽中,，各位老師積極配合，群策群力,，用心指導(dǎo),，取得了喜人的成績。四年級的《民族采風》,、王EE老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚,，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告八

本學(xué)期，教導(dǎo)處在市教育局和上級各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計劃,，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習,，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習,，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。2、用心開展教研活動,。本學(xué)期我校開展了多次教研活動,。大大提高了各教師對上課與評課的認識。在舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課,、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

（2）,、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習討論。如：低年級的識字認字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在必須程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作潛力,。

（3）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二、強化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時,，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習的職責心,。抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求,，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,，到達提高自身教學(xué)水平的目的,。

三、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力,；怎樣使群眾備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,?；厥走^去，成績有所提高，應(yīng)對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，應(yīng)對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為大井中心小學(xué)，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇,！

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告九

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)工作的支持和配合,，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.

在一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,，用辛勤的勞動換取了康城學(xué)校的種種榮譽,，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜，而又繁瑣服務(wù)性工作,，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的必要條件.我們在做好日常各項后勤保障工作的同時,，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴班設(shè)備的接收,，安裝，驗收,，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展,，雖然我們做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作,，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動,，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項接送和接待工作，準備好教學(xué)物品,，教室,，桌椅以及教具，有些還需要自己動手做，這給我們的工作帶來了必須的難度,，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運動會;植樹活動;英語節(jié)活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準備工作,，使每次的活動順利舉行.

二,、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校，但由于建造單位在設(shè)計上的不合理和用材,，施工等方面的原因,，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來，尤其是學(xué)校的多功能教室,，能夠說幾乎沒有使用.總務(wù)處去年對其改造方案,，工程量等報教育局審批申請對其進行改造，今年區(qū)財政同意撥專項,，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進行了多功能教室的改造.當然那里有許多不為人知的辛苦,，因為到目前為止我們的學(xué)校還未真正的驗收，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料,，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司,，協(xié)和房產(chǎn)，高校設(shè)計院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,，施工質(zhì)量進行監(jiān)督,，另外我們還對三樓的301，302辦公室的屋頂進行了改造,，整個陽臺也全部貼瓷磚,，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,，整個面貌有了很大的改變,。

另外韓國學(xué)校搬走后，遺留下許多問題,，如墻壁的重新涂刷,，損壞門窗的修理，更換,，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除，整個小學(xué)部的打掃,，還有費用的結(jié)算等等.透過幾個月的努力,，更換教室門15扇，油漆所有的123扇門,，整個教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護膜;整個消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準備工作。

另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進行了分隔,，布置,，購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗,，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進行了防水處理;為了迎接幸運星俱樂部的學(xué)生，在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調(diào),，電風扇及洗臉池;在風雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公,。

三、校園文化建設(shè),，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年,，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,，再加上種植時期天氣較熱,，管理及澆水沒有及時跟上，造成了樹木花草的死亡,，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時補上,，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開始投入較大的財力種植各種樹木，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長的大力支持,，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個很大的改變,，透過這樣一個活動也增強了學(xué)生自覺愛護綠化的良好習慣。

今年,，總務(wù)處在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下,，對學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度，區(qū)財政給我們學(xué)校的全部綠化專項費用為95200元,，其中我們綠化的購置費57054元,，學(xué)校的綠化養(yǎng)護費為36000元，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉,，同時還得到了學(xué)生家長的大力支持,。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達20cm的桂花樹及三棵紅楓樹,，給庭院的景色增添了許多生機，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè),，我們克服了地方小,，地質(zhì)差，不易成活的種種困難,，自己動手用木板做成圍欄,，不僅僅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹,，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用。與此同時我們加強了辦公區(qū)域的綠化建設(shè),，購置了幾十盆的散尾葵,，國王葉子等一些熱帶植物，使走廊充滿了生機,。

四,、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個學(xué)校的正常運作,，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,，對食堂的管理工作提出了更高的要求，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,，但作為總務(wù)主任而言,，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的，所以我總是盡可能的對食堂的進貨質(zhì)量加以檢查,，強調(diào)質(zhì)量的重要性,，加強對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生方面的要求，嚴格按照食品衛(wèi)生操作要求進行操作,，對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時告知食堂操作人員;.一年多來,，由于食堂工作人員的努力，師生普遍認為食堂伙食令人滿意,，同時也得到了上級有關(guān)部門的肯定.

五,、財務(wù)，財產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴格按照嚴格根據(jù)上級的規(guī)定,，執(zhí)行收費標準,，規(guī)范收費程序和使用票據(jù)，規(guī)范一切收費行為,，與校長室一齊做好各項消費開支,，杜絕浪費.財務(wù)人員在規(guī)范工作的同時，要加強與結(jié)算中心的聯(lián)系,，保證學(xué)校財務(wù)貼合上級工作要求,。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面，嚴格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財產(chǎn)作好登記,，編碼等工作,，確保學(xué)校財產(chǎn)帳賬相符,，帳物相符，使學(xué)校的財產(chǎn)管理工作能夠順利完成,。

總結(jié)本年度的工作,，確實還有許多的不足之處，比如在服務(wù)方面未能很及時的滿足教師提出的要求,，管理方面也有存在一些松懈,，有些制度還不夠完善，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度,。同時也期望各位老師提出寶貴意見,，在今后的工作中加倍的努力，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十

本學(xué)期,，學(xué)校工會在坂田街道工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下,，堅持以科學(xué)和諧理念為指導(dǎo),，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系促進和諧校園創(chuàng)建為目標，團結(jié)動員廣大教職工生動活潑地為構(gòu)建和諧校園作出努力,。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

第一,、堅持校務(wù)公開,。

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會能夠順利開展工作,，學(xué)校工會全面貫徹,、執(zhí)行市、區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開,。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標,、管理的方法,、工作的程序進行了全面的、深入的了解,，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第二,、積極參與學(xué)校民主管理,，切實維護教職工的合法權(quán)益。

根據(jù)《工會法》,、《教師法》,、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),，積極參與學(xué)校的民主管理工作,，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益,。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用,，如聘用教師和在編教師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題，最后都是由教代會討論通過;二是評優(yōu),、評先,、評職稱，需要實行校務(wù)公開的公示制度,。

第三,、服務(wù)為本，構(gòu)建平安和諧型校園

1,、關(guān)愛教職工生活

關(guān)心教師,，千方百計為教師排憂解難，深入開展送溫暖,、獻愛心,、為教師辦實事活動是我們工會工作的一項重要內(nèi)容。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上,，為教職工排憂解難,。堅持做好慰問工作，幫助困難職工解決一些實際問題,。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進行了慰問或祝賀,，平時老師們生病請假了，工會總不忘前往探望,，打電話問候,，使老師們感到被關(guān)心、被重視,，感受到集體的溫暖,。平時的一些節(jié)日，工會都會細心的準備一些禮物,，東西不多,，情意卻重,。今年的教師節(jié)、中秋節(jié),、元旦節(jié),，學(xué)校工會在資金緊缺的情況下，為每位教職工準備了豐富的禮品,，讓老師們體會到學(xué)校的關(guān)懷,。

2、開展豐富多彩的教職工活動

為了陶冶情操,，鍛煉教職工的體魄和意志,，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進取的良好心態(tài),，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動,，成立了籃球組、乒乓球組,、瑜伽組和羽毛球組,。每到這個時刻，老師紛紛卷袖上場,，或打一場激烈的籃球賽,，或是揮舞球拍，或是在瑜伽教練的教導(dǎo)下舒展身心,。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲勞,，鍛煉了體魄，增進了同事之間的情感,。每次體育活動結(jié)束后，學(xué)校食堂還提供了免費的晚餐,，解決了老師們的后顧之憂,，贏得了老師們的贊賞。

3,、成功組織了學(xué)校教工運動會,、教師節(jié)慶祝活動,。教工運動會中,，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力、障礙接力,、同舟共濟等娛樂體育運動,，一片歡聲笑語，較好的促進了教職工之間的交流;教師節(jié)活動則體現(xiàn)了街道領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政對教職工生活的充分關(guān)心和重視,。

第四,、搞好工會的建設(shè),，努力提高工會干部的業(yè)務(wù)水平。平時的工作中,，要求我們的工會成員能夠深入群眾,，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲,，積極做好教職工的思想工作,，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信,。

總之,，我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和校黨支部配合下，認真的履行自身的職能,，做好本職工作,。在新的一學(xué)年里，學(xué)校工會將會以開拓創(chuàng)新的工作精神,，不斷提高工會工作水平,，更好地發(fā)揮工會的職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十一

在這一學(xué)期里,，總務(wù)工作開展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解,。

總務(wù)工作其實是里應(yīng)外合的過程,，大家的支持和配合，給了我很大的動力和信心,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo),、調(diào)控下，后勤人員用心開展工作,，全力服務(wù)教學(xué),，充當教學(xué)一線的堅強后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù),。

為發(fā)揚成績,，更好的開始今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報如下：后勤工作下分幾個小組,，分頭作業(yè)：保安組,、生活部、廚房組,、財務(wù)組,、衛(wèi)生組、水電、維修組,。

保安組：我們加強了門衛(wèi)工作人員的職責,，和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆：

1,、嚴把師生出入校園關(guān),，該項工作實行出入登記法，做到凡出校者,，一律憑條,，否則，不得進出,，并且設(shè)立了“進入人員登記表”進出人員嚴把進出關(guān),，進出人員一律按規(guī)定辦事，嚴格控制每一個出入人員,，有力維護了學(xué)校正覺教學(xué)秩序,，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生,，基本上已構(gòu)成不遲到,，不早退，無隨意離崗的良好局面,。

2,、充分利用空余時間，搞好花草樹木管理工作,，做到了各盡其職,，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時,。

3,、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床,，安全,，財產(chǎn)等工作。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強,，個性是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,，得到了明顯改觀,，為了確保學(xué)生安全制定了嚴格的作息和交接制度，值班人員分工輪流,，加強職責巡查檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學(xué)生發(fā)育狀況進行正常體檢,。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識,，真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長放心,。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿,，兵馬未動，糧草先行,，廚房是學(xué)校的核心,，也是生產(chǎn)的重地，務(wù)必有細致的管理和過硬的管理隊伍,，我們實現(xiàn)統(tǒng)一標準規(guī)格,、程序，提高工作效率,，降低成本,，確保菜肴標準，質(zhì)量,，提高服務(wù)態(tài)度,，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲。

財務(wù)：認真做好預(yù)算和決算工作,，使經(jīng)費更合理,，做好一切的收費和追繳費工作，個性是后勤的追繳費工作十分艱巨,，基本上到達了預(yù)期的目地,。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒，能有一個好的情緒應(yīng)對工作和學(xué)習,。在成效上不勝一籌,，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅苦，起早摸黑,，給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境,。

水電、維修,，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水,、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施,，制定了一套完整的財產(chǎn)管理辦法,，實行誰用誰負責，誰保管,，如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t,，進一步加強，完善了財產(chǎn)的領(lǐng)用制度，因此,，保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水,、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無損。到達我們的預(yù)期目的,。

當然,，我們存在的問題也不少，由于各方面差異,，苦樂不均,，干多干少一個樣的狀況存在，甚至越做事,，弊病越多,。只謀人，不謀事的局面時有發(fā)生,。

綜合上述各方面,，我們要大力發(fā)揚優(yōu)點，揚長避短,，增強團結(jié),，不斷調(diào)整思路，發(fā)奮務(wù)實,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上作出不平的成績。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十二

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師,、鑄團隊,，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1,、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力，增強學(xué)生自我學(xué)習,、自我建構(gòu)的能力,，增強學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2,、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,，制定指導(dǎo)計劃，落實培養(yǎng)措施,，實施專項評價,，定期開展活動，讓年輕教師盡快成長起來促進年輕教師成長,，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量,。

3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進自我完善,、不斷提高,。

4、基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案,、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練;34名立標教師理想課堂“三課型”練課達標活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字，“一話”指普通話,，“一制作”指課件制)來夯實教師基本功,。

二、理想課堂建深入推進

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動,。進一步完善了“三課型”練課達標活動實施方案，扎實開展立標,、學(xué)標,、達標驗收等工作，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達標活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達標驗收活動打下了基礎(chǔ),。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會,、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,，以點代面,，促進全校課堂改革的均衡開展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用,，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進課堂教學(xué)改革的深入實施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標準，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過各種活動的學(xué)習,，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

三,、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、認真抓好書香校園建設(shè)。實施百種報刊進校園活動,，進一步做好“五個一工程”,，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅持上好大閱讀課,、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”,，搞好閱讀學(xué)分制星級評價、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認真完成《詩書擷英》檔案本,。

2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學(xué)校課程，切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動開展過程中,，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機結(jié)合,，抓好大閱讀與研究性學(xué)習的有機結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機結(jié)合。

3,、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀、多寫,。并積極對各種報刊投稿,。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1,、加強集體備課,，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責制,，提倡先周備課和先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,，認真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性,、實踐性的家庭作業(yè),，避免布置機械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,，成績評定實行等級制,。

4、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作,。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標準，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴格把關(guān),，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

五,、教育科研出新成果

1、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習型組織,、科研型組織，還應(yīng)成為團結(jié)協(xié)作的團隊,。各教研組長要當好領(lǐng)頭羊,，定好計劃,，記好手冊，開展以備課,、上課,、聽課、說課,、評課為主的教研活動,，不斷提高教研活動質(zhì)量，要抓住每一次機會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師,。

2、改革教研活動,。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動，通過教研活動,，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,，爭做研究型教師,。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動。學(xué)科組活動要以“集,、解,、選、編,、練,、考、改,、評”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力。“集”,，搜集資料;“解”,，解題，對所擁有的資料進行分析;“選”,，將資料進行篩選;“編”,，編好教案、個人的習題

集,、學(xué)生的練習和試題;“練”,，讓學(xué)生練習好;“考”，對學(xué)生進行檢測;“改”,，批改練習和試題;“評”,，講評知識和習題,。

3、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用,。把教育科研和學(xué)校重點工作結(jié)合起來，實現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,，要以高質(zhì)量的科研成果促進學(xué)校各項工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。要提高課堂教學(xué)的科研含量,，最大限度地減少簡單機械的重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)效率,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

六、其他工作

1,、認真落實課程方案,，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),，開齊,、開全課程，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案,。

2、嚴格執(zhí)行考勤制度,。加強對教師上課出勤的考核,，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準,，教師不得私自調(diào)課、停課,，不得隨意安排自習或請別人代課,。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴格按照作息時間表上下課，不遲到,、不早退,，不拖堂。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,，做好藝體訓(xùn)練及課外活動。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項比賽,。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動,，認真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，彰顯他們的個性,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十三

第一部分

主 要 成 績

一、切實加強老師隊伍建設(shè)

學(xué)校的發(fā)展重在教師,，本年度,，在加強教師隊伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領(lǐng)工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作，各年級組成教學(xué)案審核組，由審核組成員負責教學(xué)案的編寫和審定,，確保教學(xué)案的質(zhì)量,，并由審核組成員開設(shè)微型課，提高教研活動的實效性,。

⑵組織市,、縣學(xué)科帶頭人在校內(nèi)開設(shè)公開課、研討課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,，并組織骨干教師去興化楚水中學(xué)進行同課異構(gòu)活動,，去縣內(nèi)東溝中學(xué)、陳集中學(xué)上示范課,。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師,、學(xué)科帶頭人選拔活動，共有張錦洲,、顧乃春等五位老師被評為鹽城市名教師,、學(xué)科帶頭人。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級的市調(diào)研考試,，八月份組織老師參加全國高考試卷和江蘇省高考考試說明測試,，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢，掌握新考綱對每個知識點的具體要求,，進一步提高廣大教師研究高考,、研究教材的自覺性。許多老師高度重視這項工作,，認真參考,，成績良好。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學(xué)習”活動,，本年度,，我處對青年教師“苦做千題”和“讀書學(xué)習”活動的情況進行了兩次認真檢查，絕大部分老師對這項工作是重視的,，從題目的選取到解后的反思,，以及讀后感都很認真，尤其是徐曉華,、周紅芹,、姜必青、李新軍,、鄧海霞,、江風芹、陳海燕,、余中飛,、周金金、余莉、皋春等老師解題數(shù)量較多,，過程完整,，且絕大多數(shù)都有解題心得。認真安排好各年級的青藍結(jié)對工作,，組織教師觀看南通名校網(wǎng)站,，學(xué)習南通名校的成功做法，多數(shù)老師能結(jié)合自己的本職工作撰寫體會,。

二,、積極實施課堂教學(xué)改革

1、課堂教學(xué)監(jiān)控機制情況,。課堂是學(xué)生接受知識的主陣地,，也是教師傳道、授益,、解惑的主場所,，提高課堂45分效益，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。新學(xué)期,，教務(wù)處圍繞下列幾個方面努力為提高課堂質(zhì)量服務(wù)。一是完善修定分年級,、分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,，在三微課堂的基礎(chǔ)上，完善“6543”高效課堂模式,，二是組織推薦已合格的老師在校內(nèi)和縣內(nèi)三星級高中開設(shè)示范課,，共有黃愛華、劉佐,、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學(xué),、陳集中學(xué)以及興化楚水中學(xué)開設(shè)公開課,，發(fā)揮我校在課堂教學(xué)改革示范輻射作用;三是通過分年級,、分學(xué)科、分期,、分批的課堂教學(xué)達標活動,，今年下半年我處組織骨干教師對高三年級近130位老師課堂教學(xué)進行了驗收，讓課堂教學(xué)基本要求內(nèi)化為老師們的自覺行為;四是通過中層以上干部參與的以點帶面,，先少后多的同課異構(gòu)活動,，配以教學(xué)效果驗收，推動高效課堂建設(shè),。

2.走出去,，請進來。拓寬教師的視野。本年度,，我們共組織近150位老師參加市,、縣組織的專業(yè)培訓(xùn)工作，同時積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動,，共派出近200人參加近20所四星級高中公開教學(xué)活動,，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍,，親身感受名師的風采,，另一方面積極延請市、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),，本年度,，市教科院四次、縣教研室近十五次深入我校課堂,，參加我校的教研活動,，為我校的教學(xué)教研問診把脈，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力;同時通過與大豐中學(xué),、建湖中學(xué)的聯(lián)考及交流,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、加大教學(xué)管理力度

1.加快管理節(jié)律,。著力抓好教學(xué)六認真，進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)要求,，以加強教學(xué)六認真常規(guī)管理為重點,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，對教師的教學(xué)六認真實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合,，送查與抽查相結(jié)合,，課外查與課上查相結(jié)合。本年度,，我處會同督導(dǎo)室,、教科處對教師的教學(xué)常規(guī)每月定期檢查一次，不定期抽查一次,，要求每位教師每課時精心進行教學(xué)設(shè)計,，實施高效課堂，精心確定教學(xué)內(nèi)容,，精心編選例題和練習題,，嚴把作業(yè)量關(guān)。同時加強學(xué)生自習管理,，班主任,、教師輔導(dǎo)要落實到位,。同時科學(xué)合理安排課時，充分利用一切可以利用的時間組織教學(xué)與測試,。進一步規(guī)范老師的教育行為,，定期進行學(xué)生民意測評與問卷調(diào)查，堅決杜絕體罰與有償家教等不良行為,。

2.每次學(xué)校組織考試后,，教務(wù)處會同相關(guān)處室對薄弱班級、薄弱學(xué)科,、薄弱備課組進行教學(xué)視導(dǎo),，以聽課、檢查常規(guī),、問卷調(diào)查為主抓手,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的有關(guān)問題，對共性問題大會通報,，對個性問題及時交流,，突出問題發(fā)放通報，使教學(xué)視導(dǎo)實現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實效意義的轉(zhuǎn)變,。

3. 校本資料及校內(nèi)命題情況,。教務(wù)處不斷完善考試的各個環(huán)節(jié)。

對校內(nèi)組織的命題考試將成立學(xué)科命題組,，加強對命題的研究,，確保教、考的對位,。認真做好各項考務(wù)工作,，各環(huán)節(jié)做到周密安排，確保零失誤,。

4.嚴格考課,、考勤管理。嚴格檢查課表的落實情況,，進一步規(guī)范調(diào)課工作,，對各種不正常情況，認真記載,，及時通報反饋,，每周匯總考課的反饋檢查情況,，學(xué)期結(jié)束時嚴格兌現(xiàn)獎懲,。

5.繼續(xù)響應(yīng)縣局提出的打造“聽課特色校”的號召。對每個老師聽課情況提出了剛性要求,，中層干部聽課情況上網(wǎng)公示,，老師聽課按周匯總,，及時反饋聽課工作的落實情況，從一學(xué)期的檢查和匯總情況來看,，絕大多數(shù)老師都能認真地完成這項工作,，不僅聽課節(jié)數(shù)足，而且隨感詳細,、記錄具體,，其中秋學(xué)期聽課在80節(jié)以上的有劉迎會、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳,、薛學(xué)民,、裴志華、何海霞,、徐開波,、掌勝國;聽課在盧晶晶、李天賜,、徐穎,、張明鳳、孫雪雪,、鄧海霞,、劉盟、徐波,、張擎華,、張永林等。

四,、認真做好各項考務(wù)工作

本年度,，各種考試十分頻繁，從月考,、期中,、期末考試到英語口語測試、高二學(xué)業(yè)水平測試,、高考,、中考、市,、縣組織的各種學(xué)科競賽,、讀書競賽，每一次我們都認真組織,，一絲不苛,，尤其是幾次大型考試，各個環(huán)節(jié)我們都周密安排,，未雨綢繆,，行動步步到位,，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴防死守,，做到零失誤,，這項工作我們的工作受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo),、考生,、家長及社會的一致好評。其中王軍,、徐國榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作。

五,、加強調(diào)查研究工作

本年度,，我們高度重視調(diào)查研究工作，通過聽課,、問卷調(diào)查,、信息反饋、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，了解學(xué)生的需求和希望,，及時和有關(guān)部門或個人交流與溝通，為有關(guān)部門的正確決策提供了有效依據(jù),。

六,、加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)期初,，我們在人手很緊的情況下,，盡快地發(fā)放了各年級的書籍和簿本;理、化,、生實驗老師都能與課任老師密切配合,，做好實驗的各項準備工作;根據(jù)省“五嚴”規(guī)定與素質(zhì)教育的要求，實驗工作被擺到越來越重要的位置,，各位實驗老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，用足用全現(xiàn)有的實驗設(shè)備，最大限度的做好實驗工作,。劉玉香等老師為此做了大量工作,，高考報名工作，煩瑣復(fù)雜;各種考試工作,，程序多要求高,，蔣守培主任能做到：細之又細、慎之又慎,、嚴之又嚴,，從未出過一點點差錯;為保證學(xué)校的教學(xué)工作有序，王軍老師排各年級課表和監(jiān)考表時,，經(jīng)常加班熬夜,，從沒有過半句怨言。

第二部分

不足之處與整改措施

一,、不足

1. 由于部分老師對實驗工作的認識不足,，做實驗的積極性不高，有時存在以講代做的情況,，致使學(xué)生的動手能力不強,。

2. 部分青年教師教學(xué)責任心不強，辦公時間偏短,，教學(xué)技能欠缺,，導(dǎo)致教學(xué)實績相對滯后，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習帶來嚴重隱患,，成為整體升學(xué)人數(shù)提升的“瓶頸”,。

3. 部分老師的教研激情不高，個人的研修工作不實,。

二,、整改措施

1.進一步加強青年教師的師德師風建設(shè)，切實做好對他們的課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo)、督查,、考核工作,，努力使他們盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越提升的發(fā)展要求。

2.加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度和頻度,，在執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，不斷尋求提升教學(xué)質(zhì)量的增長點和突破口，優(yōu)化管理方法,，提升管理績效,，從而推進教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)、快速的提升,。

3. 加強實驗教學(xué)的考核力度,，想方設(shè)法增添教學(xué)儀器和設(shè)備，特別是電腦房的裝配,，努力提高學(xué)生的動手能力,，把素質(zhì)教育工作抓到實處。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十四

新學(xué)期,，中心小學(xué)孫寶見主任調(diào)到我校任校長，為我校帶來了高效的教育管理理念,，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師,，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗,，優(yōu)秀女教師王代俊也走進了我校，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液,，推動了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新,。

“做給學(xué)生看，教會學(xué)生干”是我校教師一貫堅持的做法,，7：30學(xué)生到校了,，辦公室里已見不到一位老師，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落,，教室,，操場，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園,，7：50一切準備就緒，教室里響起了朗朗的讀書聲,。我們的目標只有一個：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風景線!

暑期教師集體研修和開學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個良好的學(xué)習機遇和更廣闊的發(fā)展平臺,。我們扎實推進校本教研，共同研討教學(xué)方法,，不斷探索教育新思路,。本學(xué)期我校大力推進了三級教學(xué)反思制度，要求各課任教師積極進行課時反思,、單元反思和學(xué)期反思：課時教學(xué)反思,，要求教師課后進行深入的剖析、反思,，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際的`吻合狀況,、學(xué)生學(xué)習狀況、教師調(diào)控狀況,、課堂生成狀況等方面認真進行總結(jié),，不斷反思自身需改進的地方，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思,。單元教學(xué)反思，每單元結(jié)束后首先進行單元檢測(即組織教學(xué)反饋矯正),，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進行單元反思,，對本單元從教師教、學(xué)生學(xué)、質(zhì)量分析和改進措施進行立體反思,。學(xué)期教學(xué)反思,，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果，結(jié)合課時反思和單元反思的整改情況,，對今后的教學(xué)提出更有效地改進措施,。

“為學(xué)生的美好人生做準備，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標,。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標,，按照素質(zhì)教育的新要求,，緊緊圍繞“促進教師專業(yè)發(fā)展,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習”這一核心問題，積極開展校本教研,，著力推進教學(xué)改革和創(chuàng)新,，促進教學(xué)工作全面發(fā)展。

教學(xué)管理過程中,，我們加強了學(xué)生日常行為規(guī)范習慣的培養(yǎng),，對學(xué)生的課堂內(nèi)外、學(xué)習習慣和生活習慣都提出了具體的要求,，并加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開展豐富多彩的校園文化活動，三月舉行春季運動會,，四月開展“學(xué)習革命傳統(tǒng)”,，五月開展“勞動最光榮”活動，六月舉行文藝節(jié)活動,，結(jié)合“地球日,、世界環(huán)境日、愛鳥周”進行系列教育,，利用“清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)”進行傳統(tǒng)節(jié)日教育,，九月開展尊師愛老活動，十月國慶節(jié)教育活動,，并舉行秋季運動會,，十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評,，十二月舉行師生讀書交流活動,。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動，開展研究性性學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長,，成立了體育隊、田徑隊,、音樂,、書法、繪畫等各種興趣小組10余個,?；顒拥拈_展既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展,。

我們王莊小學(xué)在過去的一年時間中,，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升,，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,。但學(xué)校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題，如課堂教學(xué)的改革,，教育教學(xué)思想的更新與解放,、教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿?，去?chuàng)新,。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力，干好本職工作,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以提升質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力,，進一步提升辦學(xué)質(zhì)量,，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告十五

實驗學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,，科學(xué)安排，扎實工作,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：開學(xué)之初，教務(wù)處的任務(wù)就是做好教學(xué)服務(wù)工作,，課程表的安排及發(fā)放,，孩子們書本的發(fā)放，教師教學(xué)計劃的收集及教參的配備等,，無不是為新學(xué)期的教學(xué)工作做準備,。

公開課是教師成長的舞臺，因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，尋找教學(xué)差距,，反思教學(xué)行為，它是教師追求進步的階梯,。

評課又是公開課的延伸,，是青年教師提高課堂教學(xué)水平的最佳途徑，我們一直在堅持,。

在開展公開課的同時,，及時總結(jié)并反思自己在授課過程中的不足之處,，以便像一些優(yōu)秀的教師學(xué)習先進的教學(xué)方法,，取長補短，如觀看名師教學(xué)視頻等,。

考試是查漏補缺的好方法,，許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視。這對我們?nèi)娴恼莆罩R很有幫助,，所以除期中,，期末考外，五六年級我們堅持每月一考,。

加強教學(xué)工作的常規(guī)化管理,，每月要對教師的備課，作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)優(yōu)點，并且每次檢查后及時反饋,。

本學(xué)期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學(xué)研討活動,，讓老師們在教學(xué)之余，補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng),。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教學(xué)設(shè)計收集,，認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事，每學(xué)期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”是最好的證明,。

本學(xué)期依然以年級為單位,，召開教育教學(xué)座談會，各科任課老師總結(jié)教育教學(xué)工作中取得的成績，查找問題與不足,，明確今后工作的目標,，力爭在新的學(xué)期使我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。

雖然本學(xué)期即將結(jié)束,，但小學(xué)教務(wù)在今后的時間里,，依然全面落實課程及學(xué)校的各種教育教學(xué)管理計劃和制度，依靠全體職工的共同努力,，做好本職工作,。

【小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報告15篇】相關(guān)推薦文章:

小學(xué)財務(wù)工作總結(jié)報告15篇

幼兒園教務(wù)處2022工作總結(jié)報告4篇

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計劃2022 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計劃精選六篇

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排范文15篇

2022年技術(shù)員工作總結(jié)報告15篇