使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

競(jìng)聘主任的演講稿三分鐘篇一

一,、書(shū)畫(huà)作品曾在全國(guó)文華杯書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎(jiǎng)，被授予“中國(guó)當(dāng)代硬筆書(shū)法百杰”稱號(hào),，在中日青少年書(shū)畫(huà)展中獲銀獎(jiǎng),，在日本展出，另外在吉林省硬筆書(shū)法大賽,，松原市首屆文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),，20xx年應(yīng)邀參加由中央電視臺(tái)舉辦的全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

二,、99年由吉林人民出版社出版?zhèn)€人書(shū)法專集,，主編《師苑書(shū)法作品集萃》一書(shū)（吉林?jǐn)z影出版社）。曾在《中國(guó)教育報(bào)》,、《師范教育》等36種報(bào)刊發(fā)表論文及書(shū)畫(huà)作品200余篇,，其中95年《江城日?qǐng)?bào)》，98年《中國(guó)鋼筆書(shū)法》雜志,、《中師書(shū)壇報(bào)》,，99年《鋼筆書(shū)法報(bào)》、《松原日?qǐng)?bào)》分別刊發(fā)專題介紹,，有些作品及簡(jiǎn)歷還在“書(shū)藝周刊”“硬筆書(shū)法天地”等互聯(lián)網(wǎng)上登載,。

三、如今我已被吸收為中國(guó)硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,，全國(guó)“校園八杰”書(shū)法創(chuàng)作組成員,，省書(shū)法家協(xié)會(huì)、省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,，當(dāng)選為松原市美術(shù)家協(xié)會(huì),、書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、松原市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),、松原市科技書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)副主席,，松原市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、吉林省教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)理事,，全國(guó)業(yè)余書(shū)畫(huà)等級(jí)考核委員會(huì)松原考區(qū)輔導(dǎo)教師,。

幾年來(lái)，根據(jù)我的思想及工作表現(xiàn),，曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,，20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

以上是我的工作概況,，如果我能授聘這個(gè)崗位,，我的工作設(shè)想是：在抓好常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)根據(jù)我院實(shí)際重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

根據(jù)我院實(shí)際情況提高現(xiàn)有教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，尤其是藝體科專業(yè)性更強(qiáng),，對(duì)教師的要求自然更高,。我們可以采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，讓教師真正開(kāi)闊視野,，同時(shí)加大專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核力度,。

藝體科的學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)踐性,、表現(xiàn)性較強(qiáng),，在考試過(guò)程中要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)利于表現(xiàn)的熱烈的藝術(shù)氛圍，使學(xué)生不再是被動(dòng)的去接受考試,，而是以一種積極的心態(tài)主動(dòng)地去展現(xiàn)自我,。

為了解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，必須要求我們?cè)谂囵B(yǎng)方向及課程設(shè)置上要能與社會(huì)需求相適應(yīng),，并要有超前意識(shí)。

充分發(fā)揮藝體科學(xué)科優(yōu)勢(shì),，積極組織師生參與社會(huì)文體活動(dòng),，好組織師生送文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)，不但煅煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，重要的是密切了學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系,，同時(shí)提高了我校的聲譽(yù)，使藝體系真正成為向社會(huì)展示我院內(nèi)風(fēng)采的一個(gè)窗口,。

最后,，感謝分院黨委各位領(lǐng)導(dǎo)給我們年青人這樣一次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，不論我能否競(jìng)聘上崗,，我都會(huì)一如既往地,、踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我院今后的發(fā)展做出自己最大的,、應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

競(jìng)聘主任的演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!

很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘****德育安全處副主任的演講,。我來(lái)自****,，名叫***。今天,，是抱著想進(jìn)一步提高自 己的目的來(lái)參加的,，也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個(gè)真實(shí)的自我,。

我來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：

人來(lái)地球一回,，共做兩件事一是做人、二是做事,，我認(rèn)為做人是第一位的,，只有先做好人,，才能做好工作，特別是對(duì)教師,，尤其 是做德育工作者,。一個(gè)人品德不好的教師，那將是很危險(xiǎn)更何況做學(xué)生德育工作的教師,。我具有正直的人品,，為人心胸坦蕩，公 道正派,。工作中能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤做實(shí)事,，少談空話,。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛(ài)學(xué)生，及時(shí)把握學(xué)生心理需要 ,。想這是我競(jìng)聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢(shì),。

目前任****政教處副主任、學(xué)校分部負(fù)責(zé),。在****近七年中做過(guò)衛(wèi)生管理老師,、倉(cāng)庫(kù)保管員、任了五年班主任,、兩年的年級(jí)組長(zhǎng) ,、兩年的團(tuán)委工作、兩年的政教處副主任,，20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負(fù)責(zé),。

在****連續(xù)六年學(xué)校考核優(yōu),，連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)教師、20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會(huì)會(huì)員,， 在****積極創(chuàng)新工作，20xx年開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委工作,，探索新時(shí)期團(tuán)委工作如何突破傳統(tǒng)模式,，****團(tuán)委開(kāi)展以心理健康為教育重點(diǎn) 的嘗試，取得很好教育成果,。引起**團(tuán)縣委,、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,，并在****召開(kāi)全縣青少年思想道德推進(jìn)會(huì),， 向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法,。

工作之余非常注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)：1999年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授,，20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn),、20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)心理健康自學(xué)考試，取得普通話,、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū) ,，高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)。積極加強(qiáng)德育課題的研究,，并取得一定的成果如《平凡的崗位,、求實(shí)的工作》獲市三等獎(jiǎng)等，引導(dǎo) ****班主任研究校級(jí)課題《高一新生如何適應(yīng)”過(guò)渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等,。我們希望通過(guò)研究對(duì)我校 有實(shí)際指導(dǎo)意義的課題項(xiàng)目,，來(lái)推動(dòng)德育工作的探索與發(fā)展。

上面這些都是王婆賣瓜,，其實(shí)一切的榮譽(yù)是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體****老師的共同努力,。捫心自問(wèn)，以往工作中也有許多不足 之處,，比如在工作種比較追求速度、性急等,，給被人我辦事不牢靠的感覺(jué),。有缺點(diǎn)并不可怕，我已意識(shí)到自己以往工作中這方面 的欠缺,，并已經(jīng)開(kāi)始克服,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,，競(jìng)聘重在參與,，我之所以能這么坦然地站在這個(gè)講臺(tái)上，一方面是想以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力,。至 于競(jìng)聘能否成功,，最終取決于我是否具有較高的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、健全的人格品德以及較強(qiáng)的工作能力,。實(shí)際上目前 大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn)，有許多困難和新問(wèn)題需要克服和解決,。我想****也不例外,，在學(xué)校德育工作實(shí)施 過(guò)程中同樣面臨著許多的困難和問(wèn)題。如果我競(jìng)聘成功,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一,、找準(zhǔn)定位,，履行職責(zé)。我認(rèn)為做德育處副主任關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的定位,。要想做好主任的助手,，就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,，工作不拖沓,、不含糊，責(zé)任不躲避,、不推諉,，善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手,，干好自己的事情,。

二、轉(zhuǎn)換角色,，提高自我,。對(duì)我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗(yàn),，但****德育安全處副主任是全新的`崗位,，除了需要找 準(zhǔn)自己的定位外，還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,，研究**學(xué)生的具體特點(diǎn),，積極提高自身水平與工作能力，適應(yīng)新變化,、以求新發(fā)

展,，更好推動(dòng)學(xué)校德育安全工作。

三,、勤奮工作,，求真務(wù)實(shí)。實(shí)干是我一貫的工作作風(fēng),，我將身先士卒,，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤,，對(duì)工作舍得花力氣 ;二是腦勤,，勤學(xué)善思，注重研究剖析新矛盾,，解決工作中存在的難點(diǎn),。密切學(xué)生德育的新問(wèn)題，多出點(diǎn)子;三是嘴勤,，及時(shí)向 學(xué)生宣傳正面思想,，營(yíng)建良好的校園文化,，樹(shù)立學(xué)校正氣。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)上下溝通，密切左右配合 ,，切實(shí)提高辦事效率,。

空談?wù)`事，勤做實(shí)事,，我不會(huì)講太多的豪言壯語(yǔ),，也不會(huì)寫(xiě)博大精深的施政綱領(lǐng)，我只是一個(gè)平凡的老師,，只想在平凡的崗 位上做我自己想做得,、喜歡做的、熱愛(ài)的工作,。

謝謝大家!

競(jìng)聘主任的演講稿三分鐘篇三

又一個(gè)輪回,，又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個(gè)崗位上,，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

作為一名年輕的校務(wù)主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。第一次學(xué)生報(bào)到,、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次家訪···無(wú)數(shù)個(gè)第一次，有過(guò)無(wú)奈,，有過(guò)傍徨,，有過(guò)喜悅，讓我體驗(yàn)了校務(wù)主任的百種滋味,。但學(xué)生們常常用純真的心靈,、天真的言行給我?guī)?lái)歡樂(lè)：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問(wèn)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子,，操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒,，讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信,、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng),，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過(guò)了第一年的校務(wù)主任生涯,，也使初出茅廬的我倍添成就感,。

在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作,，今后,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

校務(wù)主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是教育者,。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,，所以校務(wù)主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說(shuō)：“身教重于言教,。”老師的行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如：要求學(xué)生不遲到,，自己就從沒(méi)遲到過(guò)，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話,，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生,?！毕胍芾砗冒嗉?jí)，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，換了只新包,，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意,，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷,，要多穿衣服,，防止感冒；問(wèn)問(wèn)他們家里是誰(shuí)輔導(dǎo)作業(yè)的；還告訴他們這幾天進(jìn)步了,！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,，會(huì)收到很好的效果,。我相信，講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。

班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,，建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用,，但不可替代班干工作,，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí)，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹(shù)立威信,。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,，上游爭(zhēng)優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，我相信,，我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

競(jìng)聘主任的演講稿三分鐘篇四

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

競(jìng)聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：

第一,。有正確的人生觀。

第二,。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗(yàn),。

第三。有分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的技術(shù)技能,。

第四。不斷創(chuàng)新,，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^,。

第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內(nèi)工作的責(zé)任心,。

有信心,，因此。也有能力做好競(jìng)聘崗位職責(zé),。這也是與我自己的工作歷程分不開(kāi)的于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作,，先后在變電站、調(diào)度室,、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作,。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今,?？v觀自己的多年來(lái)的人生和工作歷程，將對(duì)自己充滿著信心和勇氣,，也促使自己不斷反思,、不斷完善自我今天我以一顆平常心來(lái)參與此次競(jìng)聘。勝則不驕,，敗則不餒,，永遠(yuǎn)保持對(duì)生活對(duì)工作的熱情。

將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作：如果我這次競(jìng)聘成功,。 首先,。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作,；根據(jù)上級(jí)下達(dá)的年度發(fā),、供電計(jì)劃,，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計(jì)劃和運(yùn)行方式,；組織電網(wǎng)的安全,、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和連續(xù)供電工作；組織召開(kāi)生產(chǎn)調(diào)度,、電網(wǎng)運(yùn)行事故分析會(huì)議,；根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負(fù)荷變化情況,，向上級(jí)提出電網(wǎng)發(fā),、供電調(diào)整方案；組織遠(yuǎn)動(dòng),、通訊規(guī)劃設(shè)計(jì)和調(diào)整設(shè)備的維護(hù)維修工作,；負(fù)責(zé)電網(wǎng)的短路電流計(jì)算和繼電保護(hù)的完整；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù),。

其次,。如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護(hù)異動(dòng)情況管理制度,。積極配合生產(chǎn)管理部門(mén)加強(qiáng)對(duì)調(diào)度,、變電站的管理。做好各種運(yùn)行方案,，配合公司城網(wǎng)改造,、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作，使工程順利進(jìn)行,。利用“傳,、幫、帶”方式,，加強(qiáng)對(duì)本室員工新技術(shù),、新技能的培訓(xùn)，努力提高調(diào)度運(yùn)行管理人員的水平,。積極配合其他生產(chǎn)部門(mén)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,。

將在本職崗位上一如既往的努力工作，如果我這次競(jìng)聘未成功,。依然發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，生產(chǎn)管理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝您,！