無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇一
本次調(diào)查的目的有2個(gè):
1,、分析調(diào)查結(jié)果,進(jìn)而探索出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,,并對(duì)其中出現(xiàn)的問題做探究與分析,,最后給出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。
2,、通過本次調(diào)查,,讓同學(xué)們?cè)僖淮螠?zhǔn)確認(rèn)識(shí)到目前(尤其是次貸危機(jī)發(fā)生后)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的變化與發(fā)展趨勢(shì)。
本次調(diào)查的主題為:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查,。
具體有以下2個(gè)要點(diǎn):
1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個(gè)人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇盒制約因素,,為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道理,,確定教育計(jì)劃,、發(fā)展計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,。
2,、當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準(zhǔn)備或起步階段,正因如此,,一份科學(xué),,完善,可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的,。
本次調(diào)查的形式為:
2,、向輔導(dǎo)員,,職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長(zhǎng)詢問意見建議與心得體會(huì)。
3,、查閱相關(guān)資料,。
問題1:您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在?
a,、全力學(xué)習(xí),,為以后的事業(yè)、深造做準(zhǔn)備
b,、以學(xué)習(xí)課程為主,,兼顧社會(huì)鍛煉
c、著重參加學(xué)生會(huì)等,,為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備
d,、直接參與社會(huì)
選項(xiàng)a b c d
數(shù)據(jù)14 118 13 5
問題2:您是否對(duì)本專業(yè)進(jìn)行深入了解?
a,、已有深入了解
b,、了解一般
c、基本不了解
選項(xiàng)a b c
數(shù)據(jù)7 99 44
問題3:您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么,?
a、畢業(yè)以后就業(yè)
b,、畢業(yè)以后考研
c,、畢業(yè)以后出國(guó)深造
選項(xiàng)a b c
數(shù)據(jù)44 83 23
從問卷的結(jié)果中可以初步看出,在大學(xué)生活中,,有相當(dāng)一部分同學(xué)(88%)依然將學(xué)習(xí)放在第一位,。由此可見,總體來說,,大一新生認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識(shí)來增加自己在未來就業(yè)中的身價(jià)砝碼。但與此同時(shí),,只有的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”,,而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主,兼顧社會(huì)鍛煉”這一方式進(jìn)行大學(xué)生活的安排,,可見同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會(huì)的一個(gè)階梯這一觀點(diǎn)”,,但同學(xué)們依然能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用,做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí),。
在第三道題目中,,我們直接向受訪者詢問了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算,有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路,,將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè),,還有的同學(xué)選擇了出國(guó)進(jìn)修,。由此可以得出同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績(jī),以在職業(yè)市場(chǎng)中使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力,;二是為將來的深造做準(zhǔn)備,。
做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè),在第二道題目中,,我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對(duì)本專業(yè)了解方面的問題,,只有4、7%的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,,將近七成的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊,。從這組數(shù)據(jù)可以看出,同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進(jìn)行深造,,抑或就業(yè),,但對(duì)自己在未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見,,雖然很多同學(xué)們對(duì)自己的未來充滿了信心,,但只有以少部分同學(xué)能腳踏實(shí)地地做好細(xì)節(jié)工作。
總而言之,,大一新生都有自己明確的志向,,并且都對(duì)自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細(xì)節(jié)需要去了解,,學(xué)習(xí)以及掌握,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇二
自信是職場(chǎng)成功的第一要訣。一個(gè)自信的求職者,,往往能認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),,劣勢(shì)及不足,知道自己最適合做什么,,從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。他們總能準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的專業(yè)知識(shí)和技能,了解自己的個(gè)性特征,,在求職時(shí)最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配,。我們發(fā)現(xiàn),在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人,,往往能夠全面調(diào)動(dòng)自己的綜合能量,,而且這種積極正面的工作狀態(tài)會(huì)傳染別人,帶動(dòng)身邊人群乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展,。
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,,選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng),,興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來確定,。求職時(shí)不可目標(biāo)過高,,太理想化。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn),,有不少大學(xué)生求職時(shí)一味強(qiáng)調(diào)大城市,、500強(qiáng)和高收入,忽視了個(gè)性和職業(yè)興趣,。殊不知,,盲目攀高不僅會(huì)錯(cuò)過很多就業(yè)良機(jī),還會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響,。因此,,大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能,明確自己的職業(yè)定位和求職方向,,朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路,。
在求職面試中能夠有效溝通,意味著能夠清楚而有說服力地傳遞信息,、想法以及態(tài)度,。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能,而且能通過書面和口頭語(yǔ)言適時(shí)地表現(xiàn)自己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,有效地影響別人,那么你求職的成功機(jī)會(huì)將大大增加,,進(jìn)而順利地把自己推銷出去,,拿到offer!
俗話說:“活到老,學(xué)到老,?!痹诼殘?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代,,不僅是要學(xué)得好,,更要看誰(shuí)學(xué)得快。在求職中,,快速學(xué)習(xí)的能力也越來越受到企業(yè)重視,。企業(yè)文化的快速融入,專業(yè)技能的快速提升,,團(tuán)隊(duì)精神的快速打造,,人際關(guān)系的快速建立等,這些都是企業(yè)在招聘時(shí)十分看重的素質(zhì),。
一定程度的壓力是動(dòng)力,,職場(chǎng)中做成任何事都會(huì)有壓力,面對(duì)壓力問題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度,,就能在面試中脫穎而出,。有的人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒Φ那舐毝幕乙饫?,而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn),重整旗鼓,,從頭再來,。失敗乃成功之母,細(xì)數(shù)職場(chǎng)中那些成功的精英,,有誰(shuí)是一蹴而就的?因此,,能夠扛住壓力抵抗挫折的人,才能苦盡甘來,。
求職成敗往往取決于你的求職能力,。其實(shí),每個(gè)人都能學(xué)會(huì)怎樣出色地求職,。在職業(yè)規(guī)劃家的課堂上,,許多待就業(yè)的大學(xué)生和職場(chǎng)人就在特訓(xùn)中,通過專家的訓(xùn)練和指導(dǎo),,掌握了如何秀出這五種必備素質(zhì)的方法,,最終面試成功、拿到了寶貴的offer!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇三
每一個(gè)職場(chǎng)新人,,都享有自己的一片天空,。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn),,可以讓自己以后的路走的更順利。因此,,我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
1、姓名:黃xx 專業(yè):電子商務(wù)性格:活潑開朗,,樂觀向上,有激情,,有活力,固執(zhí),,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激,。
2,、愛好:廣交朋友,,旅游,,戶外活動(dòng),,吃東西,。
3、優(yōu)點(diǎn):做自己樂意的事情會(huì)很有激情,,很有沖動(dòng);做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé),;別人向我提出意見和建議,,一開始可能會(huì)很不高興,,但很快會(huì)靜下心開細(xì)想,如果是好,,我接受,不好的意見,,我拒絕,。
4,、缺點(diǎn):別人逼我做事,,會(huì)反抗,沒激情,,不認(rèn)真,,做得不好會(huì)找借口,,會(huì)偷懶:懶惰,,缺乏恒心和毅力,,做事不能堅(jiān)持到底,;對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊,不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線。
在這三年里,,找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,對(duì)喜歡的事要保持激情與活力,,投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,不斷超越自己,;對(duì)不得不做的事,,要有一份責(zé)任心在里面,,做好自己的本分,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,細(xì)心完成,,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事,、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中,,找好平衡點(diǎn),,兼顧學(xué)習(xí),、工作,、與家人,、同學(xué)、同事的關(guān)系,,更好的人際交往,。繼續(xù)廣泛朋友,,善而從之,,不善而改之,。
1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,,也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,,更何況是在校大學(xué)生,,沒有任何社會(huì)閱歷,,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2,、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,。
3,、我是學(xué)生,,我可能想聽一些別人成功的案例,,和為什么別人能取得成功,,雖然每個(gè)人走的路不同,,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。
1、考到證,;
2,、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),;
3,、給自己定位,,并積累經(jīng)驗(yàn),,最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,,希望可以做到,、做好,!為自己加油,!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇四
近年來,隨著高校擴(kuò)招,,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。一方面,,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高,;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè),?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯,?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位,!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,,這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,,有目標(biāo),,就有動(dòng)力,。
想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展,對(duì)自己的了解及認(rèn)識(shí)十分重要,。為此我也對(duì)自己有了更進(jìn)一步的,、客觀的認(rèn)識(shí),。我做事情很有恒心,,凡事都要做到最好,;在心中早就有了理想,,有了理想必定有了追求的方向,;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),,有良好的服務(wù)意思,,做事很有原則,,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到,;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,,能跟人相處得很好,;我有良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力,。我熱愛生活,,享受旅行,,喜愛攝影,。
想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展,對(duì)自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要,。我學(xué)的是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),,主要是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用分析方向,,學(xué)科特色突出,。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,,視野開闊,、基礎(chǔ)扎實(shí),既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),,又具有豐富的專業(yè)知識(shí)和善于應(yīng)用定量分析方法來解決經(jīng)濟(jì)問題的實(shí)際能力,,能在政府部門,、金融機(jī)構(gòu),、外資企業(yè)和國(guó)內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析,、金融和財(cái)務(wù)分析,、管理咨詢,、市場(chǎng)調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理人才。這是一個(gè)就業(yè)面比較廣的專業(yè),,社會(huì)需求大,就業(yè)環(huán)境好,,畢業(yè)生受到社會(huì)的普遍歡迎,,我個(gè)人對(duì)就業(yè)前景非常看好,。
(一)近期計(jì)劃
(主要傾向于銀行機(jī)構(gòu)),,積累工作經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)社會(huì)大家庭,,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì),,而不依賴于父母。
(二)中期計(jì)劃
在工作幾年后,,還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),,在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),或進(jìn)一步深造,。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),,如果不學(xué)習(xí)我沒就會(huì)被淘汰,。努力進(jìn)入公司的管理層,,只有不斷進(jìn)取的人,才能在社會(huì)中過得更好,!也許我不在一個(gè)公司干一輩子,,但是不管在哪個(gè)公司,我的規(guī)劃里都是要進(jìn)軍管理層,。
(三)而立心愿
在工作十年以后,,希望能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)開一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇,,更不需要多么的奢侈豪華,,我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致,、風(fēng)格文藝,、裝潢精致。每天坐在庭院里看著來來往往的過客,,與他們飲茶言歡,,談笑生活。和他們交朋友,,與年輕朋友揮灑青春,,向長(zhǎng)者請(qǐng)教人生哲理,。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活。
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,,包過來自家庭,,學(xué)校,社會(huì)等等,。 家庭人員的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響到我們的就業(yè)計(jì)劃,,所以我會(huì)充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,,所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素,。
社會(huì)因素是一個(gè)非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,,所以我們必須對(duì)社會(huì)這個(gè)重要的因素有深刻的認(rèn)識(shí),,了解社會(huì)的各方面的需求確保我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置,處于有利地位,。
我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,就能在就業(yè)道路上走出一片天,。
首先,,個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才,,社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境,。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,,就是就業(yè)選擇的方向,。首先,一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障,。其次,,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個(gè)人選擇單位,,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),,還要考慮用人單位的需求,,知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,,這樣才能跟單位配對(duì)成功。 再次,,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際,。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛好,,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,,才有成功的希望!
其次,,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的`前途,。在調(diào)查中,,許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認(rèn)為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力,。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁,即使工資收入暫時(shí)豐厚,,也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來說, 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認(rèn)為,,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存,、生活,,獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練,,慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對(duì)社會(huì)有用的就可以,,沒有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來審時(shí)度勢(shì),重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,,切忌“病急亂投醫(yī)”,,對(duì)待就業(yè)問題要更加理性。
最后,,實(shí)力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認(rèn)為,,需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù),。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,,文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,,文藝智慧是一種直接的智慧,。有這兩種智慧,我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程,,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。我認(rèn)為,,個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的,,知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。
我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,,然而在高等教育大眾化的同時(shí),,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬,?毫無(wú)疑問,,實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力,,這個(gè)人太懶,;一個(gè)人只會(huì)努力而沒有實(shí)力,這個(gè)人太蠢,。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí),,成功之路也就離你不遠(yuǎn)了。
如果說高考是萬(wàn)人過獨(dú)木橋,,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),,印著自己的理想,、信念,、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,,用理性的眼光來看待問題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,,不斷學(xué)習(xí)新事物,,做到思路清晰,行動(dòng)一致,,我們就一定能到達(dá)成功的彼岸,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇五
大家好,我是來自20xx級(jí)體育教育3班的李強(qiáng)銘,。曾經(jīng)看到過這樣一句話:對(duì)于一艘沒有目的地的船來說,,什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,,有了方向就不會(huì)迷茫,,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,充實(shí)的度過,,有目的,、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。
如今,,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生了十字路口,,我們應(yīng)該盡早的確定自己的職業(yè)規(guī)劃,,小時(shí)候我經(jīng)常收看科教類電視節(jié)目,《走進(jìn)科學(xué)》,、《人與自然》從中學(xué)到了很多,,我覺得規(guī)劃要從小做起,無(wú)論是動(dòng)物還是人類都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,努力提高自己,。
大學(xué)4年過后我們不得不去適應(yīng)這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),職業(yè)規(guī)劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,,把握自己的職業(yè)定位,,還能更好的確定自己的未來的發(fā)展方向,努力的發(fā)掘自己的潛能,,內(nèi)在的激勵(lì)自己,,激烈自己在未來能有條不紊的向著自己的終極目標(biāo)而進(jìn)發(fā),獲得最后的成功,。
當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情的敞開時(shí),,我們似乎已經(jīng)能夠看到未來充滿浪漫的絢麗,但是此時(shí)此刻我懷揣的我4年過后的那個(gè)夢(mèng)想,,我覺得不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何一個(gè)可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿,,當(dāng)夢(mèng)想起飛的時(shí)候,揚(yáng)起我們自信的笑臉,。
對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃,,我簡(jiǎn)單的將他分為短期、中期,、和長(zhǎng)期,,在我看來對(duì)自己短期的規(guī)劃不能好高騖遠(yuǎn),盡力的去,,把近期的目標(biāo)完成,,把該做的事情做好,就夠了,。
對(duì)于我整個(gè)大學(xué)4年,,這就是我的中期規(guī)劃,我希望我能在大一的時(shí)候,,將黨建各方面程序弄清楚,,將團(tuán)支書所應(yīng)該做的事情完成好,把材料工作做仔細(xì),,力將班級(jí)建設(shè)好,,為班級(jí)拿下十佳優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),但是這些東西都是要在成績(jī)不落后的情況下,,進(jìn)入大二,,我就要積極去學(xué)習(xí)黨的基本章程,爭(zhēng)取能在大三的時(shí)候成為一名優(yōu)秀的xxx員,,進(jìn)入大三,,我將做好一名學(xué)長(zhǎng),更加嚴(yán)格的要求自己,,努力完善自己,,為自己下半年的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ),,作為一名大四的大師兄,不僅僅考慮的是學(xué)習(xí)上的問題,,更多的我會(huì)考慮到我自己的長(zhǎng)期規(guī)劃,,我應(yīng)該怎樣選擇一份好的職業(yè),把我自己擅長(zhǎng)的方面發(fā)揮出去,,將自己做好最好,,最出色。
最后我想說,,無(wú)論你身處哪里,,你要你知道我的未來不是夢(mèng),全世界都會(huì)為你讓路,,夢(mèng)在前方,路在腳下,,懷揣著對(duì)未來職業(yè)的一份熱愛,,堅(jiān)定自己的理念,相信我的未來不是夢(mèng),,規(guī)劃人生,,規(guī)劃你的夢(mèng)想!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇六
明確職業(yè)目標(biāo)
在職業(yè)生涯規(guī)劃中,人生的職業(yè)目標(biāo)有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),,而且在一定時(shí)期還有可能對(duì)職業(yè)目標(biāo)提出一定調(diào)整,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡快確定自己的職業(yè)目標(biāo),打算成為哪方面的人才,,打算在哪個(gè)領(lǐng)域成才等,。對(duì)這些問題的不同答案不僅會(huì)影響個(gè)人職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),也會(huì)影響個(gè)人成功的機(jī)會(huì),。
自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),、劣勢(shì)與不足,。自我分析要客觀、冷靜,,不能以點(diǎn)代面,,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要面對(duì)自己的缺點(diǎn),,避免設(shè)計(jì)中的盲目性,。設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí),要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況,、平均工資狀況等;此外,,還要了解相應(yīng)所需要的職業(yè)素質(zhì)要求。
構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),,大學(xué)生要能夠根據(jù)職業(yè)和社會(huì)不斷發(fā)展的具體要求,,將已有知識(shí)科學(xué)重組,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能,。如今的社會(huì)對(duì)未來人才的知識(shí)綜合性結(jié)構(gòu)提出了更高的要求,要求大學(xué)生既能很好地適應(yīng)社會(huì)需要,,又能充分體現(xiàn)個(gè)人特色,,既能滿足專業(yè)要求,又有良好人文修養(yǎng),,既能發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,又能展現(xiàn)個(gè)人專長(zhǎng)。構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有捷徑可走,,只能靠平時(shí)學(xué)習(xí)和積累,,采取適合自己的科學(xué)方法,持續(xù)不斷地付出艱辛的勞動(dòng),,辛勤耕耘,。
培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力
綜合能力強(qiáng)、知識(shí)面廣是用人單位選擇大學(xué)生的最主要依據(jù),。大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。
參加有益的職業(yè)訓(xùn)練
當(dāng)前,大學(xué)生進(jìn)行的職業(yè)訓(xùn)練較少,,即使是職業(yè)測(cè)評(píng),,也只有少部分人開始運(yùn)用它為自己的職業(yè)設(shè)計(jì)做參考。目前,,高校組織大學(xué)生參與的暑期實(shí)踐活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等都是職業(yè)訓(xùn)練的很好形式,,同學(xué)們可以抓住機(jī)會(huì)多參與實(shí)踐,,找到自己的興趣點(diǎn)并為之努力。
【姓 名】
【起止時(shí)間】 20xx年9月至20xx年7月
【年齡跨度】 18歲至22歲
【階段目標(biāo)】 順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員
(職業(yè)方向)
【總體目標(biāo)】 成為一家大公司的總裁
【個(gè)人分析】 自己是屬于那種很外向的人,,善于溝通,,曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且,,自己所學(xué)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),,這也是正是自己的興趣所在。
【社會(huì)環(huán)境分析】 中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國(guó)家,并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。
【職業(yè)分析】 社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大,。而且,,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,,但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),,而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大,。
【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】
(1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),,一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
(2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用,。
(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,,才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距,,需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
(2)知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,多參與真正的市場(chǎng)銷售,,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
(3)心理素質(zhì)的差距,。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神,,而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),,往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除,。
(4)能力和差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。
【檢查和反饋】在向銷售高手請(qǐng)教的過程中,,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,特別是外語(yǔ)方面能力需要提高,,否則,,就無(wú)法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的口語(yǔ)班,,每周上一次課,同時(shí),,準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),,銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動(dòng),,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),,把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去,。
1.大學(xué)一年級(jí):探索期
[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
[實(shí)施方案]首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),,進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。
2.大學(xué)二年級(jí):定向期
[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
[實(shí)施文字]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,,確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)??紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),,了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。
[階段目標(biāo)]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
[實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),,向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研,,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,,參,、與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl,、gre的應(yīng)試,,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。
[階段目標(biāo)]成功就業(yè)
[實(shí)施方案]這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),,可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),,可大膽提自己的見解,,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。
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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇七
一,、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義
從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣,、愛好,、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,,擬定一生的發(fā)展方向,,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
于我自身而言 ,,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來,,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,,讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,,讓我更加明白這條路該如何走。
二,、自我分析
記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己,,認(rèn)識(shí)自己,僅僅四個(gè)字,,實(shí)踐起來是何等的艱難,,古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己,不斷實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),,拍拍胸膛,,告訴自己,我終于認(rèn)清了自己!
但經(jīng)過一年的思考,,終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解,。
首先,我的性格屬于雙層的,,有時(shí)候活潑開朗,,有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂,,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn),由此我覺得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制,,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,,這就需要從小事做起,例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓,,要活潑一些;在讀書,,聽課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),,如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持,不到黃河心不死的決心等,。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的,。
其次,我的興趣很廣泛,。我非常喜歡讀書,,但迫于學(xué)習(xí)壓力,涉獵面很狹窄,,基本上只看教材,,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理,、文學(xué),、保險(xiǎn)方面的書籍,以擴(kuò)充自己的涉獵面;會(huì)很多種球類運(yùn)動(dòng),,雖然不是專業(yè)水平,,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友,,以擴(kuò)大自己的交友范圍;小時(shí)候?qū)W過很多種樂器,,還有書法、繪畫等
最后,,我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,,因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但是通過三年的努力,,我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。三年后,我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語(yǔ),,有一口流利的口語(yǔ),,專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算,、計(jì)算機(jī)等方面的技能,,有一定的社交能力和管理能力。
三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué),。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法,如參數(shù)估計(jì),、假設(shè)檢驗(yàn),、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法,,如指數(shù)分析方法等,。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo),而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想,,以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用,。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),,掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,,能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),能在企業(yè),、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì),、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理,、數(shù)量分析等開發(fā),、應(yīng)用和管理工作,或在科研,、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才,。
統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司,、各公司的市場(chǎng)研究部門,、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企事業(yè)單位;銀行、保險(xiǎn)公司,、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計(jì)局等),。除此之外,還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向,,比如公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景,,目前在國(guó)外應(yīng)用較多,在國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,,但可以預(yù)見在未來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。
從2007-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看,到國(guó)有企業(yè),、三資企業(yè),、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東,、上海,、湖北、北京,、福建,、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。
四,、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)
a.精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一,,還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國(guó)未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),,目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng),,實(shí)踐過程很困難,而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,,很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
b.公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊瑢W(xué)習(xí)能力很強(qiáng),,關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作,,而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗(yàn),口頭和文字表達(dá)能力不是很好,,政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,,在理論道德修養(yǎng)上,,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了公務(wù)員熱,,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。
c.教師
優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好,,我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒有教師資格證,,口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多,,競(jìng)爭(zhēng)也激烈,況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料,。
(2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
精算師(actuary,,拉丁語(yǔ)意思經(jīng)營(yíng))是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì),、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件,。另外,,還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃)、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān),。
勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在,,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓(xùn),,所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件,。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)層次,,第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試,,第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握,,并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù),。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù),、投資,、公司償付能力管理以及中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收,、財(cái)務(wù)制度等,。2門選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過全部課程的考試后,,還需有專業(yè)訓(xùn)練要求,,要請(qǐng)一名資深的中國(guó)精算師指導(dǎo),在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年,,并有一篇專業(yè)報(bào)告,,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書,。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課,,并且我們學(xué)校并沒有專業(yè)的精算課程,再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向,,在學(xué)校也不可能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距
五,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)
大一暑假:每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)聽力,,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),熟練編程;
看一些經(jīng)濟(jì),、管理,、文學(xué)方面的書籍;多看新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,,了解社會(huì)。
大二:在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上,,做大一暑假做的事,,多和老師交流,考英語(yǔ)四六級(jí)證書,,準(zhǔn)備托福,、雅思。
大二暑假:每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)聽力,,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),,熟練編程;
看一些經(jīng)濟(jì)、管理,、文學(xué)方面的書籍;多看新聞,,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,了解社會(huì),。準(zhǔn)備托福雅思,,爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。
大三:考取托福雅思,,獲得留學(xué)機(jī)會(huì),。去周邊名校聽老師的講課,擴(kuò)寬知識(shí)面,,為考研做準(zhǔn)備,。
大三暑假:去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí),。
大四:基本方向已經(jīng)確定,因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料,,所以只能說根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,。
六、結(jié)語(yǔ)
終于寫完了,,道路也越來越清晰,,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,,因?yàn)楫吘刮磥聿豢深A(yù)料,,我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路,,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計(jì)劃,。上次上網(wǎng),,看到一句話:為了你,千萬(wàn)次我也愿意,。他們用它來形容對(duì)感情的忠貞不渝,,如今我想將這句話對(duì)我的理想說:為了你,千萬(wàn)次我也愿意,,無(wú)論失敗還是成功,,我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話:為了目標(biāo),,我不曾停留,,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,,有寧?kù)o的港灣,,我是不系之舟。是的,,為了理想,,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,,為了它,,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),也激勵(lì)所有有理想的人:有志者,,事竟成,,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),,三千越甲可吞吳! 希望三年后,,亦或是更早,或是更遲一些,,都沒有關(guān)系,,我們都可以實(shí)現(xiàn)理想,就算沒有,,也至少可以告訴自己,,追求過,不后悔,,最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華,,最少?zèng)]有碌碌無(wú)為,最少人生過得充實(shí)而有意義!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃ppt篇八
每個(gè)人的一生都是有限的,,在有限的時(shí)間里,,所有人了都期望自我能夠到達(dá)自我夢(mèng)想的巔峰,。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的,。一生的時(shí)間不能夠重復(fù),,那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行,。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單,,它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,,對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀,、客觀分析,結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),,并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
自我此刻已經(jīng)是一名xx專業(yè)的大學(xué)生了,,根據(jù)自我的切身情景,,在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃,。
從自我走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始,,就應(yīng)當(dāng)好好的想想自我的未來的道路。告訴自我,,決不可將自我的大好時(shí)光消磨掉,,應(yīng)當(dāng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。
由于自我已經(jīng)選擇了xx專業(yè),,那么就要根據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我未來職業(yè)的發(fā)展方向,。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從此刻開始,,努力的學(xué)好自我的專業(yè)課知識(shí),,學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,經(jīng)過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究以往有過的所有法律案例,。期望能夠經(jīng)過自我的努力,,讓自我的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就僅有一次,,如果沒有把握住,,將來自我必須會(huì)后悔。所以,,在學(xué)習(xí)開展之前,,先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo),。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,,有人動(dòng)力,才能按照自我規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn),。