要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇一
大家好!
非常榮幸在第__個(gè)教師節(jié)這個(gè)特別的日子里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
有人說(shuō)，教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把教師比作蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分光,，發(fā)一分熱，照亮別人,，耗盡自己,。而我們要說(shuō)，教師是我們心目中最可愛(ài)的人,。因?yàn)樵谕ù?，我們有幸結(jié)識(shí)了你們這些可敬可親的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,，儒雅謙和卻不乏講課激情,，從老師們的身上，我們感受到大師的智慧與嚴(yán)謹(jǐn),，無(wú)論是教學(xué),、科研還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，您就是我們心目中最可愛(ài)的人!
大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的,?！苯逃龔哪撤N程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在通大,，我們時(shí)刻感受著老師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài),。生病了，是您給予我們溫暖的關(guān)懷;受挫了,，是您鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,，重要的是學(xué)會(huì)超越。為了使我們更好地受到教育,，長(zhǎng)才干,，你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力、熱情,、才能和學(xué)識(shí),，你們用自己的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈家園和精神厚度，也是這樣一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!
我們不是詩(shī)人,，寫(xiě)不出美麗的詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)銈?，可是我卻發(fā)自內(nèi)心地想告訴您，能成為您的學(xué)生是我們的幸福和驕傲!您在我們?nèi)松撵轫?yè)撒下光明,，您在我們前進(jìn)的道路上架起了彩虹般的橋梁!
“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花”，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，可那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。今年是不平凡的一年,，學(xué)校將迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,。作為教師，你們辛勤工作,，夜以繼日地奮斗在工作崗位上,，給我們學(xué)生做出了很好的榜樣。現(xiàn)在已到“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”的沖刺階段,，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自己,，以主人翁的姿態(tài)積極投身到“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”的行列中來(lái)，我們要為學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)僖淮我宰钫鎿吹那楦械郎弦痪洌骸袄蠋?，您辛苦?老師，節(jié)日快樂(lè)!”
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇二
大家好!
中秋節(jié)起源于中國(guó),，是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，為每年農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)也是日本,、越南,、朝鮮半島等地的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子,，每年的中秋節(jié)大家都會(huì)趕回家和家人團(tuán)聚,。我們家也不例外，我和姐姐,、姑姑,、媽媽都在我家過(guò)中秋節(jié)。這中秋節(jié)還有一個(gè)由來(lái)呢!
從前,，嫦娥是后羿的妻子,，因?yàn)楹篝嗌渌懒擞窕蚀蟮鄣木艂€(gè)兒子，被罰下凡間,，在凡間后羿除了傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻,。
不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,，心術(shù)不正的逄蒙也混進(jìn)來(lái)了。一天,，后羿到昆侖山,，巧遇到了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,，就把不死藥交給嫦娥珍藏,，不料被小人逄蒙看見(jiàn)了。第二天,，逄蒙趁后羿出門(mén)打獵時(shí),，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒(méi)辦法只好吞下不死藥升 天了,。百姓們紛紛在月下擺設(shè)香料,，祈求平安。
現(xiàn)在也有很多人會(huì)在月下擺設(shè)香料,。在中秋節(jié)最重要的就是賞月了,，中秋節(jié)的晚上大家都要打開(kāi)窗戶，仰望天空賞月,，那月亮又大又圓,，可惜這次中秋節(jié)下雨,，月亮沒(méi)有出來(lái)，我們?nèi)疫叧栽嘛炦吙粗星锿頃?huì),。
我希望明年的中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮過(guò)中秋節(jié),。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái)，老師的角色始終貫穿著人類(lèi)文明史的全過(guò)程,。
正如人們所說(shuō)的,，社會(huì)的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的活力,，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識(shí),，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng),。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí)，老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏?，老師的笑,，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大啊!
有人把老師比作水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己,，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,，說(shuō)她精心澆灌了祖國(guó)的花朵。
太陽(yáng)升起,，夕陽(yáng)西下,，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱情,，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn),。
在未來(lái)，無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬,。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己,，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激,。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時(shí),，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛(ài)，誰(shuí)能減輕它的重量,，誰(shuí)又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情,。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽(tīng)課,，這是感恩;下課后,，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激;放學(xué)后,，向老師揮手道別，這是對(duì)老師的感激,。
不要把這些歸因于不必要的小事,，也不要為周?chē)倪@些瑣事而感到不屑，因?yàn)樵谶@些小事的背后,，是對(duì)老師的尊重和肯定,，大家都想被別人尊重和認(rèn)可，你我都是這樣,，更不用說(shuō)那些辛勤耕耘,、揮灑汗水的園丁!
同學(xué)們，感恩老師從零開(kāi)始,，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團(tuán)圓了,。中秋節(jié)是一個(gè)賞月的節(jié)日,，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起,，吃一塊月餅,，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面,，我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的,，那么你們心中的中秋節(jié)是怎樣的呢?
在我的心中，中秋節(jié)一直都是一個(gè)很幸福的日子,，因?yàn)樵谶@一天不僅僅只是中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,，更是我爸爸的生日。所以每一年,，我最期待的節(jié)日就是中秋了,。
到了吃中飯的時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了,。爸爸的手藝很好,，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節(jié)這一天,，即使是爸爸的生日,，他依舊會(huì)下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,，電視里歡樂(lè)的唱著歌,，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息,。這樣的團(tuán)圓,，在我心中稱之為中秋。
秋天是我最喜歡的兩個(gè)季節(jié)之一,，我喜歡秋天的清爽,，更喜歡秋天里的這一個(gè)中秋，八月十五,，月兒已圓,，到了夜晚的時(shí)候，我們一家人來(lái)到屋外面的小空地,，擺上幾只桌椅,，擺上一些零食，聊一聊天,，到了月亮出來(lái)的時(shí)候,，我們吃上幾塊月餅,，就把中秋這個(gè)節(jié)日完美的度過(guò)了。
中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓,，和家人團(tuán)聚,，圓滿心中的思念，我想這是這個(gè)節(jié)日為我們傳達(dá)的中心思想,。我知道每一個(gè)人對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不一樣,，但是我堅(jiān)信有一樣是相同的，那就是中秋的月亮?xí)粯拥膱A,，我們對(duì)團(tuán)圓的愿望也是一樣的濃重,。
現(xiàn)在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁,，因此,，在我們的成長(zhǎng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜,。享受每一個(gè)團(tuán)圓的日子，領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂(lè),。我想這就是對(duì)生活的享受,，對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的___,。今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋，懷一顆感恩的心》,。
秋濃了,，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日_月_日,，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。
中秋的月最圓,，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以中秋又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。
金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月,、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情,，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚,。中秋,，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……這些,，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句：比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著共同的信念嗎?
中秋最美是親情!一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話,，敘不完的情,，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉,，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念!月亮最美,，美不過(guò)思念;月亮，高不過(guò)想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,，美不過(guò)真心的祝福!
最后,，衷心祝福老師們,、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇六
大家好!
又到中秋了,，天上的月似乎格外明亮,。中秋，這個(gè)中國(guó)人心中僅次于春節(jié)的團(tuán)圓節(jié)日,，從古到今,，演繹著多少美麗的傳說(shuō)。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,，寄喻的都是一種離愁別緒,，一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺?shù)乃{(diào)歌頭去追月懷古吧!
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,。
不知天上宮闕,，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒。
起舞弄清影,，何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶，照無(wú)眠,。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。
一輪滿月，團(tuán)團(tuán)圓圓,，最能勾起懷念親友的人間親情,，它凝聚著家庭的和睦、社會(huì)的和諧,?！懊髟玛P(guān)山長(zhǎng)相望，天下何處不中秋,?！彪m異域卻同天。我想,，那親情友情總歸是一致的,。天下的月也一樣的圓,，一樣的亮，一樣燭照著有情之人,。
中秋是中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的優(yōu)美神話,，一千年一萬(wàn)年凝聚著團(tuán)圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,，生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn),。它展現(xiàn)了一種向往祥和，向往安寧的獨(dú)特民族魅力,。那就不管它是稀星朗月,，還是風(fēng)雨交加。都讓我們?cè)谥星锏姆諊腥ゼ?xì)細(xì)品味人間的真情,，感受生活的樂(lè)趣,。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團(tuán)聚之中，然后帶著全身心的愉悅,，踏上明天的旅程,。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！敝荡藞F(tuán)圓節(jié)日，愿普天之下的蕓蕓眾生,，中秋快樂(lè)!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇七
敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，
秋濃了,，月圓了,，又一個(gè)中秋要到了!本周__，農(nóng)歷的八月十五,，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到了,。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。
中秋的月最圓,，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。
金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月,、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。
同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,、“海上生明月,，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念么!
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓,。中秋賞月,，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了,。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)候有一位射日英雄叫后羿,，他娶了一位美貌的妻子，叫嫦娥,。有一天,，后羿得了一包長(zhǎng)生不老藥，被一位心懷鬼胎的人看見(jiàn)了,，便威逼嫦娥交出不老藥,，嫦娥情急之下自己吞下了不老藥，成了仙,。人們想念嫦娥，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安
“不知天上宮闕,，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,，但是，同學(xué)們,，不要感嘆時(shí)光的流逝,，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,，將時(shí)光握緊,，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光,。
祝愿我們的老師，同學(xué),，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)快樂(lè),，幸福!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《寄予中秋》,。
中秋的月最美,，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明,，是那樣皎皎似鏡,。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡,。
同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”,。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”,、“八月半”、“月節(jié)”,、“月夕”等等,。
人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”,，被稱為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷,。
在這佳節(jié)到來(lái)之際,，我倡議每位同學(xué)都做三件事：
第一，孝敬父母長(zhǎng)輩,，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,，小家安定才是祖國(guó)繁榮的前提!
第二，為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信,。
第三,，為祖國(guó)的繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一立下壯志,。請(qǐng)記?。荷倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們是國(guó)家的希望!
最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),，忘我工作的老師,，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂(lè)!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)同慶演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷八月十五,，是個(gè)團(tuán)圓的日子。中午,，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶,，我們一塊兒吃團(tuán)圓飯。這一天,，是一定要吃月餅的,，因?yàn)閳A如滿月的月餅象征著團(tuán)圓。想著快要吃月餅了,，我心里真有說(shuō)不出的高興,。
去時(shí)，我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品,，到了奶奶家,，奶奶已經(jīng)把月餅準(zhǔn)備好，只等著我們來(lái)了,?？粗蔷赖脑嘛灪校艺媸瞧炔患按叵氤栽嘛?，奶奶拿出一盒月餅,，打開(kāi)一看，種類(lèi)可真多呀!有鳳梨的,、棗泥的,、黑芝麻的、核桃的,、還有什么廣式五仁的的,，我挑了一個(gè)廣式五仁的，咬一口,，真甜呀。其它人也都各自挑了一個(gè),，大家有說(shuō)有笑,，品嘗起月餅來(lái)。
吃完月餅，我們開(kāi)始吃飯,，這時(shí),，奶奶突然談?wù)撈鹪谕獾毓ぷ鞯墓霉茫€說(shuō)她到春節(jié)就要回來(lái)了,。我心有感觸,，真是“每逢佳節(jié)倍思親”哪。
晚上,，回到家里,，我本想去欣賞月亮的，可誰(shuí)知天色陰沉,，夜空中一點(diǎn)亮光沒(méi)有,，這令我感到很掃興。媽媽說(shuō)：“月圓是詩(shī),，月缺是畫(huà)嘛,，凡事應(yīng)該往好處想，這樣才能過(guò)得快樂(lè),?！?/p>
是呀，今天,，我們和爺爺奶奶一塊過(guò)中秋節(jié),，感受到了團(tuán)圓的歡樂(lè)，雖然沒(méi)有看到月亮,，但也享受了天倫之樂(lè),，收獲了許多歡樂(lè)。
謝謝大家!
