在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

清晨的校園小作文篇一

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷,?？粗€在酣睡的舍友，燈光又似充滿(mǎn)母性的纖手愛(ài)撫著他們,。每次起床,，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路,。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳,，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤(rùn)的樣子吧,？

呼呼的狂風(fēng)在滿(mǎn)山秋意的助威下更加肆虐了,，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍,，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室,。手里的幾本書(shū)，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了,。一路上,，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想,，有的又像成竹在胸走的筆直,。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......

搭著單肩書(shū)包，疾走,，書(shū)包在我身上前后顛簸,。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥,。

他們有的走的太快了,，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>

但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀,，一直帶著我們追尋,，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。

來(lái)到課室,，早已有人在伏案筆耕了,，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊,，一半紅暈,，一半混沌,。

想了想，我該開(kāi)始新的一天了,，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月,，沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。

草兒,，花兒在伸展,，花兒悄悄地告訴小草，快看,，是太陽(yáng),，不久，將日光傾城,。

清晨的校園小作文篇二

你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎,？你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎？你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎,？

每天一早起床,，第一件事，就是在聽(tīng)清晨的聲音,。你聽(tīng),，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,，那是什么在叫,？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歌唱,，似乎在叫醒那些貪睡的蟲(chóng),。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音,？哦,，原來(lái)是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了,，告訴太陽(yáng)公公該起床了。

第二件事,，就是看清晨的景光,。你看，那一片朦朧的綠是什么,？哦,，原來(lái)是那生機(jī)葧葧的樹(shù)林，似乎告訴人們,，即使生活再怎么無(wú)奈,，但是也會(huì)有彩色的一片天,。清晨的景色，又是那么的幽深,。抬起腳,，走進(jìn)那一片小樹(shù)林，樹(shù)林顯得很幽靜,，讓人無(wú)法再往下走,，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走,，一直一直地走到樹(shù)林的盡頭,，又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

第三件事,，就是接受清晨的洗禮,。所謂的洗禮，只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了,?？墒牵也徽且?yàn)檫@些而早早的起床么,？我不正是因?yàn)檫@些而喜愛(ài)清晨的每一樣?xùn)|西么,？我不正是因?yàn)檫@些而對(duì)清晨有所留戀么？

有朋友問(wèn)我,，你為什么每天都起得這么早呢,？我只笑笑，不說(shuō)話(huà),。我想,，如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音，看過(guò)清晨的景色的人不會(huì)這樣問(wèn)我,。我又想,，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作,、學(xué)習(xí),，碌碌終生的人才會(huì)說(shuō)出那些話(huà)，只懂得著眼于眼前的事,，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物,。

也許，你會(huì)覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的,。是的,，卻實(shí)沒(méi)有?？墒?，請(qǐng)你擦亮你的眼睛,，放遠(yuǎn)你的目光，不要把你的眼睛閉起來(lái),，不要把你的目光收起來(lái),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，清晨,，其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西,，也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

清晨,，是美好的,。它給了我最美的東西平靜、思考,、訴說(shuō)與安慰,。

清晨的校園小作文篇三

太陽(yáng)緩緩地升起了，有一天的清晨來(lái)到了,。

早起的人們是幸福的,，剛醒來(lái)，就可以呼吸到清晨那新鮮的空氣,！可呢些迷戀暖和的被窩的人,，看來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)去呼吸清晨呢新鮮的空氣了！

醒來(lái)的第一刻就嗅到了清晨的氣息,，使得心情也十分放松愉快,！

在清晨的路上，沒(méi)有一個(gè)人在跑,，在鬧,；人們慢悠悠的走著，只有這樣,，才能看清----清晨這一刻的景,。清晨是個(gè)寧?kù)o的姑娘吧！她使得人們同她一樣,，安安靜靜的,。

人們，還是昨天呢些忙忙碌碌的人們,；花草,，仍是昨天生長(zhǎng)著的花草；但他們帶來(lái)的卻是煥然一新的感覺(jué),。清晨中的人們不像昨天呢班忙碌，他們的臉上掛著笑容,；清晨里的花草濕漉漉的,，可是昨夜下了場(chǎng)雨?花瓣,，草葉上的小水珠兒懶洋洋地躺著睡大覺(jué)。微風(fēng)兒變得調(diào)皮,，趁著小水珠睡覺(jué)的當(dāng)兒,，輕輕地向他們吹去，這下,，水珠兒全都醒來(lái)了,，他們氣呼呼的向風(fēng)兒責(zé)怪道：‘'風(fēng)兒，風(fēng)兒,，你怎么這么調(diào)皮,！’'風(fēng)兒聽(tīng)了，又加大力度向他們吹氣,。這下,，小水珠便怒了，一個(gè)接一個(gè)地跑到大地母親那告狀,！

鵝卵石小路濕漉漉的,，小路邊的花草流著水珠，是淚,？還是汗,？淚嗎?是幸福的淚，還是傷心的淚?汗嗎,？可是辛勤勞作的汗,？恐怕這只有風(fēng)兒知道了，只有它一直陪著它們,，看著他們,。

太陽(yáng)升的老高了，清晨已經(jīng)過(guò)去了,。

清晨的校園小作文篇四

我喜歡聽(tīng)春天里細(xì)雨沙沙的聲音,，喜歡聽(tīng)夏日里鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，喜歡聽(tīng)秋天里落葉飛舞的聲音,，也喜歡聽(tīng)冬天里雪花飄落的聲音,。大自然中有那么多美妙的聲音讓我喜歡，讓我陶醉,。

在我的家里,，也有很多聲音，而最讓我感到有趣的是清晨一家人動(dòng)聽(tīng)的腳步聲,。

“嘚嘚嘚,，嘚嘚嘚……”姐姐每天早上都要下樓去鍛煉。那歡快的腳步聲一定是姐姐的,。在我眼里,，姐姐就像一匹能像風(fēng)一樣奔跑的馬兒,，總是那么快。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，她還是一匹愛(ài)管閑事的馬,。她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)給我送來(lái)一本書(shū)，一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)給我送來(lái)她幫我改的作文,，一會(huì)兒又跑來(lái)說(shuō)要帶著我一起下樓去跑步……可是到了樓下,，姐姐嘚嘚嘚跑得很快，不一會(huì)兒就把我落在了后面,。想追上她,，可不那么容易。

“噠噠噠,，噠噠噠……”當(dāng)我還躺在床上的時(shí)候,，房間外面就響起一陣下樓的腳步聲。我就知道這是爸爸要上班去了,。那腳步聲很匆忙,，也很有節(jié)奏。爸爸每天都這么早出門(mén),，為的就是讓姐姐和我幸福地生活,。

“啪，啪,，啪……”媽媽的腳步聲隱隱約約傳進(jìn)我的耳朵,。我知道那是媽媽要進(jìn)廚房了。她要為一家人準(zhǔn)備好豐盛的早餐,。

“嚓嚓嚓,，嚓嚓嚓……”爺爺?shù)哪_步聲最有規(guī)律，每天早上六點(diǎn)半下樓去買(mǎi)菜,。爺爺每天買(mǎi)的菜都是姐姐和我喜歡吃的,。

“咚，噠……咚,，噠……”那一輕一重的腳步聲分明就是奶奶的,。奶奶腰做了手術(shù)，至今走路還一瘸一拐的,，走起路來(lái)很吃力,。我知道奶奶一定是擔(dān)心媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，擔(dān)心她的孫子孫女遲到,，去廚房幫忙呢,。

每天清晨，我家里都會(huì)響起各種各樣的腳步聲。這些腳步聲給我?guī)?lái)了快樂(lè),，帶來(lái)了幸福,。我希望動(dòng)聽(tīng)的腳步聲一直陪伴我成長(zhǎng)。

清晨的校園小作文篇五

寒冷的清晨,，厚墩墩的烏云遮住了天空，街上車(chē)水馬龍,，人來(lái)人往,，忙忙碌碌的一天又開(kāi)始了。

砰,，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響,，紅綠燈拐彎處，一位騎著三輪車(chē)的老人因躲避飛馳的小轎車(chē)摔倒在路口,，車(chē)上紅彤彤的蘋(píng)果向四周滾去,。老人頭發(fā)花白，半躺在地上,，試圖推開(kāi)壓在左腿上車(chē)子前輪,，車(chē)子卻紋絲不動(dòng)，老人痛苦地哼了一聲,，頭上浸出密密麻麻的汗珠,。

來(lái)來(lái)往往的人們，有的人瞥了這邊一眼,，就匆忙走開(kāi)了,；有的人漸漸圍攏過(guò)來(lái)，在老人身邊形成一個(gè)大圈,。

估計(jì)左腿已經(jīng)骨折了吧,。

摔了這么遠(yuǎn)，指不定還有什么地方摔傷了,。

這么大年紀(jì),，經(jīng)不住這么摔哦，恐怕

人們指手劃腳,，竊竊私語(yǔ),，卻沒(méi)有一個(gè)人走進(jìn)圈內(nèi)給予老人任何幫助，仿佛他們之間早已阻隔起一塊厚厚的鐵板,。

積壓許久的雪花,，從天空中飄落下來(lái)，整個(gè)小鎮(zhèn)都白茫茫一片,，風(fēng)呼呼地刮著,，天氣也越來(lái)越冷。

街上的大圈仍未消失，老人孤獨(dú)地躺在圈內(nèi),，咬牙艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)推開(kāi)壓在腿上的車(chē)輪,，站起身一瘸一拐四周找尋灑落的蘋(píng)果，一個(gè),、兩個(gè)終于,，有人看不下去了：快幫幫大爺吧！但是,，沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng),，說(shuō)話(huà)的那個(gè)人，沉默一陣后也訕訕地離開(kāi)了,。一個(gè)小孩子急切地想沖過(guò)去幫助老人,，卻被媽媽一把拉住：你可別去多管閑事,！

雪越下越大,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在人們的頭上、心口上大家不由得緊了緊身上的衣服,，仿佛覺(jué)得更冷了一些,。

清晨的校園小作文篇六

光明像一把利劍把黑夜——這無(wú)邊的幕布刺破，雖然才六點(diǎn)多,，但天已大亮了,，不知那池塘是怎樣一番景色呢？

走近公園,，微風(fēng)襲來(lái),，喝，好清爽,！

池水中有一座橋,，往遠(yuǎn)了看，好像“浮”在水面上,，原來(lái)是因?yàn)檫@橋是貼著水面建的,，所以才會(huì)“浮”在水面上 ，我靠在橋上的石欄桿上,，欣賞著這如畫(huà)的風(fēng)景,。

池塘中的假山依舊屹立在池塘中央，不只是為什么,，假山中的石縫中常年有水流出,，假山中有一個(gè)噴水器，噴出的水大概有十米高,，遠(yuǎn)處瞧,，很是美麗。走近了看，倒有“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”的壯觀了,。

池中的這水,，靜時(shí)好似一塊硬玉，但一陣微風(fēng)吹過(guò),，卻“皺起了眉頭”,，池中的荷花靜靜地躺在水中，似乎在睡覺(jué),，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)我闖進(jìn)了她們的地盤(pán)，便向我報(bào)以羞澀的微笑,。偶爾還有人撐著竹筏,，在水面上“滑”過(guò)，撐船的竹篙每撐一次,，就有“嘩……嘩……”聲音,，極是好聽(tīng)。水紋舞著,，水聲給水紋伴奏,，鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)子的叫聲,，青蛙的鳴聲,，仿佛是一場(chǎng)舞會(huì)。也有“舟行碧波上,，人在畫(huà)中游”的美意,。

池邊還有樹(shù)，樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這仙境,，柳樹(shù)垂下身子,，有碧水梳洗著自己的頭發(fā)。要數(shù)那顆老榕樹(shù)了,，縱橫交叉的根系似乎在訴說(shuō)著年紀(jì)的滄桑,，又好像是藝術(shù)品,，在清晨的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，站在榕樹(shù)下，陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉子,，好像點(diǎn)點(diǎn)星光,，又好像一塊塊無(wú)暇的碧玉，綠的透亮，綠的清爽,。小孩子們最喜歡在這棵樹(shù)上玩耍,。

池塘周?chē)€有一個(gè)廣場(chǎng)，人們?cè)谠绯渴莵?lái)這里跳秧歌舞,，跳廣播體操,，多半是來(lái)看這里的景色，人們也從不糟踐這景色,，從不亂扔垃圾,。

山，高,；水,，碧；樹(shù),，綠,；風(fēng)，清,；人,，好。這些構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,。