人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

檢討學生的檢討書字 檢討學生的檢討書篇一

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤,。本次期中考試,，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分,，我感到難辭其咎,，痛苦萬分。

經過您的批評教育,，我對于錯誤有了深刻反省與認識,，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因：第一，平時沒有好好看書,，沒很好領會知識結構,。__是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息,，記住一些知識就可以學好的,。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,，但是目前在學校里好好看書,，領會書中知識卻是可以的。第二,，缺少足夠的語言表達能力,。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強,，這跟我的語文學習水平也有關系,。第三，沒有好好審題,，性質急躁,。雖然是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,，這非常要不得。

您經常教導我們誠實的重要性,，現(xiàn)如今我是真的深深領會,。若我沒有學好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高,。為此,，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓。現(xiàn)在起我就要重視起來,，認真聽講,，認真做好每一道作業(yè)題,，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人：___

20__年__月__日

檢討學生的檢討書字 檢討學生的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我在深刻反省自身錯誤,，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,，提出相應,、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤,，彌補錯誤帶來的不良影響,。

回顧錯誤，我感到深深的悲痛,，20xx年xx月xx日下午xx課,，老師講本學期重點學習課程。然而,，我聽到第一小段就呼呼大睡,，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序,，直接損害了學風,，潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的,，造成的后果是相當惡劣的,。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思,。幸運的是,，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟,。正所謂“關鍵在思想,，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了,，我認為自身可以克服錯誤,，重新做回好學生。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書字 檢討學生的檢討書篇三

您好,！

經過我的一夜反思,，我已經認識到了愛玩的錯誤，并且我決定給寫一份檢討書,，以此來懺悔我的過錯,，以此來求得你們的原諒。

昨天是星期六,，我不用上學,，雖然可以不用上學,，呆在家里也很無聊。所以我就趁著老媽去炒菜的時間,，偷偷的拿起了她的手機玩了起來,。本來打算只玩一下子，但是因為手機里的'實在是太好玩了,，所以我就忍不住多玩了幾下,，直到老媽您抄好了菜，過來叫我吃飯的時候,，我才把手機放下,。但是令我有一點意外的是，您看到我玩手機不但沒有批評我,，并且還說在周末放假回家的時候可以允許我玩一下手機,，但是不能玩的太過火。該吃飯的時候,，還是要吃飯,，該寫作業(yè)的時候還是要去寫作業(yè)。我聽到老媽您這樣講,，我興奮的一下子連吃了三碗飯,，然后跟老媽保證，絕對玩完幾局游戲就去寫作業(yè),。

但是我卻言而無信了,，因為我在玩完幾局之后,，我發(fā)現(xiàn)我更加的欲罷不能,，越玩越上癮，越玩越被手機里的游戲深深吸引住,。最后我連續(xù)玩了三個小時,，老媽您從外面回來了我都不知道。您看到我還在玩手機,，好心好意的勸我趕緊去寫作業(yè),，但是我卻沒有聽，任然還抱著手機不撒手,。您一連叫了我好多次,，我都還沒有動，以往星期六的下午三點之前我的作業(yè)就早已經做完了,。但是這一次,，我卻因為一直沉迷于手機沒有去寫作業(yè)，所以您一下子火氣就上來了,，把我手里的手機強制搶了過去,，并且讓我去房間里面去反省自己,。

在反省了過后，我覺得是自己太過得寸進尺了,。你們允許我玩手機,，是希望我能利于手機多學習學習一些有用的東西，而不是讓我沉迷于游戲,，連作業(yè)都不去做,。是我自己太過貪玩，是我自己的不夠自律,。手機里面的游戲只是一個虛擬的世界,，我不應該沉迷于其中，不應該花費這么多的心血和時間在上面,。這樣既不利于我的身心健康,，也不利于我學習成績的提高。所以玩手機有害而無利,。我也向你們保證,，我以后絕對不會再拿手機玩游戲了，我以后要一心一意的把全部心思花在學習和讀書上,，爭取做一個讓你們值得驕傲的好孩子,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書字 檢討學生的檢討書篇四

您好,！

我是xx學校五年級的一名同學,，我叫xx。因為在此次事件里面,，我也有份,，所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,，能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,，能夠看到我改邪歸正的決心。

那日,，是期末考試的最后一天,，也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,，整個人都有點懵了,。因為我看了看數(shù)學大題里面，我沒有一個會做的題目,。所以到了后半段考試時間里,，我基本上就是閑的，只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆,。正發(fā)著呆的時候,，我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,，我趁老師不注意的時候，打開了紙條,，我看到里面剛好都是一些后面大題的,，再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,，這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,，我心里一邊想著可真大膽的想法，一邊又忍不住的再次打開了紙條,。最后面對如此的誘惑,，和我的再三猶豫之下，我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,，也就是考試作弊的行為,。趕緊抄完以后，我就迅速的把答案傳給了下一位,，但是我沒有丟好,，紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產生的,，老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,，也對我們做出了處罰。

在考試過后,，他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,，我在那個時候就已經意識到自己考試作弊的錯誤了，所以我主動站了出來,，緊接著其他人作弊的人也站了出來,，我雖然知道作弊的人不止我一個，但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的同學作弊,。這讓我有一點吃驚,，但是同樣也讓老師您很生氣，不僅給我們的數(shù)學成績都記作了零分,，還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。

我現(xiàn)在后悔不已,，不僅認識到了這次的錯誤,，我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候,，控制不住自己想要去抄寫的心,。這種想法既是危險的想法，也是不夠明智的想法,，更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點,。

所以在今后,，在今后的考試里，不論是面對多大的考試答案誘惑,，我都不能做出作弊的行為出來,，我要在下學期里努力學習，增加自己的自制力,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日