每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇一

我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：xxxx年xx月xx下午，正是xx放假期間,，我放松了對自己的要求,，沒有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊,，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂,，存在安全隱患,。部隊(duì)一開始就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯,，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心,，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級(jí)說的話,，沒有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),，這些都是不應(yīng)該的，也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久，這件事并不是偶然,，出現(xiàn)了這種情況也表明了長期以來思想松懈,，我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度.在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔,，做為一名干部我思想覺悟不高,，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,，這件事給單位帶來了不良影響,，影響了自己的工作，也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩,，通過這件事，我們科意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。

刻召開黨員大會(huì),，組織進(jìn)行討論，對單身干部管理中存在的問題進(jìn)行了分析和查找,，提出整改措施,，對此我對此次督察情況做出檢討：

一、存在問題分析 個(gè)人思想不夠重視,，存在麻痹大意思想,，對總隊(duì)開展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深，制度落實(shí)不到位,。正是國慶放假期間,，又是星期天，認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查,，放松了對自身的要求，平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底,，沒有形成良好的生活習(xí)慣,，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患,，安全意識(shí)不強(qiáng),，排查能力差,。在這一事件中,，作為一名黨員不是帶好頭,，反而是起反作用，給部隊(duì)帶來了一定的負(fù)面影響,。這充分說明思想覺悟還不夠高,，認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作細(xì)致性不夠,，沒有站在集體立場,，沒有站在黨員的立場，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束規(guī)范自己,，也暴露出對自己要求還不夠高,，平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位。

二,、整改措施

針對此事,，從自身查找問題，深刻反思,，吸取教訓(xùn),，避免類似的錯(cuò)誤再發(fā)生，對此,，制定了如下整改措施：

一,、學(xué)習(xí)條令條例,，打牢思想基礎(chǔ)，提高自身思想覺悟,，從行動(dòng)上落實(shí),。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí)，使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,，提高自身要求,，明確職責(zé)意識(shí)，做到服從命令,、聽眾指揮,，以一日生活制度,、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌,、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),，認(rèn)真對照示范片的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單身干部內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，要求從點(diǎn)滴做起,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,，模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，請銷假制度,，落實(shí)好單身干部管理規(guī)定,，切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止，推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。

二、加強(qiáng)自身思想政治教育,，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),，明確職責(zé)要求，提高工作標(biāo)準(zhǔn),，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

三,、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，提高自身安全意識(shí)，排查宿舍安全隱患,，著重從宿舍電源下手,，做到安全防范萬無一失。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇二

親愛的爸爸媽媽：

你們好,！

我很抱歉,，今天我沒有去學(xué)校上課，我知道自己這樣的行為肯定會(huì)遭到你們的批評，所以我都不敢回家,，我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后,，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓老師,、讓你們擔(dān)心,，我知錯(cuò)了，爸爸媽媽對不起,。

今天是我去上小學(xué)的第二天,，在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后，我突然對學(xué)校充滿著恐懼,，老師看起來非常的兇,，說話也是非常的有威嚴(yán)，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子,，讓我有點(diǎn)害怕,。班上的同學(xué)也是，上個(gè)課都好吵的,，沒有一點(diǎn)上課的氛圍,，我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多，特別是我同桌,，上課吃定西,、玩玩具，還要我跟他一起玩,，我不愿意就罵我,，因此我感覺同學(xué)們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個(gè)同學(xué)坐在一起,，我頓時(shí)就產(chǎn)生了不去學(xué)校的.想法,，我當(dāng)時(shí)都已經(jīng)走到校門口了，但是我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,，去了學(xué)校附近的一個(gè)公園,，我就在那看書看了一個(gè)上課，后來我就被你們給找到了,，我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕,，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔(dān)心了,，就因?yàn)槲也豢紤]后果的一個(gè)決定，就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動(dòng)來找我,，我本來是打算等到放學(xué)那會(huì)再自己回家的,。

我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因，我認(rèn)為自身存在著以下幾點(diǎn)：

1,、把同學(xué)們一概而論了,，雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理,，但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的，我都還沒有主動(dòng)的去接觸他們了解他們,，我不能就這么給他們下了定論,。

2、與人交流相處能力欠佳,，我在幼兒園的時(shí)候就是如此,，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個(gè)很要好的朋友,，回想起來好像都是他們主動(dòng)的來認(rèn)識(shí)我,，我們才慢慢的熟識(shí)的，我也應(yīng)該在小學(xué)主動(dòng)去結(jié)識(shí)同學(xué),。

3,、不喜歡跟老師表達(dá)問題，一樣的道理,，我還沒跟老師交流,，但從表面我就認(rèn)為了他是一個(gè)很不好相處的一個(gè)人，本來我在遇到這樣一個(gè)同桌的時(shí)候,，我完全可以跟老師提出意見,，換一個(gè)座位的，但是我卻只字未提,，甚至都沒有去找過老師,。

爸爸媽媽你們放心吧，我不會(huì)再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了,，從今天起我每天都要按時(shí)去學(xué)校上學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，友善的結(jié)識(shí)朋友,，但凡我在學(xué)校里遇到什么事情,，我一定第一時(shí)間跟你們或者跟老師匯報(bào)，絕對不會(huì)再這么獨(dú)自解決了,，絕對不會(huì)再讓你們擔(dān)心了,。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇三

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

幾天來,，我認(rèn)真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,，記得剛來學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,，也就慢慢的放低了對自己的要求,，因此，發(fā)生了這次晚歸的事,，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,，更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。

我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級(jí)上,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢,。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,，我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕,，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),，我請求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇四

尊敬的老師：

今天的____課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地____(寫罪名)，在此過程中,，____(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是____期間(可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來____,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)____這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對不起____，對不起____,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在____內(nèi)(寫班級(jí)名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：