時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇一

一,、工作重點(diǎn)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī),，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

（四）加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全意識(shí),。

（五）辦規(guī)范園,，育特色兒。

二,、主要措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中,，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）開(kāi)展活動(dòng),，提高質(zhì)量

⑴定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常,、豐富,、形式多樣的展開(kāi),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠?lè),、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

⑵舉行教師各種競(jìng)賽,，比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō),、跳,、寫、畫(huà),、做,、說(shuō)課等七個(gè)方面。在包片教師的協(xié)助下,，從本園實(shí)際出發(fā),，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)教師的技能培訓(xùn),。抓好說(shuō),、講、評(píng)一條龍活動(dòng),，做到人人都講,、人人都評(píng)，提高教師駕馭課堂的能力,。

四,、1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作管理機(jī)制,。

2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全責(zé)任的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,。定期對(duì)園地,、場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行檢查,。

3,、繼續(xù)實(shí)行接送卡制度，認(rèn)真搞好晨檢,。

4,、積極進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳教育，努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí),。

五、特色工作特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本,，因此我們要加強(qiáng)特色的教研和探索,。

1、 幼兒園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織大型舞蹈隊(duì)和團(tuán)體操隊(duì)一個(gè),，定期定時(shí)派專人負(fù)責(zé)。

2,、 將特色活動(dòng)滲透在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，各班將依據(jù)教材展示舞蹈、游戲等,，使我園成為班班有特色，幼兒有特長(zhǎng),，每個(gè)教師都獻(xiàn)一招的特色園,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇二

我園現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)17個(gè)（小班6個(gè)，中班6個(gè),，大班5個(gè)）,，幼兒700余人。

本學(xué)期我園現(xiàn)有在崗教職員工86人,，其中在編在崗教師47人（本學(xué)期有5名20xx年招聘的學(xué)前教育教師到崗）,；現(xiàn)有松滋市級(jí)學(xué)前教育首席教師1名，骨干教師3人,；30歲以下青年教師15人,，占全園教職工總數(shù)的17%；在前勤56位教師中,，在編在崗教師24人,，占43%，臨聘教師（教師18人,，生活老師14人）32人,，占57%,；前勤38位專職教師中，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的老師24人,。

優(yōu)勢(shì)：

1,、我園有松滋市學(xué)前教育首席教師1名，市級(jí)骨干教師3名,，骨干教師在日常教學(xué)中能起到輻射帶頭作用,，有效引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提升。

2,、近兩年通過(guò)市招聘的學(xué)前教育教師的加入以及我園新招聘的青年教師使教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)更加年輕,，她們精力充沛，充滿活力,，虛心好學(xué),，勤奮工作，他們的出色表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),，家長(zhǎng)測(cè)評(píng)滿意度高,。

3、近幾年來(lái),，我園輸送了大批的教師外出參加園長(zhǎng)培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn),、參加區(qū)角游戲觀摩,、教師才藝大賽觀摩等各類培訓(xùn)觀摩，多層次的外出培訓(xùn),，教師的教育理念正在不斷的更新和提升,。

4、隨著十二五重點(diǎn)立項(xiàng)課題的順利結(jié)題,，并通過(guò)規(guī)范園本培訓(xùn)制度,、完善教研活動(dòng)制度、展示教研活動(dòng)成果等舉措使我園教研的質(zhì)量不斷提高,，教研氛圍日益濃厚,。

弱勢(shì)：

1、20xx年底,，市政府帶編招聘5名青年教師加入我園教師隊(duì)伍,，但這五名教師中，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的只有1名,，其余4名教師學(xué)前教育理論知識(shí),、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均比較缺乏，專業(yè)技能也比較薄弱,，雖然在上學(xué)期末集中進(jìn)行了為期一周的跟崗見(jiàn)習(xí),，各方面能力有所提升,，但離幼兒教師專業(yè)要求仍有一定距離；

2,、臨聘教師比較多,，教師的流動(dòng)大，再加上青年女教師孕期,、婚期休息造成班級(jí)教師不穩(wěn)定,，這給幼兒園課程實(shí)施帶來(lái)一定影響。

3,、教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施能力薄弱,，教科研能力有待加強(qiáng)。幼兒園青年教師和非專業(yè)教師人數(shù)過(guò)多,，教師把握幼兒年齡特點(diǎn),、整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力以及組織實(shí)施活動(dòng)的應(yīng)變和掌握能力不足,。教師在課題,、專題研究工作等方面缺乏專研，課題缺乏新理念和新策略,，缺乏研究力度和深度,。

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，遵循立德樹(shù)人要求,，圍繞學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)要求,，以落實(shí)《指南》為契機(jī)，落實(shí)我園“師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”和“深入實(shí)施幼兒園精細(xì)化管理,，有效推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量,，提高教師師德修養(yǎng)”為主線，以園本培訓(xùn)為基地,，以提高教師師德、專業(yè)能力,、人文素養(yǎng)提升為培訓(xùn)宗旨,。

1、通過(guò)分層培養(yǎng),、項(xiàng)目引領(lǐng),、多途徑開(kāi)展教師培訓(xùn)，滿足不同教師自身發(fā)展的需求,，形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、善于管理的骨干教師隊(duì)伍和一支樂(lè)于學(xué)習(xí)思考、不斷進(jìn)取創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。

2,、依托教科研組,、團(tuán)支部、年級(jí)組三級(jí)教研和社團(tuán)建設(shè),，注重研教結(jié)合,，幫助教師解決實(shí)施課程中存在的困惑，提升園本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

3,、加大教師隊(duì)伍師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),，規(guī)范教師師德行為,，樹(shù)立教師良好的師德形象。

1,、結(jié)合市教體局20xx年師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),，充分利用每周的黨員讀書(shū)活動(dòng)、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和每月教工會(huì)議,，開(kāi)展多種形式的師德教育活動(dòng),，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。

2,、開(kāi)展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及《指南》的深入學(xué)習(xí),，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)尋找差距。

3,、開(kāi)展個(gè)人學(xué)習(xí),，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的不同需要,，主動(dòng)購(gòu)買學(xué)習(xí)書(shū)籍,，提高教師的人文修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

4,、規(guī)范教師師德行為,，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)不良師德言行進(jìn)行查處（重點(diǎn)查處體罰或變相體罰幼兒、收受幼兒家長(zhǎng)禮品,、上班時(shí)間離崗和做與工作無(wú)關(guān)的事情）,。

（祥見(jiàn)20xx年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案）

通過(guò)分層培養(yǎng)、項(xiàng)目引領(lǐng),，多途徑開(kāi)展教師培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)，形成一支敢于超越,、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1、骨干教師重引領(lǐng)

（1）實(shí)行師徒帶教制：青老結(jié)對(duì)帶教，加快新教師崗位適應(yīng)和專業(yè)成長(zhǎng),。

（2）落實(shí)骨干教師責(zé)任制：五個(gè)一活動(dòng)（設(shè)立一個(gè)課題,、公開(kāi)一次活動(dòng)、發(fā)表一篇文章,、開(kāi)展一次講座,、帶教一個(gè)徒弟）；聽(tīng)課：每學(xué)期不少于20次,。

2,、青年教師重成長(zhǎng)

（1）安排青年教師與成熟型教師結(jié)對(duì)；3年內(nèi)教師與園骨干教師或經(jīng)驗(yàn)型教師進(jìn)行拜師結(jié)對(duì),。

（2）落實(shí)青年教師責(zé)任制：六個(gè)一活動(dòng)（讀好一本專業(yè)書(shū),、練好一個(gè)基本功、定好一份計(jì)劃,、上好一個(gè)活動(dòng),、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)、帶好一個(gè)班級(jí),。）,；聽(tīng)課：每學(xué)期不少于17次（每周一次）。

（3）落實(shí)20xx年青年教師專業(yè)技能提升計(jì)劃：與幼兒園團(tuán)支部向結(jié)合,，在全園35歲以下的青年教師（全園共27人,，對(duì)象為1979年7月1日之后出生的教師）中開(kāi)展青年教師專業(yè)技能提升督導(dǎo)與交流展示活動(dòng)。（詳見(jiàn)團(tuán)支部具體活動(dòng)方案）

3,、成熟型教師重突破

（1）實(shí)行同伴互助,、外出學(xué)習(xí)制。為成熟型教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)成熟型教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),。

（2）落實(shí)成熟型教師責(zé)任制：四個(gè)一活動(dòng)（教好一個(gè)徒弟、做亮一個(gè)閃光點(diǎn),、讀透一本書(shū),、撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章）；聽(tīng)課：每學(xué)期不少于16次,。

1,、邀請(qǐng)專家講座

我們將針對(duì)教師在實(shí)踐中的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的講座,，幫助教師解決教學(xué)問(wèn)題。

2,、開(kāi)展實(shí)踐研討

（1）,、有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討,，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒發(fā)展的途徑和方法,，如開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)、體育游戲等方面的探討和實(shí)踐,。

（2）,、勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記,、教育教學(xué)反思,、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,，寫一篇有質(zhì)量的教案,，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

（3）,、加強(qiáng)對(duì)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,，對(duì)其內(nèi)容、組織,、實(shí)施,，評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵(lì)教師通讀新教材,，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。

（4）,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與，積極研討,，大膽發(fā)表見(jiàn)解,，采取發(fā)言等形式開(kāi)展研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力,。

（5）,、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導(dǎo)下,，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想,。

1,、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。

2,、完善教師考核機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。完善教師月考評(píng)制度,，每學(xué)年對(duì)教師師德,、課程實(shí)施、教研參與,、活動(dòng)開(kāi)展,、技能技巧等進(jìn)行全方位的考核。在編在崗教師結(jié)合市局年度考核一并進(jìn)行,，臨聘教職工每學(xué)年結(jié)束由幼兒園制定方案進(jìn)行考核,。把教師的每一項(xiàng)工作抓實(shí)抓透，提高教師保教水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

3、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3月份

1、制定教師培訓(xùn)方案,。

2,、開(kāi)展新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)拜師儀式，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,。

3,、新入園教師的半日活動(dòng)指導(dǎo)。

4,、與團(tuán)支部聯(lián)合,，制定青年教師專業(yè)技能提升計(jì)劃并安排布置相關(guān)活動(dòng)。

5,、組織并完成骨干教師20xx教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核,。

6、組織并完成在編教職工20xx年年度考核工作,。

4月份

1,、完成20xx年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案并按時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2,、按計(jì)劃落實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3、園本教研展示交流,。

5月份

1,、游戲活動(dòng)展示。

2,、根據(jù)市局師訓(xùn)科安排落實(shí)教師相關(guān)培訓(xùn)工作,。

3,、落實(shí)市局人事科相關(guān)具體工作安排。

6月份

1,、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽。

2,、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)小結(jié),。

3、青年教師專業(yè)技能交流展示,。

7月份

1,、教師論文征集、評(píng)比,。

2,、學(xué)期小結(jié)。

3,、完成暑期師德教育周活動(dòng)方案,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇三

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。具體

（1）積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，對(duì)綱要進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明,。

（2）觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

（4）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員,。（英語(yǔ)音樂(lè)（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)

（2）研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

ａ,、分年級(jí)組研討,。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。

ｂ,、集中研討,。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案,、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(huà)（每月兩次字畫(huà)展示）,、舞蹈（黃遠(yuǎn)利）,、音樂(lè)（江平）、手工制作,、（張雨）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）,、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2）不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

（3）開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄。

（4）每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月28日前交）

5,、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà),、,、舞蹈、珠算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦,、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好）

古詩(shī),、兒歌：（每月）

小班：3首大班：4首

中班：4首學(xué)前班：4首

（4特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈、珠算,、音樂(lè)等特色課程,，開(kāi)發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂,。

（1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的'才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。