人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇一

我班目前共有學(xué)生48人，其中男生26人,，女生22人,。這些學(xué)生思想純樸，有一定的進(jìn)取心,，時(shí)間觀念有待加強(qiáng),。具體看：男生相對(duì)膽小、謹(jǐn)慎,，而大多女生則相對(duì)外向,、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是：1.建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；2.通過(guò)班級(jí)特色活動(dòng)增進(jìn)男女生的了解和良性競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)形成較強(qiáng)的班級(jí)凝聚力,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長(zhǎng),，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、每天抽學(xué)號(hào)輪流做班級(jí)的“特派觀察員”,，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件，人人參與,，讓學(xué)生教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念。

3、鼓勵(lì)學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新,，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級(jí),。每星期的班會(huì)課一定要留夠20分鐘的時(shí)間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會(huì)，主題可以結(jié)合德育處安排,、班級(jí)突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣,。

4、針對(duì)班級(jí)學(xué)生,，年齡小,、時(shí)間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)，特制定“班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,，開(kāi)學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時(shí)”的習(xí)慣,，后期再以獎(jiǎng)勵(lì)加分的方式鞏固“守時(shí)”的良好品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)活動(dòng)：利用月考,、期中考開(kāi)展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

2、品質(zhì)活動(dòng)：利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，相信堅(jiān)持就是勝利,。形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

3,、文體活動(dòng)：組織學(xué)生參加廣播操,、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績(jī),。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會(huì)”,、元旦文藝演出，宣傳并大力獎(jiǎng)勵(lì)積極申報(bào)項(xiàng)目,、上場(chǎng)和獲獎(jiǎng)的同學(xué),，營(yíng)造一種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4、班級(jí)文化宣傳活動(dòng)：提高板報(bào)質(zhì)量,，多給新組建的班級(jí)宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持,，幫助他們快速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

5,、社團(tuán)、義工活動(dòng)：組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動(dòng),，讓他們?cè)诰唧w的團(tuán)體中慢慢學(xué)會(huì)與他人合作，同時(shí)提高實(shí)踐能力,。

我班將以“活力無(wú)限”作為特色班級(jí)建設(shè)的中心,，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級(jí)特色的起始階段,，所以有以下初步安排：

1,、利用班會(huì)課確定特色班級(jí)名稱、口號(hào)以及創(chuàng)建特色班級(jí)的方案初稿,。

2,、利用學(xué)校、年級(jí)舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)（合唱比賽,、軍訓(xùn),、體藝節(jié)、廣播操,、班級(jí)課外活動(dòng)等）,，展示孩子風(fēng)采和活力，增進(jìn)孩子間的了解,，鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力,。

3、做好相關(guān)圖片,、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集,、整理，為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,。

在本學(xué)期,，要盡快構(gòu)建與家長(zhǎng)相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系,。利用好德育處成立“親子義工隊(duì)”、邀請(qǐng)家長(zhǎng)“送課”的活動(dòng)契機(jī),， 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有同學(xué)的家庭走訪一次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

就像當(dāng)初一樣,，我相信“如果孩子記住了你對(duì)他的好的影響,，那你的教育就成功了！”一個(gè)心靈就是一個(gè)世界,，我決心讓每個(gè)“世界”愉悅積極的前行,！期待初一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)良好的開(kāi)始！

班主任工作計(jì)劃的種類有篇二

本班學(xué)生共54人,，男生6人,，女生48人，住宿生名,，團(tuán)員名,。

優(yōu)勢(shì)：本班學(xué)生入校成績(jī)相對(duì)整齊，班級(jí)具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。制度較易推行,。劣勢(shì)：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生,。目前學(xué)習(xí)上沒(méi)有特別出類拔萃的學(xué)生,。

學(xué)情分析表

珠算通過(guò)率：無(wú)

辦公自動(dòng)化通過(guò)率：無(wú)

英語(yǔ)通過(guò)率：蘇州市通用英語(yǔ)初級(jí)98%

用友軟件通過(guò)率：無(wú)

累計(jì)三門及以上不及格人數(shù)：無(wú)

根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對(duì)一年級(jí)學(xué)生管理要求，注重校紀(jì)校規(guī),、儀容儀表,、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育,。

學(xué)習(xí)方面以全班過(guò)辦公自動(dòng)化,、英語(yǔ)定級(jí)和珠算五級(jí)為目標(biāo)，部分成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)珠算三級(jí),。重視專業(yè)課學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)興趣，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。班級(jí)管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服,、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（1）對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié),，表彰上學(xué)期獲得各類評(píng)優(yōu)的學(xué)生,。

（2）利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí),、辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)等級(jí)考試,。

（3）班級(jí)確定珠算,、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間。

（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),，德育量化表上墻,。儀容儀表教育，確定禮儀委員,。

（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》小報(bào),，提高學(xué)習(xí)興趣。

（1）班級(jí)組織第一輪珠算競(jìng)賽,。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（2）請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（3）開(kāi)展班會(huì)“怎樣才算美”對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。

（1）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽,。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（2）組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,。

（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育。利用班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（1）總結(jié)期中考試,。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué),，張貼光榮榜。

（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信,、做一件事,。

（3）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（1）班級(jí)組織第三輪珠算競(jìng)賽,。組織第三輪五筆錄入競(jìng)賽。

（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事,。

（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育。利用班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（4）做好期末評(píng)優(yōu)工作,，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生成績(jī)和在校表現(xiàn),。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇三

一年級(jí)是特殊年級(jí)，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年,，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接,。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,。根據(jù)我校一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，為了使全班學(xué)生在一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立正確的人生目標(biāo),，我制定了一年級(jí)171班第一學(xué)期的工作計(jì)劃。

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來(lái)看,，班級(jí)總體表現(xiàn)不錯(cuò),。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，學(xué)生們團(tuán)結(jié)起來(lái),，取得了進(jìn)步,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分學(xué)生對(duì)初中有新的希望,，對(duì)每一科都有新鮮感,，但希望自己能提高成績(jī)的不超過(guò)一半。因此,，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)活躍的課堂,。

1.班委建設(shè)

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的班委組織,，有能力支撐一個(gè)班級(jí)，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間,。每個(gè)班委都是班級(jí)的頂梁柱,，對(duì)班級(jí)的方方面面負(fù)責(zé)，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票,，班主任參與選舉辦法，選舉產(chǎn)生第一屆班委,，每周召開(kāi)班干部會(huì)議,，定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)，總結(jié)每周的班級(jí)情況,，根據(jù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。

2.積極開(kāi)展班級(jí)校園活動(dòng)

通過(guò)班會(huì)、小組活動(dòng),、班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)的班級(jí)集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)爭(zhēng)光,。

3.專注學(xué)習(xí)

一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,，就容易厭學(xué),。因此，作為班主任,，我必須分析可能導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生“學(xué)不進(jìn)去”,、“不想學(xué)”、“聽(tīng)不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施,，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不及格和選修部分課程。

通過(guò)月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流,，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況,，向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)問(wèn)題,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和老師的共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

課后，加強(qiáng)師生對(duì)話,，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.班級(jí)紀(jì)律

在一個(gè)班級(jí)里，紀(jì)律尤為重要,。首先,，我將與學(xué)生一起制定一個(gè)道德教育子系統(tǒng)和一個(gè)獎(jiǎng)懲系統(tǒng),。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)加分不違紀(jì)的原則，我鼓勵(lì)學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),，確保上課不閑聊不竊竊私語(yǔ)。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育，以指導(dǎo)他們的心理健康

長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。

我相信,，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí)，作為xxx班的班主任,，我有義務(wù)帶好每一個(gè)xxx班的學(xué)生,，不落下任何一個(gè)xxx班的學(xué)生，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，完善個(gè)人素質(zhì),，著重班級(jí)的德育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇四

本學(xué)年帶高三2班班主任,，本學(xué)年的主要任務(wù)是高考,，在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng),！本學(xué)年如何規(guī)范,、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生做人,、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題。xxxx-xxxx學(xué)年,，學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師們的收獲季節(jié)到了,，而這場(chǎng)收獲季,，我是主導(dǎo),、學(xué)生是主體，家庭是最重要的一環(huán),，整個(gè)社會(huì)都翹首期盼,！本學(xué)年第一學(xué)期，從9.1到xxxx.1.16共計(jì)20周,，其中有效教學(xué)周大約18周,。作此計(jì)劃作為起點(diǎn)尤為重要。

1.通過(guò)教育與涵養(yǎng),，嚴(yán)慈相濟(jì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2.通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng),，以愛(ài)動(dòng)其心，以言導(dǎo)其行,，培養(yǎng)學(xué)生的可實(shí)現(xiàn)的理想,、目標(biāo)，做相應(yīng)的成績(jī),；

3.通過(guò)指導(dǎo)和管理學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)備考的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志和品質(zhì),；

4.通過(guò)班干部團(tuán)隊(duì),、小組團(tuán)隊(duì)的班級(jí)事務(wù)完成，培養(yǎng)學(xué)生分工,、協(xié)作精神,，實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)而開(kāi)放發(fā)展”的教育，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理,；

5.通過(guò)調(diào)查、走訪,、談話,、觀察等了解情況，通過(guò)與老師良好協(xié)作,、家校共育等,，實(shí)現(xiàn)15個(gè)文化課考生2-5人達(dá)線的目標(biāo)，27位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo),，總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo),。

本班為文科普通版，總?cè)藬?shù)共計(jì)44人，其中外出美術(shù),、音樂(lè)等集訓(xùn)共計(jì)23人,，在班級(jí)學(xué)習(xí)21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生,。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過(guò)關(guān),，過(guò)關(guān)率、平均分都超過(guò)平行班,，但等級(jí)中c,、b居多，a等級(jí)的很少,?？既氡拘５膶W(xué)生基本屬于本科線以外的學(xué)生，加之學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣差、能力弱,，實(shí)現(xiàn)高考的本科達(dá)線率并非那么的簡(jiǎn)單,。開(kāi)學(xué)近兩個(gè)星期，在班的部分依然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。在校學(xué)習(xí)時(shí)間為7:20-18：05,，沒(méi)有晚自習(xí)，周六可能補(bǔ)課,。因此,，想創(chuàng)造高考奇跡并不簡(jiǎn)單，一,、必須有良好的精神風(fēng)貌,，可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的成功,；二、腳踏實(shí)地的精神,，并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習(xí),、自我管理；三,、學(xué)生有自己的潛力,，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

1.班主任與學(xué)生的溝通交流,，并適當(dāng)做出引導(dǎo),，讓學(xué)生鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是非常必要的，進(jìn)而營(yíng)造讓學(xué)生一生難忘的高三時(shí)光；

2.主題班會(huì),，活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步,、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛(wèi)生,、讀書等都是不錯(cuò)活動(dòng),，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；

3.在部分學(xué)生還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，還未有明確方向時(shí),，嚴(yán)格要求，以愛(ài)動(dòng)其心,，最終實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),，安靜即氛圍”打造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培養(yǎng)出良好人生底色,；

4.通過(guò)良好的規(guī)章制度以及班干部團(tuán)隊(duì),、小組等團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,。班主任以身作則,，比如假如掃地逃跑，班主任帶著并教掃地,，直到學(xué)生學(xué)會(huì)掃地和具有團(tuán)隊(duì)精神,；

5.過(guò)半學(xué)生達(dá)本科線目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要有以下措施：

（1）強(qiáng)化與任課教師的溝通與協(xié)作,，做好老師們之間的協(xié)調(diào)員,。

（2）與家長(zhǎng)建立緊密，密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，并給家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。通過(guò)家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校,、家長(zhǎng)會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)家校共育,，以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；打算給家長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng)是“請(qǐng)為孩子加點(diǎn)餐”,，花時(shí)間給孩子做頓豐盛的晚餐營(yíng)造氛圍,，和孩子聚聚、聊聊,、玩玩,，談?wù)剦?mèng)想及實(shí)現(xiàn)。

（3）與學(xué)生應(yīng)溝通良好,，要求到位,、指導(dǎo)到位,、執(zhí)行到位，并注意學(xué)生心理變化,，維護(hù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),；注重音樂(lè)的力量，適時(shí)共賞一些音樂(lè),。

（4）23位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn),，需密切關(guān)注并加以指導(dǎo)。主要方式有,，到藝校走訪了解,、座談會(huì)；開(kāi)家長(zhǎng)共謀對(duì)策并積極引導(dǎo)家長(zhǎng),；關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習(xí),，并從地理開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)或后期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)推送“課程建設(shè)；建立班群和手機(jī)聯(lián)系模式,，實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)溝通,；藝考結(jié)束后，做好心理輔導(dǎo),、目標(biāo)教育,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。

（5）19位在校生（含15位文化課,、4位播音編導(dǎo)），親自指導(dǎo),。主要內(nèi)容有：所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導(dǎo),；個(gè)人學(xué)生目標(biāo)及行為規(guī)范；班級(jí)的嚴(yán)格要求與涵養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),，安靜即氛圍”；班級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)育自主管理,；學(xué)生分?jǐn)?shù)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)督促制度,；錯(cuò)題本制度；家訪及家長(zhǎng)會(huì)等實(shí)現(xiàn)家校共育,。

“磨刀不誤砍柴工”,，寄希望通過(guò)計(jì)劃，讓工作有條不紊的開(kāi)展,，又希望在工作不斷開(kāi)拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式,，既實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，又實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想,。于我而言,，通過(guò)自己的想法和實(shí)踐，收獲豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。人活著要做點(diǎn)事情,，也許將來(lái)我會(huì)開(kāi)所學(xué)校,，那么我一路走來(lái)都是對(duì)我塑造。當(dāng)教師挺好,，成就了學(xué)生即為人民服務(wù),，成就了自己即實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修身與價(jià)值。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇五

本班這學(xué)期有x人,，原有x人,，轉(zhuǎn)學(xué)x人，其中男生x人,，女生x人,。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來(lái),。但班級(jí)中還是有部分同學(xué)顯得過(guò)分活躍，紀(jì)律稍微散漫,，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,，這個(gè)學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓,。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊(duì)工作,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?！拔逍前嗉?jí)”評(píng)比活動(dòng),，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。

1,、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，以“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，抓好常規(guī)教育,，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。充分利用晨會(huì)、班會(huì),、隊(duì)會(huì)及相關(guān)課程進(jìn)行教育,，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者，采取一定的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)刺激學(xué)生的積極性,，如“每周之星”的評(píng)選等,，選出典范，讓學(xué)生有模仿的對(duì)象,。做好每位學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，防患于未然,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),；特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生,，分類施教,，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，以達(dá)到較好的教育效果,。

2,、培養(yǎng)、壯大班干部隊(duì)伍,。

挑選自我管理能力好,、大膽、能力強(qiáng),、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部,；及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3,、通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力,。

（1）,、繼續(xù)開(kāi)展書香班級(jí)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書,，讀好書,，好讀書，讀書有法,，養(yǎng)成自覺(jué)讀書的習(xí)慣,。

（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂的活動(dòng),，認(rèn)真做好兩操,，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng),，積極參加大課間活動(dòng),，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活,。

（3）,、與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，提高集體合作能力,。

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各?？普n,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

（5）,、通過(guò)各種活動(dòng),、學(xué)校資源，開(kāi)展環(huán)保教育,。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇六

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)十二班的班主任,。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的這個(gè)班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃：

一,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

二,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。并開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。異常是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。并劃分交叉管理小組,，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人理解管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

四、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)展好每一天的一節(jié)自習(xí)課，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

五、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出，無(wú)故曠課的情景,。

六,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生,。

七,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。并開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

八,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

每個(gè)班級(jí)在管理方面都有必須的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自我在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。最終到達(dá)“美麗12我必須騰飛”的班級(jí)目標(biāo)!

班主任工作計(jì)劃的種類有篇七

在過(guò)去一年的工作中,，我們堅(jiān)持規(guī)范服務(wù),，彼此尊重，各項(xiàng)工作都公開(kāi)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),；密切家園之間,、親子之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動(dòng),，使家園之間較好地形成了教育合力,。當(dāng)然，整個(gè)幼兒園還在初運(yùn)作階段,，師資力量的單薄使家長(zhǎng)工作只能停留在完成簡(jiǎn)單的基本工作,。加上地區(qū)差異，許多家長(zhǎng)的教育觀念還存在落差,，有時(shí)不理解幼兒園的工作,，需要我們進(jìn)一步把家長(zhǎng)工作做細(xì)、做透,。

1,、建立和完善家長(zhǎng)工作制度，并按要求嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、抓班主任常規(guī)家長(zhǎng)工作的落實(shí)與開(kāi)展,，密切聯(lián)系家園感情,。

3,、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促使家園互動(dòng),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念

4,、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作，將安全教育落實(shí)于家庭

（一）建立和完善家長(zhǎng)工作制度,。

1,、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)制度”，做到定時(shí)會(huì)議,、定期建議,、定點(diǎn)反饋。

2,、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”,。

3、調(diào)整“家長(zhǎng)學(xué)校”學(xué)習(xí)制度,，做到定時(shí)、定人,、定事,、定質(zhì)。

4,、進(jìn)一步完善“幼兒請(qǐng)假制度”,、“家長(zhǎng)接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。

（二）,、抓班主任常規(guī)家長(zhǎng)工作的落實(shí)與開(kāi)展,，密切聯(lián)系家園感情。

1,、開(kāi)學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪,、重點(diǎn)家訪，記錄突出特殊性,、重點(diǎn)性和有針對(duì)性,。

2、各班制定符合年齡特點(diǎn)的,、本班幼兒實(shí)際的,、具有時(shí)代性的家教指導(dǎo)計(jì)劃。

3,、教師能將家教指導(dǎo)計(jì)劃中的目標(biāo)滲透在日常生活中,，每月對(duì)家長(zhǎng)工作做反思與調(diào)整。

4,、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內(nèi)容,，使其真正發(fā)揮作用。

5,、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用,，學(xué)習(xí)一些家教好方法。

6,、完成家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,。

（三）、開(kāi)展豐富的活動(dòng)形式,，促使家園互動(dòng),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念

1、每月定期以“家園小報(bào)”的形式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋園部信息及幼兒情況,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和信任,。

2、通過(guò)“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”會(huì)議，使家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,，協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

3,、建立“家長(zhǎng)資源庫(kù)”為幼兒園教育活動(dòng)提供支持,，并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

4,、成立家長(zhǎng)助教服務(wù)小隊(duì),。

（二）家長(zhǎng)學(xué)校

1）、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。每學(xué)期舉行2至3次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。

2）、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,。幼兒園將邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家講課,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并形成系列化,。

3）每一位的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識(shí),，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。

（三）親子活動(dòng)

1）采用多種形式,，豐富親子活動(dòng)內(nèi)容，并保證家長(zhǎng)的參與率,。及時(shí)做好信息反饋,，并加強(qiáng)簽到制度。

2）根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤Ｗ⒁饫碚撀?lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3）開(kāi)展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

（四）常規(guī)工作

1）繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),，繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2）繼續(xù)做好各類服務(wù)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)得益。

各組利用一些節(jié)日如：婦女節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦等邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)園共同開(kāi)展活動(dòng)。

2,、外邀專業(yè)人士作講座,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提升家長(zhǎng)素質(zhì),。

3,、積極做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，開(kāi)展一些活動(dòng),，推廣經(jīng)驗(yàn),。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)材料,、信息的收集,，參與自然角等環(huán)境布置。

(四)安全教育落實(shí)于家庭

1,、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容,，并落實(shí)到每個(gè)家庭。

2,、在家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)設(shè)有關(guān)安全知識(shí)方面的講座,。

3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座,。

20xx/九月份：

1,、各班制定家教指導(dǎo)計(jì)劃

2、各班做好開(kāi)學(xué)前家訪工作

3,、新生家長(zhǎng)會(huì),，各班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

4,、組建新的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)并召開(kāi)會(huì)議

十月份：

1、各班開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

2,、親子活動(dòng)（講座）

十一月份：

1,、外邀專家作教育或保育方面的講座。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

十二月份：

1,、園部對(duì)部分家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解班主任工作

2,、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我園迎新活動(dòng)

3,、親子活動(dòng)

20xx/一月份：

1、各班末期家長(zhǎng)會(huì)

2,、家長(zhǎng)問(wèn)卷表調(diào)查,、匯總

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)

二,、三月份：

1,、調(diào)整家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)名單召開(kāi)會(huì)議

2、新生家訪及未報(bào)到幼兒家訪工作

3,、各組開(kāi)展“三,、八”節(jié)活動(dòng)

四月份：

1、全園親子活動(dòng)

五月份：

1,、召開(kāi)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議

2,、親子活動(dòng)

六月份：

1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2,、大班畢業(yè)典禮

班主任工作計(jì)劃的種類有篇八

二（9）班現(xiàn)有x人,，其中男生x人，女生x人,；通過(guò)一年的常規(guī)訓(xùn)練,，孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步形成了良好的班級(jí)氛圍,，孩子們講文明,，懂禮貌，能寬容待人,，能與他人合作,。本班的孩子聰明、熱情,，學(xué)習(xí)比較努力,。絕大多數(shù)同學(xué)能專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。但是,，班級(jí)中也存在一些問(wèn)題;一部分孩子組織紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng),；班級(jí)急待組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法的小干部隊(duì)伍,，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和良好的秩序,。

1、近期：根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃,。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,、中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。

3,、遠(yuǎn)期：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

4、班級(jí)格言：

“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生自信心的聚少成多,，是從小成功到大成功的日積月累；是幫助學(xué)生對(duì)自己成功的肯定,，是指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)的佳境,。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提高學(xué)生的組織能力,。

6、培養(yǎng)小干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、堅(jiān)持日評(píng),、周評(píng)相結(jié)合優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),。開(kāi)展由小組日評(píng)，組長(zhǎng),、各科課代表日記錄,，進(jìn)行每周小結(jié)，評(píng)出每周優(yōu)秀學(xué)生,，及時(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，帶動(dòng)全班，共同努力,。

2,、實(shí)行每日評(píng)價(jià)的家校聯(lián)系制度。針對(duì)學(xué)生在校諸多方面的表現(xiàn),，本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系,，以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，能通過(guò)小組評(píng)議及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的緊密配合,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

3,、倡導(dǎo)多讀書、讀好書,。為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣,，除每日安排與教材同步的課外書外,，利用班會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流會(huì)、朗讀比賽,，推薦一本好書等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高閱讀能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

4,、開(kāi)設(shè)每日交流。為培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思考,、表達(dá)能力，利用每天晨檢時(shí)間,，讓學(xué)生交流自己上學(xué),、放學(xué)路上或書上、電視中的見(jiàn)聞,，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,，培養(yǎng)學(xué)生多聽(tīng)、多看,、多思的良好習(xí)慣和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)小干部的管理與提升,。中隊(duì)干部是班里的領(lǐng)頭羊,，選拔、培養(yǎng)班干部對(duì)一個(gè)班級(jí)至關(guān)重要,，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,，樂(lè)于為大家服務(wù)，家長(zhǎng)支持的學(xué)生提任班級(jí)的各項(xiàng)工作,，在教師的引導(dǎo)下,，協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級(jí),。

6、進(jìn)行作業(yè)改革,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7、關(guān)注學(xué)生心理健康,。

（四）具體安排

九月：常規(guī)教育月

1,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑假活動(dòng)情況,。

2,、嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開(kāi)學(xué)伊始便迅速到位,。

3,、以慶祝教師節(jié)為專題，出一期板報(bào),、布置一期展板,、辦一份小報(bào),，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。

4,、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：分小組,、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

5,、配合學(xué)校大隊(duì)部做好值周工作,。

6、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月：愛(ài)國(guó)主義教育月,。

1、召開(kāi)小干部會(huì)議,，改進(jìn)班級(jí)工作,。

2、辦慶“十一”小報(bào),、黑板報(bào),，召開(kāi)慶國(guó)慶中隊(duì)會(huì)。

3,、班級(jí)寫字比賽,。

4、指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展研究,，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,。

十一月：愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保月,。

1,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

2,、配合大隊(duì)部,，組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。

3,、班級(jí)誦讀比賽,。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作,。

十二月：安全教育月,。

1、冬季安全教育,。

2,、班級(jí)讀書交流會(huì)。

3、慶祝元旦活動(dòng),。

4,、期末復(fù)習(xí)工作。

元月：

1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

2,、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇九

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問(wèn)題多,，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律,，互幫互助,，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,；法制,、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2,、選拔培養(yǎng)班干部,。班干部是班主任的`得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查,，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

3,、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育,。落實(shí)抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì),、午會(huì)及吃飯有秩序,。

2、堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友,。

3、以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起,，認(rèn)識(shí)自我,。同時(shí)，利用主題班會(huì),、班級(jí)生活和黑板報(bào),，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力,。

4,、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活,。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5,、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇十

過(guò)完了輕松的暑假生活,，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中我所擔(dān)任的是三（4）班的班主任工作,，任教本班語(yǔ)文教學(xué),，一接班便與前班主任進(jìn)行交接工作，對(duì)班級(jí)情況有了一個(gè)初步的了解,，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠還需更深入了解,，作為新班主任為了能更快的了解班級(jí)情況，做好班主任工作,，我計(jì)劃從以下幾方面開(kāi)展班主任工作：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過(guò)聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作。

⑵與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。通過(guò)與孩子父母的對(duì)話,，了解孩子在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，做到快速對(duì)學(xué)生有一個(gè)了解,。

（1）紀(jì)律方面：

開(kāi)學(xué)初,，新班主任接班，很多時(shí)候?qū)W生對(duì)老師不了解,，對(duì)老師的處事方法處在一個(gè)觀望狀態(tài),，因此開(kāi)學(xué)之初一定要做到嚴(yán)格要求，給學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，有了良好的紀(jì)律這是接下來(lái)各項(xiàng)工作能順利展開(kāi)的基本保障,。

（2）班級(jí)工作：

開(kāi)學(xué)初在最早的時(shí)間對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行安排，劃分值日生職責(zé)范圍,，選取檢查監(jiān)督人員,，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況，把一天的工作理順,，同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心,。

（3）安全方面：

時(shí)刻強(qiáng)調(diào)“安全第一”，抓住日常生活中的一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，同時(shí)在班級(jí)成立安全監(jiān)督小組對(duì)孩子們課余生活中的不安全行為進(jìn)行監(jiān)督,、教育，爭(zhēng)取做到孩子平平安安來(lái)上學(xué),，健健康康回家去,。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,，本學(xué)期希望能把本班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、向上,、有責(zé)任感的班級(jí),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

新接班對(duì)班級(jí)情況不是很了解,，所有班干部的選拔主要通過(guò)學(xué)生自薦,、和他薦的方式形成，具體實(shí)行起來(lái)還有待進(jìn)一步了解,。因此在處理班級(jí)事務(wù)過(guò)程中需要不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,，并在這樣的過(guò)程中對(duì)學(xué)生的能力有一個(gè)更深層次的了解,。

一個(gè)集體中總有個(gè)別不一樣的學(xué)生，因此要注意對(duì)其中特殊的孩子進(jìn)行個(gè)別教育工作,，首先應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚(yú)絲。同時(shí)找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

以上是我對(duì)本班班主任工作初步計(jì)劃，希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有所收獲,。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇十一

本學(xué)期,，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科,，年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行了重組,。開(kāi)學(xué)初，面對(duì)著班里這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，基礎(chǔ)弱,、底子薄但是又對(duì)未來(lái)滿懷憧憬、潮氣蓬勃,、渴望知識(shí)的高一學(xué)生,，我決定將盡我最大的努力，教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己并提高自己,。希望他們能夠在兩年后的高考中,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。為了使工作更好的開(kāi)展,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1.開(kāi)學(xué)總動(dòng)員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，得到學(xué)生的認(rèn)可，建立班主任威信,?；菊莆瞻嗉?jí)的情況和主要問(wèn)題，規(guī)范儀容儀表,整頓紀(jì)律,。做好規(guī)范月宣傳教育工作,，力爭(zhēng)在規(guī)范月評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)。

2.重新選好班干部,，召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。定期召開(kāi)班委培訓(xùn)會(huì),，以提高班委們的工作能力,。

3.鼓勵(lì)學(xué)生，建立孩子們的自信心,，使其有信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。并加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,。

4.在開(kāi)學(xué)伊始著重強(qiáng)調(diào)班內(nèi)紀(jì)律,，課上課下規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5.做好宣化四中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)圓和準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得精神文明和運(yùn)動(dòng)成績(jī)雙豐收,。

6.做好月考、期中,、期末考試復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作,，考后認(rèn)真進(jìn)行考試分析工作，使得學(xué)生每一次考試都能進(jìn)步,、都有收獲,。

7.在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)中，認(rèn)真與家長(zhǎng)交流溝通,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生考試成績(jī)及個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題,。

8.每星期召開(kāi)一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,、勤奮學(xué)習(xí)教育,，培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

9.文理分班后,，確定本班的苗子生培養(yǎng)對(duì)象,，為完成高考目標(biāo)提前謀劃。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇十二

九年級(jí)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，這是對(duì)九年級(jí)學(xué)生的考驗(yàn),，也是對(duì)九年級(jí)老師的考驗(yàn)。作為九年級(jí)的班主任,，我將承擔(dān)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。面對(duì)升學(xué)的壓力，為了不辜負(fù)孩子和家長(zhǎng)的希望,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，所有學(xué)生都要在德、智,、體,、美各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

這學(xué)期這個(gè)班有12個(gè)學(xué)生,，上學(xué)期的成績(jī)很不理想,。面對(duì)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,，以及一群平時(shí)懶惰,、缺乏毅力的學(xué)生，我感覺(jué)壓力更大了,。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí),，希望能考上理想的學(xué)校。只是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制力,。這些都是班主任工作的主要方向。

持續(xù)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，減少后進(jìn)生數(shù)量,，增加尖子生數(shù)量,。并積極參加各類學(xué)校活動(dòng),，努力爭(zhēng)取成功,。最重要的是,，學(xué)生可以在中考中順利通過(guò)這座獨(dú)木橋,。

1.用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平,。

這學(xué)期,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，讓他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主發(fā)展,，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福,。

2,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。

在班級(jí)管理中，尊重學(xué)生的個(gè)性,，以平等的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，給學(xué)生表達(dá)意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見(jiàn)，提高積極性,。很多問(wèn)題都是自己通過(guò)討論提出來(lái)的,，讓課堂洋溢著和諧、活潑,、愉悅的氛圍,，讓學(xué)生有一種喜悅、友誼,、信任,、自豪的情感體驗(yàn)。

3,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

第一,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。同時(shí),，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

第二、鼓舞學(xué)生信心

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在面對(duì)挫折時(shí)，實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞學(xué)生的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

第三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。另外,，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

第四、加強(qiáng)班級(jí)管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

在培優(yōu)補(bǔ)差方面,，對(duì)待優(yōu)生,，不僅要他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信，同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。對(duì)待優(yōu)生，對(duì)他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績(jī)而不知前進(jìn),。對(duì)他們的教育,，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識(shí),。

而對(duì)于差生,，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。對(duì)于差生,，首先要照顧到學(xué)生的心理,，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上，努力幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，多和他們進(jìn)行交流,。另外，對(duì)于差生,，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高向他們的學(xué)習(xí)效率，得到成就感,。對(duì)于差生,，做題要求和作業(yè)可有所不同。課外,，對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo),。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇十三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任。在上一學(xué)期的工作中,，我了很多,，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作,，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

2.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架,、罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來(lái)上課,。

③進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

班主任工作計(jì)劃的種類有篇十四

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō),、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始,，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下。

我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生,，其中女生（ 32 ）人,，男生有（ 31 ）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心,，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如,、（黃躍,、鄭中華、李翰等同學(xué)）開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

新的學(xué)期,，本班將堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

樹(shù)立一種意識(shí)、自立服務(wù)的意識(shí),。

培養(yǎng)三種心態(tài),、積極樂(lè)觀主動(dòng)的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

培養(yǎng)三大情商,、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)健體。

培養(yǎng)六特別,、 特別有志向,，特別有作為，特別有個(gè)性,。

特別有禮貌,，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí),。

三不做,、 有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做,，有損他人的事不做,。

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法 2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿,、走姿,、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約，使用文明用語(yǔ)的交際能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),，積極發(fā)言,，大聲朗讀，大膽的表演,，大方交流,，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二月份,、學(xué)《規(guī)范》,，定計(jì)劃。

1,、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,，班級(jí)管理理念,，班訓(xùn)。制定班級(jí)管理計(jì)劃,，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章,，手拉手活動(dòng)計(jì)劃。

2,、組建班干部隊(duì)伍,，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案,。

3,、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作,，指導(dǎo)小組管理員工作,。

4、檢查,、指導(dǎo)班級(jí)管理情況,，做好調(diào)整、完善工作,。

三月份,、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng),、踐行動(dòng),。”主題系列活動(dòng)一

1,、師生共讀,、一本好書《地震中的英雄人物》故事。

2,、師生共看,、《2009抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》dvd。

3,、師生共寫,、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。

4,、親子共講,、英雄少年的故事。

5,、師生共做,、感動(dòng)他人的好事。

四月份、“學(xué)榜樣,、樹(shù)新風(fēng),、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)二

1,、師生共讀、一本好書《奧運(yùn)的品格》,。

2、師生共勉,、奧運(yùn)精彩一句話,。

3、師生共思,、我的精彩經(jīng)歷,。

4、師生共行,、我的奧運(yùn)品格

5,、師生共寫、我的奧運(yùn)夢(mèng)想,。

6,、師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng),、春游,、遠(yuǎn)足。

五月份,、“小課堂,、學(xué)技能、顯個(gè)性,，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。

1、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧,。

2,、學(xué)會(huì)閱讀六大技巧。

3,、學(xué)會(huì)交際六大技巧,。

4、學(xué)會(huì)生活自理六大技能,。

六月份,、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性,，”特長(zhǎng)展示活動(dòng),。

1、“小小百靈鳥(niǎo)”朗讀比賽,。

2,、“小小八哥”講故事比賽。

3,、“小小金?！碧亻L(zhǎng)、才藝表演賽,。

4,、“百花齊放、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng),。

七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

一）學(xué)習(xí)考評(píng)形式及內(nèi)容。

1）四人小組合作學(xué)習(xí),，每月由一位學(xué)習(xí)考評(píng)員負(fù)責(zé)考評(píng),。每天一評(píng)，每周進(jìn)行匯總,，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）,。

2)考評(píng)五大方面、預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、課堂作業(yè)、家庭作業(yè),、合作能力,。

3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)一名,。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花,。

二）行為考評(píng)形式及內(nèi)容。

1) 四人小組自我管理,，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評(píng),。每天一評(píng)，每周進(jìn)行匯總,。

2）考評(píng)兩大方面,、紀(jì)律、衛(wèi)生各五項(xiàng),。

紀(jì)律,、考勤,、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn),、上操,、路隊(duì)。

衛(wèi)生,、值日（保持）,、桌凳保護(hù)、用具擺放,、紙屑雜物,、個(gè)人衛(wèi)生。

3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、每周每組評(píng)選優(yōu)秀管理員一名,。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

三）特色活動(dòng)

1）建立班級(jí)十個(gè)“一幫一”的互助活動(dòng),。

2）培養(yǎng)五個(gè)“一對(duì)一”的班干部隊(duì)伍。

3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4）幫助十名后進(jìn)生,。

5）走訪十個(gè)家庭。

6) 組建班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。

7) 開(kāi)展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

8）開(kāi)展小小回收站活動(dòng)。