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給老師感謝信篇一

秋菊溢彩,，桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節(jié),，在舉國(guó)應(yīng)慶建國(guó)xx周年,、全校師生喜迎建校xx周年之際，我們迎來了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,，向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo),、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候！

我們知道,，在近日召開的20xx年高三備考教師動(dòng)員大會(huì)上提出的“爭(zhēng)狀元，占第一,，超xx”的目標(biāo)，使我們明確了奮斗方向,，同時(shí)也給了你們很大的壓力。但你們沒有退縮,，沒有畏懼，而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開始了強(qiáng)有力的沖擊——薄霧朦朧,，當(dāng)平煤染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園,；萬籟俱靜,，當(dāng)天宇停息了最后一聲鳥鳴,，您的身影還映著淡淡燈光,。我們相信：披星戴月,，星辰不會(huì)把你們忘記；廢寢忘食,，大地不會(huì)把你們忘記；言傳身教,，平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記,！

我們知道,，在過去的一年里，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖,，強(qiáng)化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo),，才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級(jí)文化,，才形成了學(xué)風(fēng)濃,、肯吃苦,、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣，才有了期末統(tǒng)考的出色成績(jī)。這一切的一切，都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們，燃起了平煤知識(shí)海洋明亮的燭火,，是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志，是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空,！

我們知道，20xx備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,，關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開始,，各教研組正精心謀劃,、周密安排,，認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ),，吃透課本,，建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng),，把握學(xué)科的通性,、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo),?！銈冃拍顖?jiān)定,，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水,，因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來，你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢(mèng)想,；不帶半根草去,，你們正用青春和汗水書寫著平煤高中最壯麗的詩篇——這里風(fēng)景獨(dú)好！

最后,，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康,、事業(yè)有成、闔家幸福,！

給老師感謝信篇二

尊敬的馬鳳麗老師：

你好,！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝,，回憶三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬千,，今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你三年來對(duì)李承儒無微不至的照顧,、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴,。你先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)的教學(xué)方法,，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師,。

還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進(jìn)幼兒園，那個(gè)時(shí)候他是那么小,，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服,、不會(huì)很好的表達(dá)自己的想法，甚至有時(shí)還會(huì)尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,，很踏實(shí)。第一天到班級(jí)時(shí),，李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開,，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引，沒有預(yù)想的哭喊,，我開心的就離開了，這一天偶爾我會(huì)看到你發(fā)來的照片,，孩子開心的玩著、甜甜的睡著,，直到放學(xué)時(shí)，你把我留下來和我說他一天的反應(yīng)都很強(qiáng)烈,，會(huì)打人,、會(huì)哭鬧、不吃飯,，我才知道原來你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象,，也正是因?yàn)槟愕年P(guān)愛，他很快度過了分離焦慮期,，僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園,，成了一名“考勤王”。

李承儒是一個(gè)“問題”少年,，因?yàn)槟挲g小,，想法多,，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，你說他是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子,，便和他聊天,，曉之以情，動(dòng)之以理,，告訴他什么是對(duì),，什么是錯(cuò)；你說他是一個(gè)思維開闊,、想法多的孩子，便給他機(jī)會(huì),，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力；你說他愛說話,、不怯場(chǎng),，便讓他去當(dāng)小小主持人,，給他建立起自信心；你知道他情感發(fā)育比較慢,，便會(huì)說他天真的就是個(gè)孩子的性格，會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)和方法與小朋友接觸交往……他每一點(diǎn)的進(jìn)步,、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開你對(duì)他悉心的觀察和專業(yè)的分析，是你用鼓勵(lì),、賞識(shí)的方法和包容的心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng),。

在這三年里,，不僅李承儒成長(zhǎng)了,，連我也從你這里學(xué)到了很多東西，受益匪淺,。你讓我知道在不同的時(shí)期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要,；你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)傾聽；至今我依然會(huì)堅(jiān)持每天晚上的親子閱讀,，在這個(gè)過程中，不僅傳授了知識(shí),，同時(shí)也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在，只要孩子成長(zhǎng)中遇到了問題,，我便會(huì)想能從你那里得到解決的方法,，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,，占用了你很多下班的時(shí)間,，現(xiàn)在被留家長(zhǎng)也是一種福利了。

正是因?yàn)橛心氵@樣的老師,，讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時(shí)光,。

最后，再一次的對(duì)你說一聲：謝謝你,！你辛苦了！

祝你身體健康,，工作順利！

此致,！

敬禮

李承儒媽媽

20xx年9月20日