在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給老師感謝信篇一

秋菊溢彩，桃李芬芳,。在這收獲成果而又播種希望的美好時節(jié),，在舉國應(yīng)慶建國xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際,，我們迎來了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié),。值此佳節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,，向一直關(guān)心,、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠摯的問候,！

我們知道,，在近日召開的20xx年高三備考教師動員大會上提出的“爭狀元，占第一,，超xx”的目標(biāo),，使我們明確了奮斗方向,，同時也給了你們很大的壓力。但你們沒有退縮,，沒有畏懼,，而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開始了強有力的沖擊——薄霧朦朧，當(dāng)平煤染上第一縷朝霞,，您的身影已出現(xiàn)在校園,；萬籟俱靜，當(dāng)天宇停息了最后一聲鳥鳴,，您的身影還映著淡淡燈光,。我們相信：披星戴月，星辰不會把你們忘記,；廢寢忘食,，大地不會把你們忘記；言傳身教,，平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會把你們忘記,！

我們知道，在過去的一年里,，我們認(rèn)真貫徹落實“搶占備考制高點”的戰(zhàn)略不動搖,，強化“三個管理”協(xié)作體建設(shè)，加強對學(xué)生的勵志教育和學(xué)法指導(dǎo),，才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級文化,，才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦,、能惜時的良好風(fēng)氣,，才有了期末統(tǒng)考的出色成績。這一切的一切,，都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們,，燃起了平煤知識海洋明亮的燭火，是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強的斗志,，是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空,！

我們知道，20xx備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,，關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開始，各教研組正精心謀劃,、周密安排,，認(rèn)真落實“夯實基礎(chǔ)，吃透課本,，建構(gòu)知識系統(tǒng),，把握學(xué)科的通性,、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo)?！銈冃拍顖远?，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水,，因而你們的收獲一定會殷實而厚重,。捧著一顆心來，你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢想,；不帶半根草去,，你們正用青春和汗水書寫著平煤高中最壯麗的詩篇——這里風(fēng)景獨好！

最后,，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂,、身體健康、事業(yè)有成,、闔家幸福,！

給老師感謝信篇二

尊敬的馬鳳麗老師：

你好！

時光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千，今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對你的感謝,，感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧,、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進(jìn)的教學(xué)理念,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,、專業(yè)的教學(xué)方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師,。

還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進(jìn)幼兒園,，那個時候他是那么小，不會自己吃飯,、不會自己穿衣服,、不會很好的表達(dá)自己的想法，甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,，很踏實,。第一天到班級時，李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開,，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引,，沒有預(yù)想的哭喊，我開心的就離開了，這一天偶爾我會看到你發(fā)來的照片,，孩子開心的玩著,、甜甜的睡著，直到放學(xué)時,，你把我留下來和我說他一天的反應(yīng)都很強烈,，會打人、會哭鬧,、不吃飯,，我才知道原來你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象，也正是因為你的關(guān)愛,，他很快度過了分離焦慮期,，僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園，成了一名“考勤王”,。

李承儒是一個“問題”少年,，因為年齡小，想法多,，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，你說他是一個感情細(xì)膩的孩子,，便和他聊天，曉之以情,，動之以理,，告訴他什么是對，什么是錯,；你說他是一個思維開闊,、想法多的孩子，便給他機會,，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力,；你說他愛說話、不怯場,，便讓他去當(dāng)小小主持人,，給他建立起自信心；你知道他情感發(fā)育比較慢,，便會說他天真的就是個孩子的性格,，會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進(jìn)步、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業(yè)的分析,，是你用鼓勵,、賞識的方法和包容的心呵護著孩子的成長,。

在這三年里,，不僅李承儒成長了,，連我也從你這里學(xué)到了很多東西，受益匪淺,。你讓我知道在不同的時期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展,，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要；你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會傾聽,；至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀,，在這個過程中，不僅傳授了知識,，同時也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在,，只要孩子成長中遇到了問題，我便會想能從你那里得到解決的方法,，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,，占用了你很多下班的時間，現(xiàn)在被留家長也是一種福利了,。

正是因為有你這樣的老師,，讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光,。

最后,，再一次的對你說一聲：謝謝你！你辛苦了,！

祝你身體健康,，工作順利！

此致,！

敬禮

李承儒媽媽

20xx年9月20日