在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中以翅膀為題的題目篇一

在我小的時候,，聽爸爸說過，有人讓他當一名教師,，而他卻不喜歡成天與孩子們在一起,，所以放棄了這個工作。從那時起,，我便在想,，教師真的不好嗎？這使這產(chǎn)生了好奇心,。后來,，父親送我去了學(xué)校讀書,，我看到了老師，看到了教室,，看到了像我一樣在學(xué)習(xí)的學(xué)生,，我覺得老師是一個高尚的職業(yè)。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”教師在黑板上寫盡千萬字,，只為我們能學(xué)好,，他們無私奉獻，默默付出,。有人說，老師是園丁,，我們是花朵,，老師如綠葉，把我們當紅花托起,，綠色象征青春常在,，紅花代表老師的學(xué)生滿天下，老師如蠟燭,，燃燒了自己卻照亮了別人,，他們用一生去教書育人，為祖國培育棟梁,，他們的貢獻無法用語言道盡,。

我就向往這高尚的職業(yè)，從那時起,，我便想做一名教師,，讓自己實現(xiàn)人生的價值。于是,，我一直在努力,，為夢想而拼搏，我堅信,，我的未來不是夢,，我的夢想終究會成為現(xiàn)實。

我聽說過這樣一句話：繭只有經(jīng)過痛苦的蛻變,，才會化蛹為蝶,，變成美麗的蝴蝶。

有一個故事,，在遙遠的地方有一個叫貝基拉的人,，他夢想成為一名長跑健將,，而他家境貧寒，無法實現(xiàn),，一天,，他去訓(xùn)練場看運動員們訓(xùn)練，既羨慕又難過,，他把自己的想法告訴了一位跨欄教練員,，教練告訴他，他所遇到的困難就像這欄桿,，只要你努力,，終究會跨越，沒有什么能攔住你的夢想,。貝基拉聽后,，重新燃起了希望。他每天都跑,，風(fēng)雨無阻,，他的身影隨處可見，最后,，他終于實現(xiàn)了自己的夢想,，成為了一名長跑健將，為自己的國家爭得一次次的榮譽,，他實現(xiàn)了人生的價值,。

我覺得,，人生沒有永遠的失敗，挫折縱然無情,，卻給人無盡的激動,；失敗固然殘忍,，卻使人更加頑強，坎坷和挫折不足以阻止我們前進的腳步,，陽光和坦途，需要堅持不懈的精神和持之以恒的意志,。在未來，成功的你會體驗出勝利的艱辛,。

一路與拼搏同行,，我們砥礪意志,，實現(xiàn)夢想，相信夢想長著翅膀,。

初中以翅膀為題的題目篇二

每當看見小鳥在天空翺翔，過著自由自在而又無憂無慮的生活時,，我總是不由得心生羨慕，假如我有一雙翅膀,，該有多好啊,！

假如我有一雙翅膀,，我會飛去遼闊而無際的森林，看看樹木是不是特別的茂盛,，土地是不是非常肥沃，小溪是不是非常清澈,，我還去那里游玩,，看看那里的環(huán)境是多么的美好,，我還要帶我的家人一起去那里玩耍呢。

假如我有一雙翅膀,，我會飛去一望無際的大海，看看那里的沙灘是不是特別的金光閃爍,，那里的海水是不是人們說的咸。我會與小魚嬉戲,，與小蝦說悄悄話，在沙灘上盡情奔跑,，感受海風(fēng)……我會在那里游泳,，感受一下大海是多么的美好。

假如我有一雙翅膀,，我會飛去金光閃爍的田野?？粗q如麥浪的稻谷，看看又高又大的高粱,，感受豐收和喜悅。

假如我有一雙翅膀,，我會飛去碩果累累的果園,。嘗一嘗那里的果實,，肯定非常美味。再游覽一下那里的風(fēng)景,，感受一些那里的與眾不同。

假如我有一雙翅膀,，我將會飛翔，將會環(huán)游世界,，游遍地球的每一個角落，把愛撒向世界,。

初中以翅膀為題的題目篇三

假如我有一雙翅膀，我會飛上藍藍的天空與歡樂的小鳥作伴,。

假如我有一雙翅膀,，我會飛向太空去探究科學(xué)奧秘,。解開人類不能解決的一些奇怪的問題。

假如我有一雙翅膀,，我會飛向山川、河流、田野,，去看一看祖國的美好風(fēng)光。

假如我有一雙翅膀,，我會飛到天空去看一看各路神仙———雖然這在科學(xué)中已經(jīng)被否定了，但自從我看了《西游記》,、《東游記》、《花木蘭》等電視劇之后就迷上了那些神仙們,。

假如我有一雙翅膀，我會飛向人類死后向往地方———天堂,，想看一看是不是我想像的景象———有宮女陪伴著,，士兵護衛(wèi)著的皇帝,、皇后，有我們的祖先,、前輩，還有那兇惡的死神們,，還有我們?nèi)耸篱g沒有的許許多多的東西。

假如我有一雙翅膀,，我會飛到邊疆去,，建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國,，為21世紀的祖國做貢獻。

假如我有一雙翅膀,，我會飛到巧克力城堡里，飛到牛奶河,，飛到面包屋,，飛到長滿好吃糖果的樹上……把那些好吃的東西全部吃掉,。

假如我有一雙翅膀，我會飛到人們的胸膛里,，了解人們的內(nèi)心世界，竭盡全力地幫助那些人,。

假如我有一雙翅膀，……

啊,，那是多么美好啊,！但愿有一天,，我會真的有一雙翅膀,。

初中以翅膀為題的題目篇四

人都有手和胳膊，但這只是其中之一,，其實，人的背后還有一雙隱形的翅膀,，這對翅膀?qū)φ２凰闶裁矗?，這對殘疾人來說，將是他們一生中的奇跡,。

這個星期三,，我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》這場電影,，其中女主角是一個叫志華的人，她失去了雙手,，但是，她并不灰心,，勤練腳,，現(xiàn)在與正常人沒什么區(qū)別了。上帝給她關(guān)閉了一扇們——使她成為殘疾人,，但是，上帝又給她打開了一扇窗——讓她用腳來生活,，彌補沒有手的缺失,。

我覺得,，人不能干什么困難的事就灰心,，志華這樣的人能用腳生活全都是因為她勤練，最終,，她能成功，這是上帝給她得獎品,，讓她對自己更有信心,。

志華她是個有遠大志向的人,，她立志考大學(xué)，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導(dǎo)向死亡,。但是，他還沒有灰心,，她苦練游泳，在比賽中超常發(fā)揮,，得了第一名，最終,，她站在了第一名的領(lǐng)獎臺上,。高興萬分。上帝不光給她這些獎品,，最后的時候，一份大學(xué)錄取通知書交給了志華。使她對人生產(chǎn)生了信心,。

人生，充滿了不同的樂趣,，還有不同的苦澀,，但是,，只要你對人生有信心，它就會非常精彩,。而且，遇到困難,，千萬不能灰心，一定要努力,，爭取取得成功

如果，你因為某事而殘疾,，你一定要堅強,，不能退縮,，一定要努力，克服困難,，相信自己，把事情做到最好,，這樣才能取得最大的成功。什么事都難不倒你,。