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我與讀書字(模板七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
我與讀書字(模板七篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:xiejingc

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

我與讀書字篇一

小時(shí)候,爸爸總在睡前給我念故事,??墒牵35搅怂X得困了時(shí),,就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句,。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事,??蓩寢尳?jīng)常干家務(wù)干到夜深,她還沒講故事,,我已經(jīng)呼呼地睡著了,。

從那以后,我開始讀一些注音讀物,,如果在讀物,,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字,。有一次,,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,,我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐,。從前,……“我剛讀完題目,,爸爸就笑得前仰后合,。我卻丈二和尚??摸不著頭腦。

大概到了一二年級(jí)吧,,我漸漸學(xué)會(huì)了查字典,。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》,。一次,我在吃烤面包時(shí),,說(shuō):“今天我烤面包,,明天我做酒,后天王后孩子到我手,,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,,這樣的姓最少有!”

到了三四年級(jí),,我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事,,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》,、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等,。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子,。

現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”,。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,,人不能記仇等。

我喜歡讀書,,我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書好,,多讀書,讀好書,。

我與讀書字篇二

今天語(yǔ)文課上,,謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》,聽完后我學(xué)會(huì)了如何才能把一本書讀懂,,讀透,。

首先,我們讀書要有選擇,,不能只讀讓我們沉浸其中無(wú)法自拔的壞書,,要讀一些好書。有人說(shuō)“讀書無(wú)用”,,這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的,。有的人閱人無(wú)數(shù),通過(guò)書與古代的人聯(lián)系,。杰出的人永遠(yuǎn)不是老師教出來(lái)的,,老師只能教出“差不多”的人,,真正杰出的人都是通過(guò)閱讀成功的。

其次,,針對(duì)文學(xué),,讀書是私人的?!?000個(gè)讀者眼中有1000個(gè)哈姆雷特”,,這話也正好印證了這一觀點(diǎn)。但有些閱讀不是死人的,,它該是什么就是什么,,沒有另一種答案。

再次,,如果只讀自己喜歡的書也不行,,這樣,存儲(chǔ)量就不能擴(kuò)大我們應(yīng)該嘗試去讀一些自己暫時(shí)不喜歡的書,,這樣理解能力才會(huì)慢慢提升,。

如果遇到一本完全看不懂的書,可能有兩種原因,。一是年齡沒有到那個(gè)層次,,這時(shí)最好換一本書,不要生氣,,因?yàn)榫壏诌€未到,,另一種情況只是理解力太弱,這個(gè)時(shí)候要去積累,,提升理解能力,。

最后,讀書時(shí)要專心致志,,不要去圈點(diǎn)勾畫,。圈點(diǎn)勾畫看似很用功,其實(shí)根本什么也記不住,。如果讀完一本書后畫一幅思維導(dǎo)圖,,記憶也就會(huì)更深刻。

我們不僅要做聽書者,,還要做講書人,,只有這樣我們才能更好的記憶。

讓我們一起攀登書山吧,。

我與讀書字篇三

書,,是人類進(jìn)步的階梯,是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸,。在書中,,我們可以讀到冰心的博愛,,福爾摩斯的機(jī)智,魯迅的冷靜……而我呢,,也與書結(jié)下了不解之緣,。今天,就讓我給大家講一個(gè)我與書的故事吧,。

那是深秋的一天,,我上二年級(jí)。很快我便將作業(yè)做完了,,隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來(lái),。

可“不幸”的是,在八點(diǎn)的時(shí)候爸爸來(lái)到了我的臥室,,叫我上床睡覺,;“啊,?”我心不甘情不愿地合上書,,走到洗手間刷牙洗臉。

這該怎么辦呢,?我沮喪極了,,一聲又一聲地嘆著氣,愁腸百結(jié),。

但是,,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了?,!我欣喜若狂、手舞足蹈,。

很快我洗漱完畢,,偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬(wàn)事俱備,,只欠東風(fēng),!

鉆進(jìn)被窩,確定四周安全后,,我把書翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù),、打開手電筒,津津有味地看了起來(lái),。

突然,,門外傳來(lái)了熟悉的腳步聲,不好,,是爸爸來(lái)了,!我急忙將頭探出來(lái),,把手電筒關(guān)掉,閉上眼睛,,裝作熟睡的樣子,。

過(guò)了好一會(huì)兒,腳步聲終于消失了,,我“卷土重來(lái),,繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了,,眼前的字體變得模糊不清,,眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架,,枕著書香入夢(mèng)了,。

書,能讓我們拓展視野,、能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。所以,親愛的同學(xué)們,,讓我們與書為伴,,與書為友,讓我們的人生飄溢書香,!

我與讀書字篇四

讀書是相伴人一生的,。高爾基曾說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),,一個(gè)人總能在讀書中找到樂(lè)趣與寶藏,。我們只有不斷的探索,不斷的前進(jìn),,才能收獲更多的知識(shí),。

我們兒時(shí)就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng),。讀書也是一門學(xué)問(wèn),。讀書要讀好書,書是無(wú)窮無(wú)盡的,,讀一本好書,,收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀,,不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間,。多讀幾次,加深印象。及時(shí)的溫習(xí),,這才是重要的,。

做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記,,可以摘抄好詞好句,,名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記,。

讀書開拓了我的視眼,。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境,。它讓我懂得世界萬(wàn)物的變化,,讓我尋找動(dòng)植物共同的語(yǔ)言。它讓我重新穿梭到了歷史,,探索先人所留下的文物,。

讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單,,讓我愉快的與書本交流,,同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩,,從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想,。有了書,一切都有了靈魂,,生活也變得有趣,。

讀書給了我們思考的空間。不斷的思考,,讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),。生活中的數(shù)學(xué)原理,古時(shí)的多變計(jì)策,,生物中的化學(xué)元素,。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍,,促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。

讀書的價(jià)值,,意義非凡,。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí),提高自己的人生價(jià)值,。

我與讀書字篇五

走進(jìn)六年級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮,。無(wú)論男生女生,每個(gè)人手頭都經(jīng)常拿著一本書,其中,,有中外名著,,也有有各種小說(shuō),內(nèi)容繁多,。

良好的讀書氣氛感染了我,,我也深深的愛上了讀書。甚至晚上,,我也要抱著書入睡,。

一個(gè)晚自習(xí)后,我?guī)е蚴男≌f(shuō)《狼王夢(mèng)》回到寢室,。一番洗漱后,,我坐進(jìn)被窩里,津津有味地想起來(lái),?!础蠢峭韷?mèng)〉〉講了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒能成功,,反而使四只狼子都失去性命,,只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候,,生活老師推們而入,,把燈關(guān)了。我只好老老實(shí)實(shí)地合上書,,睡下了,。

老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,,我正看到最精彩的地方呢,!”

“是啊,是??!”馬上又有人附和。

“我想到一個(gè)辦法,,我們可以去洗手間,,把門關(guān)上,再打開燈,不就可以看書了嗎,?如果夜班老師來(lái)了,,我們就說(shuō)自己拉肚子不就行了嘛!”說(shuō)完,,張怡便拿著書,,去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。

我不想去,。這時(shí),,我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來(lái)一縷燈光。我拿出書,,對(duì)準(zhǔn)光源,。還真能看清楚。我興奮極了,,又開始津津有味地看了起來(lái),。我的心情也跟著情節(jié)一起變化,。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí),,我禁不住流下淚來(lái)。因?yàn)槲冶蛔蠉箓ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng)了……

當(dāng)我把書看完了,,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了,。幸好,,夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了,。

我與讀書字篇六

我嘗過(guò)的苦與樂(lè),,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),,有些苦與樂(lè),,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂(lè)始終在我腦里回蕩著,。

我讀過(guò)的書很多,,比如:《西游記》,《三國(guó)演義》,,《又見小綠人》,,《小人國(guó)奇遇記》……接下來(lái)我要跟大家介紹讀書時(shí)的苦與樂(lè)。

我來(lái)介紹我的苦,,記得有一次,,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書,。不過(guò)悲哀的是:馬上就要講題了,,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,,老師就開始講題了,。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看,。后來(lái)老師讓我回答問(wèn)題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個(gè)答案,,我把第三題的答案說(shuō)出來(lái)了,,我頓時(shí)面紅耳赤了,全班的同學(xué)都哄堂大笑,,我的心被深深的刻了一刀,,內(nèi)心一陣酸楚。

接下來(lái)我要介紹我的樂(lè)了,。記得有一次,,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語(yǔ)大全》和《漢字精典》,我看見一個(gè)字——駢,,并記住了它的讀音,。到了周一,老師讓我們齊讀古詩(shī),,讀到這個(gè)“駢”時(shí),,大家都不認(rèn)識(shí),可我站起來(lái),,大聲念出來(lái),,教室里立刻響起來(lái)雷鳴般的掌聲,我的心里激動(dòng)不已,。

我再跟大家說(shuō)一說(shuō)我另外一件快樂(lè)的事,。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,,過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),,馬上圖書管理員就要關(guān)門了,問(wèn)有沒有人時(shí),,由于我看的過(guò)于入迷了,,被關(guān)進(jìn)了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時(shí),,被嚇了一大跳,。

有開心,有憂愁,,這就是讀書的滋味,。

我與讀書字篇七

書就像一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)了我那顆煩躁不安的心。

“剪一段時(shí)光緩緩流倘,,流經(jīng)的月色中微微蕩漾,,彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律,我的思緒被拉回了多年前的那個(gè)夏夜,。

夏天的悶熱,,使我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,,在隔壁臥室的母親得知我睡不著,便和我說(shuō)可以去看一看書,。

起來(lái),,我從書柜上把你拿出來(lái),打開了第一頁(yè)上寫著“青春是一本翻開了就合不上的書,?!倍潭痰囊痪湓捑偷莱隽巳碎g的真理,觸動(dòng)了我的心弦,,讓我更加舍不得合上你,!

我開始思考,我的青春已經(jīng)起步,,但我卻沒有做好規(guī)劃,,只是漫無(wú)目的的前行,得過(guò)且過(guò),,并盡情的揮霍著自己的青春,。作為那些年華常駐,朝露不消,,一味沉浸在那些浮夸的書中荒廢了學(xué)業(yè),。那些情節(jié)跌宕的小說(shuō),內(nèi)容夸張的漫畫,,讓我什么也沒有得到,,我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣,沒有留下半點(diǎn)美好的瞬間,,那些能夠讓老去的我回味的瞬間,。

感謝你教會(huì)了我這些道理,我合上了你,,也想起了遇見你的那個(gè)夏日晚上,。

只是因?yàn)槟悖业那啻翰辉偕n白,。

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