“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,,以取得上級領導部門的指導。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
學校師德師風建設總結(jié)報告篇一
2,、組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《怎樣成為好老師》,、《__區(qū)教師五項規(guī)定八項要求》、《__小學“十不準”“十提倡”》,,學校并將其張貼在教師的辦公室,每位教師和學校簽訂了四個“書”,。
(1)師德師風目標責任書。
(2)師德師風建設承諾書。
(3)做人民滿意教師承諾書,。
(4)自覺抵制有償家教承諾書。
學校師德師風建設總結(jié)報告篇二
1.為了提高全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,,學校結(jié)合工作實際,對照師德規(guī)范的要求,,科學制訂和逐步完善了學校師德師風各項規(guī)章制度。在充分發(fā)揚民主的基礎上,,完善了學?!稁煹聨燂L考核方案》,、《______小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范》等,并成立了學??己祟I導組,由領導,、教師代表組成學校師德考核組,師德考核與評優(yōu),、晉級掛鉤,實行師德一票否決,。使學校師德建設形成了制度化,常態(tài)化,。
2.加強學科教研和課堂教學改革,提高了課堂效率,,切實減輕了學生負擔,。針對家長學生反映比較強烈的教師課堂效率不高,、布置作業(yè)過多,、學生負擔過重,、休息時間少等問題,學校進一步強化了教研制度的落實,,每次教研定時間、定內(nèi)容,,并著專人檢查落實,著重在如何提高課堂教學效率方面進行研究,、探討。在“讓學生成為課堂學習的主人”上做文章,、下功夫,,真正使課堂活起來,,學生動起來。
專門召開班主任會議,,對減輕學生作業(yè)負擔、保證學生充足睡眠作出規(guī)定,,保證學生作業(yè)時間不超過規(guī)定的時間,。同時還將教師參加教研活動的成果和布置作業(yè)情況作為教學常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,,切實提高了教師專業(yè)水平,,減輕了學生負擔,。為保證學生活動時間,學校嚴格執(zhí)行每天一小時校園體育鍛煉的規(guī)定,,充分利用校園場地,,進行跑步,、跳繩、立定跳遠等訓練,,受到學生和家長的歡迎。
教導處嚴格了查課制度,,堅決杜絕教師擠占考查學科的現(xiàn)象。成立了學科興趣小組,,要求每周定期開展一次活動。10月,,學校組織開展了學生跳繩,、踢毽比賽活動,學生,、教師積極參與。這些措施的實施,,不僅使課程得到了規(guī)范,,更使學生的個性得到張揚,,素質(zhì)得到提高,。
4.嚴格制度執(zhí)行力度,,狠剎不正之風。學校除大會小會對教師,、班主任加強教育外,還與全體員工簽訂了《師德師風建設承諾書》,、《做人民滿意教師承諾書》和《自覺抵制有償家教承諾書》,。同時,,嚴格制度的執(zhí)行力度,對亂訂資料,、有償補課、亂收費,、體罰或變相體罰等違規(guī)違紀現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即查處,,決不姑息手軟。
同時,,將師德師風建設和紀律作風整頓結(jié)合起來,嚴肅教職工上下班紀律,,整肅上班秩序,堅持一天兩次查崗,,對發(fā)現(xiàn)的問題隨時公示,及時小結(jié)。目前,,完全杜絕了上課、開會接打手機,、上班時間玩游戲等現(xiàn)象,有效杜絕了不正之風,,提升了教師和學校形象。
我們以“教好每一個學生,,辦群眾滿意學校”為目標,,以“做人民滿意教師”為抓手,,以職業(yè)道德建設為突破口,,積極改進工作方法,創(chuàng)新工作模式,,全面加強師德師風建設,取得了管理制度配套,、從教行為規(guī)范、教師形象提升,、教育質(zhì)量升位的明顯成效。當然,,我們也深知,,師德建設是一項系統(tǒng)工程,,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多,、更新的機遇和挑戰(zhàn),我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,,長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,,不斷提高師德水平,。