作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

電子版教案篇一

2、感受文章的內(nèi)容,，體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn),，感受兄弟親情。

一,、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語(yǔ)句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情,？“弦既不調(diào)”說(shuō)明了什么,，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2,、王子猷是一個(gè)怎樣的人,？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3,、課文描寫(xiě)子猷先是“了不悲” “都不哭”,，后又寫(xiě)他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么,？

二,、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語(yǔ)左右:“殯時(shí)可道?！惫R殯,一慟幾絕,。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬(wàn)秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國(guó)家危亡,，大勝后派人急來(lái)報(bào)捷,。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無(wú)其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋,，客人問(wèn)起也只淡淡地說(shuō)小兒輩破大敵了,。——這一戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)之興亡,、家之存絕,，謝安不可能真的無(wú)動(dòng)于衷，只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜,，才是超脫的風(fēng)度,。

明確：《人琴俱亡》是《世說(shuō)新語(yǔ)傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來(lái)看,，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情,、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí),，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度,，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們注重真性情,，追求個(gè)性的自由飛揚(yáng),，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù),，尋求一種超然的風(fēng)度,。為此，盡管子敬很悲痛,，卻還是要強(qiáng)自抑制,。

閱讀下面的文言文,，完成題目,。

（甲）王子猷、子敬俱病篤,，而子敬先亡,。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息,？此已喪矣?！闭Z(yǔ)時(shí)了不悲,。便索輿來(lái)奔喪，都不哭,。

子敬素好琴,，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào),，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡,?！币驊Q絕良久。月余亦卒,。

（乙）魏武將見(jiàn)匈奴使,，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó),，使崔季硅代,，帝自捉刀立床頭。既畢,，令間諜問(wèn)曰：“魏王如何,？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人,，此乃英雄也,。”魏武聞之,，追殺此使,。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2,、解釋加點(diǎn)詞的含義,。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3,、用現(xiàn)代漢語(yǔ)疏通下列句子的意思,，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語(yǔ)時(shí)了不悲,。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來(lái)奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上,。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久,，月余亦卒,。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩(shī)》,，和（甲）文都是寫(xiě) 的,，請(qǐng)你把它工整地寫(xiě)在下面。

5,、（甲）（乙）兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象,？

電子版教案篇二

您好,！

非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料。

我叫***,，是成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系商業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（經(jīng)濟(jì)信息管理方向）20xx屆畢業(yè)生,。

在校四年，我用自己 的勤奮和踏實(shí),，憑借自己的毅力和汗水走過(guò)了充實(shí),、豐富多彩的大學(xué)生活。現(xiàn)在,，我即將畢業(yè),，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足,。

我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己,，積極要求進(jìn)步。我立志成為一名高素質(zhì),、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用與管理（商業(yè)類(lèi)）人才,，完成了商業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識(shí)并不能完全解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,。從大一開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次,、全方位發(fā)展并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地,。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會(huì)工作能力,。通過(guò)積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動(dòng)，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。我善于溝通,，為人誠(chéng)懇,，做事積極主動(dòng)、認(rèn)真,、踏實(shí),，能夠吃苦，具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。

貴公司以科技為先導(dǎo),，向生產(chǎn)要效益，全面實(shí)施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,，必將成為有用人才的用武之地,。貴公司充滿(mǎn)生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)和貴公司的要求還有一定差距,，但我相信通過(guò)虛心努力和銳意進(jìn)取,，能夠迅速?gòu)浹a(bǔ)自身的不足，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,，并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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此致

敬禮

自薦人：***