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消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇一

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練方案。

3,、12月21日上午,，各班組織召開消防演練安排會。

4,、12月21日上午,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

7,、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育,。

8,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

為了建立有效的`防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年9月4日下午第二節(jié)課,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張,、快速,、有序、安全,。

這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的《消防演練預(yù)案》,。《消防安全崗位責(zé)任制》

3,、8月24日下午,，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,，讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美。

4,、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練,，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>

5,、9月1日上午,，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

6,、9月4日早上，利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進行路線彩排,。

7,、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下,，在教學(xué)大樓上制造火情,，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲,。隨著命令,，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點,，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命,。

各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作,。從火焰出現(xiàn)——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張,、快速,、有序、安全,。

8,、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇二

上周我們進行了消防演習(xí),，這是每年我們都要進行的演習(xí)活動,。通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,，做出基本的自救行為。同時培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力,。

在演習(xí)中當(dāng)警報響起,，教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊,，并請配班老師檢查陽臺,、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點班級人數(shù),，老師手捂口鼻,，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場安全地帶,，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),，確保幼兒快速,、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏,、無丟失,、無傷害。

我班幼兒這次演習(xí)過程中,，幼兒能聽從老師的指揮,，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候,，還有個別孩子不敢快速的下樓梯,，在樓梯上耽誤的時間很長，這些孩子在家里應(yīng)該是家長包辦代替很多能自理的事情,。給孩子喂飯,、穿脫衣服、上下樓梯抱著等,。是孩子們完全能自理的事情,，都被包辦了。

中班的孩子完全能自理,，也希望家長能在生活中避免包辦代替,。相信孩子自我成長的力量，放手鍛煉孩子的自理能力,。

鼓勵孩子動手做,，寬容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的發(fā)展?jié)摿?，因此持續(xù)的鍛煉會提高孩子的動手能力,。實際上，孩子天生就喜歡自己動手做事,，家長不要怕麻煩,，不要嫌孩子做得不好、不熟練,、幫倒忙,，要充滿熱情地鼓勵孩子動手操作，并寬容孩子在操作中出現(xiàn)的失誤,。久而久之,，孩子就會蘊積出強大的、自主成長的內(nèi)在力量,。

經(jīng)常啟發(fā)孩子“試一試”,、“想一想”。孩子經(jīng)常會求助于家長,，家長不要拒絕孩子的求助,，也不要代替孩子動手動腦,，要經(jīng)常啟發(fā)孩子：“動手試一試吧，看看有什么新發(fā)現(xiàn),。這樣會極大地促進孩子的自信心和獨立性的形成,。

家長做一半，為孩子留一半,。生活中的許多技能需要家長手把手地教給孩子,，但這不意味著家長可以完全代替孩子。比如：在幫助孩子穿衣服,、系扣子,、系鞋帶時，家長可以只做一部分,，剩下一部分留給孩子做?？傊?，我們成人要積極地為孩子營造一個從依賴到半獨立再到獨立的過渡空間，以促進孩子心智的健康成長,。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇三

為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,，切實提高自身素質(zhì)，進一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應(yīng)對能力,，使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,，20xx年8月1日，公司組織龍須門分公司所有涉爆從業(yè)人員和應(yīng)急救援隊員按照分公司制定的《應(yīng)急救援預(yù)案》進行了消防演練,。

參加消防演練的領(lǐng)導(dǎo)有局長石玖玉,、總經(jīng)理賈會軍、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理劉亞新,、龍須門分公司經(jīng)理梁之喜等,，參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應(yīng)急救援隊員共計27人。

在演練前,，公司領(lǐng)導(dǎo)分別講話指出演練的重要意義,，石局長強調(diào)指出“爆炸物品屬高危物品，涉及人民生命財產(chǎn)安全,、公共安全和社會穩(wěn)定大局,，守衛(wèi)好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的`應(yīng)對能力意義重大，所有參演人員要認(rèn)真聽取講解,，在演練中服從指揮,，相互協(xié)調(diào)，進一步熟練掌握和使用消防器材,，通過演練能切實提高自身素質(zhì)和安全意識,，要真正提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力”,。

總經(jīng)理賈會軍向所有參加演練的人員詳細(xì)講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用,。

演練中,，在庫區(qū)外應(yīng)急隊員分別使用滅火器對燃燒物進行了實戰(zhàn)噴滅演練，成功將火焰撲滅,。在庫區(qū)內(nèi)應(yīng)急隊員分別使用消防栓進行了模擬演練,。同時進行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過演練,，應(yīng)急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,，各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、相互協(xié)調(diào)。演練達到了預(yù)想目的,，取得明顯實效,，公司安全管理人員和應(yīng)急隊員對突發(fā)事件的應(yīng)對能力有了顯著提高。

演練結(jié)束后,，公司召開專題會議對此次演練進行了總結(jié),。會上，與會領(lǐng)導(dǎo)肯定了演練取得的成果,，同時也指出了演練中存在的不足,，要求公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在《應(yīng)急救援預(yù)案》修訂中加以完善，使《預(yù)案》更趨于科學(xué)化,、合理化,、規(guī)范化。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇四

為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),，進一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,，xx月xx日傍晚，xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動,。

消防預(yù)演活動中,，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安xx行”,、實現(xiàn)“三化三達標(biāo)”工作的深入開展,。xx銀行xx支行開展防火演練活動。

在防火演練中,，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo),，講解了滅火器的相關(guān)知識,、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作,。

通過此次演練,，使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的.心理,，做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實際操作的結(jié)合,。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用,。

對此,，主要有以下幾點體會：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工 進行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場,，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時 著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速 離開火災(zāi)區(qū)域。

3,、起火時,，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi) 通風(fēng)孔,，防止進煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙 和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果樓 道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止 煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4,、加強消防知識培訓(xùn),，提高防范意識;掌握各種消防器 材的使用方法以及報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

5,、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認(rèn)真進行自查自糾,，切實消除安全隱患,。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果,，是對財產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，因此，在今后的工作中我將切實履行好職責(zé),，重視消防工作,，積極配合消防人員做好消防工作。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇五

為認(rèn)真落實火災(zāi)事故的防范措施,，增強入園單位員工們的消防安全意識,，徹底消除火災(zāi)安全隱患，限度減少損失,，確?？萍紙@大樓財產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序,，加強科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊,、漢中門消防中隊,、入園單位朗訊公司、貝爾公司,、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散,、滅火演習(xí)。

在演習(xí)之前,，由物管部組織了一場消防知識講座,，資料為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓,?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎,、吸煙,、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣寒冷，雨水稀少,，用電量多,。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙,，加之晝短夜長,，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，所以造成冬季火?zāi)及事故多損失傷亡大,。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演xxx行了細(xì)致的.部署,，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習(xí),，以防萬一。

12月17日下午14時30分,，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,，14時40分，隨著消防警報的拉響,，20xx年度冬季消防演習(xí)正式開始,。朗訊公司、貝爾公司,、盛永達公司員工分別從14樓,、12樓、11樓,、10樓,、9樓、5樓,、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,，拐彎處貼有安全出口標(biāo)識,，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線,。安保人員點燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處,，拔出保險銷,，手握住開啟壓把，另一手拖住器具,，用力捏緊開啟壓把,，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示,，剛開始員工們應(yīng)對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,，隨著演練的深入，員工們逐漸適應(yīng),，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火,。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,，使員工們耳目一新,、茅塞頓開。

疏散滅火演習(xí)結(jié)束后,，消防中隊中隊長對演xxx行了點評,，對員工們用心參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定,，但也指出了存在的不足,，并期望員工們在今后的工作中能主動用心參與消防安全活動。這次演習(xí)我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導(dǎo)來參加,，對我們的高層消防安全進行工作指導(dǎo),，共計約有400人參加了此次演習(xí)，演習(xí)取得了圓滿成功,。

透過這次的消防演習(xí),，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮,，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作,。員工們透過參與，必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器,、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗,。員工們都認(rèn)為,，這次演習(xí)很有必要，它將促進科技園的消防工作,，對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗,。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習(xí)并構(gòu)成制度,，以擴大消防知識的覆蓋面,。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇六

上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí),。

早上晨會的時候,，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,，消防演練開始了,，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火,，這時,，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“??！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體,，只聽“呲”的一聲,，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火,，還沒等我看清楚,，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的.一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去,。到了第三節(jié)課時,，我們正在上科學(xué)課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲,， 隨著一陣緊張的警報聲,，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震,，不要慌忙,！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑,。跑的過程中我們的隊伍又亂了,，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,，現(xiàn)場一片靜寂,，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ,，但是,，這次演練比以前熟練的動作,，比以前快的速度,，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表揚,，真令我們感到欣慰,。

這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼,。經(jīng)過逃生演練,，我喜歡這樣的活動！

消防演練亮點總結(jié)7

為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強自我保護能力，學(xué)會初期火災(zāi)的滅火方法,，確保員工生命及財產(chǎn)安全,，11月9日上午10點到11點，xx單位以“119消防日”為契機,，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,，并取得了圓滿成功。

從單位安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進行一次消防滅火的技能演練,，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識，并學(xué)會滅火器的正確使用方法,，提高消防安全意識,。經(jīng)過認(rèn)真研究，xx安保部制定了消防演練方案,，在方案中就演練的時間,、地點、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,，確保了演練的順利進行。

xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視,，并參加觀摩了本次演練,；此外，為了使演練取得好的效果,，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊和經(jīng)營戶人員進行消防知識培訓(xùn),，現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器,。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功,，達到了預(yù)期效果,。

通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識,，使群防群治的理念深入人心,，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,，提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障,。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇七

在20xx年第19個“安全生產(chǎn)月”里,，為了檢測、鞏固公司職工的應(yīng)急處置能力,，提高安全防范意識,，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能,。20xx年6月3日14:00,，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練,，歷時1個小時,，演習(xí)以xxx為主，xxx參與,，集團指導(dǎo)監(jiān)督,。演練緊張、有序進行,，并取得圓滿成功,。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識,，同時還進一步掌握了消防應(yīng)急技能,，提高了職工應(yīng)急處置能力。

這場演練,，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié),，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,，公司領(lǐng)導(dǎo)對這場演練高度重視,，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署，親自指揮,，對演練工作實施全面控制,。

根據(jù)公司安委會要求，從公司的實際情況出發(fā),，確定演練消防項目為應(yīng)急逃生和滅火,，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應(yīng)急知識和技能,，提高自我安全意識,，化解應(yīng)急風(fēng)險能力。經(jīng)過認(rèn)真研究,，對演練程序進行分解,，使得演練安全可行。在分解程序中對時間,、地點,、內(nèi)容和人員都作了具體說明。

公司各部門積極參與,，消防演練迅速有序進行,，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴(yán)肅全面,，總之,，本次演練緊張有序，安全工作到位,，演練達到了預(yù)期效果,，最終取得的圓滿成功。

通過演練,，職工的安全防范意識和應(yīng)急能力得到了加強,。

1.參與職工的安全防范意識有所增強，對相關(guān)的.安全常識進一步了解,。

2.對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力有所提高,，演練人員有效組織、反應(yīng)迅速,，對今后的突發(fā)事件很有益處,。

3.知識競賽答題，使參與人的安全知識,、消防常識得到提高,。

4.演練過程中，人人遵紀(jì)律,，聽指揮,，使得團隊凝聚力得到加強。

5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力和應(yīng)變能力得到鍛煉,。

通過演練，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處,，個別人員防范意識薄弱,，今后要加強檢查培訓(xùn),。

通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力,，了解和掌握了滅火器等消防設(shè)施的使用規(guī)程,，以便在今后的事故中快速、有序,、及時和有效的應(yīng)對,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇八

這次消防演練活動，安排周密,，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。

從我校安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險,。在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強,。

1,、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解,。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),，使師生的消防安全知識,、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4、演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華,。

5,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的.消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速,、有序,、及時、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保學(xué)校安全、和諧,、健康,、有序的發(fā)展。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇九

這次消防演練活動,，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，管委領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

中心于主任作為火炬大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮,，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮,，下達演練命令,，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制,。

中心各部門經(jīng)理,，作為演練的各小組組長，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作,，為保證演練工作的順利進行提供了良好保障,。

根據(jù)管委領(lǐng)導(dǎo)要求，從中心安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,。

經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“火炬物業(yè)中心消防演練方案”,。

為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年5月12日下午17:15分到17:35進行,。

首先由保衛(wèi)部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙;監(jiān)控室消防控制柜報警出現(xiàn)火情;監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報告;

監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部;總指揮立即下達滅火搶救,，疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救,，疏散組立即打開疏散通道進行人員疏散;同時控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層;啟動消防泵,、噴淋泵;警戒人員立即對大廈進行拉線警戒;由于火勢太大，需要消防隊救援,，立即播打“119”,，迎接消防車;消防車到達參與滅火，大火撲滅,、人員撤離,，人員集合，總指揮點評。

整個消防演練緊張有序進行,，演練達到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功。

通過消防演練,，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強,。

1.參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進一步的了解,。

2.對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3.演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”,，團隊凝聚力得到了升華,。

4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

總體來說，達到了目的,，取得了成功,，但也存在不足。

1,、參演單位相互協(xié)調(diào)需進一步加強;(人員怕走樓梯,，提前走;即使走也是漫步，象旅游有說,，有笑)

2,、現(xiàn)場通信不暢，影響了演習(xí)效果;(演習(xí)最好是有對講機,，現(xiàn)場有一對還是不大好使)

3,、對演習(xí)科目的實戰(zhàn)性，觀賞性,，表演性相互結(jié)合上有待提高,。

4、有些人員沒有從思想上引起高度重視,，不嚴(yán)肅,，參與過程中有說笑現(xiàn)象，

5、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高,，缺少相應(yīng)的設(shè)備,，人員沒有緊張感。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時,，我園成功進行了消防疏散演練,。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,，歷時2分12秒,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署分不開,。

為進行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。演練前,，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求,。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離,，安全,、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

為切實加強我園消防安全教育,，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,，積累集體疏散、消防救助,、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動,。

消防演練前各班老師講解安全常識,、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報響起,、演練開始,，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,，手扶樓梯欄桿,，在老師的`帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道,、不慌張,。

我們要捂住口鼻，貓著腰,，以免被“濃煙”嗆著,。各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù),，匯報應(yīng)到人數(shù),、實到人數(shù)、有無受傷幼兒,。就算下著蒙蒙細(xì)雨,，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火,。

通過本次的消防疏散演練,，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識,、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法,。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十一

為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全,，公司于20xx年x月x日下午x：x—x：x進行了消防培訓(xùn)及演習(xí),。此次培訓(xùn)演習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,，在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報告如下：

1,、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演習(xí)，行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資,。

2,、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習(xí)培訓(xùn),，讓員工進行模擬演練,，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。

3、公司準(zhǔn)備燃油10升,、足量木塊或其他燃燒物,、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個,、水帶2盤,、槍頭1個。作為消防演習(xí)用,，為消防演習(xí)的順利進行做好了鋪墊,。

4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu),，落實職能組職責(zé),。

1、x：x全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防知識培訓(xùn),。為了讓每個員工都能提高防火意識,，掌握消防技能，公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn),。通過演前培訓(xùn),，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,，如何有效的報警,，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,，消除了員工對消防器材的陌生感,，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己,。

2、x點,，全體員工至公司升旗廣場集合,，x點10分，滅火組按照公司要求,，重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,，進一步確保消防演習(xí)的順利進行及逼真度。

3,、x點30分,，演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,，立即用手機撥打119電話報警,，請求消防隊支援,，并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊,，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,，熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進行撲滅,。通過大家的努力,，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機會實踐,，我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的`消防技能有很大的幫助,。除了使用滅火器之外,，我們又演練了使用消防栓滅火。

4,、x點,，由消防總指揮對我們的演習(xí)進行點評。

總體來說,，此次消防演習(xí)還是達到了目的,，也取得了成功，但是,，通過這次演習(xí),，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：

1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報警,，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解,，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：

（1）火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址,，最好能說出附近的明顯標(biāo)志物,。

（2）火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么,。

（3）火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況,。

（4）留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系,。

（5）要派人員在路口接應(yīng),，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。

2,、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識,。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射、打傷到人,；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn),、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源,。

3,、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅,，表現(xiàn)為：

（1）由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,，員工沒有緊張感。

（2）有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象,。

火災(zāi)防患于未然,，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,，增強員工的逃生自救能力,，可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進,，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平,。

通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,，基本完成了本次消防演習(xí),，也達到了預(yù)期的目的。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十二

我校于20xx年3月7日開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離,。

二,、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,，并注意安全演練所注意的`事項,。

三、消防演習(xí)

3月7日上午10：15,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。