隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
政治組工作總結報告篇一
開學至今,高二年級政治互研組始終按照學校的要求,,在全體教師密切配合下,積極主動的推動新課改,。加大學生任務落實,,調動學生的學習積極性和主動性,結合學科自身的特點,,扎實有效地開展了工作,。
一、分工方面
1,、組內共4名教師,,張杰老師負責3個文科實驗班,劉小蓉負責兩個文科普通班,,曹文俊負責3個文科普通班,,胡陽負責6個理科班。
二,、狠抓常規(guī),、改革教學,、提高效率
1、制訂教學計劃
開學一周內各教師認真制訂好教學計劃,、學案編寫分工表,。
2、精心備課
(1)授課前認真編寫導學案,。充分利用好集體備課時間,,加強備課。中期前共編寫學案12份,,使用12份,。
(2)做好課后小結和分析,及時總結經(jīng)驗,,反思失誤及其原因,,尋找對應策略。
(3)多聽多思考,,年輕教師盡量做到了先聽后講,。
3、認真上課
在課堂中嚴格按照學校要求去進行,,充分鍛煉學生的自主能力,,教師起到引導的作用。課堂上我們力求做到:①教學目標明確,。②教學容量和課時安排合理,,能突出重點、突破難點,;③教師做到善啟善導,,創(chuàng)設輕松、和諧的課堂氣氛,,教學方法恰當,;④讓學生積極參與教學過程,鼓勵學生質疑問難,。⑤課堂上使學生既能“書聲瑯瑯”,,又能“議論紛紛”;⑥面向全體,,注重個性差異,,因材施教,使各類學生學有所得,。此外,,教師在課堂上有一定的教學機智和教學應變能力,;重視指導學生記好聽課筆記,,并對聽課筆記作檢查評價,。
4、規(guī)范作業(yè)
(1)作業(yè)以課時作業(yè),、教輔資料及單元檢測卷,、任務落實本為主。
(2)教師及時,、認真批改學生作業(yè),,重視作業(yè)講評,講究批改實效,。每次批改有等級和日期,,有糾錯,閱號等,。注重學生的糾錯,,做到練一道會一道。期中前共批改作業(yè)及糾錯12次,,單元練考2次,,集體練考1次。
5,、搞好分層教學
在學案編寫及課時作業(yè)中,,分層次教學,設置不同難度及等級的練習題,。
6,、加強任務落實(以檢查學生背誦為主)(1)課前知識回顧,檢查學生背誦情況
(2)制定學生任務落實本,,利用自習及輔導,,考查學生默寫,主要分為糾錯及默寫兩部分,,目前,,已進行10次,全批全改,。
(3)編寫學生知識點過關卡,,加強學生背誦考查。(4)定制知識背誦小卡片,,加強學生背誦
7,、教互研活動
(1)開學至今共組織互研活動7次。
(2)互研活動中以討論學案編寫中存在的問題及試題難度,,統(tǒng)一審核,。
三、工作不足:
1、加大教學研究的力度,,把探究式教學推向更深的領域,。
2、探索如何提高課堂教學效率,。
3,、探索如何提高學生的學習興趣,讓學生好學,、會學,。
四、今后要開展工作:
1,、積極開展第二課堂活動,。
2、繼續(xù)加強學生背誦及學習任務落實,。
最后,,在后半學期的工作中,仍然以加強學生任務落實,,加快進度,,完成學校布置任務,加強教互研活動的扎實性,,編寫出分層次,,適合學生學情的學案,高二年級政治組將會繼續(xù)努力,。
政治組工作總結報告篇二
政史地生教研組教育
教學
工作總結一學期來,,全組教師在學校領導下,積極按照實施素質教育的要求,,貫徹落實新課程標準的有關精神,,轉變教育觀念,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,積極探索行之有效的課堂教學模式,,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。組內教師經(jīng)常在一起討論國內外大事,,交流
心得體會
,,具有良好的政治學習風氣。教學中堅持以學生為主,,深化課堂教學改革,,注重提高教育教學質量。在加強師德修養(yǎng),、遵紀守法力,?;仡櫼粚W期來教研組的工作,取得了一定成績,,也存在不足之處,,現(xiàn)總結如下:一、加強教師隊伍建設,,提高政治思想素質和業(yè)務素質,。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的政治教師隊伍,,是提高我校思想政治教育教水平的關鍵,。
1、我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學習,。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛,,一學期來,我們利用教研時間,,組織學習了《新課程標準》深入分析并領會教育教學理論學習材料的精神,,統(tǒng)一認識,從教學實際出發(fā)制定教學目標,,采取切實可行的教學方法,,努力提高教學質量。同時,,組內老師還積極參加教育教學研討活動并認真領會和貫徹其精神,,自覺加強業(yè)務學習,通過上網(wǎng)查找,、收集相關的資料,,交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息,,以提高自己的業(yè)務水平和教學能力,。
2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高,。一學期來,,組內教師積極完成進修和培訓任務,不斷補充新知識,。并積極參加市級公開課的聽,、評課活動,與兄弟學校進行交流,,學他人之長,,補自己所短。通過觀摩,,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步,。同時,,教研組內每位教師本學期都開了一次說課,并能精心準備,,積極互評,,同時網(wǎng)上曬曬,使資源共享,,不斷提高教師的基本業(yè)務水平,,使我們組的年青教師在教學上不斷走向成熟。
3,、積極參加校公開課教學,,組內教師認真參與聽課、評課,,互相學習,,不斷提高課堂的教學質量。本學期共5位教師參加公開課教學活動,,分別是楊素云楊圣英,、于鋒、李鳳英,、李慶蘭,、李萬新、姜晨波老師的組內公開課教學,,以及楊海靜的學校公開課展示,。
二、完善教學過程管理,,提高課堂教學質量,。
1、有明確的教學計劃,。
為使各項教學活動有目的,、按步驟地進行,從而保證教學質量的提高,,做到計劃在先,,活動在后。本學期開學初初
一,、初
二,、初三各個備課組均在討論的基礎上制定出學期教學計劃,然后再由教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃,,并認真落實計劃的實施,,不讓計劃留于形式。
2,、把傳統(tǒng)教學與信息技術有機整合,,提高課堂教學實效,。
在教學實踐中,我組教師總結出了情境導入式教學模式,,通過設置情境,,提出問題,讓學生進行討論交流,,教師則進行啟發(fā)指導,,課堂中輔以練習鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導作用,,又充分尊重學生的主體地位,,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性,。同時,,我們組教師還充分利用學校多媒體教學設備,,積極制作多媒體課件,,使圖、文,、聲,、像融為一體,增強了教學效果,。
三,、
積極開展第二課堂和活動課老師利用課外時間進行了師生幫扶工作,對后進生進行轉化工作,。然而在工作中也存在一些問題和不足,,如工作落實還有待改進,教研內容有待更新,,教學方法有待加強,,幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,,結對子工作有待加強等等,,這都將在今后的工作中去改進。