在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇一
酸——荷蘭隊(duì)輸了
世界杯的熱潮滾滾而來(lái),但來(lái)得快,,去得也快,不知不覺(jué)三十二路豪強(qiáng)只存兩支,,六十三場(chǎng)比賽也只剩下最后一場(chǎng)決賽——西班牙vs荷蘭,。荷蘭是我最喜歡的球隊(duì),那里的斯內(nèi)德,、羅本等都是我喜歡的球員,。對(duì)橙之隊(duì)我寄予厚望。我一看見(jiàn)那橙色的球衣出現(xiàn)就興奮不已,。我吶喊我助威,,可惜,噪子喊啞了,,荷蘭隊(duì)還是輸了,!我大哭一場(chǎng),心酸哪,!
甜——我為荷蘭隊(duì)挽回顏面
苦——“身受重傷”
只見(jiàn)對(duì)方一腳妙傳,,使一位隊(duì)員形成了單刀。我作為門(mén)將,,死守球門(mén),,球是撲出去了,可膝蓋上擦破了,。這是對(duì)方一名趕上來(lái)的球員再補(bǔ)射,,我顧不上傷口,再撲,,球在防守隊(duì)員的幫助下,,化險(xiǎn)為夷??墒且?yàn)槲矣袀?,只能下?chǎng),坐在觀眾席上,??粗覀冴?duì)的一個(gè)個(gè)進(jìn)球,傷口似乎不痛了,??墒怯袀脦滋於疾荒軄?lái)踢球了!苦,!
咸——火熱的暑假
夏天的特征就是熱,,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上叫著:“熱死了,,熱死了,!”我只有到傍晚才能出去玩。而且一運(yùn)動(dòng)就汗流夾背,。一不小心,,汗流到嘴里,咸,!
暑假生活仿佛就是一個(gè)五味瓶,,讓我享受了無(wú)盡的快樂(lè)!
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇二
暑假的味道是不同的,,有玩耍時(shí)的糖果味,,被人誤解時(shí)的檸檬味,作業(yè)壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨(dú)一無(wú)二的暑假,。
苦瓜味
暑假玩耍的時(shí)間長(zhǎng),,所以作業(yè)也隨之增多,然而一時(shí)的作業(yè)將會(huì)像一座山似的讓人壓得踹不過(guò)起來(lái),。
清早,,我起床后,唯一想的就是做作業(yè),。我想:早做晚做都得做,,還不如先做呢。于是,,我伏在桌前,,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這作業(yè)真是沒(méi)完沒(méi)了,。做完一項(xiàng)又有了一項(xiàng),,仿佛是一堆苦瓜擺在我面前,吃完了一個(gè)還有一堆,,真令人頭疼,。
糖果味
當(dāng)作業(yè)做到一定的量時(shí),我便會(huì)出去玩耍放松一下,。如果再寫(xiě),,恐怕我的腦細(xì)胞要損失慘重了。
于是,,我與朋友們?cè)诨@球訓(xùn)練營(yíng)打起籃球比賽,。我們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老兵”,,既然看起來(lái)都這樣,那么打起比賽就更不得了,。
第一球是我方所得,,于是我方迅速突破、進(jìn)攻,,但對(duì)手防得太嚴(yán),,無(wú)法投籃。于是,,我方組成一個(gè)“銅墻鐵壁”,,所以我以一個(gè)三分球結(jié)束比賽。于是我像吃了糖果似的,,心里甜甜的。
檸檬味
當(dāng)然,,在打籃球比賽當(dāng)中,,也會(huì)被誤解。在一次籃球比賽中,,我突破完了之后,,正準(zhǔn)備投籃時(shí),一個(gè)人向我撞來(lái),,接著就跌倒了,。幸好我立足穩(wěn),這才免受皮肉之苦,。那個(gè)跌倒的人,,手臂上皮破了一小塊。于是,,他起來(lái)后,,就指定我撞了他,我們倆像吃了辣椒似的,,吵得臉上紅得發(fā)燙,,幸好教練看到了這件事的經(jīng)過(guò),將他訓(xùn)斥了一頓,。要不然我是跳進(jìn)黃河也洗不清了,。剛才的感覺(jué)似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開(kāi)了,令我心里酸楚,。
暑假的味道是不同的,,有檸檬味,有糖果味,,有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起,,我的暑假才變得有聲有色。
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇三
真的無(wú)聊!我的暑假樂(lè)趣罕見(jiàn),,痛苦多多,!
假如說(shuō)人生有三分之一的時(shí)間在睡覺(jué),那我就有三分之二的時(shí)間無(wú)事可做,。媽媽就像燜雞湯似的把我悶在家里,,還把書(shū)都收起來(lái),不讓我看電視,。更過(guò)分的是,,前段時(shí)間媽媽一個(gè)人去看電影,明明有一張票多出來(lái),,她寧愿讓票過(guò)期,,也不帶我去。我只好像發(fā)餿的雞湯一樣悶在家里了,。于是,,常常在書(shū)桌前發(fā)呆,什么也不想,,像個(gè)木頭人一樣,,或是做更可怕的奧數(shù),腦袋都要炸了,,卻只做出一道題——夢(mèng)游狀態(tài),。
好吧,還是有一件值得高興的事,。前幾周,,我跟弟弟去朱家尖看他的“蜘蛛俠”,隨便抱了一只小奶狗回家,。小家伙趴在我腿上,,縮成一團(tuán),是漂亮的奶黃色,,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)(它還沒(méi)滿兩個(gè)月),,好像一只毛絨絨的球,很是可愛(ài),。我頓時(shí)高興起來(lái),。
到了七月底,氣氛不一樣了,,開(kāi)始變得嚴(yán)肅,,誰(shuí)都不敢開(kāi)玩笑,因?yàn)?,我即將迎?lái)我的第一次鋼琴考級(jí),。
開(kāi)始三天兩頭往琴行跑,,一坐就是兩個(gè)半小時(shí)。爸爸媽媽也天天板著一副面孔,,手里還提著棒子,。特別是考試時(shí),我記得,,我是三號(hào),,第一批,最先進(jìn)了大廳,。明晃晃的燈,,漆黑的幕布,更是給現(xiàn)場(chǎng)添了幾分緊張氣息,??脊僖彩謬?yán)厲的樣子,肌肉繃得緊緊的,,目光像雷達(dá)一樣在我們身上掃來(lái)掃去,,就像一把鋒利的刀,看得我心里“怦怦”直跳,。彈琴時(shí),我都能覺(jué)察到她們尖銳的目光在我手上停留好久,,真是......
現(xiàn)在呢,,成績(jī)還沒(méi)出來(lái),害得我每天提心吊膽,。唉,!
看看我的暑假,你們那些沒(méi)暑假的大人還會(huì)羨慕嗎,?
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇四
“耶—耶—耶,,終于到暑假啦!終于擺脫班主任老師的魔爪啦,!”我邊跳一邊喊,。早在考試之前我就已經(jīng)想好暑假要去干什么了,讓我來(lái)給你講一講吧,!
首先,,我要去沈陽(yáng)找表姐,帶她去內(nèi)蒙古玩,,我想象著那碧綠的大草原上,,一個(gè)個(gè)白色的蒙古包點(diǎn)綴著草原,一四匹馬從我的面前跑過(guò),。忽然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“咩—咩—”的聲音,,我隨著聲音看去,,發(fā)現(xiàn)一只只綿羊正在吃草,那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了,。
如果我到了內(nèi)蒙古,,我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶,是不是真如傳聞中一樣好吃,。我還要坐上一匹血汗寶馬,。在草原上自由,快樂(lè)的馳騁,。
我還要去二十家子去看我的姥姥,,順便看一下我從路邊接養(yǎng)的小貓,我給它起名叫”快快”,。我記得上個(gè)月它才二十五斤,,我想它現(xiàn)在應(yīng)該有三十多斤了吧!但我還是覺(jué)得它太瘦了,。
如果有機(jī)會(huì),,我一定帶著我的小貓去上海,帶它去吃海鮮,。我吃魚(yú),,小貓就跑到我的盤(pán)邊也吃魚(yú),當(dāng)然我不會(huì)讓小貓和我共用一個(gè)盤(pán)子,,我會(huì)把魚(yú)肉放在另一個(gè)盤(pán)子里,,讓小貓也吃。
我還要去長(zhǎng)城玩,,我要從長(zhǎng)城的一邊走到一邊,,看看是不是真的有一萬(wàn)多米長(zhǎng)。我想用尺子量一量,,可尺子還不夠長(zhǎng),,用腳步量,大約有四萬(wàn)多步,,我一步才是十九厘米算一下,,是真的有一萬(wàn)多米。
我希望我的所想可以成真,!
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇五
光陰似箭,,日月如梭。我們送走了期末考試,,終于迎來(lái)了盼望已久的暑假生活,。
暑假的時(shí)間是寶貴的,我們不能白白浪費(fèi),。我們不但要玩得痛快,,也要好好學(xué)習(xí)新的知識(shí),。為了讓自己的暑假過(guò)得充實(shí),又有意義,,所以制定如下暑假計(jì)劃:
1,、我在暑假里每天要做暑假作業(yè),做奧數(shù),,寫(xiě)好15篇小作文,。
2、我在暑假里一定要把《笨狼的故事》看完,,堅(jiān)持每天看半小時(shí)書(shū),,寫(xiě)好讀書(shū)筆記和讀后感。
3,、我要在暑假里學(xué)好英語(yǔ)和游泳,。
4、我要背誦10首,,并在本子上每首寫(xiě)兩遍,,完成書(shū)法作品一幅,美術(shù)作品一幅,,一件手工制作,。
5、我在暑假里,,要每天堅(jiān)持打乒乓球,。
6、我在暑假里,,我要到大自然里呼吸新鮮空氣。
暑假像什么比喻句 暑假像什么一樣過(guò)去了篇六
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開(kāi),,讓我回味無(wú)窮的便是那充滿韻律的七月,,辛苦而快樂(lè)。
暑假的第一天,,無(wú)意中聽(tīng)到了一首《天空之城》,,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸,、自然的音韻,,查看樂(lè)曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,,我喜歡上了木吉他的音韻,,就像月光撒在夜來(lái)香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他,。
第二天我便來(lái)到了琴行,,選好一把心儀的吉他,,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過(guò)來(lái)了,,互相簡(jiǎn)單介紹之后便開(kāi)始了正式的學(xué)習(xí),。作為一個(gè)連菜鳥(niǎo)都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好,。老師便告訴我說(shuō):“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,,左手握住琴脖子就行了?!敝罄蠋煴阌指嬖V我:“吉他共有六根弦,,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦,?!?/p>
突然,同學(xué)們都開(kāi)始彈出了聲音,。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,,根本就沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),而且我不知道該如何彈響,,于是不管三七二十一,,隨手用力勾了一根弦,只聽(tīng)吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,,我尷尬的笑著,,望著老師。老師站在我后面,,手把手的教我,,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦,。我的手指勾得生疼,,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來(lái),,可老師望著我,,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,,我總算是學(xué)會(huì)了勾弦,。
接著問(wèn)題就來(lái)了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),,“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,,兩個(gè)品柱之間就是一品,,我們來(lái)看六線譜,上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”,,這是天書(shū)嗎,,我咋聽(tīng)不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜,,彈出了“doremifasolasi”,,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻,?;丶乙院笕讨捶磸?fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課,。我多么想放棄啊!可爸爸說(shuō):做什么事都不能半途而廢,,吃不得苦的人終究會(huì)一事無(wú)成。爸爸的話擲地有聲,,容不得我不聽(tīng),。
就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)了,彈琴技巧也一天天提高了,。雖然是手指頭磨破皮了,,琴弦一不小心弄斷了,但是,,聽(tīng)到悅耳的吉它音,,所有的不快都會(huì)拋之腦后。現(xiàn)在,,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,,我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過(guò)程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂(lè)著的過(guò)程,,涅槃之后才能獲得重生,。
苦與甜并存的暑假已成為過(guò)去,現(xiàn)在再來(lái)回味一下,,其實(shí)是美妙的韻律甜,。