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作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字11篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 12:50:48
作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字11篇(實用)
時間:2023-05-17 12:50:48     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇一

踏進五年級教室,,迎接我們的是一位滿面春風(fēng),和藹可親的老師,,她微笑著,,仿佛也有著一顆童心。這哪里是一位老師啊,,明明就是我們的大姐姐嘛,。

這位老師姓汪,比我們的王老師多了點水,。確實,,她比王老師多了點‘水’。

汪老師給我們上思品課時,,簡直出口成章,,許多都是有教育性的好詞好句,她出口就是一句,,如,;天上不會掉餡餅,人活著不能白吃干飯,。,。。,。,。。這位汪老師,,她果然不簡單,,輕輕松松就把我們說得團團轉(zhuǎn),我想,,她肚子的的汁水肯定還有很多,,還等我去‘挖’呢。

奧,,對了,,汪老師長得繡氣可佳,一副眼鏡,,襯托出她淵博的知識,。

第一印象是非常重要的,汪老師給我們的印象是和藹的大姐姐,,同學(xué)們,,別猶豫了,趕快跟汪老師交個朋友吧。

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇二

今年,,我們班換了一個新數(shù)學(xué)老師,,她的名字叫張素珍。

今天,,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,,她一進來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,,梳了一個馬尾辮,,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,,褲子是一條牛仔褲,,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室,。

張老師曾經(jīng)幫助她的學(xué)生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,,她的學(xué)生取得了七連冠,在昆吾小學(xué)的時候,,她送走的一批四,、五年級學(xué)生曾經(jīng)取得三年級第一的成績,接著,,她話鋒一轉(zhuǎn),,說起了我們學(xué)習(xí)上的事情。

她說,,預(yù)習(xí)新知識要把內(nèi)容讀三遍,,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍,;第二遍為細讀,,即邊讀邊想,能否讀懂,;第三遍為精讀,,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結(jié)合舊知識,,再看看能否讀懂,,能,問號去掉,,不能,問號帶著,,在第二天聽老師同學(xué)講解,。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學(xué)好,。

在下課之前,,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數(shù)學(xué)要用的課本,、練習(xí)本包上皮,;二。在上數(shù)學(xué)課之前把要用的東西放在書桌上擺好,;三,。自己準(zhǔn)備一枝紅筆;四,。上課積極發(fā)言,;五?;A(chǔ)訓(xùn)練自始至終用一種筆色,。還有幾點,張老師說的也很好,,我很喜歡她,。

這就是我們的張老師。

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇三

跨進初中的校門,,走進一個新的班級,,面對著一個個嶄新的面孔,一股興奮和緊張縈繞在我的心頭,,揮之不去,。有了新的班級,就有了新的同桌,,但是每個人的同桌都有所不同,,下面我來講講我的同桌。

我的同桌又高又壯,,身高165厘米左右,,兩條烏黑的眉毛,小小的眼睛上面居然還有一對雙眼皮,,眼睫毛又彎又長,,戴著一副幫他看路、看黑板的眼鏡,,尖尖的鼻子下面有一個櫻桃小嘴,,他的臉給我的印象是很像女生。

背書“魔王”

“嗯,,盼望著,,盼望著春風(fēng)來了,東風(fēng)來了?!薄按蟾?,是東風(fēng)來了,春天的腳步近了,?!币宦犨@聲音就知道他又給組長背書了,他背書時支支吾吾聽不出到底說的啥,?就算聽明白一句,,你會發(fā)現(xiàn)還是第一句,而且經(jīng)常漏字,、換字,,背錯順序,一篇課文一天也背不完,,所以幾乎每次背書的任務(wù)他都完成不了,,就算背完了,也是全組最后一個背完的,,每次他跟組長背書,,都能給組長整蒙圈。

“摳字眼”

每次老師讓背書,,我會背后都讓他給我提問,,他每次都是一個字一個字地對。有一次,,我給他背歷史,,他問:“北京人是世界上什么人類之一?”“重要”我漫不經(jīng)心的回答,?!安粚Γ亲钪匾墓湃祟?,”他大聲批評道,。“不都一樣嗎,?”我也毫不示弱的回答道,。“考試時少寫一個字,,那你就一分也沒有了,。”他理直氣壯地說,,他的回答讓我無言以對,。我的前桌馬靜宜聽見后,,給他起了一個外號——摳字眼,從此以后我就叫他“摳字眼”了,。

這就是我的同桌,一個幽默,、可愛,、搞笑的人。

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇四

這一星期我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都要去學(xué)習(xí),,所以有四年級的語文老師和數(shù)學(xué)老師教我們,。雖然只是短短的一星期,但在我這里卻是一學(xué)期,。

這并不是因為四年級的語文老師和數(shù)學(xué)老師管的不嚴(yán),,作業(yè)少。而是因為四年級的數(shù)學(xué)老師教了我們,,三年,,語文老師教了我們兩年。我們分不開,,我們多么想讓他們再教我們一年呢,。但短短的一星期我就知足了。

我知道,,那兩位老師不可能再教我們啦,!因為我們班學(xué)習(xí)太差,只有兩位校長教了我們,,我們的學(xué)習(xí)才會提高,。在著短短的一星期內(nèi),對我而言,,就像是一學(xué)期,。

上課啦,四年級的數(shù)學(xué)老師來了,!我們歡呼起來,,真的好開心呢!盡管只是短短的一星期,。我們今天數(shù)學(xué)課學(xué)了,,商的近似數(shù)。我學(xué)會了,,這一上午的課真是開心,。

午飯時間,我們和老師一起吃飯,。這是多么開心的事??!就像又回到了四年級一樣,我們和老師一起吃飯,。真的好想晴天呢,!這樣又能和老師踢一次球,跑一次步了,。那次踢球,,已經(jīng)過了好久好久。這只能是回憶,。

雖然是短短的一星期,,但這一星期我不能浪費每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時光

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇五

唉,,我拿著僅有及格分的考卷進了教室,。咦?講臺上怎么有一位陌生的新老師。自從新老師來了后我的語文成績一下子從60蹦到了90,,這是怎么一回事呢?

她,,頭發(fā)中烏黑帶著一點兒微黃,像瀑布一般;她,,紫葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在白嫩嫩的臉上,,創(chuàng)造了一個完美的老師;她,戴著一副“博士鏡”,是那般有學(xué)問,。

“讓我么蕩起雙將,,小船兒······”新老師的第一節(jié)可開始了。只見,,老師一下跳上講臺,,開始介紹自己“我姓趙,名叫趙霞,,今年來當(dāng)你們的班主任,,在以后的日子里多多和睦相處?!币簿褪沁@種爽氣,,讓我默默喜歡上了趙老師。開始,,我十分緊張,,又怕她很兇,又怕她冷的可怕,。半節(jié)課過去了,,我的緊張度表現(xiàn)于20°趙老師與其她老師不同,她的課總是有趣的,,同學(xué)回答錯了,,她會給予及時的教導(dǎo);同學(xué)開小差了,,她會用眼神提醒他?!坝觋?,這個詞的解釋是什么呢?”老師和藹可親地問我,我茫然的站起來,,心想:完了完了,,沒預(yù)習(xí)好,怎們辦,,老師告爸媽,爸媽在讓我吃一頓竹筍烤肉,,那就死定了!“好,,沒關(guān)系,預(yù)習(xí)多多注意哦,?!崩蠋熡H切的話語打動了我。趙老師在我印象中是滿分:100分!

趙老師還很關(guān)心我呢,。記得有一次,,我生病在家,沒去上課,,門鈴響了,,打開門一看原來是趙老師提著大大小小的營養(yǎng)品來看我。趙老師坐下來問我的病情,,還主動幫我補課,,媽媽拿出錢來塞給老師,她硬是不要,。這一天天的補課使我的成績沒有落下一點兒,,可老師卻疲憊了許多。

老師知道我的成績并不是很好就利用放學(xué)時間來給我補課,,渴了,,她拿出牛奶給我喝;餓了,他拿出小面包給我吃,。老師是如此像那默默燃燒的蠟燭,,無私奉獻,給我最大的鼓勵!

噢,,原來我的成績少不了老師的教會,,少不了同學(xué)們的鼓勵,今天的這份成績真是來之不易呀!

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇六

今天是上作文補習(xí)班的第一天,,我早早的來到學(xué)校,,期盼著老師的到來,。我心想:這位老師是男,還是女,?是剛工作,,還是執(zhí)教多年那?是嚴(yán)肅,,還是溫柔的,?

就在這時老師來了,她梳著短發(fā),,身穿紅色運動衣,,足蹬一雙運動鞋。由此可以看出,,這位老師非常熱愛運動,。

我以為這位老師還會和以前的老師一樣,不是提要求,,就是講道理,,但是我錯了,她一上課先開了一個小型記者招待會,,讓我們以小記者的身份,,對她進行采訪。這 時有的同學(xué)問: “您為什么要當(dāng)老師,?”有的同學(xué)問:“您當(dāng)老師多少年了,?”我問的問題則是:您為什么教語文?”

在短暫的采訪中我們了解到,,這位老師小時候很愛學(xué)習(xí),,從一年級到師范大學(xué)畢業(yè),一直擔(dān)任班長,,工作二十年之后,,還出了一本書,叫做《成長的足跡》,。

她有學(xué)好語文的方法,,那就是把報紙上好的文章剪下來,然后把它們分門別類地粘貼在文件夾里,。老師說她有十個這樣的文件夾那,!哇!如果我要是像老師那樣去做,,我的成績一定會提高很多的,。

她問我們喜歡什么樣的老師?喜歡留些什么作業(yè),?上課的形式是什么,?她還微笑著答應(yīng)我們盡量滿足我們的要求,,我感到這可真是一個善于交流的好老師啊,!

通過這節(jié)課,,我覺得寫作文并不難,只要把看到的,、聽到的,、想到的、感受到的按一定定順序?qū)懴聛?,就能成為一篇好文章?/p>

我相信,,在盛老師的指導(dǎo)下,我的語文水平一定會有很大的提高,。

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇七

最近,,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,,鼻梁上架著一幅方眼鏡,,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默,、風(fēng)趣的老師,,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,,那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的,。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀,!

上課時,,當(dāng)你和別人說悄悄話時,他快速走來,,當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時,,哈哈,不好意思,,你要吃上“燒餅”了,,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,,給上課愛說閑話的學(xué)生一點小小的教訓(xùn),,課堂紀(jì)律立刻就好起來了。

當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時,,陳老師會有一個小小的請求,,邀請你下課到他辦公室做客,,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講,?同時可以請你“喝茶”,,當(dāng)然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀,。

他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè),,可真是讓我們感到可惡!,!不過,,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高,,不得不說這是陳老師的功勞,!

實際上,我們跟他十分友好,,也挺喜歡他的,!

你覺得我們的新老師怎么樣呢?

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇八

正從教室走進來的人,,并不是柯蓮娣老師,,而是大名鼎鼎的鐘校長。

這個人和別的男人與眾不同:帶著眼鏡,,穿著西裝,,夾著書本,大步大步的走進教室,。

“大家好,,從現(xiàn)在開始,我就是你們的班主任,,你們要認真學(xué)習(xí)哦,!“鐘校長說。

鈴鈴鈴,,終于下課了.沒有一個人在教室里,,他們都跑去舞蹈室前去議論鐘校長了。

有的同學(xué)說:“哇,,我的心都要蹦出來了,!“有的同學(xué)說:“好恐怖啊,讓校長來帶課一點都不好,?!?/p>

這時,校長走了過來,聽到了我們的談話,,就對我們說:“其實我一點都不可怕,,這只是你們的幻想,如果你們把我想象的好一點你們不就不回怕我了嗎,?!?/p>

聽道這番話,我們都放心了,,只是還有那么一點,,一點的恐懼……

正從教室走進來的人,并不是柯蓮娣老師,,而是大名鼎鼎的鐘校長,。

這個人和別的男人與眾不同:帶著眼鏡,穿著西裝,,夾著書本,,大步大步的走進教室。

“大家好,,從現(xiàn)在開始,,我就是你們的班主任,你們要認真學(xué)習(xí)哦,!“鐘校長說,。

鈴鈴鈴,終于下課了.沒有一個人在教室里,,他們都跑去舞蹈室前去議論鐘校長了。

有的同學(xué)說:“哇,,我的心都要蹦出來了,!“有的同學(xué)說:“好恐怖啊,讓校長來帶課一點都不好,?!?/p>

這時,校長走了過來,,聽到了我們的談話,,就對我們說:“其實我一點都不可怕,這只是你們的幻想,,如果你們把我想象的好一點你們不就不回怕我了嗎,。“

聽道這番話,,我們都放心了,,只是還有那么一點,一點的恐懼……

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇九

開學(xué)后,我們就已經(jīng)正式步入了六年級,。六年級,,是一個非常重要的階段,所有的老師都應(yīng)該是經(jīng)驗非常豐富的,。而我們原來的劉老師沒有教過六年級,,所以,我們就換了一個新的數(shù)學(xué)老師,。

這個數(shù)學(xué)老師是一個男老師,,他非常的幽默,給我留下了很深的印象,。他長得很白,,又很高,留著和魯迅先生差不多的一字頭,。

這個老師姓王,,他上課非常有趣,不但會開玩笑,,還會運用肢體語言,,非常的生動。

有一次上課,,講的是一道數(shù)學(xué)題,,題中有提到袋鼠跳,為了讓我們更加明白和記住這道題,,王老師就在講臺上學(xué)袋鼠跳,,逗得我們?nèi)喽脊笮Γ覍@道題的印象就加深了一籌,。

而且,,王老師時不時的就會鼓勵我們,讓那些數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)有了信心,。

張鵬浩數(shù)學(xué)這一科,,成績不是很好。他做了一道我們已經(jīng)講過的練習(xí)題,,卻做錯了,。老師看后,沒有批評他,,而是很親切的對他說:“做錯了,,沒關(guān)系,說明你還沒有把這道題理解透徹,,我現(xiàn)在找?guī)讉€學(xué)會的同學(xué)給你講一下,,你好好聽聽,!”于是老師找了五六個同學(xué)為他又重新講了一遍,他又做了一遍,,立馬就作對了,。下課了,只見王老師走到張鵬浩面前對他說:“你如果不會要問我或者其他會的同學(xué),,不要自己硬算,。”

我見后,,心想:這個王老師真的很有一種魯迅先生的風(fēng)范,,這樣一個又有趣又懂得教學(xué)的數(shù)學(xué)老師,誰能不喜歡呢,?

王老師打破了我們原始枯燥的數(shù)學(xué)課堂,,我們都很喜歡這個數(shù)學(xué)老師!聽,,課堂上依舊笑聲不斷,!

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇十

自從升入初中以后,我們學(xué)習(xí)了許多的知識,,同時,,我們也認識了許多的新老師,這些老師中有和藹的,、有嚴(yán)厲的,、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識,,還教了我們待人處事的態(tài)度?,F(xiàn)在就讓我說說我的新老師吧!

“哈哈哈……”如果你問這節(jié)課是誰上的,我一定會毫不猶豫的告訴你,,是李老師,。李老師,是我們的語文老師,,你想認識她嗎?那就讓我介紹介紹吧!

現(xiàn)在,,就讓我說說李老師的芳容吧!!她有一雙鼓鼓的眼睛,,里面裝著兩顆圓溜溜的眼珠子,,眼睛上畫著兩條彎彎的柳葉眉,眼睛下便是那高挺著的鼻梁,,再嘛,,就是那張能說會道的嘴,李老師能把那呆板的圖片變成活靈活現(xiàn)的,,仿佛一道道美食已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前,,等著我們?nèi)テ穱L,嘖嘖,那個口水啊,,真是飛流直下三千尺,。

怎么樣!!我為李老師畫的肖像畫不錯吧!接下來,我要為里老師打扮打扮,,李老師的實際年齡雖說有點兒大,,但和外表一點兒也不匹配,李老師從不輸給時尚,,她的穿著可不是蓋的,,每當(dāng)李老師換了一套新衣服時,她的眼前總是閃著光,,女孩子都羨慕她呢!

說起講課,,李老師也從不輸給別人,她每次都把書中的內(nèi)容說活了,,書上的字像一個個小不點,,爭著往我的腦袋里鉆。在講課的過程中,,她也會加幾則小故事,,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛哭流涕,,繞著繞著,,就繞回了課文。

瞧!這就是我們的新老師——田老師,,你還想聽我講其他老師嗎?快來找我吧!

作文對新老師的印象共幾段 對新老師的印象作文500字篇十一

這學(xué)期我們親愛的王老師走了,,又來了一位新老師,她姓胡,。

初次見到胡老師,,她穿了一套暗紫色的衣服:紫色耳環(huán)、紫色上衣,、紫色紗裙,,面無表情地看著電腦,整個人透出高貴,、高冷的氣息,。

新老師和我們見面的方式是獨特的。她并沒有做自我介紹,,也沒有主動認識我班同學(xué),,只是說了她上課的要求和違紀(jì)的懲罰。

這老師好兇,。

那天她看晚修,,強調(diào)了作息時間問題,。有個不會察言觀色的同學(xué)竟然說老師念錯了時間,全班哄堂大笑,。本以為新老師為了和我們搞得融洽,,笑一笑,也就過去了,。沒想到她接下來面無表情的一句:“跟我爭這幾分鐘,,有意思?”沒有人再敢多說一句話,。

晚修時,,我們在下面看書、做題,,胡老師都會下來巡一巡,,看見有人做錯題就耐心教導(dǎo)。她不會像先前的王老師那樣說幽默的話,,她只會冷冰冰的語氣,,時時透出高冷的氣息。

據(jù)我同學(xué)說,,有次中午放學(xué),,她聽見數(shù)學(xué)老師跟班主任說我班某楊姓同學(xué)上課睡覺,有同學(xué)在旁說:“不止她,,還有好多人,!”而數(shù)學(xué)老師為我們辯護:“他們只是太累了,偶爾趴一下,,我們當(dāng)年也是這么過來的,。”

原來是這樣,,胡老師真是刀子嘴豆腐心,,她也理解我們做學(xué)生的難處,我相信我們很快就會接受這位高冷的新老師,。

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