“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

電子工藝實訓報告實訓內容篇一

我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,，還能夠充分的調動我們的積極性,，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間,，老師對我們要求也非常嚴格,，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率,。

以下是幾點對實習任務的一些收獲：

焊接這門技術,，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接,，但是要焊的完美,，焊得準確，又不是一件容易的事情了,，早在一年以前我就學過焊接,，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習,，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術,，焊接步驟：

1,、 焊接前處理元件，

2,、 將元件放到焊盤上,，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料,，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵,。

3,、 檢查焊接質量，①焊點是否光亮圓滑,，有無假焊和虛焊,，②將不合格的焊點重新焊接。

4,、 焊接完畢,，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后,，收回工具箱

不過要注意,，從最開始元件的選擇處理，到最后完成,，每一個步驟的是很總要的,，一個步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的質量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的,。所以說每一個步驟做到最好,，才能把保重產(chǎn)品最終的質量。

電路板是元器件相互連接需要一個載體,，是非常重要的,，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等,，這次實習主要是學習了pcb板的制作,，對于現(xiàn)階段實驗室 的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。主要有幾個步驟：計算機設計à打印à轉印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件,。

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一，了解她的原理和焊接是非常有意義的,，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝,。

一路下來也不是那么的一帆風順的,，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識別,，各個部分的組裝,，因為畢竟只有一張原理圖，不過最后我們還是通過交流學習克服了這些困難,，最終把萬用表調試出來,，可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值,，主要造成誤差的原因,，可能有以下幾個，

1,、選用的電阻,，因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀，無法判斷電阻值準確程

2,、調整按鈕的調節(jié),，人工調節(jié)不可能達到百分之一百的準確，不能同時兼顧電壓檔,，電流檔,，電阻檔。

3,、焊接過程的粗心,，虛焊，漏焊有可能導致誤差的存在,。

本次實習組裝的收音機采用的是電調諧彈片fm收音機集成電路,，調諧方便準確，接受頻率87-108mhz,，較高的接收靈敏度,，外形小巧，便于攜帶,，耗電量小等特點fm收音機的安裝流程：元件的檢測—絲印焊膏à貼片à再流焊—檢驗,，補焊àtht元件焊接à部件裝配à檢驗，調試à總裝,。

通過這次對萬用表和fm收音機的組裝,，讓我了解了組裝，同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念,，要做好一樣東西出除了花時間,，還要以認真的態(tài)度去分析，去思考,。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性,。這次也彌補了我實踐上的不足,，讓我學習有了更大的動力

總之，這次實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出,，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用,。

電子工藝實訓報告實訓內容篇二

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的和方法,，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠電路原理圖，元器件實物,。常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書,。能夠識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。電子產(chǎn)品的焊接,、調試與維修方法,。收音機的通電監(jiān)測調試，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,，學習調試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。

天線收到電磁波信號,，調諧器選頻后,，選出要接收的電臺信號。,，在收音機中,，有本地振蕩器，產(chǎn)生跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻,，產(chǎn)生差頻，差頻中頻信號,。中頻信號再中頻選頻放大,，然后再檢波,，就了原來的音頻信號。音頻信號功率放大之后,，就可送至揚聲器發(fā)聲了,。天線接收到的高頻信號輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻,，中頻只了載波的頻率，原來的音頻包絡線并,，中頻信號可以地放大,，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,，功率放大后,，揚聲器發(fā)出聲音。

(1)通電前的預備工作,。

(2)自檢,，互檢，使得焊接及印制板質量要求,，特殊注意各電阻阻值與圖紙相同,，各三極管、二極管有極性焊錯,，位置裝錯電路板銅箔線條斷線或短路,，焊接時有無焊錫電路短路。

(3)接入電源前檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極,。

初測,。

(4)接入電源(注意 、-極性),，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),，在收音機開關不打開的情況下測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開,，分別測量三極管t1～t6的e,、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),，將測量結果填到實習報告中,。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

通電檢查并發(fā)聲后,，可調試工作,。

目的：將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率“465khz”點上。

a。將信號器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,，頻率指針465khz位置上,。

b。打開收音機開關,，頻率盤最低位置(530khz),，將收音機靠近信號器。

c,。用改錐按順序微微t4,、t3，使收音機信號最強,，反復調t4,、t3(2～3次)，使信號最強,，使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止(此時可把音量調到最小),，后面兩項同樣可使用此法。

目的：使雙聯(lián)電容旋入到旋出,，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,，即525khz～1605khz。

a,。低端：信號器調至525khz,，收音機調至530khz位置上，此時t2使收音機信號聲并最強,。

b,。高端：再將信號器調到1600khz,，收音機調到高端1600khz,，調c1b使信號聲并最強。c,。反復上述a,、b二項2～3次，使信號最強,。(3)統(tǒng)調(調敏捷度,，)目的：使本機振蕩頻率比輸入回。,。,。。

目的：使本機振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率“465khz”,。

方法：低端：信號器調至600khz,，收音機低端調至600khz，線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,，(線圈位置應靠近磁棒的右端),。

高端：信號器調至1500khz,，收音機高端調至1500khz，調c1a’,，使高端信號最強,。

在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。

問題分析：在電焊收音機得時候,，焊接最需要注意得是焊接得溫度和，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,，可是太高,，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得太短,，那樣焊點得溫度太低,，焊點融化不，焊點粗糙容易虛焊,，而焊接長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者焊接短路,。

一,、焊接中周，使印刷電路板平衡,，我門需要先焊兩個對角得中周,，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯,，千萬一下子將三個中周焊面,，以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻,，測好電阻的阻值然后別在紙上,，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗有虛焊),。

三、焊接電容,，先焊接瓷介電容,，要注意上面得讀數(shù)，緊接這焊電解電容了，要注意長腳是" "極,，短腳是"—"極,。

四、焊接二極管,，紅端為" ",，黑端為"—"。

五,、焊接三極管,，—定要認清"e"，"b",，"c"三管腳(注意：[v1,，v二，v三,，v四]和[v五,，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

六,、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了,。

七、最需要細心得焊接天線線圈了,，用四根線要電路圖無誤得焊接好,。

八、焊接印刷電路板上""狀得間斷,，我門需要用焊錫把他門連接起來,。

九、焊接喇叭和電池座,。

測試是非常艱難而又需要耐心得任務,，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要對收音機得檢測與測試,，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試,，學習測試電子產(chǎn)品得辦法,，培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學作風,。我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞，檢查個電阻同圖紙相同,，各個二極管,、三極管有極性焊錯、位置裝錯有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接得短路,，電源得引出線得正負極。，要通電檢測—再通電狀態(tài)下,，仔細調節(jié)中周,，—定要記下每次調節(jié)，調節(jié)失敗,，再重新調回帶原來得位置,，實再不行就請老師幫忙!不過再整個中我門—定要有耐心。

兩個星期得電工電子實習,，我門學會了得焊接技術,，收音機得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配,，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,，知道了整機得裝配工藝，都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L,，也為我門以后得工作了很不錯得基礎,。最一點：以前學習<<模擬電子技術>>課時，總覺得老師講得太抽象,，本次學習,，又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學習中應該很有用得,，就我門得專業(yè)來言要系統(tǒng)學習信號與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號等得知識,，而本次我門再收音機得按裝及測試中我門都用到了?？傊?，再實習過成中，要時刻清醒得頭腦,，錯誤,，要得冷靜得去檢查分析錯誤。