無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校表彰性通報篇一

20xx年底,、20xx年初，正是大家最忙碌的時刻,。然而院內多數(shù)空置房間灰塵四起,、房內衛(wèi)生長期處于死角狀態(tài);庫房物品凌亂、擺放無序,，為恭和苑帶來了巨大的安全隱患,，這讓院長非常擔憂。為了下一步工作的順利進行，院長決定委派對樓層房間進行開荒,，對院內所有一級庫房進行整理,。

從樓層房間開荒到一級庫房整理，這些工作是他不曾接觸過的,，過程中的困難和辛苦都是不可預知的,，再加上經(jīng)驗不足，也使整個開荒工作在一定程度上提高了操作難度,，有很多工作是在過程中不斷重復才得以完成,。然而，僅帶領一名員工不但在三個月內完成了全部工作,，且工作質量經(jīng)得起考量,。

他的個人魅力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是值得每個人學習的，他對工作的認真態(tài)度和敬業(yè)精神是值得每個人深思的,，他足以證明了愛崗敬業(yè),、以院為家的高尚職業(yè)操守，他為恭和苑所有的員工樹立了良好的榜樣,。

經(jīng)公司領導研究決定,，現(xiàn)對行政部物業(yè)主管予以通報表揚并獎勵該員工人民幣1500元人民幣以資鼓勵。

希該員工再接再厲,，同時望全體同仁積極向他學習,，使正能量的光和熱散發(fā)在恭和苑的每一個角落，照耀在我們的心中,。

特此通報!

行政部

20xx年x月x日

學校表彰性通報篇二

公司所屬各部門：

20xx年,，是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年,，也是集團公司“”戰(zhàn)略規(guī)劃奮力實現(xiàn)的沖刺之年,。過年這一年，公司不斷加大人才隊伍培養(yǎng),，加強企業(yè)內部管理，深入外地市場拓展,，較好的完成年度生產經(jīng)營目標,。同時涌現(xiàn)出一批成績突出、優(yōu)秀的先進個人,。

為了表彰先進,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，激發(fā)廣大職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”的積極性,，經(jīng)過各部門考核,、公司研究決定：授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優(yōu)秀職工”的光榮稱號。

希望受到表彰的同志再接再厲，繼續(xù)努力,，同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習,，以他們?yōu)榘駱樱嵐ぷ?、奮勇爭先,，為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。

表彰名單：

先進職工：

優(yōu)秀職工：

x年 月 日

學校表彰性通報篇三

x學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作,、敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新，努力提高教學質量,，全體同學刻苦學習,、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力,、成績優(yōu)異的學生,，為表彰先進、樹立典型,、激勵同學刻苦鉆研,、奮發(fā)向上，經(jīng)年級組研究決定,，對本學期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學予以表彰,。

學習成績優(yōu)異的學生共25名，名單如下：

蔡昕鈺,、吳澤昆,、王進瑞、張夢宇,、劉子微,、劉小禾、張潤暉,、張子飛,、何浩乾、唐燦昱,、王彤玲,、艾麗雯、許文路,、劉一鳴,、萬尚霖、高瑞鑫,、張昕瞳,、李昕悅,、邊韶涵、馬潤思,、潘帥全,、劉曉晨、陳漢雯,、景云青,、張旻

進步明顯的學生共15名，名單如下：

姜文桓,、張新怡,、羅慶、李聞園,、王星雅,、武旭陽、張翌頔,、楊春楠,、周應虎、佘坦,、周瑋奇,、賀朝隆、陳佳玉,、楊亞潔,、張璨

希望以上受到表彰的同學，在今后的工作和學習中,，謙虛謹慎,，戒驕戒躁，發(fā)揚成績,，再接再厲,，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W習,、勤奮上進,，在學業(yè)上取得更好的成績。

x年4月11日

外國語學校初三年級組

學校表彰性通報篇四

剛剛過去的20xx年是我們公司技改項目全面投產后,參與激烈市場競爭的一年,也是接受嚴峻挑戰(zhàn)和考驗的一年,。一年來,，面對原煤漲價、焦炭價格持續(xù)下跌,、拉閘限電、運力不足,、銀根緊縮等不利因素,，全體干部職工團結一致,，群策群力，艱苦奮斗,，同心開拓,，涌現(xiàn)出了一大批管理科學、敢于創(chuàng)新,、成績突出的先進集體和兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、盡職盡責,、勇于奉獻的先進分子,。為了鼓勵先進，樹立典型,，激發(fā)干部職工在逆境中奮勇向前的熱情,，推動全公司整體工作再上新臺階,經(jīng)公司研究決定，對以下20xx年度涌現(xiàn)出的以下先進集體和先進個人予以表彰獎勵：

一,、先進集體(排名不分先后)：

++處獎勵獎牌一塊,，獎金60。

二,、優(yōu)秀班集體(排名不分先后)：

++班獎勵獎牌一塊,，獎金50。

三,、勞動模范(排名不分先后),。

人員名單

公司希望受表彰的先進集體和先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。公司號召全體干部,、職工要虛心學習他們的經(jīng)驗,，胸懷全局，積極探索,，勇于革新,，扎實工作，埋頭苦干,，不計得失,，勤于動腦，敢于負責,，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,、扎實的工作作風和敢為人先的創(chuàng)新意識，為++公司早日實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,、經(jīng)營國際化,、管理科學化,、產品精尖化的戰(zhàn)略目標而努力奮斗!

x年xx月xx日

學校表彰性通報篇五

李堅同學生前是鐵路局中學同學，剛滿14歲,，1998年5月2日,，和張等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學不幸落水,，李堅當即跳下水去營救,，張昆被救了，而他獻出了年輕的生命,。

5月28日下午,，共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定,，授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號,，并根據(jù)他生前要求，追認他為共青團員,。

鑒于李堅同學的舍己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現(xiàn)提出以下要求：

一,、召全國鐵路系統(tǒng)和省內各地的小朋友向李堅同學學習，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子,。

二,、提高認識，深刻領會學生英雄集體,、個人的精神價值,。“優(yōu)秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范,，是當代中小學群體的優(yōu)秀代表,，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻,，將個人安危置之度外,，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國,、熱愛人民的赤子情懷,，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,，舍己救人,、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會,、關愛他人的優(yōu)秀品德,，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操,，眾志成城,、團結協(xié)作的集體主義精神是激勵廣大青年學生發(fā)奮學習,、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達,、后繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動,，對于進一步加強和改進中學生思想政治教育工作,，激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三,、 精心組織,，全面掀起學習中小學生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃,，把學習中小學生英雄的活動抓實抓好,，要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動,，以座談,、研討、主題演講,、主題征文等形式,，自強自立，積極進取,，珍惜時光,，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質,，全面提高自身素質,。

四、 加強總結,，不斷增強學習中小學生英雄集體活動的實效,。要加強對學習活動的總結提高，使英雄中小學生的先進事跡和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求,。要組織青少年學生積極參加社會實踐,、志愿服務，教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動,，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，自覺踐行社會主義核心價值體系,。制定具體的學習活動安排,，深化學習活動，增強學習活動的實效性,。

x年xx月xx日